
這是一套適用于進行小學語文三年級上冊第六單元統(tǒng)編版古詩三首課文《望天門山》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括詩詞寫作背景、詩人簡介、詩詞內(nèi)容鑒賞等,共計28頁;《望天門山》是詩人李白二十五歲時初次離開巴蜀途徑天門山所作,那時的李白意氣風發(fā),對未來的愿景樂觀積極,全詩意境開闊,氣象雄偉,通過孤帆和青山的一靜一動讓詩詞畫面更加和諧;

這是一套適用于進行統(tǒng)編版小學語文三年級上冊第五單元課文《搭船的鳥》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學、作者簡介、學會如何觀察事物等,共計39頁;《搭船的鳥》是一只巧合落在船上的翠鳥為主角,將自然界生物的自然現(xiàn)象有趣的比喻成搭船,賦予翠鳥靈性,也讓文章蘊含著童真和對自然的熱愛,本課文帶領我們走進自然界的翠鳥,了解其外形特征;

這是一套與單元解讀統(tǒng)編三年級上冊第3單元有關的演示文稿,包含13張幻燈片。教師通過為學生呈現(xiàn)童話圖片和視頻,為他們講述本堂課的童話故事,來營造出良好的學習氛圍。之后,鼓勵他們跟讀課文,并指導他們分析童話故事中的人物形象和情節(jié)發(fā)展,讓他們感受到童話的獨特魅力,也體會其中的語言美和情感美。而在閱讀的基礎上,鼓勵學生嘗試編寫故事,從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,使他們愛上閱讀。

這是一套與單元解讀統(tǒng)編三年級上冊第4單元有關的PPT演示文稿,總共13頁。在本節(jié)課的學習之后,學生可以學習并掌握預測的方法,他們可以根據(jù)題目和插圖來進行相關預測,并在預測和驗證的過程中感受到閱讀所帶來的驚喜和挑戰(zhàn),這不僅可以使他們掌握閱讀策略,還能夠激發(fā)他們的閱讀興趣。同時,教師應當鼓勵他們發(fā)揮自己的想象力,自主地推測故事的發(fā)展,這有利于培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。

這是一套與《劉胡蘭》統(tǒng)編語文二年級上冊第六單元有關的PPT,總共50頁。在本堂課的教學過程中,教師首先引導學生通過觀看視頻來回顧劉胡蘭的生平事跡,并對視頻進行總結,讓學生感受到劉胡蘭身上的美好精神品質(zhì)。同時,在課文的講解過程中,學生們能夠感受到劉胡蘭的勇敢和堅強,將她當成學習的榜樣,這能夠鼓勵學生在之后的學習和生活中樹立正確的三觀,做一個對社會有用的人。這份PPT由五個部分組成。第一部分內(nèi)容是影

這是一套適用于進行小學語文二年級上冊第七單元統(tǒng)編版課文《雪孩子》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文內(nèi)容賞析、文章生字詞教學、習題練習鞏固提高等,共計37頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本課文的情景設計,帶領學生走入單元課文的第三站,感受冬天的浪漫與溫情,體會下雪天的樂趣,通過關于雪孩子故事的視頻引入課文內(nèi)容,激發(fā)學生的學習興趣,并布置了帶著問題自主閱讀課文的學習任務;接著初讀課文,梳理文章生

這是一套適用于進行小學語文統(tǒng)編版二年級上冊第八單元課文《紙船和風箏》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學、課文結構梳理、課文主旨分析等,共計49頁;文章用富有童趣的語言講述了一個關于友誼的溫馨故事,標題的紙船和風箏是松鼠和小熊成為好朋友的契機,也是化解矛盾友誼長存的鑰匙,紙船和風箏成為兩個動物的羈絆和全文的線索,幫助學生理解和感悟友誼;本課件在內(nèi)容上首先帶領學生交流討論認識漢字,

這是一套適用于進行小學五年級上冊第四單元統(tǒng)編版單元復習的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括單元主題分析、課文內(nèi)容回顧、基礎知識過關等,共計63頁;艾青在他的詩句中寫到“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉?!惫释岭y離,落葉歸根,這些根植在我們心中的觀念恰恰是愛國情懷的體現(xiàn),本單元圍繞愛國的主題教學有關近代史的課文,拔高學生的思想境界,樹立家國觀念,在內(nèi)容上首先梳理了單元教學的展開過程,分

這是一套適用于進行單元復習統(tǒng)編語文六年級上冊第三單元教學的 PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文回顧、字音辨析、詞語積累等,共計70頁。本單元包含《竹節(jié)人》、《宇宙生命之謎》、《故宮博物院》。以這三篇文章入手體現(xiàn)人文主題,循序漸進地呈現(xiàn)了“帶著目的去閱讀”這一閱讀策略能力形成的過程。使學生掌握基本的閱讀技巧,帶其品味經(jīng)典,同時能掌握本單元生字詞的拼音與書寫,弄清文章的順序,品讀重點句子。本課件首先帶

這是一套適用于進行單元復習統(tǒng)編語文六年級上冊第四單元教學的 PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文回顧、字音辨析、詞語積累等,共計64頁;通過對《橋》、《窮人》和《金色的魚鉤》三篇課文的復習,使學生更多了解接觸到以現(xiàn)實生活為題材的小說,帶其品味普通人物身上所閃現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)與人性光輝。使學生能掌握本單元生字詞的拼音與書寫,弄清文章的順序,品讀重點句子。本課件首先帶領學生對課文內(nèi)容有整體的認識,借助思維導

這是一套適用于進行單元復習統(tǒng)編語文五年級上冊第八單元教學的 PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文內(nèi)容梳理、字音辨析、詞語積累等,共計89頁;本單元帶領學生領略讀書趣味,通過對統(tǒng)編語文五年級上冊第八單元的復習,使學生能掌握本單元生字詞的拼音與書寫,同時弄清本單元每篇課文的主要內(nèi)容。弄清文章的順序,品味重點句子,感受作者所表達的“讀書是我生命中最大的快樂”的情感。本課件首先帶領學生對課文內(nèi)容有整體的認識

這是一套適用于進行單元復習統(tǒng)編語文五年級上冊第七單元教學的 PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文回顧、字音辨析、詞語積累等,共計70頁,本單元包含《古詩詞三首》、《四季之美》、《鳥的天堂》和《月跡》等課文讓學生通過古詩詞和現(xiàn)代文學習景物描寫;把握作者想表現(xiàn)的不同場景下的自然之美同時掌握基本的閱讀技巧,品味經(jīng)典,弄清文章的順序,品讀重點句子。本課件首先帶領學生掌握了本單元的基本生字詞,對近反義詞和一詞

這是一套與單元復習統(tǒng)編語文六年級上冊第六單元有關的PPT,總共78頁。通過引導學生梳理本單元的生字詞和課文內(nèi)容,使學生對知識進一步記憶和理解,包括重點字詞的讀音、寫法和含義等,并能夠在正確的題目中正確運用。同時,教師還應當教授學生不同的方法來梳理文章信息,學會概括課文的主要內(nèi)容,并從中提取關鍵信息,這不僅提高了學生的概括能力,也加強了他們的閱讀理解能力,使學生的語文綜合素養(yǎng)得到進一步提升。這份P

這是一套關于統(tǒng)編版語文三年級上冊《富饒的西沙群島》的PPT課件,一共包括46張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是帶領學生了解西沙群島的美麗風光與豐富物產(chǎn),激發(fā)學生對祖國海疆的熱愛與贊美之情,同時通過本篇課文的學習,借助關鍵語句梳理課文脈絡,理解段落圍繞中心展開的表達方法,讓學生初步學會圍繞中心描述景觀。該篇課文分兩個課時進行。第一課時共包括兩個部分,第一部分為崗前培訓,掃清障礙,該部分主要是帶領學生認

這是一套關于統(tǒng)編版語文三年級上冊《美麗的小興安嶺》的PPT課件,一共包括55張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生梳理課文,理解每個季節(jié)圍繞“美”與“富”展開的表達方法,同時通過本篇課文的學習,讓學生通過課文內(nèi)容感受小興安嶺四季的獨特美景與豐富物產(chǎn),激發(fā)學生對祖國大好河山的熱愛與贊美之情。該篇課文分兩個課時進行。第一課時主要是帶領學生初讀課文,認識該篇課文的生字詞,并掌握正確的書寫方式。第二課時

這是一套關于統(tǒng)編版語文三年級上冊《習作:這兒真美》的PPT課件,一共包括35張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生通過觀察身邊或圖片中的美景,感受生活與自然的美好,培養(yǎng)學生熱愛生活,欣賞美的積極態(tài)度,同時通過學習觀察和描寫景物的方法,幫助學生理清寫作思路,提高寫作能力。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習。該套PPT通過讓學生觀察校園、公園、鄉(xiāng)村、城市的圖片,從而引出本節(jié)課的學習主題。第一部分為

這是一套適用于進行語文統(tǒng)編版小學三年級上冊課文《聽聽秋的聲音》教學的PPT動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括秋天的聲音有哪些、秋天聲音的特點、課文生字詞教學等,共計17頁;大自然的聲音是自然環(huán)境之美的襯托,秋天的聲音以動襯靜襯托出秋天景色之美,并且也給人生機勃勃的感覺,讓人沉溺于自然之中,秋天的聲音富有秋天的特色,本文帶領我們欣賞了秋天的聲音;

這是一套適用于進行語文統(tǒng)編版三年級上冊二單元《古詩三首》課文教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括古詩的作者和創(chuàng)作背景、古詩的釋義和生字詞、古詩的主旨歸納等,共計33頁;古詩三首均是以情寄景的詩詞,在生動描繪殘菊敗荷、深秋山林景致、靜夜感秋的景色之后,將自己的情感寄托其中,但是三者在情感表達中有所區(qū)別,PPT中進行了詳細解讀;

這是一套與《aieiui》統(tǒng)編小學語文一年級上冊有關的演示文稿,包含56張幻燈片。通過談話的方式導入,來幫助學生掌握復韻母,之后教師出示課本中的插圖,來讓學生觀察他們的特點,從而引出復韻母的學習。同時,教師要示范發(fā)音,讓學生模仿發(fā)音,并及時幫助學生糾正發(fā)音,使學生在多種方式中鞏固讀音。最后,通過兩個課堂游戲和活動來鞏固練習,包括“找朋友”游戲和拼音練習活動,幫助學生鞏固所學知識。

這是一套與《aneninunvn》統(tǒng)編小學語文一年級上冊有關的演示文稿,總共83頁。本堂課通過展示直觀的教具來幫助學生記憶前鼻韻母的發(fā)音和字形,包括圖片、動畫和實物,同時通過講述有趣的故事,將前鼻韻母融入到故事當中來激發(fā)學生的學習興趣。此外,教師還應當設計各種類型的拼音游戲,使學生在游戲當中鞏固拼音知識,并且及時對學生的學習情況進行評價。
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