-
- 含教案
4.2.2指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)（第1課時）人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：58頁這是一套關(guān)于人教A高一數(shù)學必修第一冊4.2.2指數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)（第1課時）的PPT課件，一共包括58張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握指數(shù)函數(shù)的四條核心性質(zhì)，提高學生根據(jù)底數(shù)范圍判斷圖像特征并進行簡單應(yīng)用的能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程。第一部分為指數(shù)函數(shù)的圖像，該部分首先介紹了研究函數(shù)的一般方法，從而講述了借助指數(shù)函數(shù)的圖像研究指數(shù)函數(shù)性質(zhì)的重要性，接著帶領(lǐng)學生探究指數(shù)函數(shù)
- 含教案
4.2.2指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)（第2課時）人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：43頁這是一套關(guān)于人教A高一數(shù)學必修第一冊4.2.2指數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)（第2課時）的PPT課件，一共包括43張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握利用圖像與性質(zhì)比較指數(shù)冪大小，熟悉求解簡單指數(shù)方程不等式的過程與方法，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生經(jīng)歷“動態(tài)演示—猜想—驗證—應(yīng)用”的探究過程，發(fā)展學生數(shù)形結(jié)合與模型化的思維。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為指數(shù)型復合函數(shù)的單調(diào)性，
- 含教案
4.4.2對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)（第2課時）人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案
大小：36M | 頁數(shù)：53頁這是一套關(guān)于人教A高一數(shù)學必修第一冊4.4.2對數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)（第2課時）的PPT課件，一共包括53張幻燈片。設(shè)置該結(jié)課程的目的是幫助學生會對運用“漸進線”描述對數(shù)函數(shù)的圖像特征，同時通過本節(jié)課程的學習，發(fā)展學生的直觀想象與邏輯推理素養(yǎng)，學身體會數(shù)學模型的簡潔統(tǒng)一，感受信息技術(shù)與數(shù)學深度融合的魅力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為對數(shù)函數(shù)性質(zhì)的綜合應(yīng)用，該部分首先展示了指數(shù)
- 含教案
5.5.2簡單的三角恒等變換(第2課時)人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：73頁這是一套“數(shù)學第五章三角函數(shù)中簡單的三角恒等變換第二課時課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有73張幻燈片，整個演示文稿共分為三個部分。第一部分該模板進行了例題的講解分析，最后得出化一公式，并注明了相關(guān)注意事項，還通過例題講解鞏固了這一公式；第二部分該模板進行了三角恒等變換的實際應(yīng)用講解，展示了兩個例題及其他們的變式，最后還進行了反思感悟，總結(jié)了易出錯的地方，有利于學生整理所學知識
- 含教案
5.5.1兩角和與差的正弦、余弦和正切公式（第3課時）人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：41頁這是一套“數(shù)學第五章三角函數(shù)中兩角和與差的正弦、余弦和正切公式第三課時課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有41張幻燈片，整個演示文稿共分為三個部分。第一部分該模板首先引導學生探究問題，最后推導出公式，最后得出二倍角公式，在講解后還進行了知識點的歸納，并再次整理了該公式的推導過程，有利于學生更好地理解公式，而后還進行了特別說明，包括公式成立的條件等等，還引申了該公式的變形，有升冪降
- 含教案
5.5.1兩角和與差的正弦、余弦和正切公式（第1課時）人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：32頁這是一套“數(shù)學第五章三角函數(shù)中兩角和與差的正弦、余弦和正切公式第一課時課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有32張幻燈片，整個演示文稿共分為四個部分。第一部分該模板首先通過復習之前所學知識進行新課導入，接著進入兩角差的余弦公式學習，在探究問題前先補充了相關(guān)知識，有利于學生更深入地探究理解并解決問題；第二部分該模板進行了給角求值、給值求值和給值求角，在解答完后還進行了策略的總結(jié)，有利
- 含教案
5.5.1兩角和與差的正弦、余弦和正切公式（第2課時）人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案
大小：6M | 頁數(shù)：58頁這是一套“數(shù)學第五章三角函數(shù)中兩角和與差的正弦、余弦和正切公式第二課時課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有58張幻燈片，整個演示文稿共分為兩個部分。第一部分該模板首先通過提問進行新課導入，接著進入兩角和與差的正弦、余弦、正切公式的學習，先通過探究來得出兩角和的余弦公式，并展示了公式的推導，接著講解分析了兩角和與差的正弦公式，并進行了口訣的總結(jié)，這有利于學生更好地記住并區(qū)分這兩個公
- 含教案
10.2事件的相互獨立性人教數(shù)學必修二PPT課件含教案
大小：17M | 頁數(shù)：25頁這是一套與事件的相互獨立性有關(guān)的PPT，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共25頁。學生能夠在實例中分析并歸納出獲得兩個隨機事件相互獨立的定義，這一過程中學生的分析和解決問題的能力能夠有所提升。同時，通過鼓勵學生對概率進行計算并提出有價值的概率問題，這不僅能夠提升他們的計算能力，還可以培養(yǎng)他們實際問題數(shù)學化的思維方式，從而對數(shù)學學習產(chǎn)生一定興趣。
- 含教案
10.1.2 事件的關(guān)系和運算人教數(shù)學必修二PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：30頁這是一套與事件的關(guān)系和運算有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。教師首先要布置課前預(yù)習的內(nèi)容來讓學生明確本節(jié)課所學知識內(nèi)容，初步搭起學習的框架。同時，在課堂中要運用實際案例來幫助學生理解事件運算的含義，體會事件之間的關(guān)系與運算的過程，了解互斥事件和對立事件的含義及聯(lián)系，這不僅可以發(fā)展學生的邏輯推理能力，還能夠培養(yǎng)他們的數(shù)學抽象素養(yǎng)。
- 含教案
8.6.3第二課時平面與平面垂直的性質(zhì)人教數(shù)學必修二PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：27頁這是一套與平面與平面垂直的性質(zhì)有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。通過引導學生觀察物體并且進行分組討論，他們能夠在兩個平面相互垂直的條件下，發(fā)現(xiàn)并且證明具體的數(shù)學過程，從而發(fā)展學生的推理能力。同時，教師為學生展示多種教學活動，讓他們在活動中理解并掌握本堂課的重點和難點，這不僅能夠讓學生感受到元素之間的位置關(guān)系，還能夠激發(fā)他們的探索和學習欲望。
- 含教案
8.6.2第二課時直線與平面垂直的性質(zhì)人教數(shù)學必修二PPT課件含教案
大小：54M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于直線與平面垂直的PPT課件，使用PowerPoint制作。直線與平面垂直，意味著這條直線與平面內(nèi)的任意一條直線都構(gòu)成直角關(guān)系。想象一根旗桿直直地插入地面，旗桿就是那條直線，而地面則是那個平面，它們之間形成了垂直的關(guān)系。在數(shù)學和物理學中，這種垂直關(guān)系具有重要的應(yīng)用價值，如在建筑設(shè)計、機械工程和物理學的力學分析中，我們經(jīng)常需要確定直線與平面的垂直關(guān)系，以確保結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性和力的平衡。直線與
- 含教案
10.1.4 概率的基本性質(zhì)人教數(shù)學必修二PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：26頁這是一套與概率的基本性質(zhì)有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。本節(jié)課的重點是學習概率的基本性質(zhì)，使學生在具體實例中探究該知識，并提醒學生注意運用集合與集合之間的關(guān)系來分析和學習相關(guān)知識。同時，教師提出相關(guān)問題來引導學生發(fā)現(xiàn)和思考問題，讓他們在探究問題的過程中逐步掌握知識內(nèi)容，從而發(fā)展學生的邏輯思維能力，也讓他們體會到數(shù)學在實際問題中的應(yīng)用價值。
- 含教案
6.2.4共線向量與向量數(shù)乘運算的關(guān)系人教數(shù)學必修二PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：14頁這是一套與共線向量與向量數(shù)乘運算的關(guān)系有關(guān)的PPT，總共14頁。通過引導學生分析對位移合成的實際問題，學生能夠?qū)W會思考知識之間的聯(lián)系，從而理解本堂課的新知識，包括共線向量定理和判斷向量共線的方法，從而應(yīng)用概念解決相關(guān)問題。而在探究知識的過程中，他們能夠感受到向量在實際生活中的廣泛應(yīng)用，這不僅培養(yǎng)了他們的應(yīng)用意識，也提高了他們的邏輯推理能力。
- 含教案
6.2.5向量的數(shù)量積（1）人教數(shù)學必修二PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：16頁這是一套與向量的數(shù)積1人教數(shù)學必修二有關(guān)的演示文稿，包含16張幻燈片。教師利用物理中功的概念來引入新知，并逐步引導學生探究向量數(shù)量積的相關(guān)知識，使學生充分理解向量數(shù)量積的概念并掌握相關(guān)運算規(guī)則。同時，在探究性質(zhì)的過程中，學生可以了解到向量數(shù)量積的重要作用，包括在數(shù)學和物理中廣泛應(yīng)用，也能在學習的過程中培養(yǎng)他們的類比推理能力，使他們擁有嚴謹?shù)臄?shù)學思維。
- 含教案
6.2.3向量的數(shù)乘運算人教數(shù)學必修二PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：11頁這是一套與向量的數(shù)乘運算人教數(shù)學必修二有關(guān)的演示文稿，包含11張幻燈片。通過本堂課的學習后，學生們能夠了解向量數(shù)乘運算的概念和幾何意義，并且運用相關(guān)概念解決實際問題。同時，教師通過引導學生思考相關(guān)問題并進行動手實踐活動，學生的分析問題能力和探究能力都能夠有所提升，而在與他人交流的過程中，也進一步提高了學生的合作能力和表達能力，激發(fā)他們對于數(shù)學學習的興趣。
- 含教案
6.2.6向量的數(shù)量積（2）人教數(shù)學必修二PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：13頁這是一套與向量的數(shù)積2人教數(shù)學必修二有關(guān)的PPT，總共13頁。通過復習的方式來使學生獨立思考，從而進一步引導學生學習數(shù)的乘法運算律，教師首先鼓勵學生通過分組討論的方式來猜想向量數(shù)量積的運算律，其次引導他們分析討論結(jié)果，最后提出他們的假設(shè)，這不僅激發(fā)了學生的學習欲望，也為后續(xù)的知識推導做好充分準備。最后，教師為學生展示大量例題，讓學生在完成練習中鞏固知識。
- 含教案
6.4.4平面向量的應(yīng)用之正弦定理人教數(shù)學必修二PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：14頁這是一套與平面向量的應(yīng)用之正弦定理有關(guān)的PPT演示文稿，總共14頁。教師首先為學生展示一些三角形的圖片，并向?qū)W生提出與三角形有關(guān)的問題，引導他們回顧三角形的知識，從而引入正弦定理的新課內(nèi)容。同時，通過為學生展示具體的例題，讓他們運用正弦定理來解決三角形問題，使學生鞏固正弦定理的相關(guān)知識，從而提高他們的數(shù)學運算能力，也幫助他們梳理新舊知識。
- 含教案
6.3.5平面向量數(shù)量積的坐標表示人教數(shù)學必修二PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：11頁這是一套關(guān)于平面向量的數(shù)量積的坐標表示的PPT課件，使用PowerPoint制作。平面向量的數(shù)量積，是向量間的一種重要運算。這一表示方法直觀且便于計算，不僅深刻揭示了向量間夾角與數(shù)量積的關(guān)系，還為判斷向量垂直等性質(zhì)提供了便捷途徑。通過坐標表示，平面向量的數(shù)量積變得更加具體和可操作，是數(shù)學與物理等領(lǐng)域中不可或缺的工具。這種表示方法簡潔直觀，便于進行向量數(shù)量積的計算，是平面向量數(shù)量積運算的基礎(chǔ)。在物
- 含教案
9.2.2總體百分位數(shù)的估計人教數(shù)學必修二PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：12頁這是一套與總體百分位數(shù)的估計有關(guān)的演示文稿，包含12張幻燈片。本堂課首先提問學生之前所學的相關(guān)知識和概念，讓他們回答出中位數(shù)的概念和求法，從而引入百分位數(shù)。同時，教師為他們展示具體的案例來幫助學生思考并討論本堂課的新知，引導他們利用中位數(shù)的方法來確定標準量，并且從中感受到確定標準量的需求，使他們對百分位數(shù)有初步的認識，之后讓學生利用百分位數(shù)的知識來解決實際問題，從而提高他們解決問題的能力。
- 含教案
9.2.3總體集中趨勢的估計人教數(shù)學必修二PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：18頁這是一套與總體集中趨勢的估計有關(guān)的PPT演示文稿，總共18頁。通過引入日常生活當中有關(guān)于平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的說法，來讓學生感受到本節(jié)課的知識與生活之間的緊密聯(lián)系，從而引發(fā)他們思考，激發(fā)他們的學習興趣，為本節(jié)課的學習做好鋪墊。同時，教師為學生展示一組具體的數(shù)據(jù)，讓學生進行計算并分享答案，從而鞏固學生對于三種數(shù)的理解，并體會他們在刻畫數(shù)據(jù)特點方面的不同。
