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《拿來主義》統(tǒng)編語文中職基礎(chǔ)模塊上冊PPT課件含教案
大小：137M | 頁數(shù)：45頁這是一套關(guān)于統(tǒng)編版語文中職基礎(chǔ)模塊上冊《拿來主義》的PPT課件，一共包括45張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生明確文章創(chuàng)作背景，掌握“閉關(guān)主義”“送去主義”“拿來主義”等核心概念，理清“先破后立”的論證脈絡(luò)，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生理解魯迅對文化遺產(chǎn)的理性態(tài)度，樹立“取其精華、去其糟粕”的文化觀念與價值觀，增強(qiáng)學(xué)生的文化自信與辨別能力。該套PPT從五個方面展開這一節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分
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《反對黨八股（節(jié)選）》統(tǒng)編語文中職基礎(chǔ)模塊上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：46頁這是一套關(guān)于統(tǒng)編版語文中職基礎(chǔ)模塊上冊《反對黨八股（節(jié)選）》的PPT課件，一共包括46張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解該篇課文的作者、背景和文學(xué)價值，學(xué)習(xí)文章中的典型八股，并理解其局限性和缺陷，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對語文的興趣，培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣，批判思維能力和獨立思考能力。該套PPT從五個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為初讀課文，劃分文章層次，該部分主要帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)讀
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Unit3Asking the way(復(fù)習(xí)課件)譯林五年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：50頁這是一套適用于教學(xué)譯林五年級英語下冊Unit3Asking the way (復(fù)習(xí)課件）的PPT課件模板，共計50頁，分為六個主要部分，結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容循序漸進(jìn)。第一部分“Soundtime”通過單詞和發(fā)音規(guī)則講解字母組合“sh”的發(fā)音，并配以例詞練習(xí)；第二部分“Words”和第三部分“Phrases”分別以互動游戲和列表形式呈現(xiàn)與問路相關(guān)的詞匯和短語，如“take the metro”“walk
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Unit2 What time is it？(復(fù)習(xí)課件)四年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：40頁這是一套與Unit2What time is it四年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含40張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生們能在多樣化的課堂活動中提高他們運用知識的能力，也能夠有效提高他們的口語表達(dá)能力。其次，針對學(xué)生的薄弱之處，教師可以設(shè)計參與度較高的活動來讓他們盡量參與到復(fù)習(xí)活動過程中，這不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，還可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英語中有所收獲，從而培養(yǎng)他們的團(tuán)隊協(xié)作能力和參與積極性
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Unit 4 Have fun after class 復(fù)習(xí)課件三年級英語下冊譯林PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于譯林版三年級英語下冊Unit4 Have fun of the class復(fù)習(xí)課件的PPT模板，一共包括23張幻燈片。復(fù)習(xí)課可以幫助學(xué)生更加系統(tǒng)的了解本節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，也便于老師清楚的摸清楚學(xué)生對于所學(xué)知識的掌握情況，便于更有針對性的制定后續(xù)教學(xué)計劃。這份演示文稿主要從5個部分介紹了Unit 4 Have fun after class復(fù)習(xí)課件的相關(guān)內(nèi)容。第一部分是Sounds，該
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Unit 5 Fruit 復(fù)習(xí)課件三年級英語下冊譯林PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于譯林版英語三年級下冊Unit5 Fruit復(fù)習(xí)課件的PPT模板，一共包含28張幻燈片。單元復(fù)習(xí)是每個單元的最后一節(jié)課程，主要是為了培養(yǎng)學(xué)生的歸納和總結(jié)能力，學(xué)會自主梳理單元知識結(jié)構(gòu)，形成知識體系。學(xué)生還可以通過復(fù)習(xí)課來查漏補(bǔ)缺，找到自己的薄弱點以及發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，增加對英語學(xué)習(xí)的興趣。這份演示文稿從五個部分展開第五單元關(guān)于水果的單元復(fù)習(xí)課。第一部分是發(fā)音的介紹，這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生
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Unit 2 My favourite season復(fù)習(xí)課件五年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：61頁這是一套與Unit 2My favourite season復(fù)習(xí)課件五年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含61張幻燈片。本節(jié)課教師通過創(chuàng)設(shè)不同的情景，包括在公園、學(xué)校和家庭等場景，要求學(xué)生們運用所學(xué)詞匯和句型來進(jìn)行對話，這不僅能夠培養(yǎng)他們的知識應(yīng)用能力，還可以發(fā)展他們的語言表達(dá)能力。此外，通過本節(jié)課的單元總復(fù)習(xí)，同學(xué)們可以全面地掌握本單元的相關(guān)知識內(nèi)容，可以介紹自己最喜歡的季節(jié)，分享自己的感受和經(jīng)歷
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Unit 3 My school calendar 復(fù)習(xí)課件五年級英語下冊PPT課件含教案
大小：10M | 頁數(shù)：66頁這是一套與Unit 3 My school calendar復(fù)習(xí)課件五年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含66張幻燈片。通過本節(jié)課的多樣復(fù)習(xí)方式，包括詞匯游戲法、小組合作法和練習(xí)鞏固法等，同學(xué)們的復(fù)習(xí)興趣能夠得到激發(fā)，這加深了他們對單詞的記憶，使他們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識有所整合。同時，針對性的練習(xí)題也能夠幫助學(xué)生進(jìn)一步運用語言知識，使他們能夠在練習(xí)過程中及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，這可以進(jìn)一步提高學(xué)生綜合運用語言
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《賣火柴的小女孩》統(tǒng)編三年級上冊第三單元PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：44頁這是一套與《賣火柴的小女孩》有關(guān)的演示文稿，包含43張幻燈片。通過為學(xué)生展示一段與冬天或者貧困有關(guān)的視頻，來營造本堂課的氛圍，讓學(xué)生體會到賣火柴小女孩的可憐和悲慘，從而引出本堂課的故事內(nèi)容。之后要求學(xué)生自由朗讀課文并圈出生字，教師對生字詞進(jìn)行詳細(xì)解釋，運用不同的教學(xué)方式讓學(xué)生掌握這些知識內(nèi)容，同時進(jìn)行歸納總結(jié)。最后，通過展示與本堂課有關(guān)的問題引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課文，并體會其中的思想感情。
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《童話小劇場》統(tǒng)編三年級上冊第三單元PPT課件含教案
大小：78M | 頁數(shù)：17頁這是一套與《童話小劇場》有關(guān)的PPT，總共16頁。本堂課通過不同的教學(xué)方法來為學(xué)生呈現(xiàn)教學(xué)過程，包括小組合作法和情境教學(xué)法，首先為學(xué)生播放與本堂課內(nèi)容有關(guān)的童話劇視頻，并鼓勵學(xué)生發(fā)揮他們的想象力，積極地表達(dá)自己的感想。其次引導(dǎo)他們回顧所讀過的童話故事來選擇表演的劇本，教師也應(yīng)呈現(xiàn)一些適合表演的童話故事。最后組織學(xué)生小組合作，對所選的故事進(jìn)行改編，通過教師的指導(dǎo)后展現(xiàn)精彩的表演。
水滸傳古典小說的閱讀PPT課件
大?。?9M | 頁數(shù)：45頁這是一套講解《水滸傳》：古典小說的閱讀的ppt模板，共計45頁。明末清初著名文學(xué)家、文學(xué)評論家金圣嘆這樣點評《水滸傳》：“《水滸》所敘，敘一百八人，人有其性情，人有其形狀，人有其聲口?！薄端疂G傳》的作者是元末明初作家施耐庵。施耐庵曾中進(jìn)士，不久后辭官歸隱，與弟子羅貫中一起研究《三國演義》《三遂平妖傳》等創(chuàng)作，后來終于作成了《水滸傳》。搜索復(fù)制
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《小石潭記》部編八年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：48頁這是一個《小石潭記》部編八年級語文下冊PPT，共計48頁。本套PPT模板分為兩個課時，開篇先闡述了學(xué)習(xí)的核心素養(yǎng)，接著進(jìn)入第一課時。第一課時包括五個部分。第一部分為新課導(dǎo)入，介紹了唐宋八大家；第二部分為自主學(xué)習(xí)，對文題進(jìn)行了解讀，介紹了作者、創(chuàng)作背景和文體；第三部分是整體感知，首先觀看課文朗讀視頻，再標(biāo)識讀音，并通過對課文中個別詞的釋義和接著呈現(xiàn)的譯文對課文有個整體感知；第四部分為梳理文章，概括
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dtnl統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級上冊第二單元·漢語拼音第3課PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：45頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文一年級上冊第二單元·漢語拼音第3課聲母“dtnl”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括音節(jié)拼讀訓(xùn)練、聲母字形和書寫、兒童朗讀等，共計44頁；中國地大物博，文化傳承源遠(yuǎn)流長，方言文化也是遍地開花，在湖南部分地區(qū)，經(jīng)常出現(xiàn)“nl”發(fā)音不準(zhǔn)確的現(xiàn)象，這都是拼音基礎(chǔ)沒打牢的緣故，課件教學(xué)內(nèi)容通俗易懂，內(nèi)容完整，有助于學(xué)生打下夯實的拼音基礎(chǔ)；
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bpmf統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級上冊第二單元·漢語拼音第3課PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：50頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文一年級上冊第二單元·漢語拼音第3課“bpmf”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括聲母的定義概述、聲母“bpmf”的發(fā)音特點、聲母“bpfm的書寫規(guī)范等，共計49頁；“bpmf”是拼音中基礎(chǔ)的四個聲母，發(fā)音口型上具有一定的相似性，也容易被學(xué)生混淆，課件通過細(xì)節(jié)展示、聯(lián)系生活實際教學(xué)提升教學(xué)的效率，適用于課堂聲母教學(xué)；
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《口耳目手足》統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級上冊第一單元·識字第3課PPT課件含教案
大小：53M | 頁數(shù)：47頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文統(tǒng)編版一年級上冊第一單元識字第3課漢字“口耳目手足”教學(xué)的PPT動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞的特點、課文生字詞的書寫規(guī)范、生字詞的詞組等，共計46頁；漢字“口耳目手足”是獨體字，多作為漢字的偏旁，以這些漢字為偏旁的漢字也蘊(yùn)含著引申含義，例如眼以目為偏旁，就蘊(yùn)含了“看”的含義；
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《天地人》統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級上冊第一單元·識字第1課PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：41頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文一年級上冊第一單元識字第1課“天地人”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括宇宙的奧秘、“天地人”漢字釋義和詞組、書寫規(guī)范訓(xùn)練等，共計40頁；“天地人，你我他”中都是一些基礎(chǔ)漢字，學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)漢字有助于提高我們的語文素養(yǎng)，增加我們對中國文化的了解，認(rèn)識學(xué)習(xí)中國古人的宇宙觀和世界觀；
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《日月山川》統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級上冊第一單元·識字第4課PPT課件含教案
大小：85M | 頁數(shù)：55頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文部編版一年級上冊第一單元·識字第4課《日月山川》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括漢字“日月山川”的筆畫順序和書寫規(guī)范、漢字“日月山川”的詞組和釋義等，共計54頁；漢字“日月山川”屬于簡單結(jié)構(gòu)的漢字，并且都是象形字，例如漢字“山”與大山的形狀相似，學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)簡單的漢字有助于提高學(xué)生的漢字知識基礎(chǔ)；
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《金木水火土》統(tǒng)編小學(xué)語文一年級上冊第一單元·識字第2課PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：44頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)統(tǒng)編版語文一年級上冊第一單元識字第2課《金木水火土》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括漢字的結(jié)構(gòu)組成、漢字的詞組、詞組釋義與用法等，共計43頁；金木水火土是中國文化中的五行，是指包含陰陽演變過程的五種基本形態(tài)，同時也都是獨體字，做為其他漢字的偏旁，是學(xué)習(xí)漢字的基礎(chǔ)，有助于奠定學(xué)生的漢字基礎(chǔ)；
- 含教案
《語文園地四》六年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：36頁這是一套與《語文園地四》六年級語文下冊有關(guān)的演示文稿，包含36張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠了解到描寫人物品質(zhì)的方式，包括從外貌、動作和心理的描寫方法，來展現(xiàn)人物的特征，他們也能夠體會到該方法的好處，并在自己的習(xí)作中恰當(dāng)運用，從而使自己的文章更具有感染力。同時，在教學(xué)過程中也要引導(dǎo)學(xué)生對引用的作用有所了解，并在不斷的練習(xí)中靈活運用，加深對該作用的理解。這份PowerPoint由六個部分構(gòu)
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《語文園地四》三年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：46頁這是一套關(guān)于語文三年級上冊《語文園地四》的PPT課件，一共包括46張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生回顧并運用“根據(jù)題目、插圖、情節(jié)預(yù)測故事”的閱讀方法，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生主動參與，在互動中鞏固閱讀與表達(dá)技巧，提升學(xué)生的語言運用能力。該節(jié)課程分兩個課時進(jìn)行。第一課時共包括三個部分。第一部分為交流平臺，該部分主要是幫助學(xué)生回顧復(fù)習(xí)本單元的課文，并鼓勵學(xué)生討論預(yù)測的好處。第二部分為
