-
- 含教案
第六單元第2課時 好玩的華容道(教學課件)二年級數(shù)學上冊北師大PPT課件含教案
大小：51M | 頁數(shù)：39頁這是一套關于北師大二年級數(shù)學上冊第六單元第二課時好玩的華容道的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含38張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生能夠直觀的認識平移和旋轉的現(xiàn)象，并且準確的判斷物體的運動是平移還是旋轉。這份演示文稿主要從四個部分進行展開。第一部分是課前導入，該部分主要通過華容道游戲來引入到今天的學習當中。第二部分是初步感知平移現(xiàn)象，主要通過玩游戲的方式要求兩人一組進行合
- 含教案
第三單元第6課時 解決問題（教學課件）二年級數(shù)學上冊 人教 ppt課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：28頁這是一套與第三單元第6課時解決問題二年級數(shù)學上冊人教有關的演示文稿，包含28張幻燈片。本節(jié)課教師運用了不同的教學方法，包括情境教學法、講授法和練習法等，教師首先創(chuàng)設了生動有趣的課堂情境，這能夠使學生主動參與到課堂當中，學會運用乘法口訣來解決實際數(shù)學問題，從而培養(yǎng)他們初步的問題意識和解決問題的能力。其次，教師將同學們分成多個小組，要求他們就小組討論和交流，加深他們對于數(shù)學知識的理解，這也能夠培養(yǎng)他
- 含教案
第三單元第1課時 除法的初步認識——平均分 （教學課件）二年級數(shù)學上冊 人教 ppt課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：39頁這是一套與第三單元第1課時除法的初步認識平均分二年級數(shù)學上冊人教有關的演示文稿，包含39張幻燈片。通過本堂課的學習之后，同學們能夠理解平均分的含義并知道平均分的操作方法，從而按照題目要求進行平均分。同時，教師也呈現(xiàn)了多種數(shù)學活動，包括觀察物體、實踐操作和合作交流等，在經(jīng)歷平均分的學習過程后，同學們的動手操作能力能夠得到進一步提升，也可以發(fā)展他們的語言表達能力。此外，他們也能夠感受到數(shù)學知識與生活
- 含教案
第三單元第3課時 除法的初步認識——除法各部分的名稱 （教學課件）二年級數(shù)學上冊 人教 ppt課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：27頁這是一套與第三單元第3課時除法的初步認識除法各部分的名稱二年級數(shù)學上冊人教有關的演示文稿，包含27張幻燈片。本堂課教師首先通過提問的方式引導學生復習平均分的概念并導入新課內(nèi)容。其次，教師呈現(xiàn)數(shù)學問題并引導學生動手操作，鼓勵學生分組操作和互相學習不同的方法。同時，要求學生完成相應習題，進一步鞏固學生對平均分方法的掌握，從而培養(yǎng)他們初步的邏輯思維能力。最后，在學習活動中學生能感受到數(shù)學知識的廣泛運用
- 含教案
第八單元單元復習四年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：17頁這是一套關于第八單元單元復習四年級數(shù)學上冊人教版的PPT課件，一共包括17張幻燈片。復習課可以很好的幫助學生查漏補缺，搭建和本單元相關的知識框架，引導學生形成良好的學習習慣。這份演示文稿主要從四個部分展開第八單元的單元復習。第一部分是單元知識體系梳理，該部分引導學生運用思維導圖的方式，把本節(jié)課所學過的零散內(nèi)容歸結到一起，形成自己獨特的思維導圖。第二部分是重難易錯點的剖析，這一部分主要詳細引導學生
- 含教案
第三單元：毫米、分米和千米人教小學數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：37頁這是一套關于第三單元毫米、分米和千米人教版小學數(shù)學三年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含37張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生對毫米、分米和千米這些知識點的教學做更深入的復習，能夠熟練掌握它們之間的換算關系，并且能夠正確的進行換算。這份演示文稿主要從四個部分展開毫米、分米和千米的單元復習課件。第一部分是單元知識框架，這一部分主要通過思維導圖的方式把本單元所學過的具體
- 含教案
第二單元：混合運算人教小學數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：41頁這是一套關于第二單元混合運算人教版小學數(shù)學三年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含41張幻燈片。混合運算是數(shù)學計算的基礎，學好混合運算可以提升學生的計算速度以及完成相關練習題的效率。本節(jié)課就是對三年級數(shù)學第二單元混合運算的總復習，這份演示文稿主要從四個部分展開單元復習課件的相關內(nèi)容。第一部分是單元知識框架，該部分主要通過思維導圖的方式幫助學生理清本單元所學過的有關混合運算的
- 含教案
借閱圖書北師大數(shù)學二年級上冊第一單元PPT課件含教案
大小：114M | 頁數(shù)：39頁這是一套關于借閱圖書北師大數(shù)學二年級上冊第一單元的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含39張幻燈片。今天這節(jié)課的學習目標主要是引導學生能夠結合圖書借閱等生活情境，運用退位減法解決簡單的實際問題，感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。這份演示文稿主要從五個部分展開借閱圖書兩位數(shù)減一位數(shù)或兩位數(shù)進行展開。第一部分是課前導入，這一部分主要引導學生復習兩位數(shù)減一位數(shù)不退位的計算方法。第二部分是探究兩位數(shù)減
- 含教案
摘蘋果北師大數(shù)學二年級上冊第一單元PPT課件含教案
大小：84M | 頁數(shù)：39頁這是一套關于北師大數(shù)學二年級上冊第一單元摘蘋果的PPT課件，一共包括39張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是通過結合具體情境，借助計算器，幫助學生認識100以內(nèi)進位加法的豎式計算方法，理解豎式計算的道理，同時通過探究豎式算理、糾錯練習等，引導學生思考運算步驟的合理性，培養(yǎng)學生的邏輯推理能力。該套PPT從四個方面展開這一節(jié)課程。第一部分為探究兩位數(shù)加一位數(shù)（進位）的豎式計算，該部分主要通過具體情境引導學
- 含教案
比一比北師大數(shù)學三年級上冊第五單元PPT課件含教案
大小：53M | 頁數(shù)：31頁這是一套與比一比北師大數(shù)學三年級上冊第五單元有關的演示文稿，包含31張幻燈片。在本堂課的學習過程中，教師首先通過呈現(xiàn)教材的主題圖來引導學生說出“角”，并通過“比一比”來幫助學生明確本節(jié)課的學習核心內(nèi)容，從而引入課堂。同時，通過不同的教學環(huán)節(jié)，使同學們能夠掌握角的大小比較方法并規(guī)范操作，他們也能夠從中感受到數(shù)學與生活之間的緊密聯(lián)系，激發(fā)他們的探究興趣。這份PowerPoint由四個部分構成。第一部
- 含教案
收玉米北師大數(shù)學二年級上冊第一單元PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：34頁這是一套關于收玉米北師大數(shù)學二年級上冊第一單元的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含34張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生能夠正確的用豎式進行兩位數(shù)減一位數(shù)或兩位數(shù)退位的計算，掌握退位減法的算理與算法。這份演示文稿主要從五個部分展開。第一部分是課前導入，該部分主要通過口算熱身和豎式計算兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位的豎式計算方法進入到今天的學習。第二部分是探究兩位數(shù)減一位數(shù)退位的豎式計
- 含教案
跳繩北師大數(shù)學二年級上冊第一單元PPT課件含教案
大小：47M | 頁數(shù)：41頁這是一套關于跳繩北師大數(shù)學二年級上冊第一單元的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含41張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生學習100減幾十幾的連續(xù)退位減法的豎式計算，學會求比一個數(shù)多多少或者少多少的計算方法，并且運用到實際生活當中。這份演示文稿主要從五個部分進行展開。第一部分是課前導入，主要包括口算熱身以及填空環(huán)節(jié)。第二部分是求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少，這一部分主要引導學生仔細閱
- 含教案
圖書角北師大數(shù)學二年級上冊第一單元PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：39頁這是一套關于北師大數(shù)學二年級上冊第一單元圖書角的PPT課件，一共包括39張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生探索并掌握兩位數(shù)加一位數(shù)、兩位數(shù)進位加法的口算方法，體會計算方法的多樣性，同時通過本節(jié)課程的學習，培養(yǎng)學生知識遷移以及實際應用的能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為探究兩位數(shù)加一位數(shù)（進位）的計算方法，該部分通過讓學生觀察共有多少本圖書，引導學生通過捆小棒、“湊十法”
- 含教案
20以內(nèi)的進位加法整理和復習人教版一年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：15頁這是一套與整理和復習有關的PPT，總共15頁。數(shù)學的整理和復習是學習過程中極為重要的環(huán)節(jié)之一，它不僅能夠幫助學生們達到鞏固基礎知識、做到查漏補缺的目的，還能夠提高他們應用數(shù)學知識的能力。同時，在整理和復習的過程中，也可以采取各種方法來幫助學生，比如思維導圖和定期回顧等方法，使他們更好地理解數(shù)學知識，增強對所學知識的記憶。
6到10的認識和加減法整理和復習人教版一年級數(shù)學上冊PPT課件
大小：10M | 頁數(shù)：23頁這是一套關于人教版一年級上冊數(shù)學課程《6到10的認識和加減法》整理與復習的PPT課件，共計23頁。PPT課件中主要針對6~10范圍內(nèi)的數(shù)學知識來展開教學，其中包括了6~10的認識、6~10的加減法、連加和連減、加減混合四個知識點。通過學習PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效提高學生的數(shù)學思維能力的發(fā)展，同時在不斷的練習中有效提高學生的計算能力。
- 含教案
6.2數(shù)據(jù)的收集（第1課時）（教學課件）6單元七年級數(shù)學上冊（北師大）ppt課件含教案
大小：6M | 頁數(shù)：40頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊第六單元6.2數(shù)據(jù)的收集（第1課時）的PPT課件，一共包括40張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生了解數(shù)據(jù)收集的意義和必要性，知道在實際生活中很多問題需要通過收集數(shù)據(jù)來解決，同時通過本節(jié)課程的學習，帶領學生掌握數(shù)據(jù)收集的基本方法，培養(yǎng)學生的實踐操作能力和合作交流能力，提高學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題的能力。該套PPT首先帶領學生回憶小學所學過的統(tǒng)計圖并進行總
- 含教案
6.2數(shù)據(jù)的收集（第2課時）（教學課件）6單元七年級數(shù)學上冊（北師大）ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：40頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊第六單元6.2數(shù)據(jù)的收集（第2課時）的PPT課件，一共包括40張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生進一步明確數(shù)據(jù)收集的一般步驟，學會運用問卷調(diào)查、訪談等方式收集數(shù)據(jù)，并對收集到的數(shù)據(jù)進行初步整理，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集的完整課程，培養(yǎng)學生的合作交流能力和實踐操作能力，提高學生的數(shù)去分析觀念。該套PPT首先帶領學生回顧數(shù)據(jù)處理的一般過程以及總體
- 含教案
6.3數(shù)據(jù)的表示（第2課時）（教學課件）6單元七年級數(shù)學上冊（北師大）ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：38頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊第六單元6.3數(shù)據(jù)的表示（第2課時）的PPT課件，一共包括38張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生進一步熟悉扇形統(tǒng)計圖的特點和制作步驟，能從扇形統(tǒng)計圖中準確提取信息，并對數(shù)據(jù)進行簡單的分析和解釋，能根據(jù)實際問題選擇合適的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)，同時通過本節(jié)課程的學習，提高學生的數(shù)據(jù)解讀能力和邏輯思維能力。該套PPT首先帶領學生回顧繪制扇形圖的制作步驟以及用扇形統(tǒng)計圖表示
- 含教案
6.3數(shù)據(jù)的表示（第1課時）（教學課件）6單元七年級數(shù)學上冊（北師大）ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：34頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊第六單元6.3數(shù)據(jù)的表示（第1課時）的PPT課件，一共包括34張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生了解扇形統(tǒng)計圖的定義和特點，明確扇形統(tǒng)計圖中各部分與總體之間的關系，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生經(jīng)歷從具體數(shù)據(jù)到扇形統(tǒng)計圖的轉化過程，培養(yǎng)學生的數(shù)據(jù)分析能力和抽象概括能力，讓學生感受數(shù)學在實際生活中的應用價值，增強學生的數(shù)學應用意識。該套PPT首先帶領學生回顧什么
- 含教案
6.3數(shù)據(jù)的表示（第3課時）（教學課件）6單元七年級數(shù)學上冊（北師大）ppt課件含教案
大小：8M | 頁數(shù)：41頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊第六單元6.3數(shù)據(jù)的表示（第3課時）的PPT課件，一共包括41張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解扇形統(tǒng)計圖的概念和特點，知道扇形統(tǒng)計圖是用整個圓表示總數(shù)，用圓內(nèi)各個扇形的大小表示各部分數(shù)量占總數(shù)的百分比，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生經(jīng)歷扇形統(tǒng)計圖的形成過程，培養(yǎng)學生的動手實踐能力和合作探究精神，在解決實際問題的過程中，讓學生感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)
