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二年級語文下冊第二單元復(fù)習(xí)課件PPT

  • 含教案
    第二單元第1課時線的認識北師大數(shù)學(xué)四年級上冊PPT課件含教案

    第二單元第1課時線的認識北師大數(shù)學(xué)四年級上冊PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套“小學(xué)四年級數(shù)學(xué)第一單元線的認識課件PPT”PPT模板,該PowerPoint一共有33張幻燈片,整個演示文稿共分為四個學(xué)習(xí)任務(wù)。該模板根據(jù)生活中的圖片進行導(dǎo)入。學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是認一認直線、射線、線段,同樣從生活中的常見情景著手,引導(dǎo)學(xué)生認識直線、射線與線段;學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板引導(dǎo)學(xué)生說一說直線、射線與線段的區(qū)別和聯(lián)系,并利用表格進行了歸納總結(jié);學(xué)習(xí)任務(wù)三該模板進行了認識兩點間的距離的學(xué)

  • 含教案
    第二單元第8課時 8和9的加、減法一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案

    第二單元第8課時 8和9的加、減法一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套關(guān)于一年級數(shù)學(xué)上冊人教第二單元第8課時8和9的加、減法的PPT課件,一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是使學(xué)生能根據(jù)8、9的分與合正確計算8和9的加、減法,熟練口算8和9的加、減法算式,理解算式的含義,體會算法的多樣性。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為探究8、9的加減法,該部分主要是通過仔細察,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)不同問題列出不同算式,并發(fā)現(xiàn)其中聯(lián)系。第二部分為探究8和9

  • 含教案
    第二單元第10課時10的認識一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案

    第二單元第10課時10的認識一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案

    大小:20M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套關(guān)于一年級數(shù)學(xué)上冊人教第二單元第10課時10的認識的PPT課件,一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是使學(xué)生能正確數(shù)出數(shù)量是10的物體,會讀、會寫數(shù)字10,并知道10的組成,辨別10與0~9各數(shù)的大小關(guān)系。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。首先通過回顧復(fù)習(xí)0~9各數(shù),從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。第一部分為10的認識,該部分通過創(chuàng)設(shè)海洋館的情境,引導(dǎo)學(xué)生初步了解數(shù)字10以及10的量

  • 含教案
    第二單元第1課時 鉛筆有多長三年級數(shù)學(xué)上冊北師大PPT課件含教案

    第二單元第1課時 鉛筆有多長三年級數(shù)學(xué)上冊北師大PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):40頁

    這是一套關(guān)于第二單元第1課時鉛筆有多長教學(xué)課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含40張幻燈片。學(xué)習(xí)長度單位米、分米、厘米和毫米之間的換算關(guān)系是小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)重點。在學(xué)習(xí)完之后,學(xué)生可以能夠更熟練的運用直尺以及其他單位測量尺子來精準(zhǔn)的測量物體的長度,同時還能對各個單位有一定的概念,能夠?qū)W會對物體的長度進行估算。這份演示文稿主要從五個部分展開第二單元測量第一課時的講解。第一部分是課

  • 含教案
    第二單元第01課時認識公頃人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第二單元第01課時認識公頃人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套關(guān)于第二單元第01課時認識公頃(教學(xué)課件)人教版四年級數(shù)學(xué)上冊的PPT課件,使用PowerPoint制作。在這一單元,會引入新的面積單位,這是學(xué)生首次接觸到較大的面積單位,有助于后續(xù)學(xué)習(xí)更多的面積單位。其次在現(xiàn)實生活中經(jīng)常需要計算和比較不同物體的面積,如買房、裝修、規(guī)劃等,所以這個課時的學(xué)習(xí)同時也具有很強的實際應(yīng)用價值。

  • 含教案
    第二單元第1課時6~9的認識一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案

    第二單元第1課時6~9的認識一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案

    大小:16M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套與第二單元第1課時6~9的認識一年級數(shù)學(xué)上冊人教有關(guān)的演示文稿,包含33張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅能夠理解數(shù)量表示的含義,也能夠在經(jīng)歷一系列的課堂活動后理解抽象的數(shù)字,從而培養(yǎng)他們的觀察能力和動手操作能力。此外,通過書寫各數(shù),同學(xué)們能夠感受到數(shù)字與實物之間的聯(lián)系,并且掌握數(shù)的順序,感受數(shù)字與生活之間的聯(lián)系,從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。

  • 含教案
    第二單元第11課時10 的加、減法一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案

    第二單元第11課時10 的加、減法一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套關(guān)于一年級數(shù)學(xué)上冊人教第二單元第11課時10的加、減法的PPT課件,一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是使學(xué)生能根據(jù)10的組成,正確計算10的加、減法,熟練口算10的加、減法算式,并理解算式的含義。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。PPT首先帶領(lǐng)學(xué)生回顧10的分與合,從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。第一部分為探究10的加、減法,該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生通過圖片以及10的分與合,掌握10

  • 含教案
    第二單元第12課時連加、連減一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案

    第二單元第12課時連加、連減一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案

    大小:18M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套關(guān)于一年級數(shù)學(xué)上冊人教第二單元第12課時連加、連減的PPT課件,一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是使學(xué)生初步理解連加、連減的含義,掌握連加、連減的計算方法和順序,同時通過觀察、操作、交流等活動,讓學(xué)生經(jīng)歷探索連加、連減計算方法的過程,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手操作能力和初步的邏輯思維能力,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分

  • 含教案
    第二單元 第13課時 加、減混合一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案

    第二單元 第13課時 加、減混合一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套關(guān)于一年級數(shù)學(xué)上冊人教第二單元第13課時加、減混合的PPT課件,一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是使學(xué)生初步理解加、減混合算式的含義,掌握加、減混合的計算順序和方法,能夠正確計算加、減混合算式,同時,通過多種方式讓學(xué)生經(jīng)歷探索加、減混合計算方法的過程,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手操作能力和初步的邏輯思維能力。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為8的分與合,該部分通過實例

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    第二單元第5課時角的度量(一)北師大數(shù)學(xué)四年級上冊PPT課件含教案

    第二單元第5課時角的度量(一)北師大數(shù)學(xué)四年級上冊PPT課件含教案

    大小:18M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套“小學(xué)四年級數(shù)學(xué)第一單元角的度量第一課時課件PPT”PPT模板,該PowerPoint一共有27張幻燈片,整個演示文稿共分為四個學(xué)習(xí)任務(wù)。在正式學(xué)習(xí)前該模板先對之前所學(xué)的平角與周角進行了回顧,并通過滑滑梯來進行課前導(dǎo)入。學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于感受統(tǒng)一度量單位的必要學(xué)習(xí),同樣通過滑滑梯來完成這部分學(xué)習(xí),新穎有趣,最后進行了總結(jié)歸納;學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板引導(dǎo)學(xué)生體會角的度量的本質(zhì),通過圖形來學(xué)習(xí)

  • 含教案
    第二單元第5課時6和7的加減法一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案

    第二單元第5課時6和7的加減法一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):35頁

    這是一套關(guān)于一年級數(shù)學(xué)上冊人教第二單元第5課時6和7的加減法的PPT課件,一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生學(xué)會根據(jù)6、7的分與合正確計算6和7的加減法,并能說出算式的含義,同時在學(xué)習(xí)過程中,讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生積極思考、勇于探索的精神和合作意識。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為構(gòu)建加法模型,該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課本中

  • 教科版六年級科學(xué)上冊第二單元《工具和機械-建高塔》PPT課件

    教科版六年級科學(xué)上冊第二單元《工具和機械-建高塔》PPT課件

    大小:5M  |  頁數(shù):20頁

    這是一套關(guān)于教科版六年級上冊科學(xué)《建高塔》的PPT模板,共計20頁?!督ǜ咚肥橇昙壣蟽钥茖W(xué)教材的第二單元《工具和機械》的內(nèi)容之一。PPT模板的亮點在于其用謎語作為導(dǎo)入,充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,接著通過先提問后探究的順序組織學(xué)生來學(xué)習(xí)《建高塔》。在探究學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中,先確認了高塔不倒的原因,同時在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)如何建一座不易倒的高塔。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以培養(yǎng)學(xué)生的主動思考能力以及動

  • 含教案
    《狼牙山五壯士》六年級上冊第二單元PPT課件含教案

    《狼牙山五壯士》六年級上冊第二單元PPT課件含教案

    大?。?14M  |  頁數(shù):39頁

    這是一套適用于進行小學(xué)語文第二單元上冊課文《狼牙山五壯士》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括狼牙山五壯士的具體事跡、抗戰(zhàn)英雄的精神學(xué)習(xí)、課文寫作手法分析等,共計38頁;狼牙山五壯士是抗日戰(zhàn)爭時期涌現(xiàn)的抗日英雄,五個人憑借頑強的戰(zhàn)斗力,堅定的意志,勇敢面對敵人,慷慨赴死,他們身上的抗日精神值得學(xué)生了解與學(xué)習(xí),并且能夠不忘初心,不斷前進;

  • 教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-分離食鹽與水的方法》PPT課件

    教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-分離食鹽與水的方法》PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套“教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-分離食鹽與水的方法》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板提出問題,設(shè)置懸念,導(dǎo)入新課;第二部分模板進行了實驗來探究食鹽和水是否會一起蒸發(fā),并展示了使用蒸發(fā)皿的注意事項,而后通過對蒸發(fā)皿中白色顆粒的研究來得出溶液中的食鹽不能隨水分一起蒸發(fā)掉;第三部分模板進行了課堂訓(xùn)練;第四部分模板則對課堂進行總結(jié)。

  • 教科版六年級科學(xué)上冊第二單元《工具和機械-拱形的力量》PPT課件

    教科版六年級科學(xué)上冊第二單元《工具和機械-拱形的力量》PPT課件

    大?。?6M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套關(guān)于教科版六年級上冊科學(xué)《拱形的力量》的PPT模板,共計28頁?!豆靶蔚牧α俊肥橇昙壣蟽钥茖W(xué)教材的第二單元《工具和機械》的內(nèi)容之一。PPT模板中通過先提問后探究的順序組織學(xué)生來學(xué)習(xí)《拱形的力量》,在探究學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中,通過無拱足和有拱足兩種情況驗證了拱足對于拱形承載力的影響。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力、主動思考能力以及動手操作能力。

  • 一年級科學(xué)上冊第二單元《比較與測量-做一個測量紙帶》PPT課件

    一年級科學(xué)上冊第二單元《比較與測量-做一個測量紙帶》PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):17頁

    這是一套“一年級科學(xué)上冊第二單元《比較與測量—做一個測量紙帶》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板對所學(xué)課程進行了回顧,提出問題從而進行新課導(dǎo)入;第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生,探究思考如何用小立方體測量小桶一圈的長度;第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生制作紙帶,并展示制作過程,而后進行測量,記錄測量結(jié)果,將測量紙帶和小立方體比較,突出測量紙帶的優(yōu)點;第四部分模板進行了拓展活動和課堂小結(jié)。

  • 教科版六年級科學(xué)上冊第二單元《工具和機械-找拱形》PPT課件

    教科版六年級科學(xué)上冊第二單元《工具和機械-找拱形》PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套關(guān)于教科版六年級上冊科學(xué)《找拱形》的PPT模板,共計28頁?!墩夜靶巍肥橇昙壣蟽钥茖W(xué)教材第二單元《工具和機械》的內(nèi)容之一。PPT模板通過聯(lián)系生活中的圓頂形和球形的應(yīng)用,進一步驗證了圓頂形和球形比其他形狀更堅固。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深刻地感受到科學(xué)與生活之間的緊密聯(lián)系,從而認識到學(xué)習(xí)科學(xué)的重要性。

  • 教科版六年級科學(xué)上冊第二單元《工具和機械-做框架》PPT課件

    教科版六年級科學(xué)上冊第二單元《工具和機械-做框架》PPT課件

    大?。?0M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)六年級上冊第一單元第四課時《工具和機械-做框架》的PPT課件,主要內(nèi)容包括生活中常見的框架結(jié)構(gòu)、不同框架結(jié)構(gòu)之間的承受力對比、等,共計24頁;框架結(jié)構(gòu)在建筑結(jié)構(gòu)中運用較多,不同的框架結(jié)構(gòu)其作用也不盡相同,方形框架用于基層建設(shè),三角形框架用于鞏固形狀等,本套PPT展示了關(guān)于框架結(jié)構(gòu)的知識;

  • 教科版六年級科學(xué)上冊第二單元《工具和機械-用紙造一座“橋”》PPT課件

    教科版六年級科學(xué)上冊第二單元《工具和機械-用紙造一座“橋”》PPT課件

    大小:3M  |  頁數(shù):22頁

    這是一套關(guān)于教科版六年級上冊科學(xué)《用紙造一座“橋”》的PPT模板,共計22頁?!队眉堅煲蛔皹颉薄肥橇昙壣蟽钥茖W(xué)教材的第二單元《工具和機械》的第八節(jié)。本節(jié)課是在學(xué)生掌握了拱形的承載特點以及橋的構(gòu)建原理的基礎(chǔ)上展開的,因此學(xué)生已經(jīng)具備了基本的建橋理論知識。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以培養(yǎng)學(xué)生的主動思考能力以及動手操作能力,使學(xué)生做到將理論知識運用于實踐當(dāng)中。

  • 教科版六年級科學(xué)上冊第二單元《工具和機械-做框架》PPT課件

    教科版六年級科學(xué)上冊第二單元《工具和機械-做框架》PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套關(guān)于教科版六年級上冊科學(xué)《做框架》的PPT模板,共計24頁?!蹲隹蚣堋肥橇昙壣蟽钥茖W(xué)教材的第二單元《工具和機械》的內(nèi)容之一。PPT模板通過先提問后探究的順序組織學(xué)生來學(xué)習(xí)《做框架》。在探究學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中,先學(xué)習(xí)了有關(guān)框架結(jié)構(gòu)的基本知識,接著體會了不同形狀的框架結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性不一致,進而學(xué)習(xí)如何做一個堅固的正方體框架。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以培養(yǎng)學(xué)生的主動思考能力以及動手操作能力。

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