
這是一套關(guān)于《三顧茅廬》部編版語文九年級上冊的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含56張幻燈片?!度櫭]》主要講的是劉備三次親自拜訪諸葛亮,誠心誠意的上門邀請他來輔佐自己,最終諸葛亮成功的被打動,同意了劉備的請求。這個故事告訴我們想要做成一件事必須要有恒心,有耐心并且還要有誠意。該PPT模板從三個部分展開《三顧茅廬》的講解。第一部分是夯實基礎(chǔ),預(yù)習(xí)檢測,該部分主要介紹了三國演義的

這是一套與Unit2Different families人教三年級英語上冊有關(guān)的演示文稿,包含37張幻燈片。在本堂課的學(xué)習(xí)過程中,教師首先通過復(fù)習(xí)舊知的方式來引導(dǎo)學(xué)生鞏固問候語和介紹自己的句型,并邀請學(xué)生上臺進行簡單對話練習(xí),從而為新知識的學(xué)習(xí)做好鋪墊。其次,教師呈現(xiàn)不同的家庭照片并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)重點單詞和短語,幫助學(xué)生理解單詞含義,從而更快速的掌握新知識的學(xué)習(xí)。最后,通過播放對話錄音并要求學(xué)生分

這是一套關(guān)于Unit 2 Story time六年級英語上冊譯林的PPT課件,一共包含66張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會描述天氣,學(xué)習(xí)有關(guān)天氣的重點單詞和句型,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成觀察生活的習(xí)慣。這份演示文稿主要從八個部分展開Unit 2 What a day ! Story time的講解。第一部分是Lead in,該部分主要通過聽音樂的方式進行導(dǎo)入。第二部分是Pre-reading,這

這是一套適用于教學(xué)譯林四年級英語下冊Unit 2 After school的 PPT課件模板,共計44頁,采用四環(huán)節(jié)系統(tǒng)復(fù)習(xí)結(jié)構(gòu)。知識網(wǎng)絡(luò)部分通過詞匯分類(星期名稱、日常活動短語)、常用句型(詢問星期、邀請活動)和典型例句構(gòu)建單元知識框架;知識梳理環(huán)節(jié)依次呈現(xiàn)星期一到星期日的單詞卡片,配合重點短語和句型的中英對照表,幫助學(xué)生建立詞匯與表達的對應(yīng)關(guān)系;精講精練板塊深入解析7個核心知識點,包括&qu

這是一套與Unit2 Song time&Cartoon time六年級英語上冊譯林有關(guān)的演示文稿,包含41張幻燈片。本節(jié)課教師首先通過播放歌曲音頻的方式,讓學(xué)生初步感受歌曲的節(jié)奏和韻律,從而活躍課堂氛圍。其次,通過展示卡通中的主要人物圖片,引導(dǎo)學(xué)生猜測故事劇情,有利于激發(fā)學(xué)生的觀看興趣,同時,通過觀看視頻后,各組同學(xué)需要就視頻角色進行對話表演,加深他們對知識的理解。最后,通過詞匯游戲和

這是一套適用于教學(xué)外研四年級英語下冊Module5Unit2 They were young的 PPT課件模板,共27頁,圍繞"過去與現(xiàn)在的對比"主題展開一般過去時的教學(xué),分為四個部分。Warm-up環(huán)節(jié)通過反義詞chant和be動詞過去式歌謠,幫助學(xué)生復(fù)習(xí)形容詞詞匯并初步感知was/were的用法;Presentation部分以毛毛蟲變蝴蝶等生動案例為情境,通過圖片對比、填

這是一套適用于教學(xué)外研四年級英語下冊Module7Unit2 Grandma cooked fish的 PPT課件模板,共計21頁,圍繞"家人活動"主題深化一般過去時的教學(xué),分為四個部分。Warm-up環(huán)節(jié)通過動詞短語復(fù)習(xí)和動物對話視頻,激活學(xué)生已有知識;Presentation部分以爺爺奶奶的一天活動為主線,通過聽力排序、跟讀模仿等活動,系統(tǒng)呈現(xiàn)phoned/listene

這是一套與Unit 2 Last weekend復(fù)習(xí)課件六年級英語下冊有關(guān)的PPT,總共39頁。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,學(xué)生不僅能夠掌握本單元表示周末活動的詞匯,還可以準確運用重點句型進行表達和交流,這能夠有效增強他們的聽力和口語表達能力。同時,教師要注重引導(dǎo)學(xué)生理解并掌握動詞過去式的相關(guān)規(guī)則和變化規(guī)律,并且通過多種習(xí)題的方式來提高他們的知識運用能力,為后續(xù)的英語學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。這份PPT由四個部

這是一套與Unit 2 Expressing yourself單元復(fù)習(xí)三年級英語下冊有關(guān)的演示文稿,包含49張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)之后,同學(xué)們不僅能夠系統(tǒng)地掌握本單元的相關(guān)詞匯、句型和短語,還可以運用知識來進行思想和觀點表達,從而有效提高自己的聽力、口語和閱讀等能力。同時,教師也可以借助多樣化的復(fù)習(xí)方式來幫助學(xué)生,在不同類型的練習(xí)題中運用知識,掌握有效的做題技巧,這能夠培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力

這是一套與Module 7 Unit 2 Pandas love bamboo六年級英語上冊外研有關(guān)的演示文稿,包含22張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅能夠運用所學(xué)單詞和句型描述不同動物的飲食喜好,也能夠理解課文中有關(guān)動物飲食習(xí)性的描述。同時,本節(jié)課通過多種課堂活動,例如小組合作和觀察物體等,教師注重引導(dǎo)同學(xué)們在具體的語境中運用語言,從而提高他們的口語表達能力,也能夠在觀察的過程中培養(yǎng)他

這是一套與Unit2 Grammar time&Fun time六年級英語上冊譯林有關(guān)的PPT,總共47頁。通過本堂課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們能夠掌握一般過去時的用法并學(xué)會運用正確句型描述過去的狀態(tài),從而增強他們英語學(xué)習(xí)的自信心。此外,通過設(shè)計一系列的課堂活動,包括游戲、競賽和小組合作等,同學(xué)們能夠?qū)W會運用所學(xué)詞匯和句型參與到趣味活動中,并且在實踐中熟練運用語法知識,這不僅能夠加深他們對知識的記

這是一套關(guān)于人教版五年級上冊英語《There is a big bed》第3課時的PPT模板,共計18頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《There is a big bed》這一單元的第3課時,其教學(xué)內(nèi)容具有一定的難度,因此教師在設(shè)計教學(xué)的時候應(yīng)當(dāng)遵循層層深入、循序漸進的原則。PPT模板先引導(dǎo)學(xué)生觀察兩組單詞的發(fā)音特點,進而借助表格的形式清晰的展示了字母組合ai和ay的發(fā)音規(guī)律。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可

這是一套關(guān)于人教版六年級上冊英語的《I have a pen pal》第三課時的PPT模板,共計17頁。本節(jié)課的是學(xué)習(xí)《Ihave a pen pal》這一單元的第三節(jié)課,其教學(xué)難度相對較高,因此在設(shè)計教學(xué)內(nèi)容時要注重采用生動有趣的教學(xué)方式,激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,降低教學(xué)難度,從而使學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)知識。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

這是一套關(guān)于人教版八年級英語下冊《Have you ever been to amuseum》第4課時的PPT模板,共計41頁。PPT模板主要圍繞一篇介紹新加坡的英文短文來展開教學(xué),其開篇引出新加坡的八個優(yōu)點,繼而在此基礎(chǔ)上組織學(xué)生逐段分析該短文的具體意義,并總結(jié)了有關(guān)方位介詞、whether的用法、seem的用法等重點語法知識。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英語語法應(yīng)用水平。

這是一套關(guān)于人教版八年級英語下冊Have youever been to a museum第3課時課件的PPT模板,共計21頁。經(jīng)過前兩個課時的學(xué)習(xí),學(xué)生們已經(jīng)對本堂課有了較深的了解,第三課時將進入到本單元復(fù)習(xí)部分,新知識的習(xí)得固然重要,但學(xué)習(xí)之后的復(fù)習(xí)也必不可少。古人云:“溫故而知新”。通過學(xué)習(xí)這部分PPT的內(nèi)容,學(xué)生將對本單元所有知識有一個總的復(fù)習(xí),并能從中擁有新感悟。

這是一套關(guān)于人教版六年級上冊英語《I have a pen pal》第二課時的PPT模板,共計17頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Ihave a pen pal》這一單元的第二節(jié)課,因此在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計上要充分注意到知識的前后聯(lián)系,同時充分結(jié)合本節(jié)課的教學(xué)目標來設(shè)計具體的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)活動。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效促進學(xué)生的英語口語能力,同時提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力。

PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細論述了Unit 4 第3課時Hit it big &Wrap up中的重點學(xué)習(xí)單詞,全文共55張幻燈片。理解短語“hit it big”的含義及語境用法,能結(jié)合情境翻譯并運用。掌握單元核心句型:“I can...”, “I want to be...”, “I will... to bea better me.”,能在對話中熟練運用。回顧單元核心詞匯:bett

這是一套Unit 6 第3課時Hit it big &Wrap up 五年級英語上冊同步備課系列外研三起新教材PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含46張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠理解不同國家節(jié)日的慶祝方式和文化背景,同時能聽懂關(guān)于節(jié)日慶祝的對話。這份演示文稿主要從五個部分展開對本節(jié)課的講解。第一部分是Lead in,該部分主要通過一個玩游戲的方式引導(dǎo)學(xué)生對之

PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細論述Unit 5 第3課時Hit it big &Wrap up,全文共45張幻燈片通過 Hit it big情境對話深化未來主題表達,借助 Wrap up 系統(tǒng)梳理單元知識,提升綜合語言運用能力,理解 Hit it big 對話內(nèi)容,掌握“make a prediction”“come true”短語用法;系統(tǒng)梳理單元知識,熟練運用核心句型。創(chuàng)編關(guān)于“未來夢

這是一套Unit 5 第3課時 Wrap-up time&Extended reading(新教材)譯林小學(xué)英語四年級上冊(三起)PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含46張幻燈片。本節(jié)課的教學(xué)目標主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠熟練掌握所學(xué)的詞匯,運用核心句型詢問他人是否擁有某玩具,學(xué)會介紹自己的玩具。這份演示文稿主要從六個部分進行展開對這一課時的講解。第一部分是Lead in,這一部分
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