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一棵小桃樹(shù)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案

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    《趙州橋》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    《趙州橋》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):49頁(yè)

    這是一個(gè)《趙州橋》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT,共計(jì)48頁(yè)。本套PPT分為兩個(gè)課時(shí),旨在帶領(lǐng)他們領(lǐng)略趙州橋的魅力與價(jià)值。封面以以醒目的標(biāo)題,瞬間抓住學(xué)生目光,激發(fā)其探索欲望。接著播放介紹趙州橋的視頻,讓學(xué)生對(duì)其有初步認(rèn)知。。第一課時(shí)有三個(gè)活動(dòng)?;顒?dòng)一為認(rèn)識(shí)字詞,學(xué)生初讀課文,區(qū)分同音字和學(xué)習(xí)多音字,大致了解課文內(nèi)容,并嘗試制作名片來(lái)介紹趙州橋;活動(dòng)二為感受趙州橋的“雄偉、堅(jiān)固”,閱讀描述趙州橋的

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    《燕子》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    《燕子》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大小:153M  |  頁(yè)數(shù):47頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)部編版下冊(cè)課文《燕子》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括生字詞積累、課文情境任務(wù)設(shè)計(jì)、文章重點(diǎn)句子解讀等,共計(jì)46頁(yè);“小燕子穿花衣,年年春天在哪里”這首耳熟能詳?shù)膬焊枧惆槲覀兊耐?,也在我們心里種下了一顆對(duì)燕子好奇的種子,本節(jié)課帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)兒歌中描寫(xiě)的燕子,了解其習(xí)性和特點(diǎn);本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的情境任務(wù),要求學(xué)生跟隨課堂和作家一起探尋大自然中常見(jiàn)

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    《藏戲》部編小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    《藏戲》部編小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大小:33M  |  頁(yè)數(shù):40頁(yè)

    這是一個(gè)《藏戲》部編小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)PPT,共計(jì)39頁(yè)。本套PPT模板致力于引領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略藏戲這一獨(dú)特藝術(shù)瑰寶的魅力,深入了解其豐富內(nèi)涵。PPT 封面以兩張夸張獨(dú)特的面具為背景,極具視覺(jué)沖擊力,標(biāo)題 “藏戲” 二字醒目呈現(xiàn),字體設(shè)計(jì)融合了藏族傳統(tǒng)藝術(shù)元素,瞬間抓住學(xué)生的目光,激發(fā)他們對(duì)藏戲強(qiáng)烈的探索欲望。開(kāi)場(chǎng)為情景演繹,學(xué)生識(shí)戲曲,贏門(mén)票,對(duì)戲曲的四種基本角色和戲曲種類(lèi)進(jìn)行了問(wèn)答和介紹,接著學(xué)生

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    《天窗》部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    《天窗》部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):45頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)部編版課文《天窗》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括生字詞積累、文章主旨?xì)w納、優(yōu)美句子仿寫(xiě)等,共計(jì)43頁(yè);“天窗”不僅是房屋與天空鏈接的通道,也是打開(kāi)作者童年回憶的閘口,通過(guò)小小的天窗,作者與過(guò)去童年的自己“見(jiàn)面”,走入那段在經(jīng)歷鄉(xiāng)間生活的童年;本課件在內(nèi)容上首先介紹了學(xué)習(xí)要求,包括自由朗讀課文讀通句子、標(biāo)注不理解意思的詞語(yǔ)等,辨析多音字“卜”,以及天窗的

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    《白樺》部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    《白樺》部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大小:45M  |  頁(yè)數(shù):39頁(yè)

    這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)《白樺》的PPT課件,一共包括39張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生體會(huì)作者對(duì)白樺的喜愛(ài)與贊美之情,感受詩(shī)人對(duì)大自然和生活的熱愛(ài),培養(yǎng)學(xué)生的想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力。該套PPT從三個(gè)方面展開(kāi)《白樺》的這一節(jié)課程。第一部分為讀好詩(shī)歌,該部分引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)該篇課文的生字詞,讀準(zhǔn)該篇詩(shī)歌的字音、讀出詩(shī)歌的韻律。第二部分為抓住關(guān)鍵詞,體會(huì)白樺之美,該部分重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生對(duì)課文中

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    《花鐘》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    《花鐘》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大小:195M  |  頁(yè)數(shù):56頁(yè)

    這是一個(gè)《花鐘》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT,共計(jì)55頁(yè)。本套PPT模板由兩個(gè)課時(shí)組成,讓學(xué)生帶著問(wèn)題進(jìn)入課文,旨在帶領(lǐng)學(xué)生探索植物王國(guó)里花朵開(kāi)放的奧秘,感受大自然的神奇與美妙。第一課時(shí)首先布置了一個(gè)大任務(wù),即觀察鮮花的開(kāi)放,并以思考描述花的字詞來(lái)導(dǎo)入本節(jié)課?;顒?dòng)一為初步感知,認(rèn)識(shí)花鐘,學(xué)生自由朗讀課文,認(rèn)讀詞語(yǔ),區(qū)分形近字,為了激發(fā)學(xué)生的思考,PPT 還設(shè)置了提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié);活動(dòng)二借助關(guān)鍵句,概

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    《臘八粥》部編小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    《臘八粥》部編小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?39M  |  頁(yè)數(shù):58頁(yè)

    這是一個(gè)《臘八粥》部編小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)PPT,共計(jì)57頁(yè)。本套PPT模板分為了兩個(gè)課時(shí),旨在助力六年級(jí)深入理解課文,感受傳統(tǒng)習(xí)俗魅力,提升語(yǔ)文素養(yǎng)。封面以熱氣騰騰的臘八粥為主體,飽滿的食材在濃稠的粥里若隱若現(xiàn),醒目的 “臘八粥” 標(biāo)題采用藝術(shù)字體,融入傳統(tǒng)元素,瞬間抓住學(xué)生眼球,激發(fā)他們對(duì)課文的好奇與期待。以任務(wù)驅(qū)動(dòng)和情景架構(gòu)為主要教學(xué)方法進(jìn)入第一課時(shí),活動(dòng)一為尋味臘八粥,首先播放一個(gè)有關(guān)臘八

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    《蜜蜂》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    《蜜蜂》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大小:112M  |  頁(yè)數(shù):44頁(yè)

    這是一個(gè)《蜜蜂》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT,共計(jì)43頁(yè)。本套PPT模板分為兩個(gè)課時(shí),旨在幫助學(xué)生理解法布爾的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,體會(huì)科學(xué)探究的嚴(yán)謹(jǐn)與樂(lè)趣。以情境任務(wù)作為教學(xué)的主要方法,即研究蜜蜂的能力。第一課時(shí)的活動(dòng)一為揭示課題,認(rèn)識(shí)法布爾,介紹了課文的作者法布爾;活動(dòng)二為自瀆課文,了解實(shí)驗(yàn),認(rèn)讀詞語(yǔ),并梳理課文大致內(nèi)容;活動(dòng)三為借助圖表,了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康模崂韺?shí)驗(yàn)過(guò)程,交流實(shí)驗(yàn)結(jié)論;活動(dòng)四為書(shū)寫(xiě)生字,并對(duì)

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    《匆匆》部編小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    《匆匆》部編小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?17M  |  頁(yè)數(shù):48頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)部編版課文《匆匆》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文寫(xiě)作背景、課文基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)、課文優(yōu)美片段賞析等,共計(jì)48頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先介紹了單元情景設(shè)計(jì),主題為“品生活百味,抒童年真情”,本單元課文與童年生活息息相關(guān),強(qiáng)調(diào)了生活是繽紛多彩、多滋多味的,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;然后進(jìn)行猜字謎游戲,謎底為“時(shí)間”,積累關(guān)于時(shí)間的名言警句,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性;

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    《琥珀》部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    《琥珀》部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁(yè)數(shù):55頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)部編版課文《琥珀》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括琥珀的形成過(guò)程、琥珀的價(jià)值、課文主旨?xì)w納等,共計(jì)54頁(yè);琥珀本質(zhì)上是一種生物化石,由于形狀多樣,看起來(lái)流光溢彩,具有觀賞價(jià)值,成為人類(lèi)的裝飾品,本課堂帶領(lǐng)我們深入了解琥珀的相關(guān)知識(shí);本課件在內(nèi)容上首先布置了初讀課文的要求,包括讀準(zhǔn)字音、讀通句子等,并進(jìn)行詞語(yǔ)檢測(cè),教學(xué)生字詞的字音、含義、用法等,以及多音字

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    《蘆花鞋》部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    《蘆花鞋》部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):44頁(yè)

    這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)《蘆花鞋》的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含43張幻燈片。這是一篇非常勵(lì)志的文章,主要介紹了青銅一家勤勞、善良、堅(jiān)韌的生活品質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)他們一家面對(duì)困難時(shí)的樂(lè)觀態(tài)度,可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)美好人性的感悟,同時(shí)還能引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者對(duì)人物和場(chǎng)景的心理描寫(xiě),學(xué)習(xí)作者的一些寫(xiě)作方法和手段。這份演示文稿主要從五個(gè)部分介紹了這篇文章。第一部分是

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    【習(xí)作】《游》部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    【習(xí)作】《游》部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文四年下冊(cè)主題為“游”的習(xí)作教學(xué)PPT動(dòng)態(tài)課件模板,共計(jì)25頁(yè);本次習(xí)作以“游”為主題,旨在引導(dǎo)學(xué)生記錄自己的旅游經(jīng)歷,培養(yǎng)觀察、思考和表達(dá)能力;在內(nèi)容上首先開(kāi)篇點(diǎn)題,明確寫(xiě)作主題和目標(biāo);接著在習(xí)作指導(dǎo)環(huán)節(jié),首先帶領(lǐng)學(xué)生制作并交流自己的旅游路線圖,并在紙上寫(xiě)下令自己記憶深刻的景點(diǎn),按一定順序描繪自己看到的景物;隨后,講解了一片關(guān)于景物描寫(xiě)的作文,分析作文是如何把景物描寫(xiě)生

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     《綠》部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    《綠》部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):44頁(yè)

    這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)《綠》的PPT課件,一共包括44張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解詩(shī)歌內(nèi)容,感受詩(shī)人對(duì)“綠”的獨(dú)特描繪,體會(huì)詩(shī)人對(duì)大自然的熱愛(ài)和贊美之情,培養(yǎng)學(xué)生的想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力。該套PPT從六個(gè)方面展開(kāi)這一節(jié)課程。第一部分為讀好綠之色彩,該部分通過(guò)自由朗讀詩(shī)歌,引導(dǎo)學(xué)生概括每一小節(jié)的大概內(nèi)容。第二部分為品綠色之魅,通過(guò)觀察圖片中的綠色,結(jié)合詩(shī)歌進(jìn)行想象。第三部分為

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    《紙的發(fā)明》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    《紙的發(fā)明》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):48頁(yè)

    這是一個(gè)《紙的發(fā)明》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT,共計(jì)47頁(yè)。本套PPT模板共分為兩個(gè)課時(shí),以紙的前世今生為主題,意在引領(lǐng)他們探索紙發(fā)明的奇妙歷程。第一課時(shí)分為三個(gè)活動(dòng)?;顒?dòng)一為初讀課文,學(xué)習(xí)字詞,呈現(xiàn)易錯(cuò)讀音的詞語(yǔ),學(xué)習(xí)多音字并理解部分詞語(yǔ);活動(dòng)二為梳理紙的發(fā)明過(guò)程,默讀課文,以時(shí)間為線索,從蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)前的原始造紙嘗試,到蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)的詳細(xì)步驟,都用簡(jiǎn)潔文字說(shuō)明,幫助學(xué)生理解這一偉大發(fā)明

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    Part B Let's learn & Let's play 人教五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit5第5課時(shí)PPT課件含教案

    Part B Let's learn & Let's play 人教五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit5第5課時(shí)PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):41頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第5單元第5課時(shí)partB教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)詞匯以及靈活運(yùn)用句型“What’s...doing?”等,共計(jì)40頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先通過(guò)Chen Jie和Mike去公園散步的話題導(dǎo)入課件內(nèi)容;接著介紹了Chen Jie和Mike在公園的所見(jiàn)所聞?wù)故玖硕鄠€(gè)對(duì)話場(chǎng)景,引出重點(diǎn)詞匯eating、climbing、jumping、pl

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    Section A 1a-2c 人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit1第1課時(shí)PPT課件含教案

    Section A 1a-2c 人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit1第1課時(shí)PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):52頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit One第一課時(shí)Section A 1a-2c的PPT模板。一共包括51張幻燈片。本節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是在醫(yī)院中使用的,比如能夠引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)來(lái)談?wù)搨橐约跋鄳?yīng)的處理建議,可以激發(fā)學(xué)生英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)還能提高學(xué)生的思維邏輯能力,引導(dǎo)學(xué)生能關(guān)心自身和他人的身體健康,了解健康生活的重要性。這份演示文稿主要從八個(gè)部分展開(kāi)這節(jié)課的學(xué)習(xí)。第一部分是情景導(dǎo)入,主

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    Part A Let's learn&Ask and answer人教五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit4第2課時(shí)PPT課件含教案

    Part A Let's learn&Ask and answer人教五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit4第2課時(shí)PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):35頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行主題為小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)第4單元第2課時(shí)教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括單詞和短語(yǔ)的正確發(fā)音和運(yùn)用、序數(shù)詞和基數(shù)詞的區(qū)分以及實(shí)際語(yǔ)境交流等,共計(jì)34頁(yè);本課件在內(nèi)容上通過(guò)let’s learn、let’s practice、Summary等環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握一系列與技能、活動(dòng)相關(guān)的詞匯和句型;首先通過(guò)觀看視頻以及對(duì)學(xué)校日歷表中對(duì)應(yīng)的活動(dòng)問(wèn)答導(dǎo)入課件內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)

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    Part A Let's spell人教五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit4第3課時(shí)PPT課件含教案

    Part A Let's spell人教五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit4第3課時(shí)PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):36頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)第4單元第3課時(shí)(PartA Let’s spell)教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括“th”兩種發(fā)音的正確用法和實(shí)際運(yùn)用、課后練習(xí)等,共計(jì)35頁(yè);本課件在內(nèi)容上通過(guò)let’s spell、let’s practice、Summary等環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握一系列與技能、活動(dòng)相關(guān)的詞匯和句型;首先通過(guò)觀看視頻回顧了上節(jié)課所學(xué)“When is...

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    Part B Let's try&Let's talk人教五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit4第4課時(shí)PPT課件含教案

    Part B Let's try&Let's talk人教五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit4第4課時(shí)PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):38頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)第4單元第4課時(shí)(PartA Let’stry&Let’s talk)教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括詢問(wèn)生日時(shí)的表達(dá)以及回答問(wèn)題時(shí)的表達(dá)方法、聽(tīng)力練習(xí)、實(shí)際語(yǔ)境練習(xí)等,共計(jì)37頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先在“Let’s try”聽(tīng)力板塊通過(guò)與朋友的日常對(duì)話中生日的詢問(wèn)“When is the...’s birthday?”導(dǎo)入課件內(nèi)容,并強(qiáng)調(diào)了聽(tīng)力中

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    Part A Let's learn & Look, say and complete人教五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit5第2課時(shí)PPT課件含教案

    Part A Let's learn & Look, say and complete人教五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit5第2課時(shí)PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):38頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第5單元第2課時(shí)partA教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀本課時(shí)重點(diǎn)單詞和詞組以及靈活運(yùn)用句型“Whose...is this? It’s...’s/IIt’s mine.”進(jìn)行問(wèn)答等,共計(jì)37頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生們通過(guò)圖片呈現(xiàn)的內(nèi)容自由討論“Whose...is this?”,導(dǎo)入課件內(nèi)容,引出本課件主題,即“Whose dog

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