
這是一套關于Unit 2 第4課時 Part B Let’s talk&Talk about your bestfriend人教PEP四年級英語上冊的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含33張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生能夠在真實的語境中運用我們本單元所學的單詞描述好朋友的外貌、性格等特征,同時學生通過參與本節(jié)課的教學活動,能進一步去判斷并且思考,表達觀點,發(fā)展學

這是一套適用于進行小學五年級英語上冊第四單元第三課時人教版課文“Part A Let's spell”教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括上一節(jié)課知識復習、新詞匯教學、語法總結等,共計39頁;英語學習離不開聽說讀寫,在本節(jié)課就將重點放在了“讀”上,英語音標發(fā)音在特定的字母組合下具有一定規(guī)律,例如“ow”、“oo”等,課件中詳細教學了相關知識,提升學生對音標讀音規(guī)律的理解;

這是一套關于人教4年級英語上冊《Unit 4 My Home》第三課時Part A Let's spell 的PPT模板,共計32頁。 Unit4的教學重點旨在讓學生掌握字母“o”在單詞中的兩種主要發(fā)音規(guī)則,能夠正確的認讀和拼寫含有字母“o”并符合發(fā)音規(guī)則的單詞。PowerPoint開篇通過Lead in進行導入, 運用幻燈片展示了Presentation, Practice

這是一套與Unit 3 Part B Read and write六年級英語下冊有關的演示文稿,包含41張幻燈片。在本堂課的教學過程中,教師主要引導學生復習本單元的詞匯、句型和短語,并且在復習的過程中強化他們對一般過去式的應用。同時,在聽力和閱讀材料的理解過程中,教師需要為學生講授正確的做題方式,使他們掌握相應的做題技巧,從而理解材料的主旨大意,提高他們的語言理解和分析能力。這份PowerPoi

這是一套與Unit3Part B&C Read and write五年級英語下冊有關的演示文稿,包含41張幻燈片。本節(jié)課學生的閱讀理解和寫作能力都能夠得到進一步提升,他們能夠讀懂與節(jié)日有關的英文短文,并完成有關的練習,同時還能夠運用所學詞匯和句型來書寫簡單的英文作文,在這一過程中,學生的綜合語言運動能力能夠得到提升。同時,通過本節(jié)課的課堂活動,學生的團隊合作意識也能夠有所增強,這可以進一

這是一套關于Unit 5第三課時Wrapup time三年級英語上冊譯林的PPT課件,一共包括40張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生復習并鞏固前兩課時所學的有關家庭成員的單詞以及相關句型,然后學習用簡單的形容詞描述家人的特征,并且能夠流利的進行表達,豐富關于家人的對話和介紹。這份演示文稿主要從六個部分展開Unit 5 My mother第三課時的講解。第一部分是Lead in,該部分主要引

這是一套與Unit2第6課時Part B Start to read Part C Project make a family tree& Readingtime人教三年級英語上冊有關的演示文稿,包含29張幻燈片。通過本節(jié)課學習后,同學們不僅能夠掌握本單元的重點單詞和句型,也能夠?qū)W會用英語來介紹自己的家庭成員,從而提升他們的英語綜合運用能力。同時,教師組織學生完成閱讀練習和制作家庭樹,幫

這是一套關于Unit 1第二課時Storytime三年級英語上冊譯林的PPT課件,一共包含37張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生復習并且鞏固上一節(jié)課時所學的新單詞以及新句型,同時能夠?qū)⑿屡f知識結合起來,進行更豐富的打招呼和交流活動,培養(yǎng)學生禮貌待人的良好習慣,在交流中學會尊重他人。這份演示文稿主要從六個部分展開Unit 1 Hello!的第二課時。第一部分是Warm up,該部分主要引導學

這是一套關于Unit 5第一課時Getready and Start up外研三年級英語上冊的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含37張幻燈片。本單元的學習目標主要是引導學生能夠聽懂、會說、認讀家庭成員的相關基礎詞匯,并且能夠運用簡單的句型來介紹家庭成員。這份演示文稿主要從五個部分進行展開。第一部分是課堂導入,這一部分主要通過視頻的方式引導學生說出視頻當中人物的關系。第二部分是新單

這是一套與Unit7第2課時Story time三年級英語上冊譯林有關的演示文稿,包含39張幻燈片。本堂課教師首先通過“數(shù)字氣球”的游戲來幫助學生回顧舊知并且復習對話內(nèi)容,同時通過呈現(xiàn)視頻和歌曲來引導學生學習本節(jié)課的新知,包括重點詞匯和句型。其次,通過展示課堂任務,包括“籌備派對”和“模擬派對流程”等,引導學生運用所學句型進行溝通交流,并以小組為單位進行分享和展示,使學生進一步掌握所學知識內(nèi)容。

這是一套適用于教學外研三年級英語上冊Unit2"My school things"第2課時Speed up& Fuel up的 PPT課件模板,共計34頁,圍繞學習文具用品主題展開。第一部分通過"Presentation"環(huán)節(jié)創(chuàng)設情境,以"Lost and found"失物招領為主線引入學習內(nèi)容;第二部分"Let

這是一套關于Unit 2第一課時Cartoontime三年級英語上冊譯林的課件,一共包含38張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生學習一些簡單有關自我介紹的單詞和句型,引導學生能夠認讀并且理解和熟練運用。這份演示文稿主要從六個部分展開對第2單元What's your name?第一課時的講解。第一部分是Warm up,該部分主要通過情景演繹的方式導入到今天所學的內(nèi)容當中,同時還設置了一

這是一套關于Unit 1第一課時Cartoontime三年級英語上冊譯林的PPT課件,一共包含40張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生能聽懂、會說并且會認讀一些簡單的打招呼單詞,然后能夠正確的朗讀和運用這些單詞和句型,進行簡單的打招呼和自我介紹。同時本節(jié)課的學習方法也非常具有趣味性,教師通過歌曲、游戲、情景對話等多種教學方式激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的聽說能力和語言運用能力,增強學生學習英

這是一套關于Unit 1第二課時Speedup and Fuel up外研三年級英語上冊的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含32張幻燈片。這份演示文稿主要從四個部分展開Unit 1 Let's be friends第二課時的講解。第一部分是Warm up,該部分主要引導學生通過唱歌進入到本節(jié)課的學習。第二部分是Pre-reading,該部分主要引導學生通過觀察文中的對話,

這是一套關于Unit 5第二課時Storytime三年級英語上冊譯林的PPT課件,一共包括38張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生學習更豐富的家庭成員單詞,熟練運用句型介紹自己的家人,能理解并運用簡單的對話來談論家人。這份演示文稿主要從五個部分進行展開對Unit 5 My mother第二課時的講解。第一部分是Lead in,該部分主要引導學生通過聽音樂以及畫一棵family tree的方式

這是一套關于Unit 6第二課時Storytime三年級英語上冊譯林的PPT課件,一共包括33張幻燈片。本節(jié)課主要是引導學生復習鞏固第一課時所學的單詞和句型,然后在此基礎上學習更多家庭成員的單詞。這份演示文稿主要從五個部分展開對Unit 6 Is he your grandpa ?第二課時的講解。第一部分是Warmup,該部分主要引導學生看圖并且寫出對方稱謂以及唱一首和家庭成員相關的歌來導入到今

這是一套關于Unit 5第二課時Speedup and Fuel up外研三年級英語上冊的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含39張幻燈片.本節(jié)課的學習目標主要是引導學生能夠更深入的學習有關家庭成員的英語單詞以及介紹家庭成員的句型,同時還引導學生通過理解并且朗讀書中的故事,模仿故事中的語音語調(diào),提升學生的口語能力。這份演示文稿主要從四個部分展開Unit 5 We are famil

這是一套關于Unit 6第一課時Getready and Start up外研三年級英語上冊的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含33張幻燈片。本單元的學習目標主要是引導學生能夠聽懂、會說、認讀家庭住房相關的詞匯,并且能夠運用簡單的句型對關于自己的家進行問答交流。這份演示文稿主要從五個部分展開對Unit 6 My sweet home第一課時的介紹。第一部分是導入部分,該部分主要通

這是一套關于外研三年級英語上冊Unit 6第二課時Spend up & Fuel up的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生聽懂、認讀并拼寫與速度和燃料相關的重點詞匯,并掌握描述速度和燃料使用情況的重點句型,同時通過本節(jié)課程的學習,激發(fā)學生對英語的學習興趣。該套PPT首先通過觀看一段視頻,從而引出本節(jié)課程的學習內(nèi)容,從而通過創(chuàng)設情境幫助學生認識單詞,并通過觀察圖

這是一套適用于教學外研三年級英語上冊Unit2"My school things"第1課時Get ready & start up的 PPT課件模板,共計40頁,圍繞學習文具用品主題展開。第一部分通過"Lead in"環(huán)節(jié)創(chuàng)設學校情境,以Daming整理文具為主線引入學習內(nèi)容;第二部分"Let's learn"設計了四個互動環(huán)節(jié)
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