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Unit4第1課時Part ALet’s talk & Ask and answer人教三年級英語上冊PPT課件含教案

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    《聽聽,秋的聲音》部編語文三年級上冊PPT課件含教案

    《聽聽,秋的聲音》部編語文三年級上冊PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套適用于教學(xué)部編語文三年級上冊課文《聽聽,秋的聲音》的PPT課件模板,共計28頁,分為三個主要活動板塊?;顒右?quot;聆聽秋聲"通過情境導(dǎo)入和課文朗讀,引導(dǎo)學(xué)生感知詩歌中黃葉、蟋蟀、大雁等意象的擬聲描寫,并設(shè)置小組討論環(huán)節(jié)讓學(xué)生分享最喜歡的秋聲?;顒佣?quot;秋的叮嚀"包含四個子活動:"黃葉道別圖"結(jié)合自然科學(xué)知識講解落葉現(xiàn)象,并設(shè)計角色對話

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    《習(xí)作:寫日記》部編語文三年級上冊PPT課件含教案

    《習(xí)作:寫日記》部編語文三年級上冊PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套適用于教學(xué)部編語文三年級上冊《習(xí)作:寫日記》的PPT課件模板,共計32頁,設(shè)計了六個循序漸進(jìn)的教學(xué)活動。活動一"群文閱讀趣導(dǎo)入"通過展示《蚯蚓的日記》《笑貓日記》等趣味讀物激發(fā)興趣,并對比日記與習(xí)作的差異;活動二"格式規(guī)范學(xué)寫法"采用正誤對比的方式,重點(diǎn)講解日期、星期、天氣的書寫位置和段落格式要求;活動三"暢所欲言說內(nèi)容"指導(dǎo)學(xué)

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    《總也倒不了的老屋》三年級語文上冊PPT課件含教案

    《總也倒不了的老屋》三年級語文上冊PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):36頁

    這是一套關(guān)于三年級上冊語文12《總也倒不了的老屋》的PPT課件,一共包括36張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生認(rèn)識生字,正確流利、有感情的朗讀課文,同時通過分角色朗讀、小組討論、“預(yù)測小達(dá)人”游戲等方式,引導(dǎo)學(xué)生主動參與課堂,掌握預(yù)測故事的方法,提升學(xué)生的閱讀理解能力。該套PPT從三個部分展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為見老屋之“老”,該部分主要是對該篇課文的生字、詞語進(jìn)行了學(xué)習(xí),同時幫助學(xué)生

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    《語文園地四》部編三年級上冊PPT課件含教案

    《語文園地四》部編三年級上冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):39頁

    這是一套關(guān)于《語文園地四》部編版三年級上冊的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含39張幻燈片。每個人小時候都有一本自己非常喜歡的童話故事,引導(dǎo)學(xué)生們把自己最喜歡的童話故事說出來,并且與同學(xué)交流閱讀童話故事時的體會,通過這種方法,每個學(xué)生都可以了解更多的童話故事以及體會出童話故事當(dāng)中所表達(dá)的情感。這份演示文稿主要從四個部分展開對《語文園地四》的講解。第一部分是梳理與交流,這一部分主要

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    What's he like ?人教版五年級英語上冊Unit1單元復(fù)習(xí)PPT課件含教案

    What's he like ?人教版五年級英語上冊Unit1單元復(fù)習(xí)PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):67頁

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語人教版五年級上冊第一單元復(fù)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括重點(diǎn)詞匯教學(xué)、單元語法知識教學(xué)、英語聽力訓(xùn)練等,共計38頁;五年級的英語學(xué)習(xí)屬于打基礎(chǔ)的階段,主要教學(xué)基礎(chǔ)詞匯和簡單的語法知識,讓學(xué)生的英語能力能夠滿足基本的生活場景,并不斷提高學(xué)生的各方面素養(yǎng),培養(yǎng)對英語的興趣,提升對西方文化的了解;

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    Unit 2 第3課時 Hit it big & Wrap up (教學(xué)課件)五年級英語上冊(外研三起·新教材)ppt課件含教案

    Unit 2 第3課時 Hit it big & Wrap up (教學(xué)課件)五年級英語上冊(外研三起·新教材)ppt課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):52頁

    這是一套有關(guān)于五年級英語上冊外研版新教材第二單元第三課時hit it big and wrap up學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計使用了52張幻燈片。本堂課我們的重點(diǎn)詞匯是一些形容詞,例如different 、interesting 、boring ,要求同學(xué)們能夠準(zhǔn)確的認(rèn)讀這些形容詞,并能夠?qū)W會恰當(dāng)?shù)厥褂眠@些詞匯去描述事物,而本單元的核心句型主要是 what do you think of?和

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    Unit 3 第3課時 Hit it big & Wrap up (教學(xué)課件)五年級英語上冊(外研三起·新教材)ppt課件含教案

    Unit 3 第3課時 Hit it big & Wrap up (教學(xué)課件)五年級英語上冊(外研三起·新教材)ppt課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):40頁

    這是一套有關(guān)于五年級英語上冊外研版第三單元第三課時hit it big and wrap up學(xué)習(xí)和教育課件模板,共計使用了40張幻燈片。我們總說夢想是非常難實現(xiàn)的,但是有夢想的人生是充實的,我們會朝著我們的夢想不斷的努力,不斷的前進(jìn),而今天這節(jié)英語課的主題是追求夢想,讓同學(xué)們能夠大膽的表達(dá)自己的夢想,并且樹立一個積極的人生態(tài)度和學(xué)習(xí)態(tài)度。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分

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    Unit 2 第2課時 Speed up & Fuel up  (教學(xué)課件)五年級英語上冊(外研三起·新教材)ppt課件含教案

    Unit 2 第2課時 Speed up & Fuel up (教學(xué)課件)五年級英語上冊(外研三起·新教材)ppt課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):45頁

    這是一套有關(guān)于五年級英語上冊外研版新教材第二單元第二課時Speed up and fuel up學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計使用了45張幻燈片。本幻燈片課件在知識與技能教學(xué)目標(biāo)方面要求同學(xué)們能夠結(jié)合圖片或者實物正確的拼讀fast、slow、high等單詞,此幻燈片課件采用了大量的圖片、視頻、游戲等教學(xué)手段,引導(dǎo)同學(xué)們能夠主動的去參與課堂活動,并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。PPT模板內(nèi)容主要通過Powe

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    Unit 3 第2課時 Speed up & Fuel up (教學(xué)課件)五年級英語上冊(外研三起·新教材)ppt課件含教案

    Unit 3 第2課時 Speed up & Fuel up (教學(xué)課件)五年級英語上冊(外研三起·新教材)ppt課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):49頁

    這是一套有關(guān)于五年級英語上冊第三單元第二課時speed up and fuel up外研版新教材PPT課件模板,共計使用了49張幻燈片。在我們語文學(xué)科的學(xué)習(xí)中,我們有對近義詞和反義詞進(jìn)行詳細(xì)的分類,而在英語學(xué)科的學(xué)習(xí)當(dāng)中,這些單詞也是有不同的區(qū)別,因此本堂課的教學(xué)難點(diǎn)也體現(xiàn)在對一些反義詞的靈活運(yùn)用,例如fast 和slow、high和low等單詞的理解和運(yùn)用等內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容主要通過Powe

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    Unit 3 第5課時 Part B Read and write六年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit 3 第5課時 Part B Read and write六年級英語下冊PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數(shù):41頁

    這是一套與Unit 3 Part B Read and write六年級英語下冊有關(guān)的演示文稿,包含41張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中,教師主要引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)本單元的詞匯、句型和短語,并且在復(fù)習(xí)的過程中強(qiáng)化他們對一般過去式的應(yīng)用。同時,在聽力和閱讀材料的理解過程中,教師需要為學(xué)生講授正確的做題方式,使他們掌握相應(yīng)的做題技巧,從而理解材料的主旨大意,提高他們的語言理解和分析能力。這份PowerPoi

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    Unit2  第6課時 Part B C Read and write  Story time 五年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit2 第6課時 Part B C Read and write Story time 五年級英語下冊PPT課件含教案

    大小:61M  |  頁數(shù):56頁

    這是一套與Unit2Part B-C Read and write五年級英語下冊有關(guān)的PPT,總共56頁。通過系統(tǒng)地復(fù)習(xí)本單元的重點(diǎn)詞匯、短語和語法知識,同學(xué)們能夠梳理和鞏固所學(xué)知識,并運(yùn)用其進(jìn)行簡單的交流。同時,教師可以為學(xué)生們呈現(xiàn)多樣化的練習(xí)活動,這不僅可以幫助學(xué)生們查漏補(bǔ)缺,對不熟悉的知識進(jìn)一步鞏固,還可以強(qiáng)化他們的記憶和理解,提高他們的綜合語言運(yùn)用能力,增強(qiáng)學(xué)生對于英語學(xué)習(xí)的熱情和興趣。

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    Unit3  第6課時 Part B C Read and write Story time五年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit3 第6課時 Part B C Read and write Story time五年級英語下冊PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):43頁

    這是一套與Unit3Part B&C Read and write五年級英語下冊有關(guān)的演示文稿,包含41張幻燈片。本節(jié)課學(xué)生的閱讀理解和寫作能力都能夠得到進(jìn)一步提升,他們能夠讀懂與節(jié)日有關(guān)的英文短文,并完成有關(guān)的練習(xí),同時還能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型來書寫簡單的英文作文,在這一過程中,學(xué)生的綜合語言運(yùn)動能力能夠得到提升。同時,通過本節(jié)課的課堂活動,學(xué)生的團(tuán)隊合作意識也能夠有所增強(qiáng),這可以進(jìn)一

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    Unit 2 第5課時Part B Read and write六年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit 2 第5課時Part B Read and write六年級英語下冊PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數(shù):35頁

    這是一套與Unit 2Part B Read and write六年級英語下冊有關(guān)的演示文稿,包含35張幻燈片。本節(jié)課教師可以為學(xué)生布置具有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)任務(wù),讓學(xué)生在綜合性練習(xí)中運(yùn)用所學(xué)知識來解決實際問題,并在完成任務(wù)的過程中發(fā)展他們的創(chuàng)造性思維。此外,教師也應(yīng)當(dāng)組織學(xué)生開展小組合作學(xué)習(xí),讓同學(xué)們共同完成較為復(fù)雜的學(xué)習(xí)任務(wù),就能夠有效培養(yǎng)他們的團(tuán)隊協(xié)作能力,使每組成員的能力都能夠有所提升。這份P

  • 第6課時集合人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件

    第6課時集合人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件

    大?。?7M  |  頁數(shù):14頁

    這是一套關(guān)于第六課時集合人教版三年級數(shù)學(xué)上冊的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含14張幻燈片。教師設(shè)計總復(fù)習(xí)課的目的是為了幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)難點(diǎn),積極給每位學(xué)生提供幫助,解答他們心中的困惑,還需要及時糾正自己的教學(xué)方法,采用學(xué)生更能接受的方法引導(dǎo)他們掌握重難點(diǎn)內(nèi)容。教師就可以通過借鑒這份PPT模板對三年級學(xué)生進(jìn)行集合的總復(fù)習(xí)。

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    Unit 4 第4課時 (Section B1a-1e)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案

    Unit 4 第4課時 (Section B1a-1e)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套與Unit 4第4課時(Section B1a-1e)人教九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿,包含28張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們能夠熟練掌握書信寫作的規(guī)范格式并在寫作中準(zhǔn)確應(yīng)用,也可以在通過本單元的知識檢測后明確自身的知識薄弱點(diǎn),及時進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。此外,在指導(dǎo)學(xué)生在書信寫作的過程中,教師應(yīng)當(dāng)鼓勵同學(xué)們通過文字來傳遞情感,學(xué)會用英語來表達(dá)自己的真實想法,也能夠培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。

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    Section B 1a-1d人教八年級英語下冊Unit1第4課時PPT課件含教案

    Section B 1a-1d人教八年級英語下冊Unit1第4課時PPT課件含教案

    大小:68M  |  頁數(shù):38頁

    這是一套適用于教學(xué)人教八年級英語下冊Section B 1a-1d Unit1第4課時的PPT課件模板,共計37頁,本套PPT圍繞主題"What's the matter?"(Section B 1a-1d)展開,采用"情景導(dǎo)入-學(xué)習(xí)理解-應(yīng)用實踐-遷移創(chuàng)新-回顧總結(jié)"的遞進(jìn)式教學(xué)設(shè)計。課程通過觀看視頻和圖片討論引入日常意外傷害話題,在"

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    Unit 1 第4課時 (Section B 1a-1e)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案

    Unit 1 第4課時 (Section B 1a-1e)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案

    大小:55M  |  頁數(shù):41頁

    這是一套與Unit 1第4課時(Section B 1a-1e)人教九年級英語全一冊有關(guān)的PPT,總共41頁。在本堂課的教學(xué)過程中,教師運(yùn)用了聽力策略指導(dǎo)法、情境教學(xué)法和小組合作學(xué)習(xí)法等,通過引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片內(nèi)容來推測聽力主題,并在聽前教授學(xué)生正確的聽力技巧,引導(dǎo)他們掌握正確的聽力方法,從而提升聽力效率。此外,教師創(chuàng)設(shè)了一系列的課堂情境,讓同學(xué)們在真實的語境中運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型,并與他人合作練習(xí)

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    Section A 2d & GF4a-4c 人教八年級英語下冊Unit1第2課時PPT課件含教案

    Section A 2d & GF4a-4c 人教八年級英語下冊Unit1第2課時PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):44頁

    這是一套關(guān)于人教版八年級英語下冊Unit One第二課時Section A 2d和GF4a-4c的PPT模板。一共包含43張幻燈片。這堂課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容是關(guān)于健康問題的,通過學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生理解中西方對待健康問題的態(tài)度差異,培養(yǎng)學(xué)生健康生活的意識,同時還能讓學(xué)生掌握疾病表達(dá)與建議句型的運(yùn)用,知道不同建議句型的使用語境。這份演示文稿主要從八個部分展開這堂課。第一部分是情景導(dǎo)入,這一部分主要通過展示圖片

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    Section B 1a-1e人教八年級英語下冊Unit2第4課時PPT課件含教案

    Section B 1a-1e人教八年級英語下冊Unit2第4課時PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):39頁

    這是一套關(guān)于人教版英語八年級下冊Unit2第四課時Section B 1a—1e的PPT課件,一共包括38張幻燈片。該套PPT從八個部分展開這一節(jié)課程。第一部分為情景導(dǎo)入,該部分通過觀看視頻,引導(dǎo)學(xué)生思考如何幫助他人,為新課內(nèi)容做鋪墊。第二部分為學(xué)習(xí)理解,該部分主要是讓學(xué)生匹配意義相近的句子,幫助學(xué)生理解新詞匯和短語,同時引導(dǎo)學(xué)生用新學(xué)的短語造句,加深對短語的理解和記憶。第三部分為應(yīng)用實踐,該部

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    Unit 6  第4課時 (Section B 1a-1e)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案

    Unit 6 第4課時 (Section B 1a-1e)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案

    大小:35M  |  頁數(shù):39頁

    這是一套與Unit 6第4課時(Section B 1a-1e)人教九年級英語全一冊有關(guān)的PPT,總共39頁。在本堂課的教學(xué)過程中,教師通過了多種教學(xué)方法,包括任務(wù)教學(xué)法、情境教學(xué)法和合作學(xué)習(xí)法等,不僅幫助學(xué)生掌握本堂課核心詞匯的含義和搭配,也能夠運(yùn)用一般過去時來完成口語對話。此外,教師借助實際物體和圖片來創(chuàng)設(shè)真實的課堂情境,要求同學(xué)以小組為單位完成課堂任務(wù),不僅能夠使他們進(jìn)一步理解詞匯的用途,

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