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Unit1第1課時(shí)Get ready& start up外研三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案

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    Part B Let's learn & Let's play 人教五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit5第5課時(shí)PPT課件含教案

    Part B Let's learn & Let's play 人教五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit5第5課時(shí)PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):41頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第5單元第5課時(shí)partB教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括聽、說、讀、寫詞匯以及靈活運(yùn)用句型“What’s...doing?”等,共計(jì)40頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先通過Chen Jie和Mike去公園散步的話題導(dǎo)入課件內(nèi)容;接著介紹了Chen Jie和Mike在公園的所見所聞?wù)故玖硕鄠€(gè)對(duì)話場(chǎng)景,引出重點(diǎn)詞匯eating、climbing、jumping、pl

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    Part B&C Read and write _ Story time人教五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit5第6課時(shí)PPT課件含教案

    Part B&C Read and write _ Story time人教五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit5第6課時(shí)PPT課件含教案

    大小:67M  |  頁(yè)數(shù):48頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第5單元第6課時(shí)partB教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括詞匯的復(fù)習(xí)、句型的靈活運(yùn)用、實(shí)際運(yùn)用練習(xí)等,共計(jì)47頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先通過英語(yǔ)兒歌復(fù)習(xí)了前面所學(xué)單詞和句型;接著在正文環(huán)節(jié)中,通過聽讀Sarah和Robin結(jié)伴出去玩的對(duì)話,引出本節(jié)課重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,即運(yùn)用句型“What are you doing here,Robin? I’m looking

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    Unit 2 第5課時(shí) (Section B 2a-2e)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案

    Unit 2 第5課時(shí) (Section B 2a-2e)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案

    大小:43M  |  頁(yè)數(shù):42頁(yè)

    這是一套適用于教學(xué)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)Unit 2 “I think that mooncakes are delicious!”第5課時(shí) (Section B 2a-2e) 的PPT課件模板,共計(jì)42頁(yè),共分為八個(gè)主要部分:第一部分“Lead-in”通過觀看春節(jié)視頻進(jìn)行導(dǎo)入,激活學(xué)生已有圖式;第二部分“Pre-reading”通過討論春節(jié)習(xí)俗和學(xué)習(xí)關(guān)鍵詞匯為閱讀做好語(yǔ)言與背景知識(shí)鋪墊,并引導(dǎo)學(xué)

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    Unit 3 第5課時(shí) (SectionB 2a-2d)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案

    Unit 3 第5課時(shí) (SectionB 2a-2d)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):46頁(yè)

    這是一套適用于教學(xué)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第5課時(shí) (SectionB 2a-2d)的 PPT課件模板,共計(jì)46頁(yè),分為八個(gè)主要部分,開頭“Lead-in”部分通過多個(gè)真實(shí)情境引導(dǎo)學(xué)生思考并討論如何禮貌地提出請(qǐng)求,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣?!癙re-reading”組織學(xué)生討論哪些場(chǎng)合需要禮貌請(qǐng)求,

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    Unit 5 第2課時(shí) (Section A 3a-3c)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案

    Unit 5 第2課時(shí) (Section A 3a-3c)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):48頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版英語(yǔ)九年級(jí)全一冊(cè)Unit 5第2課時(shí)(Section A 3a—2c)的PPT課件,一共包括47張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握核心單詞,深化被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的運(yùn)用,讀懂關(guān)于“物品制作流程”的短文提取關(guān)鍵步驟,并能用"first、then、next、finally"等連接詞簡(jiǎn)單復(fù)述流程,同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建制作流程的語(yǔ)言邏輯,將抽象的語(yǔ)法知

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    Unit 6 第6課時(shí) (SectionB 3a-Self Check)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案

    Unit 6 第6課時(shí) (SectionB 3a-Self Check)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):32頁(yè)

    這是一套與Unit 6第6課時(shí)(SectionB 3a-Self Check)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的PPT,總共32頁(yè)。本節(jié)課教師首先引導(dǎo)學(xué)生回顧本單元所學(xué)發(fā)明物的句型,這能夠?yàn)楹罄m(xù)的寫作做好鋪墊。其次,通過小組討論的課堂活動(dòng),幫助同學(xué)們把握主要寫作方向,并為接下來(lái)的寫作提供內(nèi)容上的素材準(zhǔn)備。此外,教師呈現(xiàn)寫作的思維導(dǎo)圖并展示一篇典型例文,通過引導(dǎo)學(xué)生分析優(yōu)秀范文,讓他們掌握寫作步驟和要點(diǎn)。

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    Unit 5 第6課時(shí) (Section B 3a-Self Check)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案

    Unit 5 第6課時(shí) (Section B 3a-Self Check)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁(yè)數(shù):40頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版英語(yǔ)九年級(jí)全一冊(cè)Unit 5第6課時(shí)(Section B 3a—Self Check)的PPT課件,一共包括40張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生深化本單元的知識(shí)運(yùn)用,能在真實(shí)場(chǎng)景中靈活調(diào)用所有核心詞匯與句型,確保表達(dá)準(zhǔn)確且符合語(yǔ)境,同時(shí)以小組為單位,完整展示單元主題項(xiàng)目,提高學(xué)生的成果輸出能力,同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生樹立“環(huán)保不是短期任務(wù),而是長(zhǎng)期習(xí)慣”的認(rèn)知,

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    Unit 6 第2課時(shí) (Section A 3a-3b)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案

    Unit 6 第2課時(shí) (Section A 3a-3b)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案

    大小:48M  |  頁(yè)數(shù):44頁(yè)

    這是一套與Unit 6第2課時(shí)(Section A 3a-3b)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含44張幻燈片。在本節(jié)課的教學(xué)過程中,教師首先通過復(fù)習(xí)回顧上一節(jié)課被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法來(lái)幫助學(xué)生鞏固知識(shí),并通過播放英文視頻來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其次,教師利用多媒體課件展示本節(jié)課的核心詞匯,并結(jié)合圖片及例句的方式來(lái)幫助學(xué)生理解詞匯的含義和用法,通過開展“詞匯接龍”游戲來(lái)活躍課堂氣氛并鞏固詞匯的用法。

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    Unit 6 第3課時(shí) Section A  (Grammar Focus-4c) 人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案

    Unit 6 第3課時(shí) Section A (Grammar Focus-4c) 人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):41頁(yè)

    這是一套與Unit 6第3課時(shí)Section A(Grammar Focus-4c)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的PPT,總共41頁(yè)。本節(jié)課教師采用了多種教學(xué)方法,包括合作學(xué)習(xí)法、講練結(jié)合法和情境教學(xué)法等,教師首先引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撋钪械陌l(fā)明來(lái)引入課堂內(nèi)容,這不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也能夠讓語(yǔ)法運(yùn)用更有針對(duì)性。同時(shí),在課堂教學(xué)中采用小組合作活動(dòng),使同學(xué)們?cè)诨ブ型瓿烧n堂任務(wù),也使他們對(duì)知識(shí)有更深入的

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    Unit 6 第5課時(shí) (Section B 2a-2e)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案

    Unit 6 第5課時(shí) (Section B 2a-2e)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案

    大小:32M  |  頁(yè)數(shù):47頁(yè)

    這是一套與Unit 6第5課時(shí)(Section B 2a-2e)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含47張幻燈片。本堂課首先通過呈現(xiàn)同學(xué)們所感興趣的話題來(lái)引起學(xué)生共鳴,從而營(yíng)造輕松活躍的課堂氛圍。其次,通過呈現(xiàn)課文內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)文章進(jìn)行預(yù)測(cè),使學(xué)生能夠有目的性地進(jìn)行閱讀。同時(shí),要求學(xué)生通過閱讀課文完成表格,不僅能夠鍛煉他們的思維能力,也能夠幫助他們更好地理解語(yǔ)篇內(nèi)容。最后,引導(dǎo)學(xué)生通過圖片

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    Unit3第3課時(shí)Culture time&Cartoon time譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    Unit3第3課時(shí)Culture time&Cartoon time譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁(yè)數(shù):39頁(yè)

    這是一套適用于教學(xué)譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit3第3課時(shí)Culture time & Cartoon time的 PPT課件模板,共計(jì)39頁(yè),分為六個(gè)清晰的教學(xué)模塊。第一部分“Warm-up”通過快速認(rèn)讀圖片和配對(duì)對(duì)話活動(dòng)激活學(xué)生已有知識(shí),練習(xí)問路基礎(chǔ)句型;第二部分“Presentation”以Bobby和Tina的卡通故事為主線,通過問答形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新詞匯(如stop, full)和

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    Unit5第3課時(shí)Song time & Cartoon time譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    Unit5第3課時(shí)Song time & Cartoon time譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):36頁(yè)

    這是一套有關(guān)于譯林版五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)第五單元第三課時(shí)Helping our parents"Song time &Cartoon time"學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了36張幻燈片。本節(jié)課的知識(shí)目標(biāo)包括本單元歌曲的掌握以及重點(diǎn)詞匯和重點(diǎn)句型的應(yīng)用和掌握等等內(nèi)容,讓孩子們能夠通過歌曲以及故事的形式去掌握相關(guān)的知識(shí)和語(yǔ)法點(diǎn),提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力,除此之外加強(qiáng)他們對(duì)

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    Unit3?第2課時(shí)Grammar time & Fun time譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    Unit3?第2課時(shí)Grammar time & Fun time譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):35頁(yè)

    這是一套適用于教學(xué)譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit3 第2課時(shí)Grammar time& Fun time的 PPT課件模板,共計(jì)35頁(yè),分為六個(gè)循序漸進(jìn)的教學(xué)環(huán)節(jié)。第一部分Warm-up通過"打地鼠"游戲復(fù)習(xí)地點(diǎn)名詞和方位短語(yǔ);第二部分Presentation以Yang Ling拜訪Su Hai的情境導(dǎo)入,系統(tǒng)講解5種問路句型(如How do I get to.../

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    Unit3  第3課時(shí) PartA Let's spell五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    Unit3 第3課時(shí) PartA Let's spell五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?01M  |  頁(yè)數(shù):33頁(yè)

    這是一套與Unit3PartA Let's spell五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共33頁(yè)。本節(jié)課主要是引導(dǎo)學(xué)生掌握字母組合的發(fā)音規(guī)則,教師可以運(yùn)用押韻的歌謠來(lái)增添課堂的趣味性,吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的求知欲望,從而引進(jìn)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。同時(shí),教師要注重對(duì)本節(jié)課的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和歸納,將教學(xué)落到實(shí)處,這不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)歸納能力,還可以發(fā)展他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。這份PPT由四

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    Unit5 第6課時(shí) PartB Read and write PartC Story time四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    Unit5 第6課時(shí) PartB Read and write PartC Story time四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):36頁(yè)

    這是一套與Unit5PartB Read and write-Part C Story time四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含36張幻燈片。在本節(jié)課的教學(xué)過程中,教師可以通過綜合性的教學(xué)活動(dòng)來(lái)使學(xué)生積極參與到課堂當(dāng)中,不僅能夠?qū)⒈締卧闹R(shí)進(jìn)行深入鞏固,還可以有效提高學(xué)生的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。同時(shí),教師也應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,為不同層次的學(xué)生提供相應(yīng)的幫助和支持,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo),并且鼓勵(lì)他

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    Unit6 第2課時(shí)Part A Let's learn Complete and say 四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    Unit6 第2課時(shí)Part A Let's learn Complete and say 四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁(yè)數(shù):34頁(yè)

    這是一套與Unit6Part A Let's learn&Complete and say有關(guān)的PPT,總共34頁(yè)。本節(jié)課教師首先為學(xué)生播放歌曲,讓學(xué)生們復(fù)習(xí)已學(xué)的購(gòu)物詞匯,也能夠有效地活躍課堂氣氛,使學(xué)生們更快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時(shí),利用購(gòu)物詞匯的圖片來(lái)展示重點(diǎn)單詞和短語(yǔ),在教師的引導(dǎo)下學(xué)生能夠掌握單詞的發(fā)音和意思,從而鞏固新學(xué)詞匯。此外,通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)的購(gòu)物情境,要求學(xué)生與小組成

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    Unit2第2課時(shí)Grammar time&Fun time譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    Unit2第2課時(shí)Grammar time&Fun time譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):35頁(yè)

    這是一套關(guān)于Unit2第二課時(shí)Grammar time and Fun time譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件,一共包括35張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生掌握并且運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)的疑問句結(jié)構(gòu)以及運(yùn)用動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式。該P(yáng)PT模板主要從五個(gè)部分對(duì)這節(jié)語(yǔ)法課進(jìn)行講解。第一部分是Warm up,該部分主要通過聽并且跟唱音樂、看并且回答有關(guān)交通工具的單詞來(lái)導(dǎo)入到今天的課堂。第二部分是Let&

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    Unit3第4課時(shí)Sound time&Checkout time&Ticking time譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    Unit3第4課時(shí)Sound time&Checkout time&Ticking time譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    大小:119M  |  頁(yè)數(shù):40頁(yè)

    這是一套適用于教學(xué)譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit3第4課時(shí)Sound time&Checkouttime&Ticking time的 PPT課件模板,共計(jì)40頁(yè),分為六個(gè)循序漸進(jìn)的教學(xué)環(huán)節(jié)。開篇點(diǎn)明單元主題與涉及時(shí)段相關(guān)內(nèi)容;學(xué)習(xí)目標(biāo)部分從語(yǔ)言、思維、學(xué)習(xí)和文化意識(shí)維度明確方向;接著通過第一部分的"Warm-up"通過趣味互動(dòng)激活學(xué)生已有知識(shí),為新課做好鋪墊。隨后

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    Unit4第2課時(shí)Grammar time&Fun time譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    Unit4第2課時(shí)Grammar time&Fun time譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):32頁(yè)

    這是一套適用于教學(xué)譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit4第2課時(shí)Grammar time&Fun time的 PPT課件模板,共計(jì)32頁(yè),整體采用清新活潑的風(fēng)格,以藍(lán)綠色為主色調(diào),巧妙搭配粉色花朵等元素,營(yíng)造出輕松愉悅且貼合醫(yī)療主題的學(xué)習(xí)氛圍。PPT內(nèi)容架構(gòu)完整,涵蓋多個(gè)板塊。封面簡(jiǎn)潔明了,直接點(diǎn)明單元主題;學(xué)習(xí)目標(biāo)板塊從語(yǔ)言能力、學(xué)習(xí)能力、思維能力、文化意識(shí)四個(gè)維度清晰設(shè)定學(xué)習(xí)方向;內(nèi)容大綱則以

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    Unit4第4課時(shí)Sound time&Checkout time&Ticking time譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    Unit4第4課時(shí)Sound time&Checkout time&Ticking time譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):50頁(yè)

    這是一套有關(guān)于譯林版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第四單元第四課時(shí)Seeing the doctor"Sound time, Checkout Time, Ticking Time"教學(xué)課件PPT課件模板,共計(jì)使用了49張幻燈片。本課時(shí)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)主要為"What's wrong with you"句式的學(xué)習(xí)以及"You should..."句式

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