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- 含教案
《負數(shù)》第一單元復(fù)習部編小學數(shù)學六年級下冊PPT課件含教案
大小：5M | 頁數(shù)：24頁這是一套適用于進行小學數(shù)學六年級下冊部編版第一單元《負數(shù)》復(fù)習的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括負數(shù)與正數(shù)的區(qū)別、負數(shù)的計算方式、負數(shù)的表示含義等，共計22頁；本課件在內(nèi)容上首先展示了單元知識框架圖，幫助學生概覽單元知識點，梳理正負數(shù)的分辨方法、正負數(shù)的理論含義、正負數(shù)的朗讀方法和書寫等重難點知識點，強調(diào)正負數(shù)可以用來表示兩個意義相反的量，需要結(jié)合實際判斷，并不固定；然后進入直線上的表示數(shù)的知識
- 含講稿
《100以內(nèi)數(shù)的認識》第三單元復(fù)習小學數(shù)學一年級下冊PPT課件含教案
大小：20M | 頁數(shù)：30頁這是一套適用于教學小學數(shù)學一年級下冊《100以內(nèi)數(shù)的認識》第三單元復(fù)習的PPT課件模板，共計29頁。本套ppt模板首先對本單元的知識框架進行了梳理，接著對每一個知識點進行了知識點梳理和重難點精講，共有三個知識點，分別是數(shù)數(shù)、數(shù)的組成，數(shù)的順序、比較大小，簡單的加、減法。第一個知識點首先介紹了數(shù)數(shù)的方法，100以內(nèi)數(shù)的組成和讀寫等，然后通過例題進行重難點講解；第二個知識點首先介紹了百數(shù)表和100以
- 含教案
《四則運算》第一單元復(fù)習部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：31頁這是一套與《四則運算》第一單元復(fù)習部編小學數(shù)學四年級下冊有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。通過本節(jié)課的復(fù)習，教師引導學生對數(shù)學知識進行有序梳理，從而幫助他們建構(gòu)其完整的知識體系，使他們進一步掌握四則運算的知識。同時，通過結(jié)合實際數(shù)學問題進行相應(yīng)練習，學生可以進一步理解四則運算的解題步驟，從而提高他們的解決問題的能力，并且培養(yǎng)他們獨立思考的能力。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容
- 含教案
《口算除法》第一課時部編小學數(shù)學三年級下冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：38頁這是一套與《口算除法》第一課時有關(guān)的演示文稿，包含37張幻燈片。本節(jié)課首先要求學生通過完成習題來使他們重溫表內(nèi)除法的計算過程，其次呈現(xiàn)書本中的情境圖來引導學生觀察并提出相應(yīng)問題，加強學生對于新知與舊知之間的聯(lián)系，也可以總結(jié)出更多有效的計算方法，使他們的計算更加簡便。同時，通過完成相應(yīng)習題，進一步加強學生們對于知識的理解和掌握，從而提高他們的觀察和口算能力。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。
- 含教案
《最苦與最樂》七年級語文下冊PPT課件含教案
大小：40M | 頁數(shù)：31頁這是一套與《最苦與最樂》七年級語文下冊有關(guān)的PPT，總共31頁。本節(jié)課教師主要通過呈現(xiàn)生活實例的方式來引導學生探究問題，讓學生通過對人生苦樂的探討，培養(yǎng)他們的責任意識。此外，教師要求學生朗讀課文并回答相應(yīng)問題，不僅讓學生們對內(nèi)容有所思考，還可以加深他們對文章主旨的體會。最后，通過引導學生細致品讀課文，讓學生找出文章中運用修辭手法的句子，并品味句子的語言美。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是
- 含教案
阿長與山海經(jīng)部編七年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：44頁這是一套與阿長與《山海經(jīng)》部編七年級語文下冊有關(guān)的演示文稿，包含44張幻燈片。通過梳理課文的故事情節(jié)，學生們能夠概括出課文的核心事件并且了解主要人物的形象，同時理解作者對于阿長的情感變化。此外，學生們還能夠通過各種分析人物的方法來全面把握人物形象，包括語言、動作和神態(tài)的細節(jié)描寫方法，從而深入理解作者的情感變化，感受作者的情感，體會文章的深入內(nèi)涵。這份PowerPoint由六個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)
- 含教案
【習作】記一次游戲人教四年級上冊語文六單元PPT課件含教案
大小：18M | 頁數(shù)：26頁這是一套適用于進行小學語文四年級上冊第六單元主題為“記一次游戲”的寫作課教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括寫作主題分析、寫作題材選取、寫作手法運用等，共計25頁；本節(jié)課是圍繞寫作主題進行寫作，屬于記敘文體裁，是描述一次游戲帶給自己的體驗與感受，讓學生能夠在第六單元課文的學習總結(jié)中，將知識運用到自己的語文表達中；
- 含教案
2.3二次根式（第3課時）北師大八年級數(shù)學上冊PPT課件（含教案+導學案）
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這套 PPT 是北師大版八年級數(shù)學上冊《實數(shù)》章節(jié)中 “2.3 二次根式” 的第 3 課時，主題為 “二次根式的混合運算”。它明確三大學習目標：掌握二次根式混合運算的順序、學會分母有理化的方法、能運用混合運算解決實際問題。內(nèi)容上，先回顧最簡二次根式、二次根式乘除加減的舊知，再明確混合運算順序（與有理數(shù)一致：先乘方開方，再乘除，后加減，有括號先算括號）；重點講解分母有理化 —— 利用平方差公式消去
- 含教案
2.2平方根和立方根（第2課時）北師大八年級數(shù)學上冊PPT課件(含教案+導學案)
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學八年級上冊2.2平方根和立方根（第2課時）的PPT課件，一共包括21張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解立方根的概念，掌握立方根的表示方法，學會區(qū)分平方根與立方根的概念及其性質(zhì)，同時通過本節(jié)課程的學習培養(yǎng)學生的觀察、歸納和推理能力，感受數(shù)學的嚴謹性和實用性。該套PPT首先帶領(lǐng)學生回顧對算術(shù)平方根的已有認知，從而引出本節(jié)課的學習主題。接著通過具體問題，帶領(lǐng)學生了解平方根
- 含教案
第2課時退位減（兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減）人教版二年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：12頁這是一套與退位減人教版二年級數(shù)學上冊有關(guān)的PPT，總共12頁。由于學生們已經(jīng)掌握筆算減法的方法，而本堂課的重點是為了讓學生掌握退位減法的計算方法，因此，教師應(yīng)當注重將學生已有的知識來與新知識相聯(lián)系，并利用各種教學資源來為學生提供豐富的教學活動，使他們在探究和交流的過程中掌握知識。同時，教師也可借助物體來幫助學生理解退位的過程，這不僅調(diào)動了他們的學習積極性，也使他們了解到新舊知識之間的聯(lián)系。
- 含教案
第2課時不進位加（兩位數(shù)加兩位數(shù)的不進位加）人教版二年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：14頁這是一套與不進位加第二課時有關(guān)的演示文稿，包含14張幻燈片。通過一系列的觀察和操作活動，學生們能夠?qū)W習并掌握100以內(nèi)兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法的筆算方法，從而運用該方法來解決實際數(shù)學問題。同時，在探索和解決數(shù)學問題的過程中，學生們能夠體會到加法計算的重要價值，從而提高他們的計算能力和解決問題的能力，并且更加愿意參與到數(shù)學課堂當中來。
- 含教案
第2課時乘法算式的各部分名稱人教版二年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：3M | 頁數(shù)：6頁這是一套與乘法算式的各部分名稱有關(guān)的PPT演示文稿，總共6頁。教師為學生安排看圖列算式的情境圖，一方面是為了讓學生理解加法與乘法之間的關(guān)系，從而為后續(xù)的學習打下基礎(chǔ)；另一方面是為了突出本堂課的重點，提醒學生要重點學習。同時，在課堂中教師應(yīng)當鼓勵學生之間積極討論和思考，當討論無果后，教師應(yīng)引導學生注意計算的步驟，從而真正掌握此堂課的知識。
- 含教案
第2課時認識米尺及米和厘米間的關(guān)系人教版二年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：10M | 頁數(shù)：15頁這是一套與認識米尺及米和厘米間的關(guān)系有關(guān)的PPT演示文稿，總共15頁。通過學習“米”的這堂數(shù)學課程后，學生能夠認識長度單位米，并且建立起米的長度觀念。同時，教師可以設(shè)計一系列的教學活動，讓學生們用米尺來量生活中物體的長度，這不僅培養(yǎng)了學生的觀察能力和動手能力，也培養(yǎng)了他們仔細、認真的學習習慣，從而深刻體會到數(shù)學的實用價值。
- 含教案
第3課時求比一個數(shù)多幾或少幾的數(shù)人教版二年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：15M | 頁數(shù)：16頁這是一套與求比一個數(shù)多幾或少幾的數(shù)人教版二年級數(shù)學上冊有關(guān)的演示文稿，包含16張幻燈片。在本堂課的教學環(huán)節(jié)中，教師應(yīng)當將教學內(nèi)容與生活實際相聯(lián)系起來，讓學生們體會到生活中的數(shù)學知識，感受數(shù)學的重要作用，從而產(chǎn)生學習興趣。由于該堂課的教學內(nèi)容相對枯燥，因此，教師應(yīng)當通過輕松的談話導入來讓學生們在輕松、和諧的氣氛中感受知識，并且在學習過程中提出有關(guān)數(shù)學問題，運用教師所教的計算方法來解決實際問題。
- 含教案
第1課時不進位加（兩位數(shù)加一位數(shù)的不進位加）人教版二年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：26M | 頁數(shù)：11頁這是一套與不進位加的第一課時有關(guān)的演示文稿，包含11張幻燈片。通過此堂課的學習，學生們能夠掌握100以內(nèi)兩位數(shù)不進位加法筆算的方法，并且進行正確的筆算過程。同時，教師會為學生設(shè)計一系列具體的情境，讓他們在其中體會加法的意義，從而運用所學知識來解決簡單的實際問題，這不僅能夠提高學生們的計算能力，也能夠培養(yǎng)他們的觀察能力和分析能力。
- 含教案
第4課時用一副三角尺拼出一個鈍角人教版二年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：21頁這是一套與用一副三角尺拼出一個鈍角人教版二年級數(shù)學上冊有關(guān)的演示文稿，包含21張幻燈片。教師鼓勵學生用三角尺來拼出鈍角，使他們通過動手實踐的過程來發(fā)揮自己的想象，并且通過組內(nèi)成員的互相討論來總結(jié)出不同的拼湊方式，這不僅激發(fā)了學生們的創(chuàng)新思維，也培養(yǎng)了同學們之間的合作交流能力。因此，優(yōu)秀的教學設(shè)計應(yīng)當要讓學生能夠有所思考、有所收獲，激發(fā)他們對數(shù)學學習的興趣。
- 含教案
3.1列代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系第1課時代數(shù)式人教七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學七年級上冊列代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生理解代數(shù)式的概念，并且能夠根據(jù)實際問題中的數(shù)量關(guān)系列出代數(shù)式，在學習過程中，提高學生的審題能力和解決問題的能力。這套PPT從11個方面展開列代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系的這一課程。第一部分是本章引入，通過一些生活中的實際問題，引導學生思考如何用代數(shù)式來表示問題并解決，從而引出這一節(jié)課的主題。第
- 含教案
3.1列代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系第3課時正比例、反比例關(guān)系人教七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學七年級上冊列代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系（第3課時正比例、反比例關(guān)系）的PPT課件一共包括18張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生進一步理解代數(shù)式的概念，熟練掌握用代數(shù)式表示實際問題中的數(shù)量關(guān)系，提高學生的邏輯思維能力和抽象概括能力。這套PPT從八個部分展開第三課時正比例、反比例關(guān)系這一節(jié)課程。第一部分為新知導入，通過回顧上節(jié)課的知識，引出這一節(jié)課的主題。第二部分為新知探究，第三部分
- 含教案
2.1.1有理數(shù)的加法（第1課時 有理數(shù)的加法法則）人教七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：39頁這是一套與有理數(shù)加法第1課時有關(guān)的演示文稿，包含39張幻燈片。通過本堂課的教學，學生能夠?qū)τ欣頂?shù)加法法則有初步了解，從而進行簡單的有理數(shù)加法運算。而在本堂課的教學過程中，教師應(yīng)當運用數(shù)軸來幫助學生理解，讓他們對不同的情況充分了解，這不僅可以培養(yǎng)他們的思維能力，也可以鍛煉他們的邏輯能力。同時，教師還應(yīng)當關(guān)注部分掌握知識較為薄弱的學生，對他們進行指導和練習，使學生們都能學有所得。
- 含教案
2.2.1有理數(shù)的乘法（第1課時 有理數(shù)的乘法法則）人教七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套與有理數(shù)乘法第1課時有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。通過指導學生觀察有規(guī)律的算式，并對有理數(shù)乘法的過程進行探究，從而使他們掌握兩個有理數(shù)相乘的符號法則。同時，教師利用實際生活問題來鼓勵學生將問題數(shù)學化，引導他們運用有理數(shù)加法法則來歸納出乘法法則，進行新舊知識之間的聯(lián)系，這不僅培養(yǎng)了學生的類比思維，也加強了他們對新知的記憶。
