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第五單元第01課時平行與垂直人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：6M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于平行與垂直的課件，使用PowerPoint 制作。平行與垂直，是幾何學中兩個基礎(chǔ)而重要的概念。平行，指的是兩條直線在同一平面內(nèi)，卻永遠不會相交，它們保持著恒定的距離，像是天空中的兩道流星，各自閃耀，永不觸碰。而垂直，則是兩條直線相交成一個直直的角，它們相遇在一點，卻又各自延伸，形成鮮明的對比和平衡。平行與垂直，既相對又相依，它們在幾何圖形中構(gòu)建起一種美妙的秩序和和諧。
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第八單元數(shù)學廣角二年級上冊期末復習講練測人教PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：11頁這是一套關(guān)于人教版二年級上冊第八單元數(shù)學廣角期末復習講練測的PPT模板，一共包括11張幻燈片。在小學數(shù)學的搭配學習中，主要包括兩種搭配方式。第一種是與順序有關(guān)的簡單的排列，第二種是與順序無關(guān)的簡單的組合。所以我們可以抓住它們的最大區(qū)別來區(qū)分這兩種搭配方法，深入的分析題目所表達的要求，從而選擇出更合適的解題方案。這份演示文稿還用例題的方式進行了知識精講，不僅可以幫助學生鞏固所學知識，同時還能幫助學
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《小數(shù)的意義和性質(zhì)》第四單元復習部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大小：10M | 頁數(shù)：42頁這是一套專門針對小學四年級數(shù)學下冊“小數(shù)的意義和性質(zhì)復習專題”教學設(shè)計的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括小數(shù)的意義性質(zhì)、小數(shù)的讀寫以及換算的單位等，共計41頁；本課件在內(nèi)容上首先通過思維導圖概括了整個單元的知識框架；第一、二部分重點講解了小數(shù)的讀寫法和大小比較，并通過例題講解使內(nèi)容成果更加穩(wěn)固；第三、四部分先是給出了小數(shù)點的移動規(guī)律與小數(shù)單位換算的知識概括和單位間的進率換算公式，然后通過重難點例
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《整數(shù)加法運算律推廣到小數(shù)》數(shù)學四年級下冊第六單元PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套適用于教學小學數(shù)學四年級下冊第六單元《整數(shù)加法運算律推廣到小數(shù)》的PPT課件模板，共計29頁，共分為六個主要部分：學習目標與重難點、課前導入、探究新知（包含四個學習任務(wù)）、達標練習、知識總結(jié)和課后作業(yè)。學習目標部分明確了理解運算律在小數(shù)中的適用性并進行簡便計算的要求；課前導入通過整數(shù)簡便計算復習運算律；探究新知部分通過實例驗證小數(shù)運算中交換律（任務(wù)一）和結(jié)合律（任務(wù)二）的適用性，對比展示
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《觀察物體（二）》第二單元復習部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：35頁這是一套與《觀察物體（二）》有關(guān)的PPT，總共34頁。在本節(jié)課的教學過程中，教師引導學生通過觀察和動手操作等實際活動，了解從同一位置來觀察不同物體時，形狀有可能相同，也有可能不同，從而辨認出從不同方向所觀察到的幾何體的形狀，這不僅可以培養(yǎng)他們的空間觀念，還可以提升他們的動手操作能力。此外，本節(jié)課也能夠激發(fā)學生對于空間與圖形的興趣，從而培養(yǎng)探究精神。這份PPT由兩個部分組成。第一部分內(nèi)容是從不同位
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Unit6 Shopping 單元復習四年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：34頁這是一套與Shopping復習課件有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。在本節(jié)課的教學過程中，教師首先幫助學生系統(tǒng)地回顧本單元與購物相關(guān)的詞匯和句型等，使他們擁有清晰的知識結(jié)構(gòu)。此外，通過呈現(xiàn)生活當中的圖片，向?qū)W生提問與本節(jié)課有關(guān)的內(nèi)容，從而使學生能夠運用所學知識來回答問題。最后，為了培養(yǎng)學生自主學習與合作學習的能力，教師可以組織小組活動，讓學生們自主地歸納知識，并反思自己的學習過程。這份Power
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Unit 5 My clothes單元復習四年級英語下冊PPT課件含教案
大小：19M | 頁數(shù)：54頁這是一套與Unit 5 My clothes復習課件四年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含54張幻燈片。通過本堂課的學習后，學生們不僅可以掌握與衣物有關(guān)的單詞和表達句型，還可以運用該知識來表達自己的想法，從而提高他們的語言綜合運用能力。同時，通過系統(tǒng)的復習本課的知識，同學們能夠?qū)λ鶎W內(nèi)容進一步理解和記憶，并且運用到真實的情境當中，還能夠?qū)λ鶎W知識有創(chuàng)造性的表達，從而提高他們學習英語的熱情。這份Pow
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第一單元第1課時數(shù)一數(shù)北師大數(shù)學四年級上冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：30頁這是一套與第一單元第1課時數(shù)一數(shù)北師大數(shù)學四年級上冊有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。本節(jié)課教師采用了多種教學方法，包括情境導入、小組合作和課堂游戲等，使同學們能夠理解數(shù)數(shù)的方法并掌握數(shù)數(shù)的技巧。此外，在同學們經(jīng)歷觀察、操作等課堂活動后，他們可以理解數(shù)位和計數(shù)單位的概念，從而培養(yǎng)學生的分析和歸納能力。同時，在本堂課的學習后，同學們也能夠感受到數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系，從而激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。這份
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第一單元第5課時近似數(shù)北師大數(shù)學四年級上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：24頁這是一套與第一單元第5課時近似數(shù)北師大數(shù)學四年級上冊有關(guān)的演示文稿，包含24張幻燈片。本堂課教師首先創(chuàng)設(shè)生活中的實際情景來幫助學生感知近似數(shù)的存在和應(yīng)用，從而激發(fā)他們的學習興趣。其次，通過講解近似數(shù)的概念、“四舍五入”法的原理和步驟，幫助他們建構(gòu)知識體系。同時，組織學生就相應(yīng)問題進行討論，并鼓勵他們分享對近似數(shù)的理解和求近似數(shù)的方法。最后，讓同學們在練習中鞏固所學知識并提高應(yīng)用能力。這份Powe
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第七單元第2課時正負數(shù)北師大數(shù)學四年級上冊PPT課件含教案
大小：26M | 頁數(shù)：28頁這是一套與第七單元第2課時正負數(shù)北師大數(shù)學四年級上冊有關(guān)的PPT，總共28頁。在本堂課的學習過程中，教師首先呈現(xiàn)生活中具有相反意義的量的例子來引出正負數(shù)，使同學們能夠理解正負數(shù)的意義。其次，讓學生完成一些基礎(chǔ)的正負數(shù)練習，讓同學們感受正負數(shù)的廣泛用途。最后，邀請學生回顧本節(jié)課所學知識，教師對相應(yīng)知識進行適當補充和總結(jié)，鼓勵學生用數(shù)學知識來解決實際數(shù)學問題，培養(yǎng)他們的數(shù)學應(yīng)用意識。這份PPT由五個
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第四單元第03課時積的變化規(guī)律人教四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：14M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于積的變化規(guī)律的PPT課件，使用PowerPoint制作。積的變化規(guī)律是小學數(shù)學中的一個核心知識點，它揭示了乘法運算中一個重要的內(nèi)在規(guī)律。這個規(guī)律不僅適用于整數(shù)乘法，也適用于小數(shù)和分數(shù)的乘法。通過學習積的變化規(guī)律，學生們可以更深入地理解乘法的本質(zhì)，提升他們的邏輯思維能力和數(shù)學運算能力。同時，這一知識點也是后續(xù)學習更復雜數(shù)學概念和解題技巧的基礎(chǔ)。
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第四單元 第3課時 加法結(jié)合律北師大四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學四年級上冊第四單元第3課時加法結(jié)合律的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生結(jié)合生活實例，理解加法結(jié)合律的含義，掌握加法結(jié)合律的字母表示方法，準確表述加法結(jié)合律的內(nèi)容，同時通過“情境感知—提出猜想—舉例驗證—總結(jié)規(guī)律—應(yīng)用拓展”的教學流程，引導學生經(jīng)歷從具體實例中抽象出數(shù)學規(guī)律的過程，培養(yǎng)學生的歸納推理、抽象概括和邏輯思維能力。該套PPT從四個方面展開
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第四單元 第1課時 買文具北師大四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學四年級上冊第四單元第1課時買文具的PPT課件，一共包括36張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生結(jié)合買文具的生活情境，理解除數(shù)是整十數(shù)除法的意義，掌握除數(shù)是整十數(shù)的除法計算方法，同時通過“情境提問—自主探究—合作交流—總結(jié)歸納”的教學流程，引導學生經(jīng)歷從具體情境中抽象出數(shù)學問題，探索計算方法的過程，提升邏輯思維和運算能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為算法
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第四單元 第4課時 乘法結(jié)合律北師大四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：28M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學四年級上冊第四單元第4課時乘法結(jié)合律的PPT課件，一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生結(jié)合生活實例，理解乘法結(jié)合律的含義，掌握乘法結(jié)合律的字母表示方法，準確表述乘法結(jié)合律的內(nèi)容，同時通過“情境感知—提出猜想—舉例驗證—總結(jié)規(guī)律—應(yīng)用拓展”的教學流程，引導學生經(jīng)歷從具體實例中抽象出數(shù)學規(guī)律的過程，培養(yǎng)學生的歸納推理、抽象概括和邏輯思維能力。該套PPT從四個方面展開
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第四單元 第5課時 乘法分配律北師大四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學四年級上冊第四單元第5課時乘法分配律的PPT課件，一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生結(jié)合生活實例，理解乘法分配律的含義，掌握乘法分配律的字母表示方法，準確表述乘法分配律的內(nèi)容，同時通過“情境感知—提出猜想—舉例驗證—總結(jié)規(guī)律—應(yīng)用拓展”的教學流程，引導學生經(jīng)歷從具體實例中抽象出數(shù)學規(guī)律的過程，培養(yǎng)學生的歸納推理、抽象概括和邏輯思維能力。該套PPT從四個方面展開
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第四單元 第6課時 整理與復習北師大四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學四年級上冊第四單元第6課時整理與復習的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生系統(tǒng)梳理第四單元所學的加法交換律、加法結(jié)合律、乘法交換律、乘法結(jié)合律、乘法分配律，形成完整的運算律知識網(wǎng)絡(luò)，明確每種運算律的含義、字母表示方法及適用場景同時通過“自主梳理—小組合作—全班交流—錯題分析—綜合應(yīng)用”的教學流程，引導學生經(jīng)歷知識整合、查漏補缺、靈活應(yīng)用的過程，培養(yǎng)
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第五單元第03課時學畫長方形人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：5M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于學畫長方形的課件，使用PowerPoint 制作。學畫長方形，是幾何學學習的入門級技能，也是探索平面圖形之美的重要一步。長方形，這個簡單而又經(jīng)典的圖形，由兩組平行的直線組成，每組直線之間都保持著恒定的距離，展現(xiàn)出一種平衡與穩(wěn)定的美感。學會畫長方形，不僅能幫助學生掌握基本的繪圖技巧，還能培養(yǎng)學生對幾何圖形的觀察力和空間想象力。在繪畫、設(shè)計、建筑等眾多領(lǐng)域，長方形都扮演著重要的角色。
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第五單元第02課時學畫垂線人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于學畫垂線的課件，使用PowerPoint 制作。學畫垂線，是幾何學中的一項基礎(chǔ)技能，也是探索圖形奧秘的重要一步。垂線，顧名思義，就是兩條直線相交形成一個直直的角，它們相互垂直，如同站立的鉛筆與桌面的關(guān)系。學會畫垂線，不僅能幫助學生更準確地繪制和測量圖形，還能在解決幾何問題時提供有力的輔助。通過練習和掌握畫垂線的技巧，學生可以更深入地理解垂直的概念，培養(yǎng)對幾何圖形的敏感度和空間想象力。
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第二單元第01課時認識公頃人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于第二單元第01課時認識公頃（教學課件）人教版四年級數(shù)學上冊的PPT課件，使用PowerPoint制作。在這一單元，會引入新的面積單位，這是學生首次接觸到較大的面積單位，有助于后續(xù)學習更多的面積單位。其次在現(xiàn)實生活中經(jīng)常需要計算和比較不同物體的面積，如買房、裝修、規(guī)劃等，所以這個課時的學習同時也具有很強的實際應(yīng)用價值。
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第一單元第14課時整理和復習人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：30頁這是一套與整理和復習有關(guān)的PPT，總共30頁。通過本堂課的整理和復習，學生能夠?qū)χR有系統(tǒng)的認識和理解，并掌握億以內(nèi)和億以上數(shù)的讀法和求近似數(shù)的方法，從而有效地提高學生的計算能力。同時，在本堂課的教學過程中，教師應(yīng)當引導學生自主歸納知識，使他們在這一過程中培養(yǎng)自己的學習能力、提升自己的歸納能力，并且在大量習題中不斷鞏固知識，達到高效復習的目的。
