
這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)13.3.1三角形的內(nèi)角(第二課時(shí))的PPT課件,一共包括22張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固三角形內(nèi)角和定理,掌握直角三角形的性質(zhì),并能用三角形內(nèi)角和定理和直角三角形的性質(zhì)來解決實(shí)際問題,同時(shí),通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和推理論證能力。該套PPT從八個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入,該部分通過問題引導(dǎo)學(xué)生回顧復(fù)習(xí)上節(jié)課

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)13.3.1三角形的內(nèi)角(第一課時(shí))的PPT課件,一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解三角形內(nèi)角的概念,掌握三角形內(nèi)角和定理,同時(shí)通過觀察、測量、拼圖等實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和邏輯推理能力。該套PPT從八個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入。第二部分為合作探究,該部分通過合作探究,引導(dǎo)學(xué)生推理三角形的內(nèi)角和定理。第三部分為典例分

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)15.2畫軸對(duì)稱的圖形(第2課時(shí))的PPT課件,一共包括22張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生歸納并掌握點(diǎn)P(X,Y)關(guān)于X軸Y軸對(duì)稱的對(duì)稱點(diǎn)坐標(biāo)規(guī)律,同時(shí)通過“描點(diǎn)—畫圖—找坐標(biāo)—?dú)w納規(guī)律”的探究過程,讓學(xué)生經(jīng)歷“具體到抽象”“形到數(shù)”的轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的能力。該套PPT從八個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入。第二部分為合作探究,該部分主要是

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)15.2畫軸對(duì)稱的圖形(第1課時(shí))的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握畫單個(gè)點(diǎn)關(guān)于給定對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn)的方法,理解其原理,同時(shí)通過“找對(duì)稱點(diǎn)—畫對(duì)稱線段—畫對(duì)稱圖形”的遞進(jìn)式探究,讓學(xué)生經(jīng)歷“原理遷移—?jiǎng)邮謱?shí)踐—?dú)w納總結(jié)”的過程,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)操作能力與邏輯推理能力。該套PPT從八個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入。第二部分為

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)16.2整式的乘法(第4課時(shí)整式除法)的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解同底數(shù)冪除法法則、單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式法則、多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式法則的推導(dǎo)依據(jù),同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)深化逆運(yùn)算思想與轉(zhuǎn)化思想,提升學(xué)生的運(yùn)算邏輯與推理能力。該套PPT從八個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入。第二部分為合作探究,該部分主要是帶領(lǐng)學(xué)生共同探討同

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)3.2整式的加減(第2課時(shí))的PPT課件,一共包括23張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解去括號(hào)法則的推導(dǎo)邏輯,掌握“括號(hào)前是正號(hào)/負(fù)號(hào)”的去括號(hào)方法,能規(guī)范完成含括號(hào)的整式加減運(yùn)算,建立“去括號(hào)—合并—化簡”的完整運(yùn)算思維,為后續(xù)代數(shù)式求值、方程求解奠定基礎(chǔ),同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受去括號(hào)法則在整式運(yùn)算中的核心作用,體會(huì)數(shù)學(xué)規(guī)則的邏輯性與實(shí)用性,

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)3.2整式的加減(第1課時(shí))的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解同類項(xiàng)的定義,掌握合并同類項(xiàng)的法則,準(zhǔn)確識(shí)別同類項(xiàng)并規(guī)范完成合并運(yùn)算,體會(huì)分類合并的數(shù)學(xué)思想,為整式加減的完整運(yùn)算鋪路,同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受同類項(xiàng)與合并運(yùn)算在生活中的類比意義,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。該套PPT首先帶領(lǐng)學(xué)生回顧單項(xiàng)式與多項(xiàng)式的概念。接著在具體的

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)3.2整式的加減(第3課時(shí))的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練掌握含多層括號(hào)、字母系數(shù)的整式加減運(yùn)算,能運(yùn)用整式加減解決生活中的實(shí)際問題,初步滲透“整體代入”思想解決代數(shù)式求值問題,建立“運(yùn)算—建?!评怼钡耐暾J(rèn)知,提升學(xué)生的整式加減的綜合應(yīng)用能力,同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受整式加減在解決實(shí)際問題中的工具性作用,體會(huì)數(shù)學(xué)

這是一套適用于教學(xué)北師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《圓柱的體積》的PPT課件,主要內(nèi)容是教學(xué)學(xué)生熟練掌握?qǐng)A柱體積的計(jì)算公式,能夠運(yùn)用公式做出課本上的習(xí)題,解決實(shí)際問題等,共計(jì)29頁;PPT在形式上采用網(wǎng)格線和尺子等數(shù)學(xué)工具作為背景,這些代表數(shù)學(xué)的元素更能與PPT主題相符合;PPT對(duì)于習(xí)題教學(xué)時(shí)都會(huì)采用生動(dòng)形象的圖形作為題目解答的一部分,能幫助學(xué)生更好的理解題意,并提高學(xué)生的空間思維能力。

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元統(tǒng)編版單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括單元主題分析、單元知識(shí)鞏固、單元課文主旨?xì)w納總結(jié)等,共計(jì)60頁;《示兒》是陸游去世前留給兒子的囑托,流露出對(duì)南宋收復(fù)失地的渴望和期盼,但又夾雜著悲痛與與憤慨,《少年中國說》則展現(xiàn)出朝氣蓬勃的力量,激勵(lì)年輕人擔(dān)負(fù)責(zé)任,復(fù)興中華,盡管表達(dá)不同,但這些情感都匯聚成愛國情懷,讓我們的祖國更加強(qiáng)大繁榮;

這是一套與第三單元第2課時(shí)小小養(yǎng)殖場有關(guān)的PPT,總共31頁。本節(jié)課教師首先通過引入生活情境來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。其次,通過引導(dǎo)學(xué)生回顧舊知,來為后續(xù)學(xué)習(xí)三位數(shù)連減運(yùn)算奠定基礎(chǔ),幫助他們建立新舊知識(shí)之間的聯(lián)系。同時(shí),通過要求學(xué)生就小組合作共同解決實(shí)際問題,使小組成員都能夠掌握連減運(yùn)算的基本方法,這也能夠培養(yǎng)他們問題解決的能力。最后,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納本堂課的知識(shí),幫助他們形

這是一套與第一單元第2課時(shí)觀察簡單立體圖形人教數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含27張幻燈片。本堂課通過觀察實(shí)際物體和學(xué)生小組討論,使同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)從不同的方向觀察立體圖形,并且了解看到的圖形是不同的。同時(shí),在本堂課的教學(xué)過程中,教師要注重引導(dǎo)學(xué)生自主探究和合作討論,使他們能夠根據(jù)給定的視圖并判斷對(duì)應(yīng)的立體圖形,從而進(jìn)一步理解立體圖形的特征。此外,通過各種課堂活動(dòng),同學(xué)們的參與度和學(xué)習(xí)效果也會(huì)更

這是一套與第一單元第1課時(shí)不同方向看同一物體人教數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共25頁。本堂課教師首先展示一張從不同角度拍攝的同一物體的照片,引導(dǎo)同學(xué)們觀察并引出本節(jié)課的課題。其次,通過呈現(xiàn)實(shí)際物體,要求學(xué)生觀察物體和記錄形狀,讓同學(xué)們?cè)谛〗M討論的過程中發(fā)現(xiàn)并總結(jié)規(guī)律,從而培養(yǎng)他們的空間觀念和觀察能力。最后,通過基礎(chǔ)練習(xí)和拓展練習(xí),進(jìn)一步加深同學(xué)們對(duì)知識(shí)的理解,也能夠培養(yǎng)他們仔細(xì)觀察和認(rèn)真思考的

這是一套關(guān)于北師大新教材數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第六單元第2課時(shí)需要多少錢的PPT課件,一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是結(jié)合“購物”的生活情境,幫助學(xué)生理解兩位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)的算理,掌握其計(jì)算方法,能正確進(jìn)行口算和豎式計(jì)算,同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生進(jìn)行觀察、操作、討論等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在計(jì)算過程中,體驗(yàn)算法的多樣性。該套PPT通過兩個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為兩位數(shù)乘一位數(shù)(不

這是一套與認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖有關(guān)的演示文稿,包含26張幻燈片。在本堂課的教學(xué)環(huán)節(jié)中,學(xué)生通過實(shí)例來認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖,了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的組成部分和表示方法,并且掌握扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用來解決實(shí)際問題。而經(jīng)歷一系列的學(xué)習(xí)過程后,包括整理數(shù)據(jù)、對(duì)比探究等過程,他們能夠體會(huì)到直接觀察的學(xué)習(xí)方法,同時(shí)也可以感受到統(tǒng)計(jì)在生活中的廣泛運(yùn)用,這不僅培養(yǎng)了學(xué)生的統(tǒng)計(jì)素養(yǎng),也激發(fā)了他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

這是一套關(guān)于一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教第二單元第6課時(shí)用加法解決問題的PPT課件,一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是使學(xué)生能結(jié)合具體情境理解加法的含義,并學(xué)會(huì)用加法解決簡單的實(shí)際問題,同時(shí)在學(xué)生經(jīng)歷用加法解決問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生收集信息、提出問題和解決問題的能力。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為學(xué)習(xí)加法解決問題,該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生觀察問題,看懂題意,明確圖里的相關(guān)信息,然后列

這是一套關(guān)于一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教第二單元第7課時(shí)用減法解決問題的PPT課件,一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是使學(xué)生能結(jié)合具體情境理解減法的含義,并學(xué)會(huì)用減法解決簡單的實(shí)際問題,同時(shí)在學(xué)生經(jīng)歷用減法解決問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生收集信息、提出問題和解決問題的能力。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為學(xué)習(xí)減法解決問題,該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生觀察問題,看懂題意,明確圖里的相關(guān)信息,然后列

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第二單元第5課時(shí)用混合運(yùn)算解決實(shí)際問題(2)的PPT課件,一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際生活情境中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題的過程,進(jìn)一步理解并掌握用兩步計(jì)算的方法解決問題,引導(dǎo)學(xué)生在解決問題的過程中,熟練運(yùn)用混合運(yùn)算,準(zhǔn)確把握運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算,提高學(xué)生的計(jì)算能力和解決問題的能力。該套PPT從兩個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。該節(jié)

這是一套關(guān)于北師大新教材數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第七單元第4課時(shí)存零用錢的PPT課件,一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是結(jié)合“存零用錢”的生活情境,幫助學(xué)生理解小數(shù)加減法的算理,掌握一位小數(shù)和兩位小數(shù)加減法的計(jì)算方法,同時(shí)通過模擬存錢、記錄數(shù)據(jù)、小組討論的活動(dòng),初步培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí),并借助貨幣模型、直觀示意圖等工具,幫助學(xué)生建立“小數(shù)加法與元、角、分加減法”的關(guān)聯(lián),實(shí)現(xiàn)從具體到抽象的思維過渡。該

這是一套關(guān)于北師大新教材數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第六單元第3課時(shí)豐收了的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是結(jié)合“豐收”的生活情境,幫助學(xué)生理解整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的算理,掌握其口算方法,同時(shí)通過觀察、操作、討論等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷探索整十、整百數(shù)除以一位數(shù)口算方法的過程,體驗(yàn)算法的多樣性,并在這個(gè)過程中提高學(xué)生的思維能力。該套PPT通過三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為整十?dāng)?shù)除以
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