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人教版五年級(jí)上冊(cè)There is a big bed第1課時(shí)英語(yǔ)課件PPT模板
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版五年級(jí)上冊(cè)課文內(nèi)容There is a big bed第一課時(shí)教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括新單詞教學(xué)、用英文進(jìn)行情景對(duì)話、英語(yǔ)聽力訓(xùn)練、there be句型教學(xué)等，共計(jì)24頁(yè)；采用PPT教學(xué)的英語(yǔ)課堂可以節(jié)省出老師板書的時(shí)間，同時(shí)豐富的PPT內(nèi)容也可以為課堂增添趣味性，標(biāo)準(zhǔn)錄音和音頻的發(fā)音也可以讓學(xué)生的英文發(fā)音更加標(biāo)準(zhǔn)；
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Unit 4 第1課時(shí) Get ready（教學(xué)課件）四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研（新教材）PPT課件含教案
大?。?50M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套與Unit 4第1課時(shí)Get ready四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。本堂課教師主要通過(guò)呈現(xiàn)四季的景色圖片來(lái)引導(dǎo)學(xué)生觀察四季的特征，從而引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)詞匯來(lái)說(shuō)出對(duì)應(yīng)的季節(jié)，提升他們的詞匯識(shí)別和運(yùn)用能力。同時(shí)，在教師的指導(dǎo)下，同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)運(yùn)用所學(xué)句型來(lái)與小組成員進(jìn)行簡(jiǎn)單英語(yǔ)對(duì)話，這不僅可以培養(yǎng)他們的口語(yǔ)交際能力，也能夠?yàn)樗麄冎蟮膶W(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。這份PowerPoi
人教版五年級(jí)下冊(cè)第一單元What's he like英語(yǔ)課件PPT模板
大小：33M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《What's he like》的授課PPT。《What's he like》是人教版五年級(jí)下冊(cè)第一單元的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解認(rèn)識(shí)我們周圍的人，如何描述他們主要的特點(diǎn)，進(jìn)行自我介紹，以及幫助他人介紹他們的主要外貌特征、性格特點(diǎn)、語(yǔ)言表達(dá)方式，通過(guò)小組分組的方式來(lái)進(jìn)行模仿，提高英語(yǔ)的表達(dá)能力。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《What's
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Module 1用仿寫法寫點(diǎn)餐外研六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套適用于教學(xué)外研六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module 1用仿寫法寫點(diǎn)餐的PPT課件，共計(jì)27頁(yè)，分為四個(gè)主要部分，結(jié)構(gòu)清晰，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生掌握點(diǎn)餐場(chǎng)景的英語(yǔ)寫作技巧。第一部分“寫作方法指引”通過(guò)原文示例和仿寫模板，詳細(xì)展示了如何介紹人物、地點(diǎn)、點(diǎn)餐內(nèi)容、價(jià)格及情感表達(dá)，包含對(duì)話和敘述兩種類型，幫助學(xué)生理解不同寫作形式的框架。第二部分“基礎(chǔ)知識(shí)精講”系統(tǒng)歸納了句型結(jié)構(gòu)，涵蓋開頭引入、點(diǎn)餐表達(dá)、價(jià)格
人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)How do you get to school課件PPT模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《How do you get to school》的PPT模板，共計(jì)42頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Howdo you get to school》這一單元的第一節(jié)課，因此在設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)時(shí)要通過(guò)創(chuàng)設(shè)有趣的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)充分利用圖畫的直觀作用來(lái)輔助學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力以及英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Why do you like pandas課件PPT模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Why do you like pandas課件PPT模板的PPT，共計(jì)20頁(yè)。Why我們學(xué)過(guò)，“為什么”的意思，而why就是針對(duì)原因的提問(wèn)，這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)如何詢問(wèn)原因，然后如何向別人闡述原因，用why提問(wèn)，用because回答。然后我們還學(xué)習(xí)了一些關(guān)于動(dòng)物的英文，我們平時(shí)常見的動(dòng)物的英語(yǔ)單詞，英文表達(dá)，都有學(xué)習(xí)。喜歡某種動(dòng)物的原因。
人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)I'm watching TV課件PPT模板
大小：23M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)I'm watching TV課件PPT模板，共計(jì)18頁(yè)。七年級(jí)下冊(cè)我們要開始接觸時(shí)態(tài)了，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)就是表達(dá)現(xiàn)在正在進(jìn)行的事情，結(jié)構(gòu)就是be動(dòng)詞加上動(dòng)詞ing模式，be動(dòng)詞要有人稱和數(shù)的變化，我正在看電視，或者表達(dá)某人正在干什么就用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，然后要區(qū)別于一般現(xiàn)在時(shí)，一般現(xiàn)在時(shí)是表達(dá)現(xiàn)在事實(shí)或者每天發(fā)生的動(dòng)作。
人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)12單元What did you do last weekend？課件PPT
大小：6M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《What did you do lastweekend？》的PPT模板，共計(jì)42頁(yè)。本單元是以同學(xué)們的周末生活為主題來(lái)展開教學(xué)的，并重點(diǎn)圍繞英文短文《A Weekend to Remember》來(lái)展開闡述。PPT模板引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)泛讀的方式來(lái)了解該英文短文，并在此基礎(chǔ)上對(duì)其語(yǔ)法知識(shí)和行文結(jié)構(gòu)進(jìn)行深入分析，使得學(xué)生清晰地掌握本文的具體內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)
人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)How was your school trip課件PPT模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：49頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版七年級(jí)下冊(cè)初中英語(yǔ)unit11課文內(nèi)容“How was your school trip”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括課文新短語(yǔ)教學(xué)、英文句型"Did you…last weekend"和"I usually…"的運(yùn)用教學(xué)等，共計(jì)49頁(yè)；初中英語(yǔ)相對(duì)小學(xué)英語(yǔ)開始學(xué)習(xí)更高難度的詞匯和短語(yǔ)，也會(huì)教學(xué)“進(jìn)階版”的語(yǔ)法體系，例如名詞性
人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Could you please clean your room課件PPT模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：46頁(yè)這是一套“人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Could you please clean your room 課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板利用提問(wèn)法進(jìn)行了課堂導(dǎo)入，并展示了相關(guān)圖片；第二部分引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行看圖說(shuō)話；第三部分模板進(jìn)行課文解讀，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行探究，并進(jìn)行列表講解家務(wù)相關(guān)的詞語(yǔ)語(yǔ)法；第四部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí)，最后對(duì)本節(jié)課進(jìn)行課堂小結(jié)。
人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Is there a post office near here課件PPT模板
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Is there a post office near here課件PPT模板的PPT，共計(jì)19頁(yè)。七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)，there is本身是there是這里的意思，is是是，所以很多人錯(cuò)誤的理解成這里是，但是there + be是固定搭配，表達(dá)的是“這里有”的含義。然后換成一般疑問(wèn)句就是把be動(dòng)詞提前，回答就是正常的一般疑問(wèn)句的回答，yes or no，然后th
人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Don't eat in class課件PPT模板
大小：10M | 頁(yè)數(shù)：48頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Don't eat in class課件PPT模板的PPT，共計(jì)48頁(yè)。這一個(gè)單元著重講述了祈使句的用法，我們學(xué)了陳述句，疑問(wèn)句，現(xiàn)在要學(xué)習(xí)祈使句，什么是祈使句呢，它類似命令，簡(jiǎn)單明了的表達(dá)指令，他不像普通的句子結(jié)構(gòu)，需要完整的主謂賓或者主系表，感嘆號(hào)是祈使句的標(biāo)志。我們平時(shí)生活中很多的標(biāo)志都可以用祈使句表示，一些禁止符號(hào)等。
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語(yǔ)文園地六部編五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套與語(yǔ)文園地六部編五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共41頁(yè)。本堂課教師首先呈現(xiàn)有趣的腦筋急轉(zhuǎn)彎來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣，并且引出本堂課的話題內(nèi)容。其次，要求學(xué)生自主閱讀相應(yīng)內(nèi)容并組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，鼓勵(lì)學(xué)生分享他們的閱讀收獲和理解，培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力。此外，教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)詞句段的運(yùn)用進(jìn)行分析，這不僅能夠有效提高學(xué)生的語(yǔ)言綜合素養(yǎng)，也能夠培養(yǎng)他們的思維能力。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容
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語(yǔ)文園地八部編語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套與語(yǔ)文園地八部編語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共33頁(yè)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠總結(jié)本單元有關(guān)風(fēng)趣語(yǔ)言的句型，還可以體會(huì)不同情境下風(fēng)趣語(yǔ)言的表達(dá)效果。同時(shí)，通過(guò)引導(dǎo)同學(xué)們仿寫和理解俗語(yǔ)的知識(shí)，并背誦“日積月累”的名言警句，不僅能夠有效提升他們的語(yǔ)言運(yùn)用能力，也可以豐富他們的語(yǔ)言積累，有效提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是《楊氏之子》，此模板首
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語(yǔ)文園地七部編五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
大小：25M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套與語(yǔ)文園地七部編五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共26頁(yè)。本堂課教師首先播放有關(guān)中國(guó)世界文化遺產(chǎn)紀(jì)錄片的片段，這不僅有效活躍了課堂氣氛，也順利引入本堂課的課題內(nèi)容。其次，通過(guò)呈現(xiàn)典型范文的方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文章的優(yōu)秀寫法，包括寫作要點(diǎn)和寫作順序等方法，使文章更加具體和形象。最后，要求學(xué)生確定寫作內(nèi)容并列出寫作提綱，引導(dǎo)學(xué)生參考范文的結(jié)構(gòu)和寫法，并結(jié)合自己的寫作特色，進(jìn)一步優(yōu)化寫作內(nèi)容。這份
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童年的發(fā)現(xiàn)部編語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套與童年的發(fā)現(xiàn)部編語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。本堂課通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主閱讀和小組討論的課堂形式，引導(dǎo)同學(xué)們感受作者在童年時(shí)代的求知欲望以及探究精神，從而喚起同學(xué)們的美好回憶以及激發(fā)他們對(duì)未知世界的探索欲望。此外，通過(guò)引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)本文內(nèi)容進(jìn)行梳理，使他們把握作者童年發(fā)現(xiàn)的過(guò)程和結(jié)果，進(jìn)一步提升他們對(duì)語(yǔ)言文字的理解和應(yīng)用能力。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部
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金字塔部編五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套與金字塔部編五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含44張幻燈片。本堂課教師運(yùn)用了對(duì)比閱讀法和情境教學(xué)法來(lái)幫助學(xué)生體會(huì)兩篇短文不同的語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式，能夠從不同角度來(lái)了解金字塔，并學(xué)會(huì)抓住課文關(guān)鍵信息，學(xué)會(huì)用自己的語(yǔ)言概括金字塔的特點(diǎn)。同時(shí)，通過(guò)對(duì)文章深入感知后，同學(xué)們不僅能夠感受到金字塔的神秘魅力，激發(fā)他們對(duì)金字塔的向往和興趣，也能夠有效增強(qiáng)他們的民族認(rèn)同感和自豪感。這份PowerPoin
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跳水部編五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
大小：31M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套與跳水部編五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含35張幻燈片。本堂課教師運(yùn)用了多種教學(xué)方法來(lái)引導(dǎo)學(xué)生了解故事發(fā)展的先后順序，主要教學(xué)方法包括講授法、問(wèn)題引導(dǎo)法和小組合作法等，是同學(xué)們能夠理清故事發(fā)展的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，并能夠運(yùn)用自己的語(yǔ)言概括課文主要內(nèi)容。此外，教師要注重引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)故事所蘊(yùn)含的道理，使他們?cè)谔幚韱?wèn)題時(shí)能夠保持冷靜和全面思考。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)
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自相矛盾部編五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
大小：42M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套與自相矛盾部編五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含39張幻燈片。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠背誦《自相矛盾》，也能夠理解寓言故事的內(nèi)容，從而提高他們文言文閱讀理解能力。同時(shí)，教師要注重引導(dǎo)學(xué)生理解寓言故事所表達(dá)的道理，培養(yǎng)他們實(shí)事求是的好品德，避免自相矛盾，這也能夠有效激發(fā)他們對(duì)古代寓言故事的興趣，感受我國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是漢字演變
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楊氏之子部編語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套與楊氏之子部編語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含38張幻燈片。在本節(jié)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師通過(guò)多種形式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)楊氏之子應(yīng)答的巧妙之處，包括課文朗讀和小組合作探究，使同學(xué)們能夠?qū)W習(xí)文言文的表達(dá)方法，并體會(huì)文言文的語(yǔ)言美。同時(shí)，為了讓同學(xué)們體會(huì)到楊氏之子的聰慧機(jī)智，教師可以通過(guò)情境教學(xué)法來(lái)讓同學(xué)理解楊氏之子與孔君平之間談話的巧妙關(guān)聯(lián)，并感受文言文的深刻內(nèi)涵。這份PowerPoint由四個(gè)
