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第3課時百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（三）北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第七單元PPT課件含教案
大小：32M | 頁數(shù)：38頁這是一套適用于教學(xué)北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第七單元第3課時百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（三）的PPT課件模板，共計(jì)38頁，分為五個循序漸進(jìn)的教學(xué)模塊展開。第一部分"學(xué)習(xí)目標(biāo)"明確要求學(xué)生掌握根據(jù)百分?jǐn)?shù)意義列方程解決實(shí)際問題的能力；第二部分"重點(diǎn)難點(diǎn)"突出理解百分?jǐn)?shù)意義這一重點(diǎn)和運(yùn)用類比法解題這一難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識的培養(yǎng)。第三部分"探求新知"通過家庭支出
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第五單元 第6課時 找最大公因數(shù)北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元找最大公因數(shù)課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有22張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板提出了兩個問題來引導(dǎo)學(xué)生回顧之前所學(xué)的倍數(shù)與因數(shù)；學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板進(jìn)行了找因數(shù)的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生找到全部因數(shù)后與同伴進(jìn)行交流討論；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于最大公因數(shù)的學(xué)習(xí)，先利用前面公因數(shù)的相關(guān)內(nèi)容再找出他們的最大公因數(shù)，最后進(jìn)行方法點(diǎn)撥；學(xué)習(xí)任務(wù)三該
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第五單元 第8課時 找最小公倍數(shù)北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：23頁這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元找最小公倍數(shù)課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有23張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板利用《西游記》相關(guān)視頻進(jìn)行導(dǎo)入，提出問題引導(dǎo)學(xué)生找出倍數(shù)，接著引入學(xué)習(xí)任務(wù)一：相同的倍數(shù)。列出一個表格并通過不同符號來標(biāo)記不同的倍數(shù)，并由此讓學(xué)生觀察得出結(jié)論；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于最小公倍數(shù)的學(xué)習(xí)，先引導(dǎo)孩子做一道填空題，再在此基礎(chǔ)上總結(jié)概括；學(xué)
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第五單元第9課時分?jǐn)?shù)的大小北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：29頁這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)的大小課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有29張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板利用視頻進(jìn)行了導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生比較分?jǐn)?shù)的大小。學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于誰的占地面積大的學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)校環(huán)境引導(dǎo)學(xué)生分析操場與宿舍誰的占地面積大，在學(xué)生交流討論后提出三種方法來解決這一問題；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于通分的學(xué)習(xí)，先提出通分這一概念，再舉例子展示通
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第五單元 第5課時 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：25M | 頁數(shù)：27頁這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有27張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)。該模板在課前導(dǎo)入部分運(yùn)用了視頻導(dǎo)入，并提出了分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)中商不變的性質(zhì)；學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于相等的分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)，先在課件中舉出兩個例子再引導(dǎo)學(xué)生自己舉例子并與同伴交流；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生根據(jù)所展示的例子找找規(guī)律；學(xué)習(xí)任務(wù)三該
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第五單元 第2課時 分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識（二）北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：18M | 頁數(shù)：32頁這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識第二課時課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有32張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板進(jìn)行了視頻導(dǎo)入，回顧了分?jǐn)?shù)的相關(guān)知識；學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于從度量的角度認(rèn)識分?jǐn)?shù)的意義的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生自己進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)步驟自己得出相關(guān)結(jié)論，最后老師再進(jìn)行方法點(diǎn)撥；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于分?jǐn)?shù)的單位的學(xué)習(xí)，利用分?jǐn)?shù)墻來引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)結(jié)論，
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第五單元 第4課時 分?jǐn)?shù)與除法北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：27頁這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)與除法課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有27張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)。該模板在課前導(dǎo)入部分運(yùn)用了視頻導(dǎo)入，提出相關(guān)問題并引導(dǎo)學(xué)生利用所學(xué)知識解決；學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于分?jǐn)?shù)與除法的學(xué)習(xí)提出問題，并采用追問的方式讓學(xué)生自主探究，最后總結(jié)出分?jǐn)?shù)與除法之間的關(guān)系；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于帶分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)的互化學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生將帶分?jǐn)?shù)化成假分
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第三單元第3課時探索活動：3的倍數(shù)的特征北師大數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：26頁這是一套“小學(xué)五年級第三單元數(shù)學(xué)探索活動：3的倍數(shù)的特征ppt課件”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有26張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)。該演示文稿是對于數(shù)字3的學(xué)習(xí)，所以開始就以數(shù)字3相關(guān)視頻進(jìn)行導(dǎo)入。學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于3的倍數(shù)特征的學(xué)習(xí)，該模板先回顧了對于2和5的倍數(shù)特征的學(xué)習(xí)，再借此引導(dǎo)學(xué)生自己想辦法來找出3的倍數(shù)特征，并用表格展示；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于判斷一個數(shù)是
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第五單元 第1課時 分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識（一）北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：18M | 頁數(shù)：26頁這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識第一課時課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有26張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板進(jìn)行了視頻導(dǎo)入，將圖形與問題結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生找出答案；學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于分?jǐn)?shù)的意義的學(xué)習(xí)，利用圖形提出問題，由此得出分?jǐn)?shù)這一概念；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于整體與部分的關(guān)系學(xué)習(xí)，根據(jù)前面所學(xué)的分?jǐn)?shù)來解答相關(guān)問題，并進(jìn)行了方法點(diǎn)撥；學(xué)習(xí)任務(wù)三該
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第三單元第04課時估計(jì)距離人教小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于第三單元第四課時估計(jì)距離人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含27張幻燈片。學(xué)習(xí)估計(jì)距離可以幫助學(xué)生掌握一些基本的估計(jì)距離的方法，能夠?qū)ΤＲ姷木嚯x進(jìn)行合理的估計(jì)。這份演示文稿主要從四個部分對估計(jì)距離這一課時進(jìn)行展開。第一部分是課前導(dǎo)入，這一部分首先引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)我們所學(xué)過的長度單位，毫米、厘米、分米、米以及千米，同時還能引導(dǎo)學(xué)生說出他們的進(jìn)率。第二
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第一單元第7課時0的認(rèn)識和加、減法小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：38頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第1單元第7課時0的認(rèn)識和加、減法的PPT課件，一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生認(rèn)識數(shù)字0，理解數(shù)字0的含義，同時掌握有關(guān)0的加減法的計(jì)算方法。第一部分為0的認(rèn)識，該部分通過實(shí)際問題幫助學(xué)生加強(qiáng)對數(shù)字0及其含義的認(rèn)識。第二部分為0的讀寫，該部分主要是對數(shù)字0的書寫進(jìn)行了講解，有利于學(xué)生掌握正確的書寫方法。第三部分為0的加減法，該部分主要是通過實(shí)例
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第三單元第03課時千米的認(rèn)識人教小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于第三單元第三課時千米的認(rèn)識人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含27張幻燈片。千米這一個單位在我們生活當(dāng)中非常常見，我們可以用來形容跑步的距離、兩個地點(diǎn)之間的距離等等，因此掌握好這一個單位是至關(guān)重要的。這份演示文稿就是對千米的認(rèn)識進(jìn)行講解。第一部分是課前導(dǎo)入，主要是通過復(fù)習(xí)所學(xué)過的厘米、毫米、分米和米這幾個長度單位進(jìn)入到今天的新內(nèi)容。第二部分主要
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第五單元第02課時圓的設(shè)計(jì)圖案人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第五單元第2課時《圓的設(shè)計(jì)圖案》的教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)30頁。學(xué)生在初步了解圓的性質(zhì)和概念之后，已經(jīng)能夠使用圓規(guī)和直尺畫出基本的圖形，進(jìn)一步指導(dǎo)他們熟練運(yùn)用圓規(guī)畫圓，能夠促進(jìn)學(xué)生對圓的特征的進(jìn)一步認(rèn)識。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，運(yùn)用幻燈片幫助講解了這堂課的教學(xué)重難點(diǎn)。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠培養(yǎng)學(xué)生對圖形的觀察和分析能力，提高學(xué)
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第一單元 第1課時 按照給定標(biāo)準(zhǔn)分類二年級數(shù)學(xué)上冊人教新教材PPT課件含教案
大小：30M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級上冊第一單元第1課時按照給定標(biāo)準(zhǔn)分類的PPT課件，一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生初步理解分類的含義，掌握分類的基本要求，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生經(jīng)歷“觀察—分類—記錄—交流”的完整過程，通過動手操作、小組合作的方式，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分類整理能力。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為按形狀分類，該部分主要通過讓學(xué)生將氣球進(jìn)行分
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第二單元 第1課時 乘法的初步認(rèn)識二年級數(shù)學(xué)上冊人教新教材PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級上冊第二單元第1課時乘法的初步認(rèn)識的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生初步理解乘法的意義，認(rèn)識乘號“×”，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在觀察、操作、比較、交流等活動中，經(jīng)歷從相同加數(shù)加法到乘法的抽象過程，初步培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力，同時感受乘法與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)乘法的興趣。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，第一
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第一單元 第3課時 按多標(biāo)準(zhǔn)逐層分類二年級數(shù)學(xué)上冊人教新教材PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級上冊第一單元第3課時按多標(biāo)準(zhǔn)逐層分類的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解“逐層分類”的含義，學(xué)會用“分層表格”“分步畫圖”的方式記錄逐層分類的結(jié)果，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受逐層分類在生活中的深度應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生用數(shù)學(xué)方法解決復(fù)雜能力問題的興趣，培養(yǎng)學(xué)生做事有條理，分類講邏輯的良好習(xí)慣。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一
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第二單元 第4課時 2、3、4的乘法口訣二年級數(shù)學(xué)上冊人教新教材PPT課件含教案
大小：28M | 頁數(shù)：45頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級上冊第二單元第4課時2、3、4的乘法口訣的PPT課件，一共包括45張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解2、3、4的乘法口訣的推導(dǎo)過程，學(xué)會用乘法口訣解決簡單的生活實(shí)際問題，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，感受乘法口訣的系統(tǒng)性和規(guī)律性，激發(fā)主動記憶口訣的興趣。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為探究湯圓數(shù)量，編制理解4的乘法口訣，該部分主要通過觀察湯圓圖，讓
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第二單元 第6課時 6的乘法口訣二年級數(shù)學(xué)上冊人教新教材PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級上冊第二單元第6課時6的乘法口訣的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解6的乘法口訣的推導(dǎo)過程，熟記6的乘法口訣，靈活解決與6相關(guān)的簡單生活實(shí)際問題，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體會乘法口訣在生活中的廣泛應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)眼光觀察生活的習(xí)慣。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為借冰糖葫蘆串?dāng)?shù)，熟悉6的乘法，該部分主要通過觀
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第二單元 第5課時 乘加、乘減二年級數(shù)學(xué)上冊人教新教材PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級上冊第二單元第5課時乘加、乘減的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解乘加、乘減算式的含義，鼓勵學(xué)生結(jié)合情境圖準(zhǔn)確列出算式，并掌握“先算乘法，后算加法或減法”的運(yùn)算順序，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為借助旋轉(zhuǎn)木馬推導(dǎo)乘加算式與運(yùn)算順序，該部分
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第二單元 第3課時 5的乘法口訣二年級數(shù)學(xué)上冊人教新教材PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級上冊第二單元第3課時5的乘法口訣的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解5的乘法口訣的推導(dǎo)過程，熟記5的乘法口訣，學(xué)會用乘法口訣解決簡單的生活實(shí)際問題，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在動手操作、觀察、對比、總結(jié)等活動中，培養(yǎng)歸納概括能力和邏輯思維能力，讓學(xué)生經(jīng)歷“從具體到抽象”的推導(dǎo)過程，感受口訣的簡潔性和實(shí)用性。該套PPT從兩個方面展開本
