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《荷花》部編小學(xué)語文三年級下冊PPT課件含教案
大小：113M | 頁數(shù)：41頁這是一套適用于進行小學(xué)語文三年級下冊部編版課文《荷花》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括知識問答、基礎(chǔ)知識過關(guān)、課文內(nèi)容賞析等，共計40頁；本課件首先布置了情境任務(wù)，帶領(lǐng)學(xué)生一同漫步公園，尋找美麗的植物精靈，并通過簡單的問答游戲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，問題包括公園里有哪些花、公園里面有什么等；接著要求學(xué)生完成自讀要求，讀準字音讀通句子、標記喜歡的詞句、辨析多音字、辨別形近字、了解課文內(nèi)容、朗讀第
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《紙的發(fā)明》部編小學(xué)語文三年級下冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：48頁這是一個《紙的發(fā)明》部編小學(xué)語文三年級下冊PPT，共計47頁。本套PPT模板共分為兩個課時，以紙的前世今生為主題，意在引領(lǐng)他們探索紙發(fā)明的奇妙歷程。第一課時分為三個活動?；顒右粸槌踝x課文，學(xué)習(xí)字詞，呈現(xiàn)易錯讀音的詞語，學(xué)習(xí)多音字并理解部分詞語；活動二為梳理紙的發(fā)明過程，默讀課文，以時間為線索，從蔡倫改進造紙術(shù)前的原始造紙嘗試，到蔡倫改進造紙術(shù)的詳細步驟，都用簡潔文字說明，幫助學(xué)生理解這一偉大發(fā)明
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《蜜蜂》部編小學(xué)語文三年級下冊PPT課件含教案
大?。?12M | 頁數(shù)：44頁這是一個《蜜蜂》部編小學(xué)語文三年級下冊PPT，共計43頁。本套PPT模板分為兩個課時，旨在幫助學(xué)生理解法布爾的實驗過程，體會科學(xué)探究的嚴謹與樂趣。以情境任務(wù)作為教學(xué)的主要方法，即研究蜜蜂的能力。第一課時的活動一為揭示課題，認識法布爾，介紹了課文的作者法布爾；活動二為自瀆課文，了解實驗，認讀詞語，并梳理課文大致內(nèi)容；活動三為借助圖表，了解實驗?zāi)康?，梳理實驗過程，交流實驗結(jié)論；活動四為書寫生字，并對
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《小蝦》部編小學(xué)語文三年級下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：26頁這是一套適用于進行小學(xué)語文三年級下冊部編版課文《小蝦》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括小蝦的生活習(xí)性和外觀、課文生字詞教學(xué)、文章動作描寫部分鑒賞等，共計25頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本課堂的情境任務(wù)，要觀察動物小蝦生活的有趣的之處，并認讀課文生字詞，辨析多音字，歸納文章的主旨，概括文章蘊含的思想感情；然后布置了默讀課文的任務(wù)，尋找每個段落的關(guān)鍵句，學(xué)習(xí)用關(guān)鍵局概括段落大意的寫作方法；接著
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《花鐘》部編小學(xué)語文三年級下冊PPT課件含教案
大?。?95M | 頁數(shù)：56頁這是一個《花鐘》部編小學(xué)語文三年級下冊PPT，共計55頁。本套PPT模板由兩個課時組成，讓學(xué)生帶著問題進入課文，旨在帶領(lǐng)學(xué)生探索植物王國里花朵開放的奧秘，感受大自然的神奇與美妙。第一課時首先布置了一個大任務(wù)，即觀察鮮花的開放，并以思考描述花的字詞來導(dǎo)入本節(jié)課?；顒右粸槌醪礁兄?，認識花鐘，學(xué)生自由朗讀課文，認讀詞語，區(qū)分形近字，為了激發(fā)學(xué)生的思考，PPT 還設(shè)置了提問互動環(huán)節(jié)；活動二借助關(guān)鍵句，概
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Unit 4 第5課時 Part B Let’s learn Make fun sentences人教PEP四年級上冊PPT課件含教案
大小：34M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于人教PEP四年級上冊Unit 4 第5課時Part B Let's learn & Make fun sentences的PPT課件，一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生全面鞏固本單元與社區(qū)服務(wù)相關(guān)的詞匯和句型，做到在不同場景中熟練、準確的調(diào)用，無明顯表達錯誤。同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，進一步強化學(xué)生的學(xué)社區(qū)服務(wù)意識，在成果展示與實踐分享中，深刻體會幫助他
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Module5 Unit2 He's riding his bike, but it starts to rain外研三年級起點六年級下冊PPT課件含教案
大小：33M | 頁數(shù)：24頁這是一套與Module5 Unit2 He's riding his bike, but it starts to rain外研三年級起點六年級下冊有關(guān)的演示文稿，包含24張幻燈片。為了有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，教師通過展示一組對比圖片來引導(dǎo)同學(xué)進行觀察，從而引出本節(jié)課的主題內(nèi)容。其次，行通過多媒體展示單詞和句型，引導(dǎo)同學(xué)們在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的過程中掌握知識內(nèi)容，并加深對知識的理解和應(yīng)用。
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Unit 4 第1課時 Part A Let's talk Share and say人教PEP四年級上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：40頁這是一套關(guān)于人教PEP四年級上冊Unit 4 第1課時Part A Let's take & Share andsay的PPT課件，一共包括40張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生認讀、聽懂并說出關(guān)于社區(qū)服務(wù)的核心詞語，做到發(fā)音標準、詞義理解清晰，掌握句型“What do you do to help in the community？”及其回答“I can…”，同時通過本節(jié)課
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Unit 5 第1課時 Part A Let’s talk Look and say人教PEP四年級上冊PPT課件含教案
大小：103M | 頁數(shù)：48頁這是一套關(guān)于人教PEP四年級上冊Unit 5第1課時Part A Let's talk & Look and say的PPT課件，一共包括48張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生準確認讀、拼寫，并理解關(guān)于天氣的核心詞匯，同時熟練運用句型“What the weather like…”。該套PPT從五個方面展開Unit 5 Let's talk & Look an
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Unit 3 第3課時 Section A (Grammar Focus-4c) 人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：42M | 頁數(shù)：40頁這是一套適用于教學(xué)人教九年級英語全一冊Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?第3課時 Section A (Grammar Focus-4c)的PPT課件模板，共計40頁，分為六個部分。開頭“Lead-in”部分通過視頻和例句回顧賓語從句的基本概念，系統(tǒng)梳理其三大要素，為新課做好鋪墊。隨后進入“Grammar”部分，
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Unit 5 第3課時 (Section A Grammar Focus-4c)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于人教版英語九年級全一冊Unit 5第3課時（Section A Grammar focus-4c）的PPT課件，一共包括36張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)核心單詞，拓展被動語態(tài)“主語+be+過去分詞+（because/ so…）”“should be+過去分詞”的應(yīng)用，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生從“認知材質(zhì)”向“理性選擇材質(zhì)”進階，將語言學(xué)習(xí)與生活實際緊密聯(lián)系，提升
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Unit 3 第6課時 (SectionB 3a-Self Check)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：38頁這是一套與Unit 3第6課時(Section B 3a-Self Check)人教九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿，包含38張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠掌握本單元的重點詞匯和運用核心句型來進行禮貌的請求和回應(yīng)，也能夠了解中西方在禮貌用語上的文化差異。此外，通過本節(jié)課與小組成員之間的合作學(xué)習(xí)，同學(xué)們能夠積極參與到課堂的討論、交流和展示活動當(dāng)中，這不僅能夠提升他們的口語交際能力，也能
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Unit 4 第3課時 (Section A Grammar Foucus-4c)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：32頁這是一套與Unit 4第3課時(Section A Grammar Foucus-4c)人教九年級英語全一冊有關(guān)的PPT，總共32頁。本堂課主要圍繞“外貌與性格的成長變化”進行展開教學(xué)，教師通過聽力、閱讀和口語的各方面教學(xué)，來幫助學(xué)生實現(xiàn)知識的遷移，從而達成本堂課的教學(xué)目標。此外，通過完成本堂課的多項練習(xí)，同學(xué)們能夠掌握相應(yīng)的聽力、閱讀和寫作技巧，從而提升各方面的能力。同時，通過本課學(xué)習(xí)后，學(xué)生
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Unit 4 第6課時 (Section B 3a-Self Check)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：14M | 頁數(shù)：29頁這是一套與Unit 4第6課時(Section B 3a-Self Check)人教九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。本堂課教師設(shè)計了“單元綜合測評”的教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中準確運用單元知識，達到聽力、閱讀和寫作進一步提升的目的。其次，鼓勵學(xué)生參與到“單元成果答辯會”的課堂活動，引導(dǎo)學(xué)生圍繞他們的作品用英語表達自己的創(chuàng)作思路和知識運用亮點，提升他們的語言表達能力。最后
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Unit 5 第6課時 (Section B 3a-Self Check)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：40頁這是一套關(guān)于人教版英語九年級全一冊Unit 5第6課時（Section B 3a—Self Check）的PPT課件，一共包括40張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生深化本單元的知識運用，能在真實場景中靈活調(diào)用所有核心詞匯與句型，確保表達準確且符合語境，同時以小組為單位，完整展示單元主題項目，提高學(xué)生的成果輸出能力，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生樹立“環(huán)保不是短期任務(wù)，而是長期習(xí)慣”的認知，
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Unit 6 第6課時 (SectionB 3a-Self Check)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：32頁這是一套與Unit 6第6課時(SectionB 3a-Self Check)人教九年級英語全一冊有關(guān)的PPT，總共32頁。本節(jié)課教師首先引導(dǎo)學(xué)生回顧本單元所學(xué)發(fā)明物的句型，這能夠為后續(xù)的寫作做好鋪墊。其次，通過小組討論的課堂活動，幫助同學(xué)們把握主要寫作方向，并為接下來的寫作提供內(nèi)容上的素材準備。此外，教師呈現(xiàn)寫作的思維導(dǎo)圖并展示一篇典型例文，通過引導(dǎo)學(xué)生分析優(yōu)秀范文，讓他們掌握寫作步驟和要點。
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Unit 6 第3課時 Section A (Grammar Focus-4c) 人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：41頁這是一套與Unit 6第3課時Section A(Grammar Focus-4c)人教九年級英語全一冊有關(guān)的PPT，總共41頁。本節(jié)課教師采用了多種教學(xué)方法，包括合作學(xué)習(xí)法、講練結(jié)合法和情境教學(xué)法等，教師首先引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撋钪械陌l(fā)明來引入課堂內(nèi)容，這不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也能夠讓語法運用更有針對性。同時，在課堂教學(xué)中采用小組合作活動，使同學(xué)們在互助中完成課堂任務(wù)，也使他們對知識有更深入的
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Unit 14 第3課時 Section A Grammar Focus 4b 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：42頁這是一套與Unit 14第3課時Section A Grammar Focus-4b有關(guān)的PPT，總共42頁。本節(jié)課教師使用了多種教學(xué)方法，包括講授法、舉例法和練習(xí)法等，教師系統(tǒng)地為學(xué)生講解現(xiàn)在完成時的語法規(guī)則和用法，讓學(xué)生對該知識有清晰的認識。此外，通過給學(xué)生列舉貼近生活的英文例句，使學(xué)生能夠?qū)ΜF(xiàn)在完成時的用法有進一步的認識。最后，學(xué)生在多樣化的習(xí)題中完成練習(xí)，不僅讓學(xué)生在實踐中鞏固語法知識，
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Unit 14 第6課時 SectionB 3a Self Check 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：36頁這是一套與Unit 14第6課時Section B 3a-Self Check九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿，包含36張幻燈片。本節(jié)課是復(fù)習(xí)課，教師通過引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)回顧本單元的所學(xué)知識，幫助學(xué)生構(gòu)建完整的知識體系，確保知識掌握的準確性。同時，通過單元測試的方式，讓學(xué)生在不同題型中運用知識，例如閱讀理解和聽力理解等，讓他們能夠在練習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)自己的薄弱部分，并加以改進，從而進一步掌握本單元的知識
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Unit 10 第3課時 Section A Grammar focus 4c 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：31頁這是一套與Unit 10第3課時Section A Grammar focus-4c九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。本節(jié)課通過復(fù)習(xí)的方式來引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)相關(guān)詞匯和短語，不僅幫助學(xué)生進一步掌握知識，也自然地導(dǎo)入本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時，通過播放對話錄音，讓同學(xué)們了解音頻內(nèi)容，并完成相應(yīng)習(xí)題，包括選擇題和填空題等，這不僅提高了同學(xué)們的聽力理解能力，也激發(fā)了學(xué)生的思維，加深他們對于文化差異
