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人教版七年級語文上冊第六單元課件皇帝的新裝動態(tài)PPT
大小：7M | 頁數(shù)：20頁這是一套有關(guān)人教版七年級語文上冊第六單元課件《皇帝的新裝》動態(tài)PPT模板。安徒生是丹麥著名的童話作家，他的作品《丑小鴨》和《賣火柴的小女孩》都是我們耳熟能詳?shù)耐捁适?，他所?chuàng)作的童話故事總能從側(cè)面反映出很多人生道理和社會現(xiàn)象，雖然安徒生的童年生活很艱苦，但他從小就熱愛文學，為后世留下了許多優(yōu)秀的作品。今天我們要來重點了解和賞析的作品是《皇帝的新裝》。學習此PPT模板的內(nèi)容，讓同學們了解更多童話故
山峽八級語文上冊第六單元教學課件PPT
大小：11M | 頁數(shù)：28頁這是一套適用于教學八年級初中語文上冊第六單元課文《三峽》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括課文作者介紹、重難點生字詞教學、課文寫作手法分析、文章線索和結(jié)構(gòu)等，共計29頁；《三峽》選自地理學家酈道元的《水經(jīng)注》，課文中描寫了長江三峽的波瀾壯闊，以及四季時節(jié)河水的不同特點，展現(xiàn)了山水的特點，是一篇優(yōu)秀的山水散文；
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第五單元第12課時實際問題與方程（三）人教五年級數(shù)學上冊PPT課件教案
大?。?1M | 頁數(shù)：24頁這是一套與人教版五年級數(shù)學上冊實際問題與方程三有關(guān)的PPT，總共24頁。在本堂課的教學環(huán)節(jié)中，教師應(yīng)該引導(dǎo)學生在數(shù)學題目中準確找尋關(guān)鍵信息，并且分析數(shù)學問題中的等量關(guān)系，從而運用方程來解決復(fù)雜的實際問題。因此，在導(dǎo)入實際情境和探究實際問題時，學生們的閱讀理解能力和解決問題的能力能夠得到培養(yǎng)，而在引導(dǎo)他們尋找等量關(guān)系時，學生的邏輯思維能力和歸納能力也能夠得到提升。
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第一單元生活中的數(shù)北師大數(shù)學一年級上冊單元復(fù)習PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：37頁這是一套北師大數(shù)學一年級上冊單元復(fù)習第一單元生活中的數(shù)的PPT課件，一共包括37張幻燈片，該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生通過多樣化的練習和活動，讓學生在復(fù)習中鞏固1～100的數(shù)的認識，包括數(shù)的順序、組成、讀法和寫法等基礎(chǔ)知識，同時通過本節(jié)課程的學習幫助學生整理和歸納所學的數(shù)學知識，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和總結(jié)歸納能力。第一部分為單元知識框架，這一部分主要通過
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第五單元第5課時多角度解決求總數(shù)的問題一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學一年級上冊第五單元第5課時多角度解決求總數(shù)的問題的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解求總數(shù)問題的含義，讓學生學會從不同角度分析問題，找出相應(yīng)數(shù)學關(guān)系，列出不同的加法算式解決求總數(shù)的問題，通過本節(jié)課程的學習，提高學生運用20以內(nèi)加法解決實際問題的能力，培養(yǎng)學生主動探究和合作交流的意識。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為自主探究解
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第二單元 第2課時 乘法的初步認識（2）二年級數(shù)學上冊人教新教材PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學二年級上冊第二單元第2課時乘法的初步認識（2）的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生進一步理解乘法的意義，做到能根據(jù)幾個相同加數(shù)相加的情境，準確列出乘法算式；同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生初步體會乘法與加法的聯(lián)系與區(qū)別，在加法算式到乘法算式的轉(zhuǎn)化過程中，感受數(shù)學思維的簡潔性。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課程的學習，第一部分為從不同角度探究乘法與加法
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第二單元 第4課時 2、3、4的乘法口訣二年級數(shù)學上冊人教新教材PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：45頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學二年級上冊第二單元第4課時2、3、4的乘法口訣的PPT課件，一共包括45張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解2、3、4的乘法口訣的推導(dǎo)過程，學會用乘法口訣解決簡單的生活實際問題，同時通過本節(jié)課程的學習，感受乘法口訣的系統(tǒng)性和規(guī)律性，激發(fā)主動記憶口訣的興趣。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為探究湯圓數(shù)量，編制理解4的乘法口訣，該部分主要通過觀察湯圓圖，讓
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第二單元 第3課時 5的乘法口訣二年級數(shù)學上冊人教新教材PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學二年級上冊第二單元第3課時5的乘法口訣的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解5的乘法口訣的推導(dǎo)過程，熟記5的乘法口訣，學會用乘法口訣解決簡單的生活實際問題，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生在動手操作、觀察、對比、總結(jié)等活動中，培養(yǎng)歸納概括能力和邏輯思維能力，讓學生經(jīng)歷“從具體到抽象”的推導(dǎo)過程，感受口訣的簡潔性和實用性。該套PPT從兩個方面展開本
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第二單元 第1課時 乘法的初步認識二年級數(shù)學上冊人教新教材PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學二年級上冊第二單元第1課時乘法的初步認識的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生初步理解乘法的意義，認識乘號“×”，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生在觀察、操作、比較、交流等活動中，經(jīng)歷從相同加數(shù)加法到乘法的抽象過程，初步培養(yǎng)學生的抽象概括能力，同時感受乘法與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學生學習乘法的興趣。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課程的學習，第一
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第一單元 第2課時 按不同的標準分類二年級數(shù)學上冊人教新教材PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：38頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學二年級上冊第一單元第2課時按不同的標準分類的PPT課件，一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解“不同分類標準”的含義，鞏固分類核心要求，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生經(jīng)歷“觀察物品特征—選擇分類標準—分類記錄—對比不同結(jié)果”的完整過程，培養(yǎng)學生的觀察分析能力和靈活分類能力。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為按年齡分組，該部分主要通過情境引導(dǎo)學
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第二單元 第6課時 6的乘法口訣二年級數(shù)學上冊人教新教材PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學二年級上冊第二單元第6課時6的乘法口訣的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解6的乘法口訣的推導(dǎo)過程，熟記6的乘法口訣，靈活解決與6相關(guān)的簡單生活實際問題，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生體會乘法口訣在生活中的廣泛應(yīng)用，培養(yǎng)學生用數(shù)學眼光觀察生活的習慣。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為借冰糖葫蘆串數(shù)，熟悉6的乘法，該部分主要通過觀
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第一單元第7課時0的認識和加、減法小學一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：38頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學一年級上冊第1單元第7課時0的認識和加、減法的PPT課件，一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生認識數(shù)字0，理解數(shù)字0的含義，同時掌握有關(guān)0的加減法的計算方法。第一部分為0的認識，該部分通過實際問題幫助學生加強對數(shù)字0及其含義的認識。第二部分為0的讀寫，該部分主要是對數(shù)字0的書寫進行了講解，有利于學生掌握正確的書寫方法。第三部分為0的加減法，該部分主要是通過實例
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第五單元 第01課時線段、射線、直線及兩點間的距離三年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：29頁這是一套有關(guān)于小學數(shù)學三年級第五單元第一課時線段、射線、直線及兩點間的距離學習和教育PPT課件模板，共計使用了29張幻燈片。在數(shù)學學科中，不同的線有著不同的命名和不同的符號表達方式，根據(jù)不同的特點我們可以將線分為線段、射線和直線，本堂課的學習重點就是讓同學們能夠正確的區(qū)分這三種線的區(qū)別，并能夠運用知識解決問題。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關(guān)于小學三年
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第二單元第9課時8和9的加、減法解決問題一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于一年級數(shù)學上冊人教第二單元第9課時8和9的加、減法解決問題的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是使學生能運用8和9的加、減法解決生活中的簡單實際問題，并通過觀察、分析、交流等活動，讓學生經(jīng)歷用8和9的加、減法解決問題的過程，培養(yǎng)學生收集信息、分析問題和解決問題的能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為解決小鹿的問題，該部分主要是引導(dǎo)學生認真觀察圖片，
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第五單元第6課時解決原來有多少的實際問題一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學一年級上冊第五單元第6課時解決原來有多少的實際問題的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解“原來有多少”這類實際問題的含義，明確題目中“去掉的部分”和“剩下的部分”與“原來的總數(shù)”之間的關(guān)系，并能正確運用加法計算解決“原來有多少”的實際問題。同時通過觀察情景圖、動手操作等活動，讓學生經(jīng)歷分析問題、解決問題的過程，培養(yǎng)學生的審題能力邏輯思維能力和解
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第六單元 簡單的數(shù)量關(guān)系（一）單元復(fù)習蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件（含知識清單+單元測試卷）
大?。?1M | 頁數(shù)：12頁這套 PPT 是蘇教版一年級下冊第六單元的單元復(fù)習內(nèi)容，主題為 “簡單的數(shù)量關(guān)系（一）”。它先以思維導(dǎo)圖梳理單元核心：兩類數(shù)量關(guān)系問題 ——“求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）多少”“已知一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）多少，求小數(shù)（大數(shù)）”。知識點部分明確解法：前者用減法（大數(shù)減小數(shù)）；后者求大數(shù)用加法（小數(shù)加相差數(shù)）、求小數(shù)用減法（大數(shù)減相差數(shù)）。易錯攻略點出常見問題：盲目列式、混淆數(shù)量關(guān)系、搞不清計算方法
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第六單元 有余數(shù)的除法單元復(fù)習蘇教小學數(shù)學二年級上PPT課件（含知識清單+單元測試卷）
大?。?4M | 頁數(shù)：22頁這是蘇教版小學數(shù)學二年級上冊第六單元 “有余數(shù)的除法” 的單元復(fù)習 PPT，是該單元的系統(tǒng)回顧材料。它以 “單元知識導(dǎo)學 - 知識梳理 - 變式鞏固練習” 為框架，先通過 “單元知識框架” 理清本單元核心脈絡(luò)。內(nèi)容聚焦有余數(shù)除法的核心要點：包括有余數(shù)除法的認識（明確被除數(shù)、除數(shù)、商、余數(shù)的名稱）、余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系（強調(diào) “余數(shù)必須小于除數(shù)” 的規(guī)則）、有余數(shù)除法的計算方法，以及實際應(yīng)用場景（如分
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第2課時時間單位的換算人教版三年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：16M | 頁數(shù)：13頁這是一套與時間單位的換算人教版三年級數(shù)學上冊有關(guān)的PPT演示文稿，總共13頁。由于時間的簡單計算對于低年級的學生來說有一定難度，因此教師應(yīng)提供足夠的時間和空間，使學生們在自主探索和合作交流的過程中總結(jié)出計算時間的方法。同時，當學生處于困惑的時候，教師也應(yīng)給予細心引導(dǎo)和指導(dǎo)，幫助他們不斷積累解決問題的策略，使他們鞏固所學新知。
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第2課時簡單的組合問題人教版二年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：12頁這是一套與簡單的組合問題有關(guān)的演示文稿，包含12張幻燈片。在本堂課的教學過程中，教師要鼓勵學生先獨立思考，再通過動手操作的過程來得出他們的解題思路和方法，最后在比較中掌握知識、提升能力。因此，學生們能夠在自己的獨立思考和與他人的合作交流中真正獲得知識，這樣他們不僅提升了自己的動手操作能力，也了解到自己才是學習的主人，而教師則是他們的引導(dǎo)者。
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第5課時噸的認識與簡單換算人教版三年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：17頁這是一套與噸的認識與簡單換算人教版三年級數(shù)學上冊有關(guān)的演示文稿，包含17張幻燈片。由于“噸”是較大的質(zhì)量單位，在課堂上很難通過實地臨摹的方式來感知它的大小，因此，在教學過程中，教師應(yīng)當根據(jù)不同的知識來采取不同的教學方式，例如通過圖片的方式為學生們展示，讓他們了解噸的概念，并通過組織學生進行實踐活動，使他們在嘗試中學習、發(fā)現(xiàn)和成功，從而調(diào)動學生的積極性、激發(fā)他們學習的興趣。
