-
- 含教案
Unit 1 第1課時Part A Let's try Let's talk 五年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：37頁這是一套與Part A Let's try&Let's talk五年級英語下冊有關(guān)的PPT，總共37頁。在本節(jié)課的教學過程中，教師可以設(shè)計與學生生活實際相貼切的教學場景，使學生在真實的語境中學習和運用語言，因此，教師可以充分利用直觀教具，包括圖片、視頻和實際物體等，并且通過課堂游戲的形式來激發(fā)學生的興趣，使他們在活動中記憶和使用詞匯，從而鞏固所學知識內(nèi)容，也能夠培養(yǎng)他們的
- 含教案
Unit 1 第2課時Part A Let's learn Ask and write 五年級英語下冊PPT課件含教案
大小：32M | 頁數(shù)：46頁這是一套與Part A Let's learn&Ask and write五年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含46張幻燈片。由于本節(jié)課是學習有關(guān)于活動的英語詞匯，并且學會詢問他人的日程作息安排，教師可以在學生已掌握的單詞基礎(chǔ)上適當?shù)赝貙捤麄兊脑~匯量，并且引導他們運用所學知識來表達自己的想法。同時，通過本堂課的各種教學方法，組織學生們進行小組合作的學習，例如編對話，使他們主動運用所學
- 含教案
Unit 1 第4課時Part B Let's try Let's talk 五年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：39頁這是一套與Part B Let's try&Let's talk五年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含39張幻燈片。本節(jié)課教師需要根據(jù)學生的基礎(chǔ)和學習能力，為他們設(shè)計一些具有挑戰(zhàn)性趣味性的學習任務(wù)，并且根據(jù)學生的不同基礎(chǔ)來設(shè)計不同難度的活動，從而滿足不同層次學生的需求，使他們都能在原有的基礎(chǔ)上學有所得。此外，為了使學生能夠自然地運用英語，教師可以通過呈現(xiàn)真實的學習情境，鼓勵學
- 含教案
Unit2 第1課時PartA Let's try Let's talk 五年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：43頁這是一套與Part A Let's try & Let's talk五年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含43張幻燈片。本堂課教師運用了多種教學方法，包括情景教學法和小組合作學習法等，使學生通過觀看直觀的教具來加強對單詞與實物之間的聯(lián)系，從而加深對于單詞和句型的理解與記憶。此外，通過為學生設(shè)計有趣的課堂游戲活動，例如單詞搶答，從而激發(fā)學生學習英語的興趣，也能夠活躍課堂的氣氛，
- 含教案
Unit2 第2課時 Part A Let's learn Read and match 五年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：36頁這是一套與Part A Let's learn & Read and match五年級英語下冊有關(guān)的PPT，總共36頁。本節(jié)課教師首先與學生自由談話來營造輕松的課堂氛圍，并為學生播放英文視頻讓學生回答相應(yīng)問題，這不僅鞏固了他們所學知識內(nèi)容，還自然地引出本節(jié)課的主題。其次，教師通過圖片的方式為學生呈現(xiàn)新詞匯和短語，讓學生能夠結(jié)合圖片來記憶詞匯和短語的含義。最后，通過引導學生運用正確
- 含教案
Unit2 第5課時 Part B Let's learn Ask and answer 五年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：40頁這是一套與Unit2Part B Let's learn & Ask and answer五年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含40張幻燈片。本節(jié)課教師為學生設(shè)計了多種教學活動，包括小組討論和情景對話等，使他們能夠綜合地運用本節(jié)課所學的詞匯和句型，這不僅可以提高他們的口語交際能力，也能夠增強學生學習英語的信心。同時，為了進一步提高學生的閱讀和寫作能力，教師需要向?qū)W生講解閱讀和寫作技巧
- 含教案
Unit4 第6課時 Part B C Read and write Story time 四年級英語下冊PPT課件含教案
大小：79M | 頁數(shù)：41頁這是一套適用于進行小學四年級英語下冊第四單元第六課時課文部分“Part B &C Read and write~Story time”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括熟練將所學知識運用于日常對話場景中、基礎(chǔ)詞匯總結(jié)回顧復習、掌握重難點句型的結(jié)構(gòu)和語法知識等，共計41頁；本課件在內(nèi)容上首先讓學生復習上一課時所教學的詞匯，并結(jié)合新句型的結(jié)構(gòu)引入課堂，讓學生結(jié)合這個句型自由引入話題進行交
- 含教案
Unit4 第5課時 Part B Let's learn Draw and say 四年級英語下冊PPT課件含教案
大小：33M | 頁數(shù)：38頁這是一套適用于進行小學四年級英語下冊第四單元第五課時課文部分“Part B Let's learn & Draw and say”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括基礎(chǔ)詞匯教學過關(guān)、語法知識點匯總、聽力訓練鞏固提高等，共計38頁；本課件在內(nèi)容上首先通過讓學生觀看英文歌曲的視頻引入課堂內(nèi)容，激發(fā)學生的學習興趣，并創(chuàng)設(shè)了農(nóng)場需要招聘助手的課堂場景，讓學生在“農(nóng)場面試”的過程學習英
- 含教案
Unit4 第4課時 Part B Let's talk Let's play 四年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：39頁這是一套適用于進行小學四年級下冊第四單元第四課時課文部分“Part B Let's talk & Let's play”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括重點詞匯發(fā)音和釋義、問答句型掌握運用、課文短文分析解讀等，共計39頁；本課件在內(nèi)容上首先通過切水果的游戲進行課堂導入，激發(fā)學生的學習興趣，寓教于樂了解常見水果的英語詞匯，例如四季豆、茄子等；然后讓學生通過四個英文句子
- 含教案
Unit6 第2課時Part A Let's learn Complete and say 四年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：34頁這是一套與Unit6Part A Let's learn&Complete and say有關(guān)的PPT，總共34頁。本節(jié)課教師首先為學生播放歌曲，讓學生們復習已學的購物詞匯，也能夠有效地活躍課堂氣氛，使學生們更快地進入學習狀態(tài)。同時，利用購物詞匯的圖片來展示重點單詞和短語，在教師的引導下學生能夠掌握單詞的發(fā)音和意思，從而鞏固新學詞匯。此外，通過創(chuàng)設(shè)真實的購物情境，要求學生與小組成
- 含教案
Unit6第6課時Part B Read and write Let's check 四年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：30頁這是一套與Unit6Part B Read and write &Let's check有關(guān)的PPT，總共30頁。本節(jié)課運用了多種教學方法來幫助學生鞏固所學知識，包括游戲教學法和任務(wù)驅(qū)動法等，通過為學生們設(shè)計有趣的游戲，這不僅能夠激發(fā)他們的學習興趣，還可以有效活躍課堂氣氛。同時，學生在小組討論和合作的過程中復習知識，這能夠培養(yǎng)他們團隊協(xié)作能力。最后，通過布置具有挑戰(zhàn)性的課堂任務(wù)，
- 含教案
Unit 2 第2課時Part A Let's learn Listen and chant三年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：30頁這是一套與Unit 2 第2課時Part A Let's learn&Listen and chant有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。通過本節(jié)課的學習之后，同學們不僅能夠掌握更多的詞匯和復雜的句型，從而學會運用更豐富的英文句子來表達自己的想法和感受，這能夠有效提高他們的語言表達能力。同時，通過用英語來進行自我表達，能夠激發(fā)學生學習英語的熱情，學會在不同情境下運用英語交流，使他們
- 含教案
Unit1 第4課時 Part B Let's talk Choose and say三年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：33頁這是一套與Unit1第4課時Part B Let's talk&Choose and say有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。在本堂課的教學過程中，教師應(yīng)當時刻關(guān)注不同學生的表現(xiàn)，為他們設(shè)置不同層次的課堂活動，從而提高學生的參與度，確保他們能夠通過多種形式來完成課堂任務(wù)，這不僅能夠幫助學生有效掌握知識內(nèi)容，也可以使每位學生都能得到鍛煉的機會。同時，教師應(yīng)當注重評價的客觀和全面性，
- 含教案
Unit1第1課時 Part A Let's talk Do a survey三年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：32頁這是一套與Unit1第1課時Part A Let’s talk&Do a survey有關(guān)的PPT，總共32頁。本節(jié)課教師首先為學生呈現(xiàn)與話題相關(guān)的英文視頻，從而引入本節(jié)課的主題內(nèi)容，這也能夠有效激發(fā)學生的學習興趣。其次，通過多媒體的方式呈現(xiàn)重點知識，并利用多種課堂活動來幫助學生鞏固記憶，確保學生能夠掌握知識。同時，鼓勵學生參與到練習活動中，包括小組活動和角色扮演等，使學生將知識轉(zhuǎn)為輸出
- 含教案
Unit 2 第4課時Part B Let's talk Do a survey 三年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：28頁這是一套與Unit 2第4課時Part B Let's talk&Do a survey三年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。學生們通過本節(jié)課的學習后，不僅可以掌握與表達自我的相關(guān)詞匯、短語和句型，還能夠有效提高他們的聽力、口語和寫作能力，使他們的語言綜合能力能夠進一步提升。同時，本堂課教師通過多種教學活動，引導學生運用所學知識內(nèi)容，幫助學生在語言表達的過程中不斷豐富他
- 含教案
Unit1第1課時Story time譯林五年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?06M | 頁數(shù)：40頁這是一套關(guān)于Unit1第1課時Story time譯林五年級英語下冊PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含40張幻燈片。本單元的學習內(nèi)容主要是關(guān)于卡通人物灰姑娘的，它可以很好的吸引學生的學習興趣，提高學生的學習積極性。這份演示文稿主要從五個部分展開本單元Cinderella的講解。第一部分是Lead in，此部分通過視頻的方式引出灰姑娘這一個故事。第二部分是Let's lea
- 含教案
Unit1第4課時Sound&Checkout&Ticking time譯林五年級英語下冊PPT課件含教案
大小：79M | 頁數(shù)：39頁這是一套關(guān)于Unit1第4課時Sound&Checkout&Ticking time譯林五年級英語下冊PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含39張幻燈片。這份演示主要介紹了Cinderella的第一課時Sound and checkout andticking time，主要從五個部分進行展開。第一部分是Warm up，該部分主要通過火眼金睛拼單詞以及Let'
- 含教案
Unit2第2課時Grammar time&Fun time譯林五年級英語下冊PPT課件含教案
大小：19M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于Unit2第二課時Grammar time and Fun time譯林五年級英語下冊PPT課件，一共包括35張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生掌握并且運用一般現(xiàn)在時的疑問句結(jié)構(gòu)以及運用動詞的第三人稱單數(shù)形式。該PPT模板主要從五個部分對這節(jié)語法課進行講解。第一部分是Warm up，該部分主要通過聽并且跟唱音樂、看并且回答有關(guān)交通工具的單詞來導入到今天的課堂。第二部分是Let&
- 含教案
Unit 7 第2課時 Story time譯林三年級英語下冊PPT課件含教案
大小：83M | 頁數(shù)：44頁這是一套關(guān)于譯林版三年級英語下冊Unit7第二課時Story time的PPT課件，一共包括44張幻燈片。當學生在認識了一些簡單動物的單詞和本節(jié)課可能需要用到的句型之后，教師可以提高學生在真實語境中運用英語進行交流的能力。該PPT模板從五個部分展開本節(jié)課的教學。第一部分是導入部分，該部分主要通過刮刮樂、聽歌謠以及互問互答的方式引導學生回顧我們所學過有關(guān)動物的單詞和相關(guān)句型。第二部分是新授部分，該
- 含教案
Unit 8 第2課時 Story time譯林三年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?62M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于譯林版三年級英語下冊Unit 8第二課時Story time的PPT課件，一共包括37張幻燈片。本節(jié)課的教學目標是為了提高學生運用英語描述顏色的流利度和準確度，培養(yǎng)學生在不同情境中能夠靈活運用顏色的相關(guān)句型進行交流表達。該PPT模板從五個部分展開了本節(jié)課的教學。第一部分是導入，主要通過聽音樂以及回顧所學單詞和句子的方式進行展開。第二部分是新授，該部分主要通過變色龍這一動物來引導學生去
