
這是一套關(guān)于Unit 3 第1課時(shí) Part A Let's talk&Draw and say人教PEP四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含47張幻燈片。我們所處的環(huán)境當(dāng)中包含很多不同的地點(diǎn)以及設(shè)施和人物等等,這也是我們?cè)谂c別人聊天當(dāng)中交談的比較多的話題。今天這節(jié)課主要就是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和地點(diǎn)相關(guān)的一些英語(yǔ)單詞以及描述地點(diǎn)的句型,可以幫助學(xué)生更好的用

這是一套關(guān)于Unit 1 第3課時(shí) Part A Let’s spell人教PEP四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)的PPT課件,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含31張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生鞏固前兩個(gè)課時(shí)所學(xué)過(guò)的有關(guān)職業(yè)單詞以及詢問(wèn)職業(yè)的句型。除此之外,還引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)字母C以及字母組合Ch的發(fā)音,并且在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中不斷地進(jìn)行重復(fù)練習(xí)。這份演示文章主要從五個(gè)部分展開(kāi)Unit 1 Helping

這是一套關(guān)于Unit 1 第1課時(shí) Part A Let’s talk&Draw and say人教PEP四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)的PPT課件,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含51張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和職業(yè)相關(guān)的一些英文表達(dá),同時(shí)學(xué)會(huì)用英文來(lái)詢問(wèn)對(duì)方的職業(yè)以及相對(duì)應(yīng)的答句。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開(kāi)Unit 1 Helping at home第一課時(shí)的講解 。第一

這是一套關(guān)于Unit 1 第2課時(shí) Part A Let’s learn&Match and say人教PEP四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)的PPT課件,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含40張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是通過(guò)學(xué)習(xí)家庭成員的職業(yè),引導(dǎo)學(xué)生尊重和理解不同職業(yè)的人,培養(yǎng)學(xué)生的家庭責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展Unit 1 Helping at home第二課時(shí)的講解。

這是一套關(guān)于Unit 3 第3課時(shí) Part A Let’s spell 人教PEP四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含43張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠掌握字母組合CK的發(fā)音規(guī)則,并且能夠準(zhǔn)確拼讀含有CK字母組合的單詞。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開(kāi)第三單元第3課時(shí)的講解。第一部分是Lead in,該部分主要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)唱一首歌,并且回顧之前所學(xué)的字

這是一套關(guān)于Unit 3 第4課時(shí) Part B Let’s talk&Look and say人教PEP四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含54張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目的主要是培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)思維能力和初步運(yùn)用英語(yǔ)交際能力,使學(xué)生能夠在生活情景中運(yùn)用所學(xué)的句型來(lái)描述社區(qū)里的設(shè)施以及人們的日常活動(dòng)。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開(kāi)Unit 3第四課時(shí)的講解。第一

這是一套關(guān)于Unit 2 第2課時(shí) Part A Let’s learn&Listen and chant人教PEP四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)的PPT課件,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含50張幻燈片。本節(jié)課主要引導(dǎo)學(xué)生更深入的學(xué)習(xí)用來(lái)描述人物特征的形容詞,能夠靈活的運(yùn)用在真實(shí)的情況當(dāng)中,與他人進(jìn)行交流,并且描述人物的特征。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開(kāi)Unit 2 My friends第二課

這是一套關(guān)于人教PEP四年級(jí)上冊(cè)Unit 4 第6課時(shí)Part B Read and write & Part C的PPT課件,一共包括53張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生靈活運(yùn)用本單元社區(qū)服務(wù)相關(guān)詞匯和句型,在真實(shí)或模擬的社區(qū)服務(wù)場(chǎng)景中進(jìn)行流暢交流,同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生提高語(yǔ)言實(shí)踐應(yīng)用能力,化學(xué)生對(duì)社區(qū)服務(wù)的認(rèn)知。該套PPT從五個(gè)方面展開(kāi)Unit 4 Re

這是一套與Unit 5第5課時(shí)Part B Let’s learn&Play a wheel game人教PEP四年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共39頁(yè)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們能夠準(zhǔn)確區(qū)分單詞所表示的不同差異,從而提高他們的詞匯辨讀和辨析能力。同時(shí),教師也創(chuàng)設(shè)了不同的課堂情境,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)句型來(lái)表達(dá)天氣情況,從而提高他們的語(yǔ)言表達(dá)和運(yùn)用能力。最后,為了進(jìn)一步鍛煉同學(xué)們之間的合作和反應(yīng)能

這是一套關(guān)于人教PEP四年級(jí)上冊(cè)Unit 6 第2課時(shí)Part A Let's learn & Choose ,colour and say的PPT課件,一共包括45張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)核心單詞以及與季節(jié)相關(guān)的短語(yǔ),同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí),帶領(lǐng)學(xué)生了解四季的特征,學(xué)會(huì)用所學(xué)單詞描述不同季節(jié)的天氣,讓學(xué)生體驗(yàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的趣味性,增強(qiáng)主動(dòng)開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的自信心。該套P

這是一套關(guān)于人教PEP四年級(jí)上冊(cè)Unit 6 第6課時(shí)Part B Read and write & Part C的PPT課件,一共包括48張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生讀懂Part B Read and write部分的語(yǔ)篇,理解核心信息,同時(shí)通Part C環(huán)節(jié)幫助學(xué)生系統(tǒng)復(fù)習(xí)單元,重點(diǎn)提高學(xué)生總結(jié)歸納的能力,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。該套PPT從五個(gè)方面展開(kāi)Unit 6第6課時(shí)Part

這是一套關(guān)于Unit 2 第1課時(shí) Part A Let’s talk&Say and draw人教PEP四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含46張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠理解并且學(xué)習(xí)一些形容詞來(lái)描述人物的特征,然后運(yùn)用到相關(guān)的句型當(dāng)中來(lái)描述自己身邊的朋友和家人。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開(kāi)Unit 2 My friends第一課時(shí)的講解

這是一套關(guān)于Unit 2 第5課時(shí) Part B Let’s learn&Look,choose and say 人教PEP四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含45張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠在真實(shí)的語(yǔ)境中運(yùn)用我們所學(xué)的單詞和句型描述好朋友經(jīng)常做的事情。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開(kāi)第二單元第5課時(shí)的講解。第一部分是Lead in,該部分主要

這是一套關(guān)于Unit 2 第4課時(shí) Part B Let’s talk&Talk about your bestfriend人教PEP四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)的PPT課件,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含33張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠在真實(shí)的語(yǔ)境中運(yùn)用我們本單元所學(xué)的單詞描述好朋友的外貌、性格等特征,同時(shí)學(xué)生通過(guò)參與本節(jié)課的教學(xué)活動(dòng),能進(jìn)一步去判斷并且思考,表達(dá)觀點(diǎn),發(fā)展學(xué)

這是一套關(guān)于Unit 1 第5課時(shí) Part B Let’s learn&Listen and chant人教PEP四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含55張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭空間的一些單詞以及詢問(wèn)家庭房間位置的句型。在學(xué)完之后,學(xué)生能夠用簡(jiǎn)單的句型來(lái)描述家庭房間的位置,也能培養(yǎng)學(xué)生的家庭責(zé)任感和對(duì)家的熱愛(ài)。這份演示文稿主要從五個(gè)

這是一套關(guān)于Unit 1第六課時(shí)的PPT課件,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含51張幻燈片。本節(jié)課是一節(jié)寫(xiě)作課,主要是引導(dǎo)學(xué)生靈活的運(yùn)用我們本單元所學(xué)過(guò)的單詞和句型來(lái)描述我們家的家庭成員,家庭布置以及在家完成的家務(wù)活動(dòng)等相關(guān)內(nèi)容。這份演示應(yīng)該主要從五個(gè)部分展開(kāi)Unit 1 Helping at home第六課時(shí)的講解。第一部分是Lead in,該部分主要引導(dǎo)學(xué)生唱一首英文歌,營(yíng)造輕松愉快的

這是一套關(guān)于Unit 3 第2課時(shí) Part A Let’s learn&Choose,stick and say人教PEP四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)的PPT課件,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含53張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠在主題圖的幫助下,描述自己生活的社區(qū)的設(shè)施。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開(kāi)第三單元第二課時(shí)的講解。第一部分是Lead in,該部分主要引導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)一首音樂(lè)

這是一套關(guān)于Unit 3 第5課時(shí) Part B Let's learn&Listen and do人教PEP四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含32張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合前幾節(jié)課所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)來(lái)更深入的描寫(xiě)自己在社區(qū)當(dāng)中的日常生活。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開(kāi)Unit 3第5課時(shí)的講解。第一部分是Leadin,該部分主要通過(guò)

這是一套關(guān)于人教PEP四年級(jí)上冊(cè)Unit 5第1課時(shí)Part A Let's talk & Look and say的PPT課件,一共包括48張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀、拼寫(xiě),并理解關(guān)于天氣的核心詞匯,同時(shí)熟練運(yùn)用句型“What the weather like…”。該套PPT從五個(gè)方面展開(kāi)Unit 5 Let's talk & Look an

這是一套與Unit 5第6課時(shí)Part B Read and write&Part C人教PEP四年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含65張幻燈片。在本堂課的學(xué)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)快速瀏覽短文并找出關(guān)鍵信息的方法,從而培養(yǎng)他們的略讀和尋讀能力、提升閱讀理解的準(zhǔn)確性和效率性。同時(shí),教師引導(dǎo)學(xué)生模仿范文的結(jié)構(gòu),要求學(xué)生結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用課堂上所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行寫(xiě)作,從而提升他們的寫(xiě)作表達(dá)能力。
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