
這是一套適用于教學(xué)北師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《圓柱的體積》的PPT課件,主要內(nèi)容是教學(xué)學(xué)生熟練掌握?qǐng)A柱體積的計(jì)算公式,能夠運(yùn)用公式做出課本上的習(xí)題,解決實(shí)際問(wèn)題等,共計(jì)29頁(yè);PPT在形式上采用網(wǎng)格線和尺子等數(shù)學(xué)工具作為背景,這些代表數(shù)學(xué)的元素更能與PPT主題相符合;PPT對(duì)于習(xí)題教學(xué)時(shí)都會(huì)采用生動(dòng)形象的圖形作為題目解答的一部分,能幫助學(xué)生更好的理解題意,并提高學(xué)生的空間思維能力。

這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《下沉的物體會(huì)受到水的浮力嗎》的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)?!断鲁恋奈矬w會(huì)受到水的浮力嗎》是此科學(xué)教材第一單元沉和浮中的第六課。PPT模板先驗(yàn)證了下沉的物體也會(huì)受到水的浮力,繼而在此基礎(chǔ)上探究了物體受到的浮力大小是與物體進(jìn)入水中的體積有關(guān)的。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的探究能力和分析能力,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生探索科學(xué)世界的興趣。

這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《沉浮與什么因素有關(guān)》的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)?!冻粮∨c什么因素有關(guān)》是此科學(xué)教材第一單元沉和浮中的第二課。PPT模板中先探究了蘿卜、塑料塊、小石頭等物體的沉浮情況,進(jìn)而對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改良,控制了一定的實(shí)驗(yàn)條件,由此探究出物體在水中的沉浮情況與物體的材料、質(zhì)量、體積三個(gè)因素有關(guān)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的探究能力和分析能力。

這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元《時(shí)間的測(cè)量—做一個(gè)鐘擺》”ppt模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行DIY手作來(lái)導(dǎo)入新課;第二部分模板對(duì)鐘擺進(jìn)行了研究,并進(jìn)行了控制擺長(zhǎng)的長(zhǎng)度實(shí)驗(yàn),將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄,而后對(duì)于控制擺動(dòng)的因素進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,最后得出結(jié)論;第三部分模板進(jìn)行了控制擺錘重心的對(duì)比實(shí)驗(yàn);第四部分模板進(jìn)行了拓展延伸。

這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元一天的食物課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了新課導(dǎo)入,引出本節(jié)課所要學(xué)的“一天的食物”內(nèi)容;第二部分模板對(duì)一天中所吃的食物進(jìn)行了記錄,并簡(jiǎn)述了早餐、午餐和晚餐的不同意義,引導(dǎo)學(xué)生小組合作記錄一天中的食物,并引導(dǎo)學(xué)生給食物進(jìn)行分類(lèi),小組討論可以以什么進(jìn)行分類(lèi),整理出食物分類(lèi)的方式;第三部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí);第四部分模板進(jìn)行了課堂總結(jié)。

這是一個(gè)關(guān)于《動(dòng)物-給動(dòng)動(dòng)物分類(lèi)》的PPT。《動(dòng)物-給動(dòng)動(dòng)物分類(lèi)》是教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)的部分內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解動(dòng)物的多樣性,用分類(lèi)的方法認(rèn)識(shí)動(dòng)物,并且學(xué)會(huì)用觀察、描述、比較、分類(lèi)的方法進(jìn)行探究活動(dòng),與同伴進(jìn)行交流,表達(dá)自己的觀點(diǎn),傾聽(tīng)他人的信息。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《動(dòng)物-給動(dòng)動(dòng)物分類(lèi)》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一個(gè)關(guān)于《動(dòng)物-觀察魚(yú)》的PPT?!秳?dòng)物-觀察魚(yú)》是教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元的內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠通過(guò)觀察魚(yú)了解魚(yú)的身體是什么形狀的,魚(yú)身上長(zhǎng)著什么東西,在觀察過(guò)后把魚(yú)畫(huà)下來(lái),能夠提高學(xué)生的觀察描寫(xiě)能力,增加同學(xué)之間的互動(dòng),提高學(xué)生之間的合作能力。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《探索馬鈴薯沉浮的原因》的PPT模板,共計(jì)30頁(yè)?!短剿黢R鈴薯沉浮的原因》是此科學(xué)教材第一單元沉和浮中的第八課。PPT模板先探究了馬鈴薯在不同液體中受到的浮力大小,繼而在此基礎(chǔ)上驗(yàn)證了物體比重與其沉浮情況之間的關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的探究能力和分析能力,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生探索科學(xué)世界的興趣。

這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱—設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板將廣告詞進(jìn)行導(dǎo)入;第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)試哪個(gè)杯子涼的慢,而后得出結(jié)論;第三部分模板對(duì)于不同杯子的處理方式的保溫效果進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)記錄,進(jìn)行了保藏冰塊比賽;第四部分模板是對(duì)于課堂的拓展延伸。課堂小結(jié)和練習(xí)。

這是一個(gè)關(guān)于《動(dòng)物-給動(dòng)物建個(gè)“家”》的PPT?!秳?dòng)物-給動(dòng)物建個(gè)“家”》是教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元的內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解動(dòng)物在生活當(dāng)中需要什么樣的生活環(huán)境,如何進(jìn)食,動(dòng)物的家是什么樣的,體會(huì)到動(dòng)物的生存與環(huán)境息息相關(guān),提高保護(hù)環(huán)境的觀念、意識(shí)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《馬鈴薯在液體中的沉浮》的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)?!恶R鈴薯在液體中的沉浮》是此科學(xué)教材第一單元沉和浮中的第七課。PPT模板先通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)影響馬鈴薯在液體中的沉浮情況的因素是液體的性質(zhì),繼而進(jìn)一步探究液體的密度與馬鈴薯在液體中的沉浮情況之間的關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的探究能力和分析能力。

這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《橡皮泥在水中的沉浮》的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)?!断鹌つ嘣谒械某粮 肥谴丝茖W(xué)教材第一單元沉和浮中的第三課。PPT模板先發(fā)現(xiàn)了橡皮泥的形狀和橡皮泥在水中的沉浮情況之間的聯(lián)系,繼而在此基礎(chǔ)上驗(yàn)證了物體排開(kāi)的水量與物體體積之間的關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的探究能力和分析能力,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生探索科學(xué)世界的興趣。

這是一套與《社會(huì)歷史的決定性基礎(chǔ)》統(tǒng)編語(yǔ)文高二必修有關(guān)的演示文稿,包含25張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中,教師要注重引導(dǎo)學(xué)生自主思考和合作探究,使他們了解恩格斯的生平經(jīng)歷和文章的創(chuàng)作背景,并掌握課文的寫(xiě)作思路和主要觀點(diǎn)。此外,為了使學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容有更加深入的理解,教師可以通過(guò)討論法和問(wèn)題探究法來(lái)幫助學(xué)生準(zhǔn)確把握作者的核心觀點(diǎn)。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是課堂導(dǎo)入,該模板

這是一套與《喜看稻菽千重浪--記首屆國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者袁隆平》統(tǒng)編中職語(yǔ)文第五單元有關(guān)的演示文稿,包含41張幻燈片。本堂課教師首先播放袁隆平院士在田間工作的視頻來(lái)提問(wèn)學(xué)生相應(yīng)問(wèn)題,從而引入本堂課的課堂內(nèi)容。其次,要求學(xué)生對(duì)課文進(jìn)行初步閱讀,并組織學(xué)生交流課文中描寫(xiě)袁隆平的主要事跡。同時(shí),將同學(xué)們劃分成小組,要求他們就一個(gè)主要事件進(jìn)行重點(diǎn)研讀,并邀請(qǐng)小組來(lái)分享他們的探究成果。最后,通過(guò)播放袁

這是一套與《小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》第七單元有關(guān)的PPT,總共34頁(yè)。教師本節(jié)課可以通過(guò)多種教學(xué)方法來(lái)幫助學(xué)生整理本單元的知識(shí)點(diǎn),包括練習(xí)法和討論法,讓學(xué)生在練習(xí)的過(guò)程中鞏固知識(shí),在討論的過(guò)程中加深對(duì)知識(shí)的理解,從而提高他們的計(jì)算能力和思維能力,也能夠?qū)Ρ締卧闹R(shí)形成系統(tǒng)性的理解。同時(shí),通過(guò)進(jìn)一步探究本節(jié)課的知識(shí)內(nèi)容,學(xué)生能夠運(yùn)用該知識(shí)解決相應(yīng)數(shù)學(xué)問(wèn)題。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是認(rèn)識(shí)小數(shù)

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元第五課時(shí)“體積和體積單位”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括體積的定義概述、體積的求解公式、體積單位的換算等,共計(jì)34頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括簡(jiǎn)單判斷常見(jiàn)物體的體積大小、學(xué)會(huì)選擇合適的體積單位、理解體積單位所代表的含義等;然后通過(guò)烏鴉喝水的故事導(dǎo)入課文內(nèi)容,詳細(xì)分析烏鴉喝水的過(guò)程,總結(jié)出物體所占的空間有大小,引出“體積”的

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元第八課時(shí)“容積和容積單位”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括容積的定義概述、容積的計(jì)算公式、容積和體積之間的區(qū)別與聯(lián)系等,共計(jì)36頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括理解容積的意義并認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的容積單位、學(xué)會(huì)容積單位之間的換算、掌握容積相關(guān)的理論等;然后復(fù)習(xí)了體積的定義概述,即物體所占的空間大小,而容積是指容器所能容納物體的體積,并教學(xué)

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元第七課時(shí)“體積單位間的進(jìn)率”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括體積單位間進(jìn)率的定義概述、進(jìn)率的計(jì)算、習(xí)題訓(xùn)練等,共計(jì)39頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括掌握單位之間的換算進(jìn)率、熟練掌握體積相關(guān)的理論名詞等;然后介紹了常見(jiàn)的長(zhǎng)度單位,展示米、分米、厘米之間的進(jìn)率,并計(jì)算面積單位之間的進(jìn)率,結(jié)合面積求解公式思考這兩者之間的聯(lián)系,帶領(lǐng)學(xué)

這是一套與分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)有關(guān)的演示文稿,包含37張幻燈片。教師在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中要充分引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作起來(lái),通過(guò)多種課堂活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)他們的分析和觀察能力,自主地探究本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn),例如分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),這也能夠有效培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。同時(shí),教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生的思維過(guò)程,特別是在練習(xí)的環(huán)節(jié)中,為學(xué)生提供針對(duì)性且有層次性的練習(xí)題,使不同層次的學(xué)生都能有所收獲。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成

這是一套與最大公因數(shù)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共29頁(yè)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,學(xué)生們不僅可以掌握公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義,并且能夠?qū)W習(xí)求證方法,并運(yùn)用方法來(lái)解決實(shí)際數(shù)學(xué)問(wèn)題。此外,通過(guò)多種數(shù)學(xué)活動(dòng),學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中能夠培養(yǎng)數(shù)感,并感受到數(shù)學(xué)知識(shí)與生活之間的聯(lián)系,增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和熱愛(ài),也能夠有效培養(yǎng)學(xué)生的探索精神。這份PPT由六個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo),此模板首先能夠理解公
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