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第三單元第2課時(shí)探索活動(dòng)：2、5的倍數(shù)的特征北師大數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：26頁這是一套“小學(xué)五年級數(shù)學(xué)探索活動(dòng)：2、5的倍數(shù)的特征ppt課件”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有26張幻燈片，整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板以數(shù)字5相關(guān)視頻進(jìn)行導(dǎo)入，并回顧了之前所學(xué)的倍數(shù)和因數(shù)的相關(guān)知識。學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于2和5的倍數(shù)特征的學(xué)習(xí)，該模板用表格的形式來引導(dǎo)學(xué)生對這一知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于偶數(shù)和奇數(shù)的學(xué)習(xí)，先讓學(xué)生了解偶數(shù)與奇數(shù)的定義，接著用
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第四單元第02課時(shí)判斷事件發(fā)生的可能性的大小人教五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于事件發(fā)生的確定性的大小的PPT課件，使用PowerPoint制作。在小學(xué)數(shù)學(xué)中，學(xué)生們將學(xué)習(xí)關(guān)于事件發(fā)生的可能性的大小這一重要概念。通過生動(dòng)的例子和實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們將初步理解并判斷一些簡單事件發(fā)生的可能性大小。他們會發(fā)現(xiàn)，不同的事件發(fā)生的可能性是有差異的，有的事件更容易發(fā)生，而有的事件則不太可能發(fā)生。學(xué)生們將學(xué)會用“一定”、“可能”、“不可能”等詞語來描述這些事件，并通過比較和歸納，
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第七單元第07課時(shí)近似數(shù)二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于人教版二年級數(shù)學(xué)下冊第7單元第7課時(shí)近似數(shù)的PPT模板，一共包括31張幻燈片。這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是讓學(xué)生理解近似數(shù)的意義，體會近似數(shù)的實(shí)用性，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識。學(xué)習(xí)完這節(jié)課程之后，學(xué)生應(yīng)該能理解近似數(shù)和準(zhǔn)確數(shù)的區(qū)別，同時(shí)能正確的用大約來描述近似數(shù)。這份PPT模板主要從五個(gè)部分展開近似數(shù)的教學(xué)。第一部分主要展示了近似數(shù)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重難點(diǎn)。第二部分是課前導(dǎo)入部分，通過奧運(yùn)會這一主題引
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第三單元第03課時(shí)解決問題二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案
大小：20M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第三單元第3課時(shí)解決問題的PPT課件，一共包括35張幻燈片。設(shè)置這節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠掌握剪圖形的基本方法和技巧，并通過實(shí)際操作培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和空間想象能力。課程首先展示了一些漂亮的剪紙作品，激發(fā)學(xué)生的興趣，引入本節(jié)課的主題。這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一為探究剪出兩個(gè)手拉手的紙人方法，該部分主要是讓學(xué)生動(dòng)手操作，自由探討如何剪出兩個(gè)手拉手的紙人方法。學(xué)習(xí)任務(wù)二為拓展
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第五單元第04課時(shí)解決問題二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第五單元第四課時(shí)解決問題的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠運(yùn)用混合運(yùn)算的知識解決實(shí)際問題，同時(shí)提高分析問題、解決問題的能力，學(xué)會從不同角度思考問題，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和運(yùn)算能力。該節(jié)課程通過例題引入這節(jié)課的主題，學(xué)習(xí)任務(wù)一為借圖理清數(shù)量關(guān)系找出解決問題的關(guān)鍵問題，通過導(dǎo)入部分的題目，引導(dǎo)學(xué)生從題干中讀取信息，并且嘗試運(yùn)用綜合算是解決
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第七單元第03課時(shí)認(rèn)識算盤二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第七單元第三課時(shí)認(rèn)識算盤的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠認(rèn)識算盤各部分的名稱，掌握算盤的計(jì)數(shù)方法，并且學(xué)會用算盤表示數(shù)和正確讀寫。算盤上表示的數(shù)，通過動(dòng)手操作，理解算盤上珠子所表示的數(shù)的意義。通過猜謎底的方式引出計(jì)算工具—算盤，并讓學(xué)生觀察說一說對算盤的初步印象。本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一為認(rèn)識算盤的結(jié)構(gòu)和表示數(shù)的規(guī)則，該部分主要是向?qū)W生
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第九單元第01課時(shí)推理1二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案
大小：13M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于第九單元第一課時(shí)推理一二年級數(shù)學(xué)下冊人教版的PPT課件，一共包括29張幻燈片。推理教學(xué)學(xué)習(xí)的目的是引導(dǎo)學(xué)生了解簡單的推理知識，獲得一些推理經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還能引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、分析等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯能力和語言能力。通過靈活的教學(xué)設(shè)計(jì)還可以培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，提高學(xué)生的自主探究能力和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。這份PPT模板從四個(gè)部分展開推理的講解。第一部分是課前導(dǎo)入，通過猜一猜的方式引導(dǎo)學(xué)生提
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第八單元第02課時(shí)解決問題二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案
大小：19M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第八單元第二課時(shí)解決問題的PPT課件，一共包括33張幻燈片。說是該節(jié)課的目標(biāo)是使學(xué)生能夠運(yùn)用本單元所學(xué)知識去解決實(shí)際問題，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力。課前以問答的形式，與上節(jié)課的知識進(jìn)行連接，引出這一節(jié)課的主題。這套PPT從三個(gè)方面展開解決問題這一課程，學(xué)習(xí)任務(wù)一為借助直觀感受和經(jīng)驗(yàn)，利用估量的方法解決問題，該部分展示了兩道應(yīng)用題，用了不同的方式去解答，在
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第九單元第02課時(shí)推理2二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于人教版二年級數(shù)學(xué)下冊第9單元第二課時(shí)推理二的PPT課件，一共包括29張幻燈片。這節(jié)課的學(xué)習(xí)目的是引導(dǎo)學(xué)生鞏固簡單的推理方法，并能夠逐漸進(jìn)行比較復(fù)雜的推理，同時(shí)還能學(xué)會并且運(yùn)用更多的推理方法，提高學(xué)生分析問題的能力和解決問題的能力，對他們的生活也有很大的幫助。這份PPT模板從五個(gè)部分進(jìn)行推理二的教學(xué)。第一部分展示了學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)。第二部分是課前導(dǎo)入，運(yùn)用猜一猜和填方格的方
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第四單元第03課時(shí)解決問題二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：40頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第四單元第三課時(shí)解決問題的PPT課件，一共包括40張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠運(yùn)用乘法和除法的知識解決實(shí)際問題，通過思考、觀察、討論，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。首先通過提問，幫助學(xué)生將問題與乘除法算式建立聯(lián)系，引出這節(jié)課的主題。這節(jié)課程的學(xué)習(xí)任務(wù)一是經(jīng)歷解決問題過程，該部分呈現(xiàn)了多個(gè)例題，教師引導(dǎo)學(xué)生找出有用信息并解決問題。學(xué)習(xí)任務(wù)二為拓展延伸
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第六單元第04課時(shí)解決問題1二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案
大小：21M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第六單元第四課時(shí)解決問題1的PPT課件，一共包括36張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠理解并掌握用除法解決實(shí)際問題的方法，并且讓學(xué)生學(xué)會分析問題中的數(shù)量關(guān)系，正確列出除法豎式。這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一為用“進(jìn)一法”解決問題，該部分引導(dǎo)學(xué)生分析問題，強(qiáng)調(diào)解決這類問題的關(guān)鍵是找出問題中的總數(shù)量和每份的數(shù)量，然后用總數(shù)量除以每份的數(shù)量就可以得到份數(shù)。學(xué)習(xí)任務(wù)二為用“去尾
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第六單元第05課時(shí)解決問題2二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案
大小：15M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第六單元第五課時(shí)解決問題2的PPT課件，一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠理解并解決兩步計(jì)算的實(shí)際問題，進(jìn)一步鞏固除法的運(yùn)算的應(yīng)用，鼓勵(lì)學(xué)生用多種方式解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，在計(jì)算過程中，提升學(xué)生的計(jì)算能力。通過提問的方式復(fù)習(xí)除法的含義和簡單的實(shí)際問題的解決方法進(jìn)行復(fù)習(xí)知識銜接，引出這節(jié)課的主題。學(xué)習(xí)任務(wù)一為借助直觀，探究用有余數(shù)的除法解決
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第八單元第02課時(shí)烙餅問題四年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)四年級上冊第八單元第2課時(shí)烙餅問題的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解烙餅問題的最優(yōu)策略，掌握烙餅時(shí)節(jié)省時(shí)間的方法，體會優(yōu)化思想在實(shí)際生活中的應(yīng)用，同時(shí)通過動(dòng)手操作、小組合作、觀察分析等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷探究烙餅最優(yōu)方案的過程，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、動(dòng)手操作能力和合作交流能力，提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)
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第三單元第6課時(shí) 解決問題（教學(xué)課件）二年級數(shù)學(xué)上冊 人教 ppt課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：28頁這是一套與第三單元第6課時(shí)解決問題二年級數(shù)學(xué)上冊人教有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。本節(jié)課教師運(yùn)用了不同的教學(xué)方法，包括情境教學(xué)法、講授法和練習(xí)法等，教師首先創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)有趣的課堂情境，這能夠使學(xué)生主動(dòng)參與到課堂當(dāng)中，學(xué)會運(yùn)用乘法口訣來解決實(shí)際數(shù)學(xué)問題，從而培養(yǎng)他們初步的問題意識和解決問題的能力。其次，教師將同學(xué)們分成多個(gè)小組，要求他們就小組討論和交流，加深他們對于數(shù)學(xué)知識的理解，這也能夠培養(yǎng)他
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第一單元第01課時(shí)小數(shù)乘整數(shù)（教學(xué)課件）人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于第一單元第01課時(shí)小數(shù)乘整數(shù)（教學(xué)課件）人教版五年級數(shù)學(xué)上冊的PPT課件，使用PowerPoint制作。小數(shù)乘整數(shù)的教學(xué)內(nèi)容在數(shù)學(xué)課程中占據(jù)著非常重要的地位，尤其是在小學(xué)到初中的過渡階段。這一部分內(nèi)容不僅是學(xué)習(xí)更高級數(shù)學(xué)計(jì)算的基礎(chǔ)，而且在日常生活和實(shí)際問題解決中有著廣泛的應(yīng)用。這一教學(xué)內(nèi)容幫助學(xué)生從較為簡單的整數(shù)運(yùn)算和小數(shù)與整數(shù)的運(yùn)算過渡到更為復(fù)雜的小數(shù)之間的運(yùn)算，顯著提升學(xué)生的計(jì)算
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第一單元第02課時(shí)小數(shù)乘小數(shù)（教學(xué)課件）人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于第一單元第02課時(shí)小數(shù)乘小數(shù)（教學(xué)課件）人教版五年級數(shù)學(xué)上冊的PPT課件，使用PowerPoint制作。小數(shù)乘小數(shù)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容，它直接建立在小數(shù)乘整數(shù)的基礎(chǔ)上，并引入了新的計(jì)算規(guī)則和思考方式。它不僅是對之前學(xué)習(xí)內(nèi)容（如整數(shù)乘法、小數(shù)乘整數(shù)）的深化和拓展，也是培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維和解決復(fù)雜問題能力的關(guān)鍵步驟。
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第一單元第06課時(shí)小數(shù)估算解決購物問題（教學(xué)課件）人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套第一單元第06課時(shí)小數(shù)估算解決購物問題（教學(xué)課件）人教版五年級數(shù)學(xué)上冊的PPT課件， 使用PowerPoint制作。此課時(shí)通常要求學(xué)生運(yùn)用之前學(xué)到的小數(shù)知識（如小數(shù)的理解、小數(shù)乘法、積的近似數(shù)等）進(jìn)行估算，是對學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識的一次檢驗(yàn)。學(xué)生需要判斷如何使用心算或簡單的計(jì)算手段來快速得出結(jié)果，這不僅僅是數(shù)學(xué)技能的訓(xùn)練，更是解決問題策略的實(shí)踐。
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第一單元第07課時(shí)用小數(shù)運(yùn)算解決分段計(jì)費(fèi)問題（教學(xué)課件）人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于人教版五年級數(shù)學(xué)上冊第一單元第7課時(shí)《用小數(shù)運(yùn)算解決分段計(jì)費(fèi)問題》的教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)33頁。經(jīng)過前段的學(xué)習(xí)，孩子們對于小數(shù)的基本運(yùn)算能夠較為熟練的掌握，我們要進(jìn)行更加深度的計(jì)算。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，運(yùn)用幻燈片展示了本堂課的重點(diǎn)難點(diǎn)，說明了教學(xué)重難點(diǎn)為要用小數(shù)的乘加乘減來解決分段計(jì)費(fèi)問題。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，孩子們能夠通過演示文稿更好的了解和學(xué)
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第一單元第13課時(shí)用計(jì)算器計(jì)算（教學(xué)課件）人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：20M | 頁數(shù)：27頁這是一套與用計(jì)算器計(jì)算有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。通過教師的教學(xué)和指導(dǎo)，學(xué)生們能夠?qū)W會使用計(jì)算器來進(jìn)行各類計(jì)算，從而提高他們計(jì)算的效率和準(zhǔn)確性。同時(shí)，教師也應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)他們正確看待計(jì)算器的作用，在日常學(xué)習(xí)中不應(yīng)過度依賴計(jì)算器，應(yīng)該要培養(yǎng)自己的計(jì)算和思維能力。此外，在課堂中教師也要注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，讓他們深入了解計(jì)算器的原理和使用方法。
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【語文園地二】人教版四年級上冊第二單元PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：18頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級人教版上冊第二單元“語文園地二”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括生字詞教學(xué)、語文知識積累、問題分享交流等，共計(jì)17頁；語文園地二是第二單元課文的語文知識綜合，教學(xué)了閱讀的方法和知識，并積累更多的生字詞和名言警句，帶領(lǐng)學(xué)生掌握探究句子含義的方法，掌握詞句段的相關(guān)知識運(yùn)用，提升學(xué)生的閱讀能力；
