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4.1整式第1課時單項式人教七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于數(shù)學人教版七年級上冊整式（第1課時單項式）的PPT課件，一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解單項式的概念，并且能夠準確確定單項式的系數(shù)和次數(shù)。這套PPT從12個部分展開第1課時單項式這一節(jié)課程。第一階段包括復(fù)習舊知、本章引入、新知引入、概念探究四個部分，該階段主要是通過回顧上一節(jié)課的知識引出本節(jié)課的主題，并且通過自由探討掌握單項式的概念，以及什么是系數(shù)和次數(shù)。第二階
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第1課時四邊形人教版三年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：5M | 頁數(shù)：12頁這是一套與四邊形人教版三年級數(shù)學上冊有關(guān)的PPT演示文稿，總共12頁。通過學習四邊形的課程后，學生能夠區(qū)分并且辨認出四邊形，了解并掌握四邊形的基本特征，這不僅培養(yǎng)了學生的觀察能力，也使他們在動手的過程中提高了他們的動手操作能力。同時，通過一系列的課堂活動，包括畫一畫、找一找等活動，使他們擁有分類的意識，從中感受到數(shù)學知識的魅力。
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分式方程（第1課時）人教版數(shù)學八年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套與人教版數(shù)學八年級上冊分式方程第一課時有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。通過學習分式方程的第一課時，學生們能夠理解分式方程的定義，并運用該知識解決實際數(shù)學問題。同時，通過實際的練習過程后，學生的分析問題和解決問題能力能夠得到鍛煉，這不僅能夠提升他們數(shù)學的轉(zhuǎn)化思維，還可以培養(yǎng)他們在數(shù)學解題過程中善于思考和總結(jié)的習慣，提高他們解決數(shù)學問題的能力。
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用公式法分解因式（第1課時）人教八年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學八年級上冊17.2用公式法分解因式（第1課時）的PPT課件，一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解因式分解平方差公式的推導(dǎo)過程，通過本節(jié)課程的學習，深化“逆向思維”與“整體思想”，提升多項式變形能力與邏輯推理能力。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為復(fù)習引入，該部分主要通過原題重現(xiàn)，讓學生計算特定區(qū)域面積，從而引出本節(jié)課的學習主題。第二部分為合
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用提公因式法分解因式（第1課時）人教八年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學八年級上冊17.1用提公因式法分解因式（第1課時）的PPT課件，一共包括23張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解因式分解的定義，區(qū)分因式分解與整式乘法的互逆關(guān)系，同時通過本節(jié)課程的學習，深化學生的逆向思維與歸納思想，提升多項式變形能力與邏輯推理能力。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為復(fù)習引入，該部分主要是帶領(lǐng)學生回顧復(fù)習乘法公式以及運算的結(jié)果形式，從而
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18.5分式方程（第1課時）人教數(shù)學八年級上冊PPT課件含教案
大小：3M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學八年級上冊18.5分式方程（第1課時）的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解分式方程的概念，掌握解分式方程的基本步驟，了解分式方程可能產(chǎn)生增根的原因，同時通過本節(jié)課程的學習，引導(dǎo)學生自主探究分式方程的解法，培養(yǎng)學生的合作能力和探究精神。該套PPT從八個方面展開這一節(jié)課程。第一部分為情境引入。第二部分為合作探究。第三部分為典例分析，該部分通過分析
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5.2解一元一次方程第4課時去分母人教七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：6M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學七年級上冊解一元一次方程（第4課時去分母）的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是為了幫助學生掌握去分母的方法，然后能正確的解含分母的一元一次方程，進一步提高學生的運算能力和邏輯思維能力。這套PPT從11個部分展開第4課時去分母這一課程。首先回顧一元一次方程的概念以及前面學過的方法，引出這一節(jié)課的主題。這節(jié)課的第一階段包括新課導(dǎo)入、合作探究、解法辨析、總結(jié)歸
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第三單元角的度量四年級數(shù)學上冊期末復(fù)習講練測人教PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學四年級上冊第三單元角的度量期末復(fù)習講練測的PPT課件，一共包括20張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生深入理解角的概念，熟練掌握角的分類，并且牢固掌握角的度量單位以及量角器的使用方法。該套PPT從三個部分展開第三單元角的度量期末復(fù)習的這一節(jié)課程。第一部分為思維架構(gòu)，引導(dǎo)學生以思維導(dǎo)圖的方式梳理本單元的知識，加深對知識點的理解和記憶，提高解決實際問題的能力。第二部分為知識精
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6～9各數(shù)的認識和寫法一年級數(shù)學上冊冀教新教材PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：32頁這是一套與6~9各數(shù)的認識和寫法一年級數(shù)學上冊有關(guān)的PPT，總共32頁。通過本節(jié)課的學習之后，同學們不僅能夠認讀6到9各數(shù)和掌握規(guī)范寫法，也能夠理解每個數(shù)所代表的數(shù)量意義。同時，通過多種課堂活動，包括數(shù)一數(shù)和寫一寫等，使學生們在運用知識的過程中逐步體會數(shù)的形成，從而提升他們的觀察能力、動手操作能力和初步的抽象思維能力。這份PPT由六個部分組成。第一部分內(nèi)容是學習目標，此模板首先要求學生能夠正確認
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0的認識一年級數(shù)學上冊冀教新教材PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：30頁這是一套與0的認識一年級數(shù)學上冊有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。本節(jié)課教師首先通過創(chuàng)設(shè)“分水果”的課堂活動來讓學生感知0的含義，并利用實際物體和圖片的方式來展示0所表達的不同意義，幫助學生理解所學知識概念。此外，通過設(shè)計一系列的課堂活動，包括擺小棒和畫一畫等，讓學生能夠身臨其境，加深對0的理解和應(yīng)用，并體會數(shù)學知識與生活實際的密切聯(lián)系。這份PowerPoint由六個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是學習
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10的認識一年級數(shù)學上冊冀教新教材PPT課件含教案
大小：54M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于冀教新教材1.4.1 10的認識的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生正確認讀、書寫數(shù)字10 ，理解10所表示的數(shù)量含義，同時通過數(shù)一數(shù)、擺一擺、分一分等活動，培養(yǎng)學生的動手操作能力、觀察能力和初步的抽象思維能力。該套PPT從六個方面展開識的認識的這一節(jié)課程。第一部分為學習目標，包括知識目標、技能目標和情感目標。第二部分為知識鏈接，該部分主要是通過圖片引出本
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加減法的初步認識一年級數(shù)學上冊冀教新教材PPT課件含教案
大小：16M | 頁數(shù)：27頁這是一套與加減法的初步認識一年級數(shù)學上冊有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。本堂課教師首先出示一幅公園場景圖來引導(dǎo)學生說出圖中的情景，從而導(dǎo)入本節(jié)課的主題。其次，利用課堂場景來展現(xiàn)相應(yīng)問題，引發(fā)學生思考，幫助學生理解加法和減法的含義，并認識加法和減法的算式和符號。最后，通過呈現(xiàn)課本上的練習題，要求學生結(jié)合題型要求，利用所學知識完成課堂練習，進一步鞏固所學內(nèi)容。這份PowerPoint由六個部分構(gòu)成
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11～20的認識一年級數(shù)學上冊冀教新教材PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于冀教新教材一年級數(shù)學上冊3.1.1 11～20的認識的PPT課件，一共包括36張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生正確數(shù)出11～20各數(shù)，并能準確讀出這些數(shù)字，掌握20以內(nèi)數(shù)的順序，初步感知20以內(nèi)數(shù)的大小。該套PPT從五個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為學習目標，該節(jié)課程的學習目標包括知識目標、技能目標以及情感目標三個方面。第二部分為探究新知，該部分主要是引導(dǎo)學生根據(jù)情景圖，能
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第九單元數(shù)學廣角集合三年級數(shù)學上冊期末復(fù)習講練測人教PPT課件含教案
大小：3M | 頁數(shù)：10頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學三年級上冊第九單元數(shù)學廣角——集合期末復(fù)習講練測的PPT課件，一共包括九張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生能夠深入理解集合的概念，清晰掌握集合的表示方法，通過觀察、分析、操作等活動，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、數(shù)據(jù)分析能力，提升學生的數(shù)學綜合素養(yǎng)。該套PPT包括思維架構(gòu)和知識精講兩個部分。第一部分為思維架構(gòu)，該部分以思維導(dǎo)圖的形式幫助學生梳理集合這一章節(jié)的重點知識。第二部分
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5以內(nèi)的認識和加減法整理和復(fù)習人教版一年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版一年級上次數(shù)學課程《5以內(nèi)的認識和加減法》整理和復(fù)習的PPT課件，共計25頁?！?以內(nèi)的認識和加減法》中主要包含了1~5的認識、比大小、第幾、分與合、加法、減法、0等七個方面的數(shù)學知識，PPT課件結(jié)合相關(guān)例題引導(dǎo)學生對其進行更深刻地學習。通過學習PPT課件展示的內(nèi)容，可以幫助學生構(gòu)建本單元的知識框架，從而使得數(shù)學學習更具條理性。
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第六單元第04課時整數(shù)加法運算律推廣到分數(shù)加法五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套與整數(shù)加法運算律推廣到分數(shù)加法有關(guān)的PPT，總共29頁。通過本堂課的學習后，學生們不僅可以運用加法運算定律來進行簡單的數(shù)學計算，還能夠發(fā)展他們的遷移和概括能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。此外，在探究知識的過程中，教師要注重引導(dǎo)學生將新舊知識聯(lián)系起來，并且運用正確的計算方法來解決問題，這不僅可以培養(yǎng)他們認真審題和獨立思考的習慣，還可以提高他們對數(shù)學學習的興趣。這份PPT由五個部分組成。第一部分內(nèi)
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第六單元第03課時分數(shù)加減混合運算五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套與分數(shù)加減混合運算有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。本節(jié)課教師采用了多種教學方法來幫助學生學有所獲，例如講授法和小組合作法等，讓學生在課堂上能夠運用教師所教授的解題技巧和方法來解決實際問題，這不僅培養(yǎng)了他們分析問題的能力，也進一步提高他們解決問題的能力。此外，通過呈現(xiàn)與本堂課知識有關(guān)的生活實例，學生們能夠體會到數(shù)學知識與生活之間的聯(lián)系。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容
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第六單元 第1課時 加法模型（加減關(guān)系）人教一年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大小：7M | 頁數(shù)：26頁這是一套與第六單元第1課時加法模型人教一年級數(shù)學下冊有關(guān)的PPT，總共26頁。本堂課教師首先通過展現(xiàn)課堂情景來導(dǎo)入本節(jié)課的主題，使同學們主動分析情境中的數(shù)量關(guān)系，教師也可以通過實際操作演示來使同學們能夠用數(shù)學語言描述該數(shù)學過程，進一步加深他們的理解。同時，通過呈現(xiàn)基礎(chǔ)練習和拓展練習，讓同學們運用所學知識進行數(shù)學解答，從而鞏固所學知識。最后，邀請學生對本節(jié)課所學內(nèi)容進行回顧，教師也需進行適當?shù)难a充
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第一單元 第3課時 按多標準逐層分類二年級數(shù)學上冊人教新教材PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學二年級上冊第一單元第3課時按多標準逐層分類的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解“逐層分類”的含義，學會用“分層表格”“分步畫圖”的方式記錄逐層分類的結(jié)果，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生感受逐層分類在生活中的深度應(yīng)用，激發(fā)學生用數(shù)學方法解決復(fù)雜能力問題的興趣，培養(yǎng)學生做事有條理，分類講邏輯的良好習慣。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課程的學習。第一
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《數(shù)學廣角 雞兔同籠》數(shù)學四年級下冊第九單元PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：40頁這是一套適用于教學小學數(shù)學四年級下冊第九單元《數(shù)學廣角 雞兔同籠》的PPT課件模板，共計39頁，分為四個部分。課前導(dǎo)入部分通過謎語接龍和《孫子算經(jīng)》引入問題背景，采用化繁為簡策略將35頭問題簡化為8頭案例。學習任務(wù)一系統(tǒng)講解七種解題方法：從直觀的猜測法、列表法、圖示法，到核心的假設(shè)法（設(shè)雞得兔與設(shè)兔得雞兩種思路），再到創(chuàng)新的拾腳法、雞翅膀加入法和兔子兩個頭法，通過小組探究活動培養(yǎng)學生多角度思考能
