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《桂花雨》五年級(jí)語文上冊PPT課件含教案

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    語文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊大自然的聲音PPT課件含教案

    語文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊大自然的聲音PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套適用于進(jìn)行語文部編版三年級(jí)上冊課文《大自然的聲音》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括大自然的聲音的種類、大自然聲音的特點(diǎn)、對大自然的熱愛與保護(hù)等,共計(jì)24頁;大自然是我們賴以生存的家園的重要部分,這里生活著許多動(dòng)物,有完整的食物鏈和獨(dú)特的生態(tài)環(huán)境,并且生物圈的能量傳遞才能維持人類生存,我們要保護(hù)大自然,熱愛大自然;

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    語文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊在牛肚子里旅行PPT課件含教案

    語文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊在牛肚子里旅行PPT課件含教案

    大?。?94M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套適用于進(jìn)行語文統(tǒng)編版小學(xué)三年級(jí)上冊課文《在牛肚子里旅行》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括作者簡介、課文基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)、文章情節(jié)梳理和教學(xué)等,共計(jì)31頁;《在牛肚子里旅行》是一則關(guān)于友誼的故事,紅頭和青頭是好朋友,紅頭被牛吃了,青頭奮不顧身的去牛的身體里拯救好朋友,展示了兩個(gè)小動(dòng)物之間的深厚友誼;

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    《烏鴉喝水》統(tǒng)編語文一年級(jí)上冊第八單元PPT課件含教案

    《烏鴉喝水》統(tǒng)編語文一年級(jí)上冊第八單元PPT課件含教案

    大小:111M  |  頁數(shù):46頁

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文一年級(jí)上冊第八單元部編版課文《烏鴉喝水》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、課文帶給我們的啟發(fā)、烏鴉的形象特點(diǎn)等,共計(jì)45頁;烏鴉喝水是我們小時(shí)候耳熟能詳?shù)墓适拢瑸貘f在喝不到瓶子里的水時(shí),采用將石頭丟入瓶口讓水位上升從而喝到水的方法,告訴我們遇到困難要積極想辦法解決,辦法總比苦難多,不要?dú)怵H;

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    《美麗的小興安嶺》統(tǒng)編語文三年級(jí)上冊第六單元PPT課件含教案

    《美麗的小興安嶺》統(tǒng)編語文三年級(jí)上冊第六單元PPT課件含教案

    大?。?18M  |  頁數(shù):58頁

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級(jí)上冊第六單元統(tǒng)編版課文《美麗的小興安嶺》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括小興安嶺簡介、課文生字詞過關(guān)、小興安嶺的四季風(fēng)光等,共計(jì)57頁;小興安嶺位于我國東北部地區(qū),與大興安嶺毗鄰,不僅是中國的東北邊疆的重要門戶,也是重點(diǎn)用材林基地,對我國有著重要意義,本課文帶領(lǐng)我們走進(jìn)小興安嶺,感受小興安嶺的絕美風(fēng)光;

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    《這兒真美》統(tǒng)編語文三年級(jí)上冊第六單元PPT課件含教案

    《這兒真美》統(tǒng)編語文三年級(jí)上冊第六單元PPT課件含教案

    大小:97M  |  頁數(shù):35頁

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級(jí)上冊統(tǒng)編版第六單元主題為“這兒真美”的習(xí)作課教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括習(xí)作題材選取、習(xí)作要求和要素、寫作方法指導(dǎo)等,共計(jì)34頁;生活中從不缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)的美的眼睛,正所謂知足常樂,我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中美麗的事物,才能豐富自己的心靈,本課堂要求學(xué)生觀察事物并寫出事物具體的美,可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,提高寫作能力;

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    演藝童話故事語文統(tǒng)編三年級(jí)上冊PPT課件含教案

    演藝童話故事語文統(tǒng)編三年級(jí)上冊PPT課件含教案

    大小:62M  |  頁數(shù):12頁

    這是一套適用于進(jìn)行語文統(tǒng)編版小學(xué)三年級(jí)上冊“演藝童話故事”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括演繹童話故事的要求、童話故事演繹的評(píng)比比賽、童話故事演繹片段選取等,共計(jì)11頁;演繹童話故事不僅可以提升課堂的趣味性,也可以增加學(xué)生對故事的了解和認(rèn)識(shí),讓學(xué)生提升對童話故事的學(xué)習(xí)興趣,并鍛煉學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作、口語表達(dá)等綜合能力,讓學(xué)生受益匪淺;

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    單元解讀統(tǒng)編語文三年級(jí)上冊第三單元PPT課件含教案

    單元解讀統(tǒng)編語文三年級(jí)上冊第三單元PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):14頁

    這是一套與單元解讀統(tǒng)編三年級(jí)上冊第3單元有關(guān)的演示文稿,包含13張幻燈片。教師通過為學(xué)生呈現(xiàn)童話圖片和視頻,為他們講述本堂課的童話故事,來營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍。之后,鼓勵(lì)他們跟讀課文,并指導(dǎo)他們分析童話故事中的人物形象和情節(jié)發(fā)展,讓他們感受到童話的獨(dú)特魅力,也體會(huì)其中的語言美和情感美。而在閱讀的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)學(xué)生嘗試編寫故事,從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,使他們愛上閱讀。

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    單元解讀統(tǒng)編語文三年級(jí)上冊第六單元PPT課件含教案

    單元解讀統(tǒng)編語文三年級(jí)上冊第六單元PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):9頁

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級(jí)上冊統(tǒng)編版第六單元“單元解讀”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文優(yōu)美段落賞析、如何生動(dòng)的描繪風(fēng)景、基礎(chǔ)知識(shí)鞏固提高等,共計(jì)8頁;本單元的課文以書寫祖國的大好河山為主,都是描繪不同景色的文章,例如西沙群島的海濱風(fēng)光、小興安嶺的郁郁蔥蔥、杭州西湖的煙雨朦朧,這些文章不僅帶給學(xué)生意境上美的享受,也能提高關(guān)于優(yōu)美風(fēng)景的寫作技巧;

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    《習(xí)作:我的拿手好戲》統(tǒng)編語文六年級(jí)上冊第七單元PPT課件含教案

    《習(xí)作:我的拿手好戲》統(tǒng)編語文六年級(jí)上冊第七單元PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):22頁

    這是一套與《習(xí)作:我的拿手好戲》統(tǒng)編語文六年級(jí)上冊有關(guān)的PPT,總共21頁。在本節(jié)課的教學(xué)過程中,教師首先要求學(xué)生自主思考自己的拿手好戲,并鼓勵(lì)學(xué)生分享自己最擅長的活動(dòng),這不僅能夠提升他們的自信心,也能夠增強(qiáng)他們的語言表達(dá)能力。之后,教師需要為學(xué)生呈現(xiàn)寫作的恰當(dāng)描寫方法,例如動(dòng)作、語言和心理描寫等,使自己的拿手好戲精彩地呈現(xiàn)在他人面前,從而展現(xiàn)出自己的個(gè)性和風(fēng)采,也培養(yǎng)他們對于寫作的熱愛。這份P

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    單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語文六年級(jí)上冊第三單元PPT課件含教案

    單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語文六年級(jí)上冊第三單元PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):71頁

    這是一套適用于進(jìn)行單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語文六年級(jí)上冊第三單元教學(xué)的 PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文回顧、字音辨析、詞語積累等,共計(jì)70頁。本單元包含《竹節(jié)人》、《宇宙生命之謎》、《故宮博物院》。以這三篇文章入手體現(xiàn)人文主題,循序漸進(jìn)地呈現(xiàn)了“帶著目的去閱讀”這一閱讀策略能力形成的過程。使學(xué)生掌握基本的閱讀技巧,帶其品味經(jīng)典,同時(shí)能掌握本單元生字詞的拼音與書寫,弄清文章的順序,品讀重點(diǎn)句子。本課件首先帶

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    單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語文六年級(jí)上冊第四單元PPT課件含教案

    單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語文六年級(jí)上冊第四單元PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):65頁

    這是一套適用于進(jìn)行單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語文六年級(jí)上冊第四單元教學(xué)的 PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文回顧、字音辨析、詞語積累等,共計(jì)64頁;通過對《橋》、《窮人》和《金色的魚鉤》三篇課文的復(fù)習(xí),使學(xué)生更多了解接觸到以現(xiàn)實(shí)生活為題材的小說,帶其品味普通人物身上所閃現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)與人性光輝。使學(xué)生能掌握本單元生字詞的拼音與書寫,弄清文章的順序,品讀重點(diǎn)句子。本課件首先帶領(lǐng)學(xué)生對課文內(nèi)容有整體的認(rèn)識(shí),借助思維導(dǎo)

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    單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語文六年級(jí)上冊第八單元PPT課件含教案

    單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語文六年級(jí)上冊第八單元PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):77頁

    這是一套與單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語文六年級(jí)上冊第八單元有關(guān)的演示文稿,包含76張幻燈片。通過復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的內(nèi)容,學(xué)生們能夠理解重點(diǎn)字詞的含義并正確運(yùn)用,同時(shí)能夠熟練地背誦出課文中的精彩句子,了解課文不同人物的形象和作者的思想感情。此外,教師引導(dǎo)學(xué)生梳理本單元的語文知識(shí),提高學(xué)生的各方面能力,包括人物描寫方法和閱讀理解等,還應(yīng)當(dāng)給學(xué)生拓展相關(guān)文學(xué)內(nèi)容,讓他們感受文學(xué)作品的魅力。這份PowerPoint由五

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    單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語文六年級(jí)上冊第七單元PPT課件含教案

    單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語文六年級(jí)上冊第七單元PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):82頁

    這是一套與單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語文六年級(jí)上冊第七單元有關(guān)的演示文稿,包含81張幻燈片。通過學(xué)習(xí)本單元的復(fù)習(xí)課后,學(xué)生們能進(jìn)一步鞏固本單元的生字詞,熟練的背誦出本單元的文言文,包括《伯牙鼓琴》和《書戴嵩畫?!返?,并且了解其中的內(nèi)容和蘊(yùn)含的哲理。此外,教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)借助語言文字來展開他們的想象力,體會(huì)文言文的語言美,了解作者想要表達(dá)的思想感情,從而體會(huì)藝術(shù)的魅力。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成

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    《寫作:觀點(diǎn)要明確》部編九年級(jí)語文上冊PPT課件含教案

    《寫作:觀點(diǎn)要明確》部編九年級(jí)語文上冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套與《寫作:觀點(diǎn)要明確》部編九年級(jí)語文上冊有關(guān)的PPT,總共29頁。本堂課教師首先通過提問的方式來引導(dǎo)學(xué)生思考觀點(diǎn)明確的重要性,并通過展示觀點(diǎn)不明確的作文片段來讓學(xué)生討論問題所在,從而引入本節(jié)課的內(nèi)容。其次,通過對觀點(diǎn)明確的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行講解,學(xué)生們不僅能夠掌握明確觀點(diǎn)的方法,也能夠了解觀點(diǎn)明確的重要性。最后,通過寫作練習(xí)的課堂活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和語言表達(dá)能力。這份PPT由五個(gè)部

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    《精神的三間小屋》部編九年級(jí)語文上冊PPT課件含教案

    《精神的三間小屋》部編九年級(jí)語文上冊PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):38頁

    這是一套適用于教學(xué)部編九年級(jí)語文上冊課文《精神的三間小屋》的PPT課件模板,共計(jì)38頁,共分為六個(gè)主要部分:新課導(dǎo)入、背景知識(shí)、文本分析、論證方法探究、語言鑒賞和課堂總結(jié)與作業(yè)。新課導(dǎo)入部分通過提問引發(fā)學(xué)生對精神空間的思考,為學(xué)習(xí)定下基調(diào);背景知識(shí)包括作者簡介和生詞學(xué)習(xí),幫助學(xué)生理解文本基礎(chǔ)信息并掃除語言障礙。文本分析是核心部分,通過分層概括和問題引導(dǎo),詳細(xì)解讀三間小屋的內(nèi)涵、特點(diǎn)及邏輯關(guān)系,如

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    《周總理,你在哪里》部編九年級(jí)語文上冊PPT課件含教案

    《周總理,你在哪里》部編九年級(jí)語文上冊PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套與《周總理,你在哪里》部編九年級(jí)語文上冊有關(guān)的PPT,總共34頁。本節(jié)課通過多種朗讀方式來幫助學(xué)生在朗讀中體會(huì)詩歌的情感,從而把握詩歌的情感脈絡(luò),感受詩人對周總理的深情。同時(shí),通過組織學(xué)生分析詩歌中的意象表達(dá)和修辭手法,使學(xué)生了解相應(yīng)的作用,體會(huì)其表達(dá)效果,從而培養(yǎng)他們的合作探究能力。此外,教師也應(yīng)當(dāng)注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主思考,從而培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng)。這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容

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    《綜合性學(xué)習(xí):君子自強(qiáng)不息》部編九年級(jí)語文上冊PPT課件含教案

    《綜合性學(xué)習(xí):君子自強(qiáng)不息》部編九年級(jí)語文上冊PPT課件含教案

    大小:113M  |  頁數(shù):42頁

    這是一套適用于教學(xué)部編九年級(jí)語文上冊《綜合性學(xué)習(xí):君子自強(qiáng)不息》的PPT課件模板,共計(jì)42頁,分為六個(gè)主要部分:新課導(dǎo)入、核心素養(yǎng)、整體感知、思考探究、拓展延伸和課堂總結(jié)。新課導(dǎo)入部分通過張桂梅案例和華坪女高誓詞引發(fā)學(xué)生對自強(qiáng)精神的思考;核心素養(yǎng)明確了培養(yǎng)學(xué)生信息處理能力和理解傳統(tǒng)文化精神的目標(biāo);整體感知系統(tǒng)梳理了從商鞅變法到抗疫精神等不同歷史時(shí)期自強(qiáng)不息的表現(xiàn);思考探究包含三個(gè)遞進(jìn)式活動(dòng)——通

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    《中國人失掉自信力了嗎》部編語文九年級(jí)上冊PPT課件含教案

    《中國人失掉自信力了嗎》部編語文九年級(jí)上冊PPT課件含教案

    大?。?27M  |  頁數(shù):53頁

    這是一套關(guān)于部編版語文九年級(jí)上冊《中國人失掉自信力了嗎》的PPT課件,一共包括53張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解駁論文的相關(guān)知識(shí),明確本篇課文的批駁思路,學(xué)習(xí)直接反駁與間接反駁相結(jié)合的論證方式,理解文中重要語句的深層含義,品味魯迅雜文尖銳犀利、富有戰(zhàn)斗性和諷刺性的語言特色,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀,培養(yǎng)獨(dú)立思考、敢于質(zhì)疑的精神,學(xué)會(huì)在面對復(fù)雜社會(huì)現(xiàn)象時(shí)保持理性判斷。該套PPT從三

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    《在牛肚子里旅行》部編三年級(jí)語文上冊PPT課件含教案

    《在牛肚子里旅行》部編三年級(jí)語文上冊PPT課件含教案

    大?。?06M  |  頁數(shù):35頁

    這是一套與10《在牛肚子里旅行》部編三年級(jí)語文上冊有關(guān)的演示文稿,包含35張幻燈片。本堂課教師通過引導(dǎo)學(xué)生分角色朗讀課文來幫助學(xué)生體會(huì)紅頭和青頭在不同情況下的心情,并且能從中感受到它們之間的友情,從而培養(yǎng)學(xué)生珍視友情的美好品質(zhì)。同時(shí),通過呈現(xiàn)思維導(dǎo)圖的方式,要求學(xué)生以小組為單位來梳理紅頭在牛肚子里旅行的路線,這能夠培養(yǎng)他們的邏輯思維能力和概括能力。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分

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    《賣火柴的小女孩》部編三年級(jí)語文上冊PPT課件含教案

    《賣火柴的小女孩》部編三年級(jí)語文上冊PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):40頁

    這是一套與8《賣火柴的小女孩》部編三年級(jí)語文上冊有關(guān)的演示文稿,包含40張幻燈片。本堂課教師首先通過呈現(xiàn)視頻的方式,讓學(xué)生初步把握故事的主要情節(jié),并且能夠掌握本課的生字詞及其含義。其次,通過小組討論和角色扮演的方式,教師引導(dǎo)學(xué)生理解小女孩的遭遇和內(nèi)心的渴望,這能夠培養(yǎng)學(xué)生的同情心和愛心。最后,通過對比閱讀的方法,同學(xué)們能夠?qū)⒆约旱纳钆c小女孩的處境相對比,加深他們對課文的情感體會(huì)。這份Power

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