-
- 含教案
Unit1第2課時Grammar&Fun time譯林五年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：39頁這是一套關(guān)于Unit1第2課時Grammar&Fun time譯林五年級英語下冊PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含39張幻燈片。這一部分主要介紹了Cinderella這一單元內(nèi)容的Cartoon and Culture time的相關(guān)部分，主要通過六個部分進行展開。第一部分是Warm up，該部分主要引導學生快速閱讀單詞來回顧我們上節(jié)課所學習的內(nèi)容以及用連一連的方式對短語
- 含教案
Unit1 School things單元復習譯林三年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：25頁這是一套適用于進行小學三年級英語下冊第一單元“School things”課文教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括語法知識匯總、習題訓練鞏固、單元考點分析等，共計24頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了回顧了本單元的詞匯和句型知識點，包括詢問物品地點的句型、what引導的特殊疑問句、重點詞匯的發(fā)音規(guī)律等；然后針對重點詞匯和短語的釋義進行復習，包括school（學校）、pen（筆）、ruler（尺子）、
- 含教案
Unit 3 Where did you go？單元復習六年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：41頁這是一套與Unit 3 Where did you go復習課件六年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含41張幻燈片。通過本節(jié)課的學習后，同學們不僅能夠牢固掌握本單元的重點詞匯，還能夠了解動詞過去式以及相應短語的形式和運用規(guī)則。此外，通過復習的方式，同學們在完成針對性的練習過程中，他們能夠?qū)λ鶎W知識進一步理解并且查漏補缺，他們的綜合語言能力能夠有所提高，從而增強他們學習英語的熱情，為之后的英語學習打下
- 含教案
Module9 Unit1 We laughed a lot 外研三年級起點五年級下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：42頁這是一套與Module9 Unit1 We laughed a lot.外研三年級起點五年級下冊有關(guān)的PPT，總共42頁。本堂課教師首先播放英文歌曲來調(diào)動學生的學習積極性，并引導學生看圖回答問題，創(chuàng)設輕松愉快的課堂氛圍。其次，通過呈現(xiàn)與課文相關(guān)的圖片來引導學生學習重點單詞和句子，使他們在教師所創(chuàng)設的情境中進一步鞏固所學內(nèi)容，并強化他們對詞匯和句型的理解與運用。最后，通過聽力練習和游戲活動的方式來
- 含教案
Module8 Unit2 Why are you wearing a hat 外研三年級起點六年級下冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：26頁這是一套與Module8 Unit2 Why are you wearing a hat外研三年級起點六年級下冊有關(guān)的PPT，總共26頁。本堂課教師為學生創(chuàng)設了不同的生活情境，確保同學們能在具體的情境中學習和運用英語，并增加學習的趣味性。其次，通過展示具體圖片和有趣的動畫，使同學們能夠快速掌握本節(jié)課的重點單詞、短語和句型，從而加深他們對知識的印象。最后，組織學生進行角色扮演，是同學們在實踐中運用
- 含教案
Module10 Unit1 Did you fall off your bike？外研三年級起點四年級下冊PPT課件含教案
大小：31M | 頁數(shù)：24頁這是一套與Module10 Unit1 Did you fall off your bike？外研三年級起點四年級下冊有關(guān)的演示文稿，包含24張幻燈片。本堂課教師首先通過師生對話環(huán)節(jié)拉近與學生的距離，從而順利導入新課內(nèi)容。其次，通過圖片的方式來呈現(xiàn)重點短語和句型，不僅能夠幫助學生加深理解，也可以強化他們對句型的運用。此外，通過播放課文錄音要求同學完成課本習題，同學們進一步熟悉所學內(nèi)容，也可以鍛煉
- 含教案
Module10 Unit1 Where are you going？外研三年級起點五年級下冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：28頁這是一套與Module10 Unit1 Where are you going？外研三年級起點五年級下冊有關(guān)的PPT，總共28頁。通過本節(jié)課的學習后，同學們能夠掌握重點詞匯的拼寫、發(fā)音和用法，也可以將重點句型運用到實際情境中，用英語準確表達自己的想法。同時，通過引導學生閱讀課文內(nèi)容，要求學生根據(jù)閱讀技巧完成相應練習，準確獲取關(guān)鍵信息并回答問題，從而有效提高他們的閱讀理解能力。此外，通過拓展知識培
- 含教案
Unit 2 第6課時Part B Let's check Story time六年級英語下冊PPT課件含教案
大小：44M | 頁數(shù)：37頁這是一套與Unit 2Part B Let's check六年級英語下冊有關(guān)的PPT，總共37頁。本堂課通過全面復習有關(guān)描述周末活動的相應詞匯、句型和短語，同學們能夠構(gòu)建起較為完整的知識框架，這有利于他們的強化記憶，也能夠幫助學生明確自己的學習成果。同時，為了進一步激發(fā)學生自主學習，教師可以為學生提供針對性的建議，使他們明確學習方向，幫助他們在學習過程中查漏補缺，這不僅能夠培養(yǎng)他們良好的
- 含教案
Unit 4 第6課時 Part B Let's check Story time六年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：37頁這是一套與Unit 4第6課時Part B Let's check六年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含37張幻燈片。本堂課教師主要引導學生復習本單元的重點單詞、短語和句型，使學生們構(gòu)建起系統(tǒng)的知識框架，也有利于發(fā)展他們的知識歸納能力。同時，教師可以創(chuàng)設貼近學生生活實際的情境，使他們靈活地運用所學知識回答相應問題，從而提高他們的語言運用能力，這也增強了課堂的真實性和趣味性，使他們對英語學習更
- 含教案
Unit 3 第6課時 Part B Let's check Story time六年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：32頁這是一套與Unit 3Part B Let's check-Story time六年級英語下冊有關(guān)的PPT，總共32頁。在本課教學過程中，教師可以基于學生已學知識來引入新知的教學，并通過多種形式來呈現(xiàn)本節(jié)課的重點詞匯和句型，鼓勵和引導學生運用所學知識來進行合作交流，從而提高他們的綜合語言運用能力。此外，為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維，教師可以引導他們更加關(guān)注生活中的經(jīng)歷，并學會運用所學語言來表達
- 含教案
Module 6 Unit2 He ran very fast外研五年級英語上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：24頁這是一套與Module 6 Unit2 He ran very fast外研五年級英語上冊有關(guān)的PPT，總共24頁。通過本節(jié)課學習后，同學們不僅可以掌握重點單詞、短語和句型，也能夠讀懂和聽懂有關(guān)體育活動的簡單短文與對話。同時，教師通過創(chuàng)設具體的課堂情景，引導學生在完成任務過程中運用一般過去時，這也能夠讓他們在學習中發(fā)現(xiàn)一般過去時的構(gòu)成規(guī)律，這可以培養(yǎng)他們的觀察、對比和歸納能力，也能夠發(fā)展他們的自
- 含教案
Unit 1 第5課時 Part B Read and write 六年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：37頁這是一套與Unit 1Part B Read and write六年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含37張幻燈片。為了幫助學生綜合運用本單元的重點詞匯和句型，教師可以向?qū)W生布置具有挑戰(zhàn)性的任務，讓他們在完成任務的過程中自主地運用所學知識，也能夠使他們在與他人交流的過程中培養(yǎng)團隊精神。此外，在本節(jié)課閱讀教學的過程中，教師可以向?qū)W生教授有效的閱讀方法，幫助學生理解閱讀材料之間的邏輯關(guān)系，從而提高他們的
- 含教案
Unit 1 第4課時 Part B Let's try Let's talk六年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：34頁這是一套與Unit 1Part B Let’s try & Let’s talk六年級英語下冊有關(guān)的PPT，總共34頁。在本節(jié)課的教學過程中，教師要結(jié)合閱讀材料為學生教授相應的閱讀技巧，例如快速閱讀、精讀和根據(jù)上下文閱讀等，幫助學生理解閱讀材料，構(gòu)建起清晰的文章結(jié)構(gòu)，了解英文短文的完整內(nèi)容。同時，教師可以引導學生關(guān)注生活中的相關(guān)實例，這可以培養(yǎng)學生將所學知識聯(lián)系生活實際的習慣，使他們能夠
- 含教案
Unit 1 第3課時Part B Let's learn Match and say六年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：43頁這是一套與Unit 1Part B Let's learn & Match and say六年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含43張幻燈片。本節(jié)課教師需要采用多種教學方法來引導學生將所學知識進行整合，例如情境教學法，為他們創(chuàng)設多種多樣的生活情景，讓學生在其中運用英語進行交流，也能夠體會到英語的實用性，從而提高他們的語言應用能力。此外，為了幫助學生提高他們的團隊協(xié)作能力，教師可以組織
- 含教案
Unit3 Sound time、Checkout time Ticking time六年級英語上冊譯林PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：34頁這是一套關(guān)于Unit 3 Sound time、Check out time and Ticking time六年級英語上冊譯林的PPT課件，一共包含34張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生掌握字母組合oo在單詞中的發(fā)音規(guī)則，準確的讀出含有這一組合的單詞，并且能夠區(qū)分oo發(fā)長音的情況，同時還引導學生完成課本中的練習，熟練掌握本單元所學的詞匯和一般過去時句型，描述假期的經(jīng)歷。這份演示文稿主要從
- 含教案
Unit2 Sound time、Chcekout time Ticking time六年級英語上冊譯林PPT課件含教案
大小：52M | 頁數(shù)：40頁這是一套關(guān)于Unit 2 Sound time、Checkout time and Ticking time 六年級英語上冊譯林的PPT課件，一共包括40張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生能夠熟練的掌握單詞中含有字母組合ay的發(fā)音規(guī)則，并且能夠準確的讀出相關(guān)單詞，同時學習本單元的有關(guān)用于描述過去發(fā)生的事情的詞匯和句型，最后引導學生能夠?qū)ψ约罕締卧膶W習情況進行自我評價，明確自己的優(yōu)勢和不足
- 含教案
Unit4 Sound time、Checkout time Ticking time六年級英語上冊譯林PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：39頁這是一套與Unit4 Sound time、Checkout time&Ticking time六年級英語上冊譯林有關(guān)的PPT，總共39頁。在本堂課的學習過程中，教師首先通過呈現(xiàn)圖片和視頻的方式來引導學生回答問題，并活躍課堂氛圍。其次，通過創(chuàng)設課堂情境來引入詞匯和句型的教學，并通過游戲的方式加深學生對重點知識的記憶和運用。同時，要求學生自主閱讀語篇內(nèi)容并聽錄音來完成相應練習，加深他們對語
- 含教案
Unit 7 Fun time Sound time Culture time Ticking time六年級英語上冊譯林PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：40頁這是一套關(guān)于Unit 7 Fun time & Sound time& Culture time & Ticking time六年級英語上冊譯林的PPT課件，一共包含40張幻燈片。地球是我們共同的家園，是我們賴以生存的地方，因此，我們每個人都應該保護我們的家園，為世界環(huán)境做出自己的貢獻。這份演示文稿主要從五個部分展開Unit 7 Protect the earth的相關(guān)內(nèi)
- 含教案
Unit 8 Sound time、Checkout time Ticking time六年級英語上冊譯林PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于譯林版英語六年級上冊Unit 8 Sound time、Checkout time & ticking time的PPT課件，一共包括36張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生感知并掌握字母組合"ie""igh""y" 在單詞中的發(fā)音規(guī)律，同時熟練認讀并運用本單元的核心詞匯，培養(yǎng)學生語音感知與納能力。該套PPT從六個
- 含教案
Unit5 Sound time Checkout time Ticking time六年級英語上冊譯林PPT課件含教案
大小：29M | 頁數(shù)：34頁這是一套與Unit5 Sound time & Checkout time &Ticking time六年級英語上冊譯林有關(guān)的PPT，總共34頁。在本堂課的學習過程中，教師首先通過引導學生聽錄音、示范發(fā)音指導和對比朗讀等方式，幫助同學們感受發(fā)音的差異，從而掌握正確的發(fā)音方法。其次，通過設計一系列的趣味游戲，使枯燥的語言練習和知識學習變得趣味化，并有效激發(fā)學生的參與熱情，提高他們的
