
這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)18.4整數(shù)指數(shù)冪(第2課時(shí))的PPT課件,一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解并掌握負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì),熟練進(jìn)行負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算,包括乘法、除法和乘方,同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣。該套PPT從八個(gè)方面展開這一節(jié)課程。第一部分為復(fù)習(xí)引入。第二部分為合作探究。第三部分為典例分析,該部分通過具體例題幫助學(xué)生加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用。第

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)2.1認(rèn)識(shí)實(shí)數(shù)(第2課時(shí))的PPT課件,一共包括19張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握實(shí)數(shù)的相反數(shù)、絕對(duì)值、倒數(shù)的性質(zhì),能準(zhǔn)確求一個(gè)實(shí)數(shù)的相反數(shù)、絕對(duì)值和倒數(shù),理解實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則、運(yùn)算律與有理數(shù)一致,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的實(shí)數(shù)運(yùn)算,同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生經(jīng)歷“猜想—驗(yàn)證—?dú)w納”的過程,體會(huì)“類比遷移”的數(shù)學(xué)思想,培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力、推理能力,提升對(duì)實(shí)數(shù)體系的

這是一套與兩條直線垂直七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共27頁。通過實(shí)際的操作和觀察活動(dòng)后,學(xué)生們能夠判斷出兩條直線垂直的現(xiàn)象,學(xué)會(huì)準(zhǔn)確識(shí)別垂直直線的垂足,利用垂線的性質(zhì)來解決相應(yīng)習(xí)題。此外,教師通過為學(xué)生們呈現(xiàn)一些與兩條直線垂直的圖片,例如墻角和窗戶的邊框等,來幫助學(xué)生進(jìn)一步理解垂線的概念,并且能夠感受到數(shù)學(xué)知識(shí)的廣泛應(yīng)用。這份PPT由八個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是情景引入,此模板首先通過復(fù)習(xí)的方

這是一套與兩條直線相交七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含24張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,學(xué)生不僅可以了解兩條直線相交的定義,并且學(xué)會(huì)辨別相交直線之間的交點(diǎn),并能夠判斷和計(jì)算出相關(guān)的習(xí)題。同時(shí),通過各種課堂活動(dòng),包括觀察和操作等,學(xué)生的空間觀念也能夠得到培養(yǎng),他們還能夠?qū)W會(huì)自主分析和解決問題,從而激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和熱愛。這份PowerPoint由八個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是情景引入,該模板首

這是一套與平移七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含27張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,學(xué)生們不僅能夠理解平移的概念并掌握其性質(zhì),還可以辨別出生活中的平移現(xiàn)象,這也培養(yǎng)了他們的觀察能力。同時(shí),通過本節(jié)課多種課堂活動(dòng),學(xué)生們可以經(jīng)歷平移的探究過程,學(xué)會(huì)利用平移的性質(zhì)來進(jìn)行簡(jiǎn)單作圖,這也培養(yǎng)了他們的空間觀念,發(fā)展了他們的抽象思維能力。這份PowerPoint由八個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是情景引入,該模板首

這是一套與定義、命理、定理七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共27頁。本節(jié)課教師利用多種教學(xué)方法,包括討論法、講授法和練習(xí)法等,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中理解定義,并且掌握定義的作用和特點(diǎn)。同時(shí),教師要注重引導(dǎo)學(xué)生從具體的實(shí)例中抽出數(shù)學(xué)概念,并且根據(jù)學(xué)生的易混點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn),展示相應(yīng)習(xí)題進(jìn)行重點(diǎn)講解,使他們掌握正確的解題思路和方法。這份PowerPoint由八個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是情景引入,該模板首先完成

這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)畫軸對(duì)稱圖形學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了27張幻燈片。在我們的生活中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)到處存在著各種各樣的圖形和形狀,而其實(shí)圖形和形狀之間也存在著許多的規(guī)則,而今天我們要來進(jìn)一步詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是有關(guān)于軸對(duì)稱圖形的具體內(nèi)容和特點(diǎn)。此PPT模板內(nèi)容主要通過生活中的物品來向同學(xué)們講解軸對(duì)稱圖形的特性。

這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)分式方程第一課時(shí)有關(guān)的演示文稿,包含31張幻燈片。通過學(xué)習(xí)分式方程的第一課時(shí),學(xué)生們能夠理解分式方程的定義,并運(yùn)用該知識(shí)解決實(shí)際數(shù)學(xué)問題。同時(shí),通過實(shí)際的練習(xí)過程后,學(xué)生的分析問題和解決問題能力能夠得到鍛煉,這不僅能夠提升他們數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)化思維,還可以培養(yǎng)他們?cè)跀?shù)學(xué)解題過程中善于思考和總結(jié)的習(xí)慣,提高他們解決數(shù)學(xué)問題的能力。

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)18.5分式方程(第1課時(shí))的PPT課件,一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解分式方程的概念,掌握解分式方程的基本步驟,了解分式方程可能產(chǎn)生增根的原因,同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生自主探究分式方程的解法,培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和探究精神。該套PPT從八個(gè)方面展開這一節(jié)課程。第一部分為情境引入。第二部分為合作探究。第三部分為典例分析,該部分通過分析

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)17.2用公式法分解因式(第1課時(shí))的PPT課件,一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解因式分解平方差公式的推導(dǎo)過程,通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),深化“逆向思維”與“整體思想”,提升多項(xiàng)式變形能力與邏輯推理能力。該套PPT從八個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入,該部分主要通過原題重現(xiàn),讓學(xué)生計(jì)算特定區(qū)域面積,從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。第二部分為合

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)17.2用公式法分解因式(第3課時(shí))的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生準(zhǔn)確識(shí)別多項(xiàng)式特征,靈活選擇平方差公式或完全平方公式進(jìn)行分解,同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷“判斷特征—選擇方法—逐步分解”的過程,提升學(xué)生的邏輯分析與問題解決能力。該套PPT從八個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入。第二部分為合作探究。第三部分為典例

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)17.1用提公因式法分解因式(第1課時(shí))的PPT課件,一共包括23張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解因式分解的定義,區(qū)分因式分解與整式乘法的互逆關(guān)系,同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),深化學(xué)生的逆向思維與歸納思想,提升多項(xiàng)式變形能力與邏輯推理能力。該套PPT從八個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入,該部分主要是帶領(lǐng)學(xué)生回顧復(fù)習(xí)乘法公式以及運(yùn)算的結(jié)果形式,從而

這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)公式法第一課時(shí)有關(guān)的PPT,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共25頁。學(xué)生們能夠掌握運(yùn)用平方差公式進(jìn)行因式分解的技巧,并準(zhǔn)確判斷數(shù)學(xué)問題是否適合用平方差公式進(jìn)行因式分解。同時(shí),在體會(huì)平方差公式在因式分解中的應(yīng)用,學(xué)生們能夠感受到數(shù)學(xué)知識(shí)間的聯(lián)系,從而培養(yǎng)他們勇于探索的精神,增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情和興趣。

這是北師大版六年級(jí)下冊(cè)第三單元第 1 課時(shí) “圖形的旋轉(zhuǎn)(一)” 的教學(xué) PPT,核心目標(biāo)是理解旋轉(zhuǎn)含義、掌握線段旋轉(zhuǎn) 90° 的畫法,發(fā)展空間觀念。PPT 以摩天輪、鐘表等生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象引入,關(guān)聯(lián)生活體驗(yàn)。學(xué)習(xí)任務(wù)一通過鐘表、公路收費(fèi)橫桿的案例,拆解出旋轉(zhuǎn)的三要素(旋轉(zhuǎn)中心、方向、角度):比如鐘表時(shí)針走一大格旋轉(zhuǎn) 30°,橫桿升降是繞點(diǎn)順時(shí)針 / 逆時(shí)針旋轉(zhuǎn) 90

這是北師大版六年級(jí)下冊(cè)第三單元第 3 課時(shí) “圖形的運(yùn)動(dòng)(一)” 的教學(xué) PPT,核心目標(biāo)是體會(huì)平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱的綜合運(yùn)用,能梳理圖形運(yùn)動(dòng)過程并畫圖,發(fā)展空間觀念。PPT 以 “區(qū)分生活中的平移與旋轉(zhuǎn)” 引入,明確兩種運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)任務(wù)一圍繞七巧板圖形歸位展開,引導(dǎo)通過 “平移 + 旋轉(zhuǎn)” 的組合操作,探索圖形回歸原位的多種方法(如先平移再旋轉(zhuǎn)、先旋轉(zhuǎn)再平移),體會(huì)運(yùn)動(dòng)的靈活性。學(xué)習(xí)任務(wù)二聚

這套 PPT 是北師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元第 1 課時(shí) “圖形的運(yùn)動(dòng)(二)” 的教學(xué)課件,圍繞 “圖形還原” 展開,適配六年級(jí)學(xué)生的空間認(rèn)知進(jìn)階需求。課件先明確學(xué)習(xí)目標(biāo):借助方格紙操作,有條理表達(dá)圖形運(yùn)動(dòng)過程、理解 “圖面還原” 的變換方式,體會(huì)圖形運(yùn)動(dòng)的生活應(yīng)用;重難點(diǎn)聚焦圖形運(yùn)動(dòng)過程的規(guī)范描述與空間觀念發(fā)展。課前引入回顧了平移(方向、距離)、旋轉(zhuǎn)(中心、方向、角度)、軸對(duì)稱(對(duì)稱軸)的核

這是一套與單式折線統(tǒng)計(jì)圖第1課時(shí)有關(guān)的PPT,總共29頁。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,學(xué)生們不僅可以了解單式折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用,還能夠掌握單式折線統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法和步驟,從而增強(qiáng)他們的動(dòng)手操作能力。此外,通過引導(dǎo)學(xué)生對(duì)單式折線統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行分析和歸納,學(xué)生們能夠讀懂其中所表達(dá)的信息,并且進(jìn)行合理的預(yù)測(cè)和推斷,發(fā)展他們的空間思維,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。這份PPT由六個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo),此模板

這是一套關(guān)于選擇合適的長(zhǎng)度單位人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含11張幻燈片。長(zhǎng)度單位的學(xué)習(xí)是二年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容之一,而在教學(xué)過程當(dāng)中,教師不僅需要保證每個(gè)學(xué)生都要知道常見的一些所學(xué)習(xí)過的長(zhǎng)度單位,同時(shí)還要學(xué)會(huì)正確的選擇并且使用他們,清楚的知道長(zhǎng)度單位之間的差距,從而實(shí)現(xiàn)舉一反三的目的。

這是一套與簡(jiǎn)單的排列問題人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共13頁。由于低年級(jí)的學(xué)生很難集中于課堂,教師可以采用游戲的方式來激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,使他們?cè)谔幱谏硇挠鋹偟倪^程中掌握知識(shí)。因此,本堂課圍繞游戲來展開知識(shí),通過組織學(xué)生進(jìn)行一些數(shù)學(xué)游戲,讓他們?cè)趨⑴c游戲的過程中發(fā)現(xiàn)知識(shí)的規(guī)律和掌握排列的方法,同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生多動(dòng)手操作和積極思考,從而培養(yǎng)了他們的邏輯思維能力和動(dòng)手能力。

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)3.2整式的加減(第3課時(shí))的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練掌握含多層括號(hào)、字母系數(shù)的整式加減運(yùn)算,能運(yùn)用整式加減解決生活中的實(shí)際問題,初步滲透“整體代入”思想解決代數(shù)式求值問題,建立“運(yùn)算—建模—推理”的完整認(rèn)知,提升學(xué)生的整式加減的綜合應(yīng)用能力,同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受整式加減在解決實(shí)際問題中的工具性作用,體會(huì)數(shù)學(xué)
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