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Unit3第2課時(shí)Speed up& Fuel up外研三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套是用于教學(xué)外研三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit3“It’s acolourful world”第2課時(shí)Speed up& Fuel up的 PPT課件模板，共計(jì)27頁(yè)，分為四個(gè)清晰的部分：Warmup、Presentation、Practice和Production。Warm up部分通過(guò)一首歌謠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為課堂營(yíng)造輕松氛圍。Presentation是核心部分，通過(guò)豐富的視覺(jué)素材
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Unit1第1課時(shí)Get ready& start up外研三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套關(guān)于Unit 1第一課時(shí)Getready and Start up外研三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)的PPT課件，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含29張幻燈片。本節(jié)課的課堂設(shè)計(jì)主要是通過(guò)新學(xué)期見面會(huì)的情境引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何與新同學(xué)進(jìn)行打招呼，教師借助這個(gè)場(chǎng)景介紹了本節(jié)課所需要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)詞匯和句型，引導(dǎo)學(xué)生熟練掌握與他人打招呼的句子。這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開第1單元Let’s be friend
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Unit1第2課時(shí)Speed up＆Fuel up外研三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套關(guān)于Unit 1第二課時(shí)Speedup and Fuel up外研三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)的PPT課件，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含32張幻燈片。這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開Unit 1 Let's be friends第二課時(shí)的講解。第一部分是Warm up，該部分主要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)唱歌進(jìn)入到本節(jié)課的學(xué)習(xí)。第二部分是Pre-reading，該部分主要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察文中的對(duì)話，
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Unit6 第3課時(shí) Wrap up time三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套關(guān)于Unit 6第三課時(shí)Wrap-uptime三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林的PPT課件，一共包括34張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是系統(tǒng)復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的家庭成員單詞及核心句型，學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的職業(yè)詞匯描述家庭成員的職業(yè)，并且能夠說(shuō)出一些簡(jiǎn)單的描述職業(yè)的句子等等。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開Unit 6 Is he your grandpa？的復(fù)習(xí)。第一部分是Warm up，該部分首先引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)玩游
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Unit5第三課時(shí)Wrap up time三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套關(guān)于Unit 5第三課時(shí)Wrapup time三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林的PPT課件，一共包括40張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)并鞏固前兩課時(shí)所學(xué)的有關(guān)家庭成員的單詞以及相關(guān)句型，然后學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的形容詞描述家人的特征，并且能夠流利的進(jìn)行表達(dá)，豐富關(guān)于家人的對(duì)話和介紹。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開Unit 5 My mother第三課時(shí)的講解。第一部分是Lead in，該部分主要引
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Unit5 第1課時(shí) Cartoon time三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套關(guān)于Unit 5第一課時(shí)Cartoontime三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林的PPT課件，一共包括42張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單家庭成員的單詞，并且能夠簡(jiǎn)單的介紹自己的家人。這份演示文稿主要從六個(gè)部分進(jìn)行介紹Unit 5 My mother的第一課時(shí)。第一部分是Lead in,該部分主要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)聽音樂(lè)以及回答相關(guān)問(wèn)題的方式進(jìn)行導(dǎo)入。第二部分是Letters in foc
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Unit 6 第1課時(shí) Cartoon time三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林PPT課件含教案
大小：77M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套關(guān)于Unit 6第一課時(shí)Cartoontime三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林的PPT課件，總共包括44張幻燈片。這一部分的學(xué)習(xí)重點(diǎn)主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)親屬之間的稱謂以及用來(lái)詢問(wèn)某人是否為對(duì)方的家人的句型。該P(yáng)PT模板主要通過(guò)情景創(chuàng)設(shè)、游戲互動(dòng)和對(duì)話練習(xí)的方式引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用新知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生聽說(shuō)能力和語(yǔ)言運(yùn)用能力，主要從5個(gè)部分展開。第一部分是Warm up，該部分主要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)看圖描述圖中
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Unit3第1課時(shí)Get ready & Start up外研三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套適用于教學(xué)外研三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit3"It's a colourful world!"第1課時(shí)Get ready & Start up的 PPT課件，共計(jì)44頁(yè)，主要包含Lead in、Presentation和Practice三個(gè)核心環(huán)節(jié)。Lead in部分通過(guò)"What's this?"的問(wèn)答互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)常見物品
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Unit4第1課時(shí)Get ready & Start up外研三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：48M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套適用于教學(xué)外研三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4 Fun with numbers第1課時(shí)Get ready& Start up的 PPT課件模板，共計(jì)28頁(yè)，主要包含Get ready、Presentation和Practice三個(gè)核心環(huán)節(jié)。Get ready部分通過(guò)數(shù)字歌謠和找數(shù)字游戲，讓學(xué)生在歡快的節(jié)奏中熟悉1-12的英文數(shù)字；Presentation環(huán)節(jié)首先通過(guò)"List
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Unit4第2課時(shí)Speed up & Fuel up外研三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套適用于教學(xué)外研三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4 Fun with numbers第2課時(shí)Speed up& Fuel up的 PPT課件模板，共計(jì)25頁(yè)，主要包含Lead in、Presentation和Production三個(gè)核心環(huán)節(jié)。Lead in部分通過(guò)"Listen and repeat"和圖片問(wèn)答"What's this?"引入雞
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開學(xué)第一課Welcome to schoo外研三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套適用于教學(xué)外研三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)開學(xué)第一課Welcome to school的 PPT課件模板，共計(jì)35頁(yè)，采用魔法學(xué)院闖關(guān)的創(chuàng)意形式設(shè)計(jì)，主要包含7個(gè)循序漸進(jìn)的互動(dòng)任務(wù)環(huán)節(jié)。TTask1通過(guò)"What's your name?"咒語(yǔ)學(xué)習(xí)自我介紹，引導(dǎo)學(xué)生掌握"My nameis..."的基礎(chǔ)表達(dá)；Task2開展配對(duì)練習(xí)，讓學(xué)生將Sam、Dam
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Unit 3 第1課時(shí) Cartoon time三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林PPT課件含教案
大?。?81M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套關(guān)于Unit 3第一課時(shí)Cartoontime三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林的PPT課件，一共包含40張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能聽懂，會(huì)說(shuō)，會(huì)認(rèn)讀一些常見的人名，并且學(xué)習(xí)確認(rèn)對(duì)方身份的句子以及相應(yīng)的答句。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開對(duì)Unit 3第一課時(shí)進(jìn)行講解。第一部分是Warm up，該部分主要引導(dǎo)學(xué)生唱一首英文歌進(jìn)行熱身，同時(shí)回顧前面兩個(gè)單元所學(xué)習(xí)的舊知識(shí)來(lái)導(dǎo)入到今天的課程當(dāng)
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Unit 3 第2課時(shí) Story time三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套關(guān)于Unit 3第二課時(shí)Storytime三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林的PPT課件，一共包含38張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)并且鞏固上節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并且能夠聽懂簡(jiǎn)單的指令并做出相應(yīng)的動(dòng)作，為語(yǔ)言運(yùn)用創(chuàng)作更多的場(chǎng)景。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開Unit 3 Are you Su Hai?第二課時(shí)的講解。第一部分是Warm up，該部分主要通過(guò)Game time的方式引導(dǎo)學(xué)生迅速
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Unit4 第3課時(shí)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林PPT課件含教案
大小：21M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套關(guān)于Unit 4第三課時(shí)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林的PPT課件，一共包含35張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是系統(tǒng)復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的單詞，引導(dǎo)學(xué)生能夠熟練認(rèn)讀、拼寫并且靈活運(yùn)用，然后還引導(dǎo)學(xué)生在語(yǔ)篇中梳理知識(shí)脈絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和信息提取能力。本節(jié)課主要從五個(gè)部分展開對(duì)Unit 4 This is my friend的第三課時(shí)的講解.第一部分是Warm up，該部分主要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)玩游戲的方
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Unit5第3課時(shí) Hit it big & Wrap up外研三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于Unit 5第三課時(shí)Hitit big and Wrap up外研三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)的PPT課件，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含19張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠準(zhǔn)確的運(yùn)用本單元所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行流利的表達(dá)。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開Unit 5 We are family第三課時(shí)的講解。第一部分是熱身環(huán)節(jié)，主要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)合唱一首有關(guān)家庭成員的歌曲來(lái)進(jìn)入到學(xué)習(xí)
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Unit6第1課時(shí)Get ready & Start up外研三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套關(guān)于Unit 6第一課時(shí)Getready and Start up外研三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)的PPT課件，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含33張幻燈片。本單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠聽懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀家庭住房相關(guān)的詞匯，并且能夠運(yùn)用簡(jiǎn)單的句型對(duì)關(guān)于自己的家進(jìn)行問(wèn)答交流。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開對(duì)Unit 6 My sweet home第一課時(shí)的介紹。第一部分是導(dǎo)入部分，該部分主要通
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Unit7 第2課時(shí)Story time三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套與Unit7第2課時(shí)Story time三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林有關(guān)的演示文稿，包含39張幻燈片。本堂課教師首先通過(guò)“數(shù)字氣球”的游戲來(lái)幫助學(xué)生回顧舊知并且復(fù)習(xí)對(duì)話內(nèi)容，同時(shí)通過(guò)呈現(xiàn)視頻和歌曲來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)課的新知，包括重點(diǎn)詞匯和句型。其次，通過(guò)展示課堂任務(wù)，包括“籌備派對(duì)”和“模擬派對(duì)流程”等，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)句型進(jìn)行溝通交流，并以小組為單位進(jìn)行分享和展示，使學(xué)生進(jìn)一步掌握所學(xué)知識(shí)內(nèi)容。
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Unit7 第3課時(shí)Wrap up time三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林PPT課件含教案
大?。?01M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套與Unit7第3課時(shí)Wrap-up time三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林有關(guān)的PPT，總共35頁(yè)。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)之后，同學(xué)們不僅能夠運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容來(lái)完成生日主題的角色扮演，學(xué)會(huì)靈活地運(yùn)用數(shù)字和指令表達(dá)自己的想法，這可以使他們感受英語(yǔ)知識(shí)在不同場(chǎng)合的作用。此外，通過(guò)完成課堂任務(wù)，同學(xué)們可以學(xué)會(huì)在社交場(chǎng)合中表達(dá)自己的感謝和贊美，從而有效提升他們的語(yǔ)言表達(dá)能力，并且培養(yǎng)他們的溝通交流能力。這份PPT由五
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Unit 1 第1課時(shí) Get ready四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套與Unit 1第1課時(shí)Get ready四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研有關(guān)的PPT，總共29頁(yè)。在本堂課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師通過(guò)了多種課堂活動(dòng)來(lái)有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，讓同學(xué)們?cè)谡n堂情境中學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)，并在游戲互動(dòng)的過(guò)程中運(yùn)用所學(xué)單詞和句型，這不僅能夠培養(yǎng)他們的交流和合作意識(shí)，也可以發(fā)展他們的聽說(shuō)能力和語(yǔ)言運(yùn)用能力。同時(shí)，同學(xué)們通過(guò)積極參與課堂活動(dòng)后，可以培養(yǎng)他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛，從而增強(qiáng)他們
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Unit 1 第4課時(shí) Fuel up四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研PPT課件含教案
大小：117M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套與Unit 1第4課時(shí)Fuel up四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠全面復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的運(yùn)動(dòng)詞匯，也能夠靈活運(yùn)用核心句型進(jìn)行綜合英語(yǔ)對(duì)話與表達(dá)。同時(shí)，本節(jié)課教師也展現(xiàn)了多樣化的課堂活動(dòng)，包括情景表演、小組展示和綜合游戲等，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谡n堂情境中運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容，這有利于培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也可以提升同學(xué)們的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。這份Pow
