-
- 含教案
第2課時《數(shù)的認識—小數(shù)的認識》小升初數(shù)學課件PPT含教案
大小：4M | 頁數(shù)：13頁這是一套與第2課時《數(shù)的認識之小數(shù)的認識》小升初數(shù)學有關的PPT，總共13頁。在本節(jié)課的教學過程中，教師通過多種教學方法來幫助學生理解小數(shù)的意義，包括講授法、直觀演示法和練習法等，使同學們能夠自主地講述小數(shù)的意義，并了解小數(shù)與分數(shù)之間的聯(lián)系。同時，在完成小數(shù)練習的過程中，不僅可以讓學生在探究知識時過程中收獲喜悅，還可以有效培養(yǎng)他們嚴謹?shù)臄?shù)學學習態(tài)度，樹立學好數(shù)學的信心。這份PPT由四個部分組成。
- 含教案
第四單元比六年級數(shù)學上學期期末復習講練測人教PPT課件含教案
大小：4M | 頁數(shù)：17頁這是一套關于人教版六年級數(shù)學上冊第4單元比的期末復習的PPT模板，一共包括17張幻燈片。學習這節(jié)課的目的主要是引導學生能準確理解比的意義，掌握比的各部分名稱，同時還需要熟練的掌握它的基本性質(zhì)并進行化簡，從而根據(jù)實際情況把它運用到實際問題當中。這份演示文稿首先展示了有關比的思維架構，這一部分可以幫助學生把之前所學的零散的知識形成一個完整的知識框架，加深學生對所學知識的印象。第二部分是知識精講，這一
- 含教案
《比例》第四單元復習部編小學數(shù)學六年級下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：45頁這是一套適用于進行小學數(shù)學六年級下冊第四單元《比例》復習教學的PPT動態(tài)課件模板，共計44頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本單元的知識框架，使學生快速回憶本單元學習內(nèi)容；接著梳理了比例的基本概念，強調(diào)了兩個比值相等即構成比例的關系；隨后，復習了比例的基本性質(zhì)，如比例的內(nèi)項之積等于外項之積，以及比與比例的聯(lián)系和區(qū)別等，幫助學生深化對比例的理解；然后復習了解比例的方法步驟，如利用比例的基本性質(zhì)或交叉相乘
- 含教案
第六單元 第2課時 探索活動：成長的腳印北師大五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：26頁這是一套關于北師大數(shù)學五年級上冊第六單元第2課時探索活動：成長的腳印的PPT課件，一共包括26張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生認識不規(guī)則圖形，理解估算不規(guī)則圖形面積的必要性，掌握用“數(shù)方格”和“轉化為基本圖形”兩種估算不規(guī)則圖形面積的方法，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生經(jīng)歷不規(guī)則圖形面積估算方法的形成過程，培養(yǎng)學生的觀察能力、動手操作能力和估算意識，提升學生的空間想象能力。該套PPT從四個方
- 含教案
三年級數(shù)學下冊人教 第一單元 第03課時 解決問題——剪紙（教學課件）ppt課件（含教案）
大小：25M | 頁數(shù)：33頁這是人教小學數(shù)學三年級下冊《解決問題 —— 剪紙》第三課時的教學 PPT，以剪紙課堂為童趣背景，貼合低年級學生的認知特點。PPT 先通過課前導入，展示傳統(tǒng)剪紙作品，讓學生識別其中的軸對稱圖形，為新課做鋪墊。核心內(nèi)容分為兩大學習任務：任務一探究剪 2 個紙人的方法，通過 “對折一次畫半個小人” 的實操，讓學生理解利用軸對稱原理剪紙的技巧，并總結出 “對折次數(shù)與剪出紙人數(shù)量” 的規(guī)律 —— 對折 1
- 含教案
第三單元 分數(shù)乘法（復習課件）五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件（知識清單+單元檢測卷）
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這套 PPT 是五年級下冊數(shù)學 “分數(shù)乘法” 單元的總結性課件，結構完整、內(nèi)容詳實。課件以思維導圖開篇，清晰梳理了單元核心知識框架，隨后分四大知識點展開：分數(shù)乘整數(shù)、整數(shù)乘分數(shù)、分數(shù)乘分數(shù)、倒數(shù)，分別闡述了各類運算的意義、計算法則，還涵蓋打折含義、乘數(shù)與積的大小規(guī)律、簡便運算等拓展內(nèi)容。同時，課件設置了易錯攻略，指出 10 個常見易錯點，幫助學生規(guī)避錯誤；通過 9 個考點精講練，搭配典例分析與解
- 含教案
第五單元 分數(shù)除法（復習課件）五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件（知識清單+單元檢測卷）
大小：9M | 頁數(shù)：15頁這套PPT是北師大版五年級下冊第五單元“分數(shù)乘法”的復習課件，圍繞分數(shù)除法知識系統(tǒng)梳理與鞏固展開。課件以思維導圖開篇，清晰呈現(xiàn)單元知識框架，涵蓋分數(shù)除法的意義、計算方法（分數(shù)除以整數(shù)、一個數(shù)除以分數(shù)）、商與除數(shù)的關系及實際問題解決?！爸R盤點”部分細化三大核心知識點，明確計算法則與解題方法；“易錯攻略”指出4類常見錯誤，如計算法則混淆、商與除數(shù)關系誤用等，幫助學生規(guī)避誤區(qū)?！翱键c精講練”是核心模
- 含教案
第七單元 用方程解決問題（復習課件）五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件（知識清單+單元檢測卷）
大小：8M | 頁數(shù)：18頁這套PPT是五年級下冊數(shù)學“用方程解決問題”的單元復習課件，結構清晰、重點突出。課件以思維導圖開篇，梳理了單元核心內(nèi)容，包括“ax±x=b”類型方程的解法、用該類方程解決問題以及相遇問題的方程解法三大板塊。知識盤點部分明確了方程解法的核心原理（乘法分配律與等式性質(zhì)）和相遇問題的常用等量關系，易錯攻略則指出了解方程步驟、等量關系建立等常見錯誤，幫助學生規(guī)避誤區(qū)。考點精講練是核心部分，分四
- 含教案
第一章 勾股定理 （復習課件）八年級數(shù)學上冊北師大 第一章 勾股定理ppt課件含知識清單
大?。?M | 頁數(shù)：43頁這是一套關于第一章勾股定理（復習課件）八年級數(shù)學上冊北師大2024第一章勾股定理的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含43張幻燈片。勾股定理這一章節(jié)的內(nèi)容對于八年級的學生來說有一定的難度，教師可以通過單元復習的方式來幫助學生形成知識框架，對勾股定理使用當中的一些注意事項以及易錯點和難點進行分析，可以幫助學生更好的掌握本單元的學習內(nèi)容。這份演示文稿主要從六個部分展開勾股定理的單元復習
小學數(shù)學北師大版三年級上冊《第四單元第一課時小樹有多少棵》PPT課件
大小：3M | 頁數(shù)：21頁這是一個關于《第四單元第一課時小樹有多少棵》的PPT。《第四單元第一課時小樹有多少棵》是小學數(shù)學北師大版三年級上冊的內(nèi)容。通過學習這部分內(nèi)容，能夠練習口算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的計算方法，提高對數(shù)學的理解，提升自己的綜合能力、能力和思想素質(zhì)，對之前學習的知識進行鞏固。通過這個ppt，我們將共同了解關于的相關內(nèi)容。
- 含教案
0的認識和加、減法人教版一年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：4M | 頁數(shù)：15頁這是一套關于人教版一年級上冊數(shù)學課程《0的認識和加、減法》的PPT課件，共計15頁。PPT課件主要圍繞0的意義以及其相關計算來展開教學內(nèi)容，并生動細致地講述了0的數(shù)學要領。通過學習PPT課件展示的內(nèi)容，可以深化學生對于數(shù)字的意義認識，促進學生數(shù)感和量感這兩個數(shù)學核心素養(yǎng)的發(fā)展，同時借助豐富多樣的練習題目來提升學生的計算能力。
- 含教案
第一單元第4課時 十幾減8、7蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大小：45M | 頁數(shù)：29頁這是蘇教版一年級數(shù)學下冊第一單元第 4 課時 “十幾減 8、7” 的教學 PPT，圍繞該內(nèi)容分層展開教學。PPT 先明確學習目標（掌握十幾減 8、7 的算法，提升運算與分析能力）及重難點（理解并運用計算方法）；課前導入通過 “圈一圈、算一算” 復習十幾減 9，鋪墊舊知。核心探究分兩項任務：先探 “十幾減 8”，以 “15 個物品送小兔” 的情境引出 15-8，用平十法、破十法、想加算減三種方法詳
- 含教案
第一單元第3課時 8、7加幾蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?2M | 頁數(shù)：28頁這是蘇教版一年級數(shù)學下冊第一單元第 3 課時 “8、7 加幾” 的教學 PPT，聚焦 8、7 的進位加法展開教學。PPT 先明確學習目標（掌握 8、7 加幾的湊十法，提升運算與思維能力）及重難點（靈活運用湊十法計算）；課前導入通過復習 9 加幾的進位加法，鋪墊湊十法的舊知基礎。核心探究分兩項任務：先探 “8 加幾”，以 “左盒 8 個梨、右盒 7 個梨” 的情境引出 8+7，詳解湊十法的兩種思路
- 含教案
第一單元第2課時 十幾減9蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?3M | 頁數(shù)：31頁這是蘇教版一年級數(shù)學下冊第一單元第 2 課時 “十幾減 9” 的教學 PPT，圍繞該內(nèi)容系統(tǒng)展開教學。PPT 先明確學習目標（理解并掌握十幾減 9 的算法、提升運算與應用能力）及重難點（掌握計算方法）；課前導入通過 “口算達人” 練習 9 的加法題，為 “想加算減” 法鋪墊舊知。核心探究以 “13 個蘋果剩多少” 的情境引出 13-9，依次講解倒著數(shù)、平十法、破十法、想加算減四種計算方法，還通過
- 含教案
第一單元第01課時根據(jù)從同一個方向觀察形狀圖擺立方體例1五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：33頁這是一套適用于進行小學五年級下冊第一單元第一課時“根據(jù)從同一個方向觀察形狀圖”課文教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括小正方體組合立體圖形的觀察方法、物體圖形的確定步驟、同一方向觀察物體的特點等，共計33頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括提高空間想象能力、增加對立體圖形復雜化的理解、熟練掌握常見的小正方體組合圖等；然后通過盲人摸象的故事和蘇軾的《題西林壁》指出只觀察物體的一方面
- 含教案
第2課時認識米尺及米和厘米間的關系人教版二年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：15頁這是一套與認識米尺及米和厘米間的關系有關的PPT演示文稿，總共15頁。通過學習“米”的這堂數(shù)學課程后，學生能夠認識長度單位米，并且建立起米的長度觀念。同時，教師可以設計一系列的教學活動，讓學生們用米尺來量生活中物體的長度，這不僅培養(yǎng)了學生的觀察能力和動手能力，也培養(yǎng)了他們仔細、認真的學習習慣，從而深刻體會到數(shù)學的實用價值。
- 含教案
第四單元第03課時多位數(shù)乘一位數(shù)（不連續(xù)進位）的筆算人教小學數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案
大小：74M | 頁數(shù)：25頁這是一套關于第四單元第三課時多位數(shù)乘一位數(shù)不連續(xù)進位的筆算人教版小學數(shù)學三年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含25張幻燈片。乘法是小學數(shù)學必學的內(nèi)容之一，這也是為后續(xù)的數(shù)學學習而打基礎。這份PPT模板就是對多位數(shù)乘一位數(shù)不連續(xù)進位的乘法進行筆算教學，主要從四個部分展開。第一部分是課前導入，這一部分主要引導學生復習通過列豎式而計算兩位數(shù)或者三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法。第二部分是口
- 含教案
第四單元第02課時多位數(shù)乘一位數(shù)（不進位）的筆算人教小學數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案
大小：75M | 頁數(shù)：27頁這是一套關于第四單元第二課時多位數(shù)乘一位數(shù)不進位的筆算人教版小學數(shù)學三年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含27張幻燈片。簡單的乘法，我們可以通過口算的方式來進行，但有一些困難的乘法還是需要通過筆算來進行。這份演示文稿就從四個部分展開多位數(shù)乘一位數(shù)不進位的筆算方法。第一部分是課前導入，這一部分主要引導學生通過復習我們上節(jié)課所學的口算方法。第二部分是不進位的口算多位數(shù)乘一位數(shù)
- 含教案
第四單元第04課時多位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進位）的筆算人教小學數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案
大小：75M | 頁數(shù)：25頁這是一套關于第四單元第四課時多位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進位的筆算人教版小學數(shù)學三年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含25張幻燈片。這份演示文章主要從四個部分展開本節(jié)課的教學。第一部分是課前導入，這一部分主要引導學生復習前幾節(jié)課所學的內(nèi)容，能夠靈活的運用列豎豎式的方式計算兩位數(shù)以及三位數(shù)乘以一位數(shù)的方法，并且強調(diào)學生在計算時一定要記得進位。第二部分是估算多位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進位的相關
- 含教案
第一單元 第2課時 余數(shù)和除數(shù)的關系二年級數(shù)學下冊人教版新教材PPT課件（教案+學習任務單+分層作業(yè)）
大?。?2M | 頁數(shù)：35頁這份 PPT 是人教版小學數(shù)學二年級下冊 “有余數(shù)的除法” 第二課時的教學課件，圍繞 “余數(shù)和除數(shù)的關系” 展開教學。開篇先明確學習目標、重難點及核心素養(yǎng)，隨后通過圈一圈填一填、魔法小棒擺三角形等趣味情境進行課前導入，自然過渡到新課探究。在學習任務一中，教師引導學生依次用 6 根、7 根、8 根、9 根、10 根小棒擺三角形，列出對應的除法算式，讓學生觀察對比，發(fā)現(xiàn)當除數(shù)為 3 時，余數(shù)始終是
