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Unit 3 第2課時(shí) Start up 四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研（新教材）PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：46頁(yè)這是一套關(guān)于外研（新教材）英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)Unit 3 第2課時(shí)Start up的PPT課件，一共包括46張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練認(rèn)讀、拼寫(xiě)，并運(yùn)用關(guān)于天氣的單詞以及核心句型，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在真實(shí)或模擬情境中，提升學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。該套PPT從五個(gè)方面展開(kāi)Unit 3 第2課時(shí)Start up這一節(jié)課程。第一部分為L(zhǎng)ead in，這一部分主要通過(guò)視頻、圖片創(chuàng)設(shè)直
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Unit 3 第6課時(shí)Wrap up 四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研（新教材）PPT課件含教案
大小：164M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套關(guān)于外研（新教材）英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)Unit 3 第6課時(shí)Wrap up的PPT課件，一共包括45張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過(guò)綜合檢測(cè)，全面掌握本單元的核心知識(shí)，能獨(dú)立完成“天氣與生活”相關(guān)的語(yǔ)篇閱讀、對(duì)話補(bǔ)全及簡(jiǎn)短寫(xiě)作任務(wù)，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生正確看待單元檢測(cè)，緩解焦慮情緒，以積極心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)。該套PPT從五個(gè)方面展開(kāi)Unit 3 第6課時(shí)Wrap up這一節(jié)課
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Unit 3 第5課時(shí)Hit it big 四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研（新教材）PPT課件含教案
大?。?13M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套關(guān)于外研（新教材）英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)Unit 3 第5課時(shí)Hit it big的PPT課件，一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生系統(tǒng)復(fù)習(xí)本單元所有核心知識(shí)，包括天氣單詞、溫度詞匯及核心句型，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生的合作與展示能力。該套PPT從五個(gè)方面展開(kāi)Unit 3 第5課時(shí)Hit it big這一節(jié)課程。第一部分為L(zhǎng)ead in，該部分通過(guò)趣味挑戰(zhàn)、同伴對(duì)話、模擬播
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Unit 6 第2課時(shí) Story time（新教材）譯林小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)（三起）PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于Unit 6 第2課時(shí) Story time（新教材）譯林小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)（三起）PPT課件，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含28張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生熟練掌握故事有關(guān)單詞的核心詞匯，并且扎實(shí)掌握并且運(yùn)用關(guān)鍵句型。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開(kāi)本節(jié)課的教學(xué)。第一部分是Lead in，這一部分主要通過(guò)詞匯快閃的游戲方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)舊知識(shí)，集中學(xué)生的注意力。第
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Unit 7 第2課時(shí) Story time（新教材）譯林小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)（三起）PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套關(guān)于Unit 7 第2課時(shí) Story time（新教材）譯林小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)（三起）PPT課件的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含34張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠整體理解語(yǔ)篇，梳理不同季節(jié)氣候的特征及典型活動(dòng)，同時(shí)還需要引導(dǎo)學(xué)生能夠自己對(duì)四季氣候及相應(yīng)的活動(dòng)進(jìn)行談?wù)?，提高學(xué)生的語(yǔ)言能力。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開(kāi)講授本節(jié)課的內(nèi)容。第一部分是Lead
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Unit 8 第2課時(shí) Story time（新教材）譯林小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)（三起）PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套關(guān)于Unit 8 第2課時(shí) Story time（新教材）譯林小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)（三起）的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含33張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠運(yùn)用核心句型描述他人的著裝，進(jìn)行簡(jiǎn)單的問(wèn)答交流，同時(shí)通過(guò)小組合作進(jìn)行復(fù)述故事，提升語(yǔ)言組織和表達(dá)能力。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開(kāi)對(duì)這一節(jié)課的教學(xué)。第一部分是Lead in，該部分主要引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)所學(xué)
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Unit 6 第3課時(shí) Speed up 四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研（新教材）PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套關(guān)于外研（新教材）英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)Unit 6 第3課時(shí)Speed up的PPT課件，一共包括37張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生積累功能詞匯，豐富路線描述的細(xì)節(jié)，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生“根據(jù)實(shí)際情況合理規(guī)劃路線”的意識(shí)，滲透“安全出行，遵守交通規(guī)則”的理念，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言學(xué)習(xí)與生活素養(yǎng)的融合。該套PPT從五個(gè)方面展開(kāi)Unit 6 第3課時(shí)Speed up這一節(jié)課程。第一部分為L(zhǎng)
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Unit 6 第2課時(shí) Start up 四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研（新教材）PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套關(guān)于外研（新教材）英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)Unit 6 第2課時(shí)Start up的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)地點(diǎn)詞匯，理解進(jìn)階指路句型，同時(shí)通過(guò)角色扮演小組合作任務(wù)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)在真實(shí)場(chǎng)景中運(yùn)用英語(yǔ)的自信心。該套PPT從五個(gè)方面展開(kāi)Unit 6 第2課時(shí)Start up這一節(jié)課程。第一部分為L(zhǎng)ead in，該部分主要是讓學(xué)生在看圖片、
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Unit 3 第3課時(shí) Speed up四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研（新教材）PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套關(guān)于外研（新教材）英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)Unit 3 第3課時(shí)Speed up的PPT課件，一共包括36張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練運(yùn)用前兩課時(shí)所學(xué)的天氣詞匯、程度詞及時(shí)間詞匯，同時(shí)新學(xué)“季節(jié)與天氣”的關(guān)聯(lián)表達(dá)，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)篇閱讀能力。該套PPT從五個(gè)方面展開(kāi)Unit 3 第3課時(shí)Speed up這一節(jié)課程。第一部分為L(zhǎng)ead in，該部分首先通過(guò)韻律激
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Unit2第3課時(shí)Wrap up time三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林PPT課件含教案
大小：55M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套關(guān)于Unit2第三課時(shí)Wrap-uptime三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林的PPT課件，一共包含38張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能在不同情境中靈活運(yùn)用本單元的句型，進(jìn)行完整對(duì)話，包括打招呼、詢問(wèn)姓名、自我介紹、表達(dá)友好和歡迎等，提高學(xué)生口頭表達(dá)的流暢性。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開(kāi)Unit 2 What's your name？第三課時(shí)的講解，另一部分是Warm up，該部分主
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Unit6 第3課時(shí) Wrap up time三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套關(guān)于Unit 6第三課時(shí)Wrap-uptime三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林的PPT課件，一共包括34張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是系統(tǒng)復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的家庭成員單詞及核心句型，學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的職業(yè)詞匯描述家庭成員的職業(yè)，并且能夠說(shuō)出一些簡(jiǎn)單的描述職業(yè)的句子等等。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開(kāi)Unit 6 Is he your grandpa？的復(fù)習(xí)。第一部分是Warm up，該部分首先引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)玩游
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Unit2第3課時(shí)Hit it big & Wrap up外研三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套適用于教學(xué)外研三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2"My school things"第3課時(shí)Hit it big& Wrap up的 PPT課件模板，共計(jì)21頁(yè)，圍繞學(xué)習(xí)文具主題展開(kāi)系統(tǒng)復(fù)習(xí)和拓展訓(xùn)練。第一部分通過(guò)"Presentation"環(huán)節(jié)設(shè)置多個(gè)"Look and guess"看圖猜物游戲，引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)"What
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Unit3第2課時(shí)Speed up& Fuel up外研三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套是用于教學(xué)外研三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit3“It’s acolourful world”第2課時(shí)Speed up& Fuel up的 PPT課件模板，共計(jì)27頁(yè)，分為四個(gè)清晰的部分：Warmup、Presentation、Practice和Production。Warm up部分通過(guò)一首歌謠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為課堂營(yíng)造輕松氛圍。Presentation是核心部分，通過(guò)豐富的視覺(jué)素材
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Unit5第三課時(shí)Wrap up time三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林PPT課件含教案
大小：40M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套關(guān)于Unit 5第三課時(shí)Wrapup time三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林的PPT課件，一共包括40張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)并鞏固前兩課時(shí)所學(xué)的有關(guān)家庭成員的單詞以及相關(guān)句型，然后學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的形容詞描述家人的特征，并且能夠流利的進(jìn)行表達(dá)，豐富關(guān)于家人的對(duì)話和介紹。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開(kāi)Unit 5 My mother第三課時(shí)的講解。第一部分是Lead in，該部分主要引
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Unit 6 第2課時(shí) Story time三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套關(guān)于Unit 6第二課時(shí)Storytime三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林的PPT課件，一共包括33張幻燈片。本節(jié)課主要是引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固第一課時(shí)所學(xué)的單詞和句型，然后在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)更多家庭成員的單詞。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開(kāi)對(duì)Unit 6 Is he your grandpa ?第二課時(shí)的講解。第一部分是Warmup，該部分主要引導(dǎo)學(xué)生看圖并且寫(xiě)出對(duì)方稱謂以及唱一首和家庭成員相關(guān)的歌來(lái)導(dǎo)入到今
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Unit 3 第3課時(shí) wrap-up time三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套關(guān)于Unit 3第三課時(shí)，Wrap-uptime三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林的PPT課件，一共包含42張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生掌握新單詞和句型，并且通過(guò)語(yǔ)篇閱讀、小組合作、編對(duì)話、情景模擬等活動(dòng)，提高學(xué)生的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開(kāi)對(duì)Unit 3第三課時(shí)的講解。第一部分是Warm up，該部分主要通過(guò)Game time的方式引導(dǎo)學(xué)生回顧本單元所學(xué)的四個(gè)英文字母H、
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Unit5第2課時(shí) Speed up & Fuel up外研三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套關(guān)于Unit 5第二課時(shí)Speedup and Fuel up外研三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)的PPT課件，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含39張幻燈片.本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠更深入的學(xué)習(xí)有關(guān)家庭成員的英語(yǔ)單詞以及介紹家庭成員的句型，同時(shí)還引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)理解并且朗讀書(shū)中的故事，模仿故事中的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，提升學(xué)生的口語(yǔ)能力。這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開(kāi)Unit 5 We are famil
- 含教案
Unit7 第2課時(shí)Story time三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林PPT課件含教案
大小：56M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套與Unit7第2課時(shí)Story time三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林有關(guān)的演示文稿，包含39張幻燈片。本堂課教師首先通過(guò)“數(shù)字氣球”的游戲來(lái)幫助學(xué)生回顧舊知并且復(fù)習(xí)對(duì)話內(nèi)容，同時(shí)通過(guò)呈現(xiàn)視頻和歌曲來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)課的新知，包括重點(diǎn)詞匯和句型。其次，通過(guò)展示課堂任務(wù)，包括“籌備派對(duì)”和“模擬派對(duì)流程”等，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)句型進(jìn)行溝通交流，并以小組為單位進(jìn)行分享和展示，使學(xué)生進(jìn)一步掌握所學(xué)知識(shí)內(nèi)容。
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Unit6第3課時(shí)Wrap up& Hit it big外研三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：78M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套適用于教學(xué)外研三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6"My sweet home"第3課時(shí)Wrap up&Hit it big的 PPT課件模板，共計(jì)42頁(yè)，主要包含Lead in、Review、Practice和Production四個(gè)核心環(huán)節(jié)。Lead in部分通過(guò)家庭歌謠引入主題，引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)"dreamhome"并分享描述，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；Revi
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Unit 2 第2課時(shí) Start up四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套與Unit 2第2課時(shí)Start up四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研有關(guān)的演示文稿，包含36張幻燈片。通過(guò)本堂課學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠掌握并運(yùn)用關(guān)于家務(wù)勞動(dòng)的詞匯，也能夠?qū)⑺鶎W(xué)句型靈活運(yùn)用到實(shí)際情境當(dāng)中。此外，教師本堂課也設(shè)計(jì)了多種教學(xué)活動(dòng)，例如情境對(duì)話和小組合作等，使同學(xué)們主動(dòng)參與到課堂，學(xué)會(huì)應(yīng)用所學(xué)詞匯和句型與他人進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話交流，從而提高他們的聽(tīng)說(shuō)能力和語(yǔ)言運(yùn)用能力，這能夠有效激發(fā)他們對(duì)英語(yǔ)
