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- 含教案
語文人教版七年級上冊綜合性學(xué)習(xí)少年正是讀書時PPT課件含教案
大小：11M | 頁數(shù)：57頁這是一套有關(guān)于人教版七年級語文上冊《少年正是讀書時》綜合性學(xué)習(xí)PPT課件模板，共計使用了56張幻燈片。"少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立，則國獨(dú)立"，少年是祖國的希望，而如今的少年亦是背負(fù)著時代復(fù)興的使命。因此，作為少年，我們必須要努力學(xué)習(xí)，這樣才能成為對社會有用的人。此PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于綜合性學(xué)習(xí)課程的相關(guān)內(nèi)容，并讓同學(xué)們意識到閱讀的重要性。
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課外古詩詞誦讀（二）語文人教七年級上冊PPT課件含教案
大小：23M | 頁數(shù)：38頁這是一套關(guān)于人教版七年級上冊課外古詩詞誦讀的PPT模板，共計39頁。本節(jié)課主要圍繞三首課外古詩詞來展開，分別是《秋詞（其一）》、《夜雨寄北》、《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》。PPT模板中分別闡述了三首古詩中的生字讀音，原文翻譯、寫作手法以及詩歌主旨等。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效促進(jìn)學(xué)生對于三首課外古詩詞的把握程度，促進(jìn)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)的提升。
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課外古詩詞誦讀（一）語文人教七年級上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：47頁這是一套關(guān)于人教版七年級上冊課外古詩詞的第一課時的PPT模板，共計48頁。本節(jié)課主要圍繞四首課外古詩詞進(jìn)行展開，其分別是《峨眉山月歌》、《江南逢李龜年》、《行軍九日思長安故園》、《夜上受降城聞笛》。PPT模板通過圖文結(jié)合的形式分析了四首課外古詩詞的寫作手法、原文翻譯、思想感情等重要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生對于四首古詩詞的掌握程度，同時提高學(xué)生的文學(xué)底蘊(yùn)。
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語文人教版七年級上冊名著導(dǎo)讀 《西游記》 精讀和跳讀PPT課件含教案
大小：54M | 頁數(shù)：58頁這是一套關(guān)于人教版七年級上冊名著導(dǎo)讀《西游記》的PPT模板，共計59頁?！段饔斡洝肥俏覈拇竺?，它是我國文學(xué)歷史上的瑰寶，因此也被納入了義務(wù)教育的必讀書目。PPT模板結(jié)合精讀和跳讀兩種閱讀方式以及其閱讀方法來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《西游記》。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效促進(jìn)學(xué)生對于《西游記》的理解程度，同時提高學(xué)生的閱讀能力。
- 含教案/課時練習(xí)
語文人教版七年級上冊從百草園到三味書屋PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：63頁這是一套關(guān)于人教版七年級上冊語文課文《從百草園到三味書屋》的PPT模板，共計64頁。《從百草園到三味書屋》是一篇經(jīng)典的散文作品，其作者是我國偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家魯迅，其還著有《狂人日記》、《吶喊》等。PPT模板中從文章的結(jié)構(gòu)出發(fā)，深入歸納了本文的寫作特色。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生對于《從百草園到三味書屋》的理解程度，提高學(xué)生的文學(xué)欣賞能力以及文學(xué)理解能力。
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語文人教版七年級上冊寫作發(fā)揮聯(lián)想和想象PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：48頁這是一套關(guān)于人教版七年級上冊語文寫作課《發(fā)揮聯(lián)想和想象》的PPT模板，共計49頁。本節(jié)課是一節(jié)語文寫作課，其主要圍繞聯(lián)想和想象兩種寫作方法來展開介紹。PPT模板中開篇結(jié)合相關(guān)例子介紹了聯(lián)想和信息的含義，并著重強(qiáng)調(diào)了兩者的不同之處。進(jìn)而采用各類寫作活動來引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行寫作練習(xí)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容， 可以有效幫助學(xué)生掌握聯(lián)想和想象兩種寫作方法，從而提高學(xué)生的寫作能力。
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語文人教版七年級上冊綜合性學(xué)習(xí)有朋自遠(yuǎn)方來PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：41頁這是一套有關(guān)于語文人教版七年級上冊綜合性學(xué)習(xí)《有朋自遠(yuǎn)方來》學(xué)習(xí)PPT課件模板，共計使用了40張幻燈片。在我們的人生過程中，我們會認(rèn)識很多人，也會與很多人成為朋友，他們會在我們遇到困難的時候給予援手，所以朋友是我們?nèi)松蟹浅Ｖ匾娜?。此PPT模板內(nèi)容主要是向我們詳細(xì)的講述了《有朋自遠(yuǎn)方來》課件的相關(guān)內(nèi)容，包括課文的寫作手法以及人物的分析等等內(nèi)容。
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語文人教版七年級上冊寫作思路要清晰PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：40頁這是一套有關(guān)于人教版七年級語文上冊"寫作思路要清晰"PPT課件模板，共計使用了39張幻燈片。眾所周知，高考作文的體裁一般為議論文，而寫議論文最重要的是需要有清晰的寫作思路，并且能夠讓讀者知道我們的論點(diǎn)和論據(jù)分別是什么。因此，在初高中的時候，語文老師就會格外的注意培養(yǎng)學(xué)生的邏輯能力，也是為了能夠讓學(xué)生們更好的應(yīng)對高考作文。此PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于寫作技巧的講解。
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語文人教版七年級上冊寫作如何突出中心PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：50頁這是一套有關(guān)于人教版語文七年級上冊寫作"如何突出中心"學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板，共計使用了49張幻燈片。寫作課是為了讓同學(xué)們學(xué)會一些有關(guān)于寫作的技巧，讓同學(xué)們能夠在寫作這一題型上得到更高的分?jǐn)?shù)。這節(jié)寫作課我們的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是如何突出中心，此幻燈片的內(nèi)容主要包括了導(dǎo)入以及授課等環(huán)節(jié)，并向同學(xué)們列舉出了一些優(yōu)秀的寫作案例來讓同學(xué)們學(xué)習(xí)突出中心的文章怎么寫。
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語文人教版七年級上冊寫作學(xué)會記事PPT課件含教案
大小：15M | 頁數(shù)：68頁這是一套有關(guān)于語文人教版七年級上冊寫作學(xué)會記事學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板，共計使用了67張幻燈片。隨著高考語文學(xué)科的占分比重越來越大，而寫作又是語文學(xué)科中占分比最大的題型，因此我們一定要學(xué)好寫作。上節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了寫人的寫作技巧，而這一節(jié)課我們將重點(diǎn)來學(xué)習(xí)有關(guān)于寫事的作文寫作技巧。PPT模板內(nèi)容主要通過課文案例來向我們詳細(xì)的講解有關(guān)于如何進(jìn)行記事寫作。
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寫作熱愛生活，熱愛寫作語文人教七年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：57頁這是一套關(guān)于人教版七年級上冊語文寫作課《熱愛生活，熱愛寫作》的PPT模板，共計58頁。本節(jié)課主要圍繞“熱愛生活、熱愛寫作”這一主題來開展課堂。PPT模板中通過問答的方式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)觀察生活的細(xì)節(jié)和值得記錄的事情，同時應(yīng)用古代詩人的寫作習(xí)慣來進(jìn)一步闡述寫作和生活之間密不可分的聯(lián)系。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的寫作能力。
- 含教案/課時練習(xí)
語文人教版七年級上冊古代詩歌四首PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：69頁這是一套關(guān)于人教版七年級上冊語文課文《古代詩歌四首》的PPT模板，共計70頁?！豆糯姼杷氖住钒恕队^滄?！贰ⅰ秵柾醪g左前龍標(biāo)遙有此寄》、《次北固山下》、《天凈沙·秋思》四首不同體裁、不同朝代的詩歌，并分別對四首詩歌的作者信息以及寫作背景進(jìn)行詳細(xì)地闡述。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生對于《古代詩歌四首》的認(rèn)識和理解，提高學(xué)生的文學(xué)欣賞能力。
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寫作寫人要抓住特點(diǎn)語文人教七年級上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：50頁這是一套有關(guān)于人教版七年級語文上冊寫作"寫人要抓住特點(diǎn)"PPT學(xué)習(xí)和培訓(xùn)課件模板，共計使用了49張幻燈片。寫作是我們語文學(xué)科里面很重要的課程之一，寫作的題型有很多，包括寫人作文和寫物作文，而今天這節(jié)課我們要來進(jìn)一步著重的學(xué)習(xí)寫人的相關(guān)寫作技巧，首先描寫人物我們需要抓住人物的災(zāi)難特點(diǎn)并進(jìn)行相關(guān)的細(xì)節(jié)描寫、神態(tài)描寫以及動作描寫等等內(nèi)容。
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第五單元寫作《文從字順》七年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：45頁這是一套與第五單元寫作《文從字順》七年級語文下冊有關(guān)的PPT，總共45頁。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生們不僅可以了解文從字順的含義以及其在寫作中的重要性，還能夠正確運(yùn)用文從字順的基本要求來修改自己的作文，使自己的文章更加用詞準(zhǔn)確且邏輯合理。同時，通過引導(dǎo)學(xué)生對優(yōu)秀范文進(jìn)行分析，并且組織他們進(jìn)行寫作練習(xí)，不僅可以提升他們的語言分析能力，也可以提高他們的合作交流能力。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)
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古代詩歌五首（第一課時）七年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：33頁這是一套與古代詩歌五首第1課時有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。本堂課教師運(yùn)用了多種教學(xué)方法，包括朗讀感悟法和問題引導(dǎo)法等，使學(xué)生通過多種形式的朗讀來感受詩歌所表達(dá)的情感，從而加深對詩歌的理解。同時，通過呈現(xiàn)具有啟發(fā)性的問題，學(xué)生們不僅可以通過自主思考的方式來探究詩歌內(nèi)容，也能在小組合作中更加深入地體會詩歌的內(nèi)涵，從而更好地把握古代詩歌的特點(diǎn)和思想感情。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。第
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古代詩歌五首（第二課時）七年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：34頁這是一套與古代詩歌五首第2課時有關(guān)的PPT，總共34頁。在本節(jié)課教學(xué)過程中，教師可以通過引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀詩歌來幫助他們感受詩歌的節(jié)奏和韻律，并且通過課堂活動的方式來分析詩歌所運(yùn)用的手法，學(xué)會鑒賞詩歌。此外，為了幫助學(xué)生體會詩人所表達(dá)的思想感情，教師可以為學(xué)生呈現(xiàn)詩歌的基本內(nèi)容，也應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)他們體會詩歌的藝術(shù)特色，從而感受詩人的情懷。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是朗讀詩歌，此模板首先展示了
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《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信》部編九年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：42頁這是一套與《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國至巴特勒上尉的信》部編九年級語文上冊有關(guān)的演示文稿，包含42張幻燈片。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師首先通過呈現(xiàn)圓明園的遺址圖片來提問學(xué)生，從而引出課文課題。其次，通過介紹雨果的生平及其思想背景來幫助學(xué)生初步了解課文背景知識，并要求學(xué)生初讀和精讀課文內(nèi)容來分析課文的細(xì)節(jié)描寫，體會作者的語言風(fēng)格和情感表達(dá)。最后，組織學(xué)生對課文重點(diǎn)問題進(jìn)行討論，培養(yǎng)他們的合作探究能力。這份
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名著導(dǎo)讀《水滸傳》古典小說的閱讀部編語文九年級上冊PPT課件含教案
大小：64M | 頁數(shù)：46頁這是一套“名著導(dǎo)讀《水滸傳》課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有46張幻燈片，整個演示文稿共分為三個活動板塊。首先該模板進(jìn)行了新課導(dǎo)入，引入《水滸傳》活動任務(wù)一為：了解成書、夯實(shí)基礎(chǔ)，模板首先對作者施耐庵進(jìn)行了介紹，而后講述了《水滸傳》的成書過程以及版本信息和作品簡介；活動二為自主探究、整體感知，該模板引導(dǎo)孩子自主選擇喜歡的任務(wù)進(jìn)行寫作，《水滸傳》重人物眾多，各有各的人物魅力，讓
人教版五年級語文上冊《憶讀書》冰心PPT教學(xué)課件
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于人教版五年級語文上冊《憶讀書》的PPT模板，共計20頁?！稇涀x書》是一本優(yōu)秀的中國現(xiàn)代文學(xué)作品，它的作者是我國現(xiàn)代著名的作家、翻譯家、散文家冰心?！稇涀x書》中回顧了冰心多年的讀書經(jīng)歷，并強(qiáng)調(diào)了讀書的積極作用和快樂源泉。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識到讀書的重要性和必要性，同時認(rèn)識到“讀好書”的好處。
人教版八年級語文上冊第二課時將進(jìn)酒PPT課件
大小：17M | 頁數(shù)：32頁這是一套人教版第二課時將進(jìn)酒的PPT模板，共計32頁?！秾⑦M(jìn)酒》是樂府的一個舊稱謂，主要意思是“飲酒唱歌”。李白用了這個舊稱號，表面上是放縱，但整首詩以“懷才不遇”為詩的脈搏。詩人喝醉后，高聲歌唱，用酒解愁，表達(dá)了他對人生深刻而寬廣的感悟。整篇文章生動地表達(dá)了飲酒的詩意。事實(shí)上，它仍然表達(dá)了他對自己無法施展才華的痛苦，它真正融合了詩人的個性、情感和藝術(shù)風(fēng)格。
