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《桂花雨》部編五年級上冊第一單元PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：37頁這是一套與《桂花雨》部編五年級上冊第一單元有關(guān)的演示文稿，包含36張幻燈片。本節(jié)課首先通過談話的方式來導(dǎo)入本課內(nèi)容，要求學(xué)生分析課文的題目并提出相關(guān)問題，之后自由朗讀課文，圈出生字詞，在教師的詳細講解下掌握課文生字詞內(nèi)容。同時，教師要求學(xué)生朗讀課文并進行小組討論，引導(dǎo)他們理解作品的思想感情。最后，對課文內(nèi)容進行總結(jié)，并談?wù)劚菊n內(nèi)容的寫作方法。
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《走月亮》四年級語文上冊第一單元PPT課件含教案
大?。?18M | 頁數(shù)：48頁這是一套適用于進行小學(xué)語文四年級上冊第一單元課文《走月亮》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文標題分析、課文生字詞教學(xué)、文章主旨歸納等，共計47頁；《走月亮》講述了一段與母親在月光下散步在鄉(xiāng)間小道的旅程，在月光的照耀下，田野的景色、母親的陪伴，都讓這段旅程充滿了溫馨和親情的回憶，文字中飽含著對美好回憶的向往和對母親的懷念；
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六年級下冊第一單元復(fù)習(xí)課件PPT含教案
大小：11M | 頁數(shù)：36頁這是一套與六年級下冊第1單元復(fù)習(xí)有關(guān)的PPT，總共36頁。本堂課教師借助課堂練習(xí)和拓展訓(xùn)練，使同學(xué)們深入理解課文內(nèi)容，把握文章的主要情節(jié)和脈絡(luò)，并能夠概括出文章的主要內(nèi)容和中心思想。此外，通過引導(dǎo)學(xué)生感悟課文中所傳達的文化內(nèi)涵和情感價值，他們對于傳統(tǒng)文化的認同感能夠得到進一步增強，這也可以激發(fā)學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的熱情，從而培養(yǎng)積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是
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《江姐》統(tǒng)編中職語文第一單元PPT課件含教案
大?。?18M | 頁數(shù)：44頁這是一套關(guān)于統(tǒng)編中職語文一年級《江姐》的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含44張幻燈片。本篇文章的學(xué)習(xí)目標主要是引導(dǎo)學(xué)生分析文中對江姐的語言、動作和神態(tài)的描寫，體會其作用，學(xué)習(xí)刻畫人物形象的方法，同時還能培養(yǎng)學(xué)生合作探究與思維能力。這份演示文稿主要從四個部分展開這篇文章的講解。第一部分是語言構(gòu)建與運用，這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生明確字音釋義，疏通閱讀障礙，了解歌劇相關(guān)知識，初讀課文，完
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《風(fēng)景談》統(tǒng)編中職語文第一單元PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：48頁這是一套與《風(fēng)景談》統(tǒng)編中職語文第1單元有關(guān)的PPT，總共48頁。在本堂課的教學(xué)過程中，教師首先通過播放視頻來幫助學(xué)生了解課文背景信息，這不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也能夠順利導(dǎo)入課堂內(nèi)容。同時，要求學(xué)生快速瀏覽課文并完成相應(yīng)任務(wù)，并且組織學(xué)生就相應(yīng)問題進行合作探究，理清文章的寫作結(jié)構(gòu)，并在教師的指導(dǎo)下理解象征手法的作用，這能夠有效提升他們的朗讀和鑒賞能力。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容
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《落花生》部編五年級上冊第一單元PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：43頁這是一套與《落花生》部編五年級上冊第一單元有關(guān)的PPT，總共42頁。本堂課通過引導(dǎo)學(xué)生朗讀課文、分享感悟、合作探究的方式來理解課文內(nèi)容，而在教學(xué)的過程中，教師要注意引導(dǎo)他們體會花生的品格以及做人做事的道理。同時，由于課堂是以學(xué)生為中心，教師要充分地發(fā)揮他們的主體作用，指導(dǎo)他們在自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)中不斷提高素養(yǎng)，注重聯(lián)系生活實際，幫助他們理解課文主題。
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珍珠鳥部編五年級上冊第一單元PPT課件含教案
大小：91M | 頁數(shù)：30頁這是一套與珍珠鳥部編五年級上冊第一單元有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。在本課的教學(xué)過程中，教師通過不同的教學(xué)方式來幫助學(xué)生理解并掌握課文內(nèi)容，包括圖片展示、朗讀和討論課文內(nèi)容等方式，并且體會作者與珍珠鳥之間的深厚情感。此外，在拓展環(huán)節(jié)中，教師應(yīng)當(dāng)為學(xué)生呈現(xiàn)與課文相關(guān)的實際生活內(nèi)容，引導(dǎo)他們關(guān)愛動物并培養(yǎng)環(huán)保意識，這也進一步增強了課堂的趣味性和吸引力。
- 含教案
《荷花淀》統(tǒng)編中職語文第一單元PPT課件含教案
大?。?54M | 頁數(shù)：56頁這是一套關(guān)于統(tǒng)編版中職語文第一單元《荷花淀》的PPT課件，一共包括56張幻燈片。設(shè)置，該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握意象的象征意義，同時學(xué)習(xí)側(cè)面描寫在文章中塑造人物的過程與方法，體會以詩化語言描寫白洋淀婦女抗日展現(xiàn)出的革命樂觀主義與人情美，樹立愛國情懷與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。該套PPT從五個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為初讀體會，走進戰(zhàn)爭歲月里的“芙蕖水鄉(xiāng)”，該部分主要是初讀課文明確字音釋義，疏通閱讀障礙
- 含教案
《沁園春·長沙》統(tǒng)編中職語文第一單元PPT課件含教案
大小：30M | 頁數(shù)：41頁這是一套關(guān)于統(tǒng)編版中職語文第一單元《沁園春?長沙》的PPT課件，一共包括41張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握該篇課文中的重點詞語，學(xué)習(xí)動靜結(jié)合、象征用典的手法，體會詩詞的畫面美、節(jié)奏美和情感美，體悟以“天下為己任”的青春擔(dān)當(dāng)，激發(fā)學(xué)生勇立時代潮頭的豪情。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為誦讀感悟體會別樣秋景，該部分主要是課前預(yù)習(xí)的內(nèi)容，幫助學(xué)生明確字音釋義，疏通閱讀障礙
- 含教案
觀潮四年級語文上冊第一單元PPT課件含教案
大小：156M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進行小學(xué)語文四年級上冊第一單元課文《觀潮》教學(xué)教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括觀潮的視頻展示、課文結(jié)構(gòu)梳理、品讀課文內(nèi)容等，共計34頁；錢塘江的潮起潮落是一大令人驚嘆的自然景觀，站在潮起的錢塘江面前，才體會何為氣勢磅礴，何為波濤洶涌，本課堂就帶領(lǐng)我們一同欣賞錢塘江潮起潮落的壯觀場景，體會這項歷史悠久的傳統(tǒng)民俗活動；
- 含講稿
古詩楊萬里《小池》課件PPT課件含講稿
大?。?5M | 頁數(shù)：20頁這是一套有關(guān)于楊萬里古詩《小池》學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計使用了17張幻燈片。楊萬里是我國宋代著名的詩人，他自號"誠齋野客"，也是南宋優(yōu)秀的文學(xué)家，楊萬里與陸游、尤袤、范成大合稱為南宋"中興四大詩人"。而今天這節(jié)課我們將重點來學(xué)習(xí)和了解的是他的作品《小池》。該古詩作者主要通過對小池的描寫，來表達他對大自然的喜愛之情。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的介紹了
運動起來會怎樣第一課時PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于教科版四年級上冊科學(xué)教材第四單元第三課《運動起來會怎樣》的PPT模板，共計19頁。PPT模板主要講述了《運動起來會怎樣》的第一課時的內(nèi)容?！哆\動起來會怎樣（一）》通過測量經(jīng)歷不同運動量后的人體的心跳和呼吸，探究了運動狀態(tài)下呼吸和心跳的變化規(guī)律。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以了解人體的呼吸器官，同時理解運動時呼吸加快的原因。
初中生物第一課課件PPT模板
大?。?8M | 頁數(shù)：22頁這是一套初中生物第一課課件的PPT模板，共計23頁。生物學(xué)的學(xué)習(xí)可以促進中學(xué)生的心理發(fā)展，滿足他們探索和好奇心的心理特點。生物學(xué)本身就是一門實驗科學(xué)。大量的實驗可以培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力，這不僅有助于他們發(fā)展思維，也對學(xué)生形成正確的世界觀有一定的影響。通過改進生物知識結(jié)構(gòu)，學(xué)生可以學(xué)習(xí)如何科學(xué)地看待生命和世界?？傊?，中學(xué)生物學(xué)習(xí)對學(xué)生未來的發(fā)展和對世界的理解起著重要作用。
暑假安全教育第一課PPT課件
大?。?6M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于暑假安全教育第一課的PPT模板，共計31頁。每年暑假是孩子們玩的最快樂的時候，而由于假期較長，這段時間也是各種危險易發(fā)的高發(fā)期，如溺水、觸電、火災(zāi)、交通事故等。為了保障孩子們的暑期安全，我們要展開暑假安全教育。PowerPoint開篇對暑期的危險案例進行了示警，運用幻燈片介紹了暑期的安全知識，提出了暑期安全的倡議并且推薦了暑期安全教育的書單。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠幫助孩子們樹
傳染病及其預(yù)防PPT第一課件
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一個關(guān)于《傳染病及其預(yù)防》的PPT。傳染病是由病原體引起的，能夠在人們之間進行傳播的一種疾病。常見的傳染病具有很強的傳染性和人與人之間的流通性，需要我們提高警惕，在日常生活當(dāng)中注意傳染病的預(yù)防，這就需要控制感染源，切斷傳染途徑，保護容易感染的人群。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于傳染病及其預(yù)防的相關(guān)內(nèi)容。
小學(xué)新學(xué)期歡迎新同學(xué)開學(xué)典禮PPT課件
大?。?7M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于小學(xué)生開學(xué)典禮的演示文稿，一共25頁。在開學(xué)典禮上，老生會向新面孔表示熱烈的歡迎，并祝愿他們在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長。此外，校長通常會發(fā)表熱情洋溢的致辭，鼓勵新同學(xué)們積極融入集體，努力學(xué)習(xí)，追求進步。高年級的同學(xué)們也會向新同學(xué)們分享校園生活的點滴，幫助他們更快地適應(yīng)新環(huán)境。整個典禮會充滿溫馨與喜悅，不僅可以為新學(xué)期的開始注入活力，也可以為整個學(xué)校帶來新的希望。
小學(xué)新學(xué)期歡迎新同學(xué)開學(xué)典禮PPT課件
大?。?7M | 頁數(shù)：27頁這是一套與開學(xué)典禮有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。通過新學(xué)期的開學(xué)典禮儀式，能夠激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情和動力，并培養(yǎng)良好的師生關(guān)系。同時，在開學(xué)典禮儀式上，學(xué)校也能夠給學(xué)生們傳遞其核心價值觀，營造出良好的學(xué)校形象和文化氛圍，并向?qū)W生強調(diào)知識的重要性，建立積極向上的學(xué)術(shù)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)和生活心態(tài)，也進一步增強各個班級的凝聚力。
小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊十幾減9教學(xué)教案課件PPT
大小：29M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于一年級數(shù)學(xué)十幾減九的演示文稿，以幻燈片的形式呈現(xiàn)，一共22頁。小學(xué)數(shù)學(xué)中的“十幾減九”教學(xué)，是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)運算的一個重要部分。它的核心目的是讓學(xué)生掌握從十幾的數(shù)中減去九的計算方法，并且能夠準確、快速地完成相關(guān)的減法運算。但是，“十幾減九”教學(xué)的目的不應(yīng)該局限于讓學(xué)生掌握一種計算方法，更重要的是培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維和解決問題的能力，為他們今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
《括號》小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件（第1.4課時）
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊《括號》的PPT模板，共計25頁。本節(jié)課是四年級下冊數(shù)學(xué)教材中第一單元的第四節(jié)內(nèi)容。PPT模板介紹了有括號和沒有括號的四則混合運算的計算方法，并重點闡述了含有小括號和中括號的四則混合運算的計算步驟。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認識到括號的重要性，同時激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
靜夜思小學(xué)一年級語文上冊教學(xué)課件ppt
大?。?5M | 頁數(shù)：24頁這是一套靜夜思小學(xué)一年級語文上冊教學(xué)課件的PPT模板，共計25頁?！鹅o夜思》是由詩人李白撰寫額一首五言絕句。這首詩描述了詩人在秋夜仰望月亮，思念故鄉(xiāng)。前兩句描述了詩人在他鄉(xiāng)環(huán)境中產(chǎn)生的錯覺。最后兩句通過描述詩人的行為和態(tài)度加深了他的思鄉(xiāng)之情。整首詩通過隱喻和對比來表達懷舊之情。該詩詞語言清新、簡單、含蓄，并已被廣泛閱讀。
