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- 含教案
27.2.1相似三角形的判定（第三課時）人教九年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大小：9M | 頁數(shù)：24頁這是一套與相似三角形的判定第3課時有關的演示文稿，包含24張幻燈片。在探索本節(jié)課的數(shù)學新知后，學生們能夠掌握相似三角形判定的定理，并且運用判定定理來解決相關數(shù)學問題，例如幾何圖形的綜合題。此外，教師要引導學生積極地參與到數(shù)學探究的過程當中來，才能有效培養(yǎng)學生的自主探究能力，使他們學會對所學知識內(nèi)容進行運用和整合，并選擇靈活的判定方法來解決問題。這份PowerPoint由八個部分構成。第一部分內(nèi)容
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《三角形三條邊的關系》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大小：26M | 頁數(shù)：37頁這是一套適用于進行小學數(shù)學四年級部編版課文《三角形三條邊的關系》教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括三角形三條邊的固定性質(zhì)、結(jié)合圖形歸納總結(jié)規(guī)律、習題訓練鞏固提高等，共計36頁；三角形任意兩邊之和要大于第三邊，這條規(guī)律是根據(jù)定律任意兩點之間直線最短推導而來的，三角形三條邊的數(shù)量大小關系是三角形的基本性質(zhì)之一，熟練掌握后才能夯實基礎；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括通過擺三角形的實
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《三角形的特性》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：54頁這是一套適用于進行小學數(shù)學四年級下冊部編版課文《三角形的特性》教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括三角形的定義概述、三角形的性質(zhì)、習題訓練等，共計53頁；三角形的結(jié)構具有穩(wěn)定性，相比四邊形、平行四邊形等結(jié)構三角形的承壓能力更強，基于這一性質(zhì)，三角形結(jié)構在許多建筑中都有運用，在人類活動中扮演重要角色，本節(jié)課帶領我們認識三角形的特性，在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括理解三角形的性質(zhì)并加以運
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《認識三角形》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大小：30M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進行小學數(shù)學四年級下冊部編版課文《認識三角形》教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括三角形的形狀特點、生活中常見的三角形、三角形的性質(zhì)應用等，共計34頁；本節(jié)課在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括了解三角形的組成結(jié)構、三角形各個部分的名稱、如何找到三角形的高等；然后進行謎底為三角形的猜謎游戲，活躍課堂氛圍，激發(fā)學生的學習興趣，并結(jié)合生活中常見的三角形結(jié)構帶領學生了解三角形；接著
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28.2.1解直角三角形人教九年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大小：6M | 頁數(shù)：28頁這是一套關于解直角三角形人教9年級數(shù)學下冊的PPT模板，共計28頁。通過學習解直角三角形，能夠讓學生理解解直角三角形的概念，知道直角三角形中5個元素的關系，根據(jù)已知的條件選擇恰當?shù)娜呛瘮?shù)解關系解直角三角形。PowerPoint開篇介紹了本單元的學習目標，說明了要讓學生綜合運用勾股定理、直角三角形兩個銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形。PPT模板的第一個部分為復習鞏固，通過復習的形式進行了導入。
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27.2.2相似三角形的性質(zhì)人教九年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大小：7M | 頁數(shù)：29頁這是一套與相似三角形的性質(zhì)有關的演示文稿，包含29張幻燈片。本節(jié)課首先通過提問的方式來幫助學生回顧與本課知識有關的數(shù)學內(nèi)容，使學生形成新舊知識之間的聯(lián)系，并鞏固所學舊知。之后，教師利用多媒體來呈現(xiàn)相似三角形，并且引導學生觀察圖形，鼓勵他們進行大膽猜想，從而更好地幫助學生進行理論知識的學習。此外，教師應當根據(jù)學生的具體情況，調(diào)整自己的教學策略，來幫助學生更好地掌握知識內(nèi)容。這份PowerPoint
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《小數(shù)點移動規(guī)律的應用》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進行小學四年級數(shù)學下冊第四單元第7課時“小數(shù)點移動規(guī)律的應用”教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括小數(shù)點的移動引起小數(shù)的大小變化、實際應用等，共計35頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的學習目標，包括一個小數(shù)擴大10倍、100倍、1000倍是多少、小數(shù)點向左移動的變化規(guī)律、實際問題運用；然后通過兩個課前小游戲來導入本節(jié)課的教學內(nèi)容，即小數(shù)點的左右移動對數(shù)的擴大和縮小的影響，并給出
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29.2視圖（第二課時）人教九年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：28頁這是一套關于人教版9年級數(shù)學下冊視圖第二課時的PPT模板，共計28頁。通過本課時的學習，要求學生能夠進一步認識由物體畫視圖，由視圖想象物體的方法，能夠初步利用三視圖畫出簡單的立體圖形，并且利用三視圖計算立體圖形的側(cè)面積和表面積。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學習目標，運用幻燈片通過復習鞏固的形式對上節(jié)課所學的知識點進行復習，導入了本堂課的學習。隨后通過探究新知、典例分析、針對訓練以及歸納
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29.2視圖（第一課時）人教九年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大小：13M | 頁數(shù)：28頁這是一套關于人教版9年級數(shù)學下冊視圖第一課時的PPT模板，共計28頁。通過本堂課的學習，要求學生能夠從投影的角度理解視圖的概念，繪畫簡單的幾何體的三視圖。能夠通過觀察、探究等活動，知道物體三視圖與正投影的相互關系及三視圖中的位置關系和大小關系。PowerPoint開篇先展示了本堂課的學習目標，運用幻燈片以復習鞏固進行了課堂的導入，隨后通過探究新知、新知講解、典例分析和應對訓練幾個部分，對于新課的
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《減法性質(zhì)的簡便計算》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：36頁這是一套適用于進行小學數(shù)學四年級下冊課文《減法性質(zhì)的簡便計算》教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括減法順序?qū)λ俾实挠绊?、實際習題訓練、規(guī)律推導過程等，共計35頁；減法與加法互為逆運算，加法的運算律在減法計算中同樣有效，改變計算式中連減數(shù)字的順序并不會影響結(jié)果，還可以利用這一點改變符號簡化計算過程，本課件詳細教學了利用減法性質(zhì)和加法運算律簡化運算，在內(nèi)容上首先進行對口令游戲，活躍課堂氛圍，并在過
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《加法運算定律的應用》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大小：13M | 頁數(shù)：32頁這是一套適用于進行小學數(shù)學四年級下冊部編版課文“加法運算定律的應用”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括運用加法運算定律的推導、應用題解析、訓練題反思與總結(jié)等，共計31頁；加法運算律是小學階段進行復雜加法運算的“作弊器”，這個計算技巧可以讓連續(xù)加法變得簡便易算，我們可以快速的將數(shù)字湊整，提升整體計算的速率，本課件講解了加法運算定律的公式應用和推導過程，在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的重難點，包括正確
- 含教案
《用比例解決問題（2）》小學數(shù)學六年級下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：28頁這是一套適用于進行小學數(shù)學六年級下冊《用比例解決問題（2）》教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括反比例的意義、反比例方程式解決實際問題等，共計27頁；本課件在內(nèi)容上首先讓學生們思考了正、反比例的相同點和不同點，是學生們更好的區(qū)分正、反比例在實際問題中的不同應用；接著介紹了用算數(shù)方法解決實際問題的應用，結(jié)合課前回顧，引發(fā)學生思考能否用比例解決問題；隨后詳細解釋了反比例方程的建立與求解方法，運用比
- 含教案
《用比例解決問題（1）》部編小學數(shù)學六年級下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套適用于進行小學數(shù)學六年級下冊《用比例解決問題（1）》教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括正比例的意義、正比例方程式解決實際問題等，共計24頁；本課件在內(nèi)容上首先回顧了比例的定義概念以及比例的分類，導入課件內(nèi)容；接著介紹了用算數(shù)方法解決實際問題的應用，結(jié)合課前回顧，引發(fā)學生思考能否用比例解決問題；隨后，深入講解了如何利用比例解決實際問題，如通過已知的兩個量的正比例關系，推算出第三個量，通
- 含教案
28.2.2應用舉例人教九年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套關于應用舉例人教9年級數(shù)學下冊PPT模板，共計30頁。通過本堂課的學習，旨在讓學生能夠運用解直角三角形的知識解決實際生活中的坡度、仰角、俯角等問題，進一步掌握熟練掌握解直角三角形的方法，提高運算能力。PowerPoint開篇對本堂課的學習目標進行了簡介，首先運用幻燈片進行了上節(jié)課的復習鞏固，隨后對三個部分的知識點進行了探究新知以及典例分析，并且對新知識點展開了針對訓練。在講解完新知以及進
- 含講稿
《100以內(nèi)數(shù)的認識》第三單元復習小學數(shù)學一年級下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：30頁這是一套適用于教學小學數(shù)學一年級下冊《100以內(nèi)數(shù)的認識》第三單元復習的PPT課件模板，共計29頁。本套ppt模板首先對本單元的知識框架進行了梳理，接著對每一個知識點進行了知識點梳理和重難點精講，共有三個知識點，分別是數(shù)數(shù)、數(shù)的組成，數(shù)的順序、比較大小，簡單的加、減法。第一個知識點首先介紹了數(shù)數(shù)的方法，100以內(nèi)數(shù)的組成和讀寫等，然后通過例題進行重難點講解；第二個知識點首先介紹了百數(shù)表和100以
- 含教案
《小數(shù)與單位換算》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大小：36M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于進行小學四年級數(shù)學下冊第四單元第8課時“低級單位的數(shù)改寫成高級單位的數(shù)”教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括學會正確快速的改寫、單位換算的過程等，共計33頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括名數(shù)的認識、把低級單位單名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的高級單位單名數(shù)、把含有低級單位的復名數(shù)改寫成高級單位的單名數(shù)；然后通過常見量的單位進率以及小數(shù)點移動規(guī)律的口算應用來導入本節(jié)課的學習
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《小數(shù)與單位換算（2）》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大小：28M | 頁數(shù)：33頁這是一套適用于進行小學四年級數(shù)學下冊第四單元第9課時“高級單位的數(shù)改寫成低級的那位的數(shù)”教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括將高級單位的數(shù)改寫成低級單位的數(shù)、歸納概括等，共計32頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括在學習常見量的單位進率計算的基礎上，學會將高級單位名數(shù)化為低級單位名數(shù)、復名數(shù)與單名數(shù)的互化；然后通過前面課時所學的將低級單位的數(shù)改成高級單位的數(shù)的方法引導學生思考如何
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《負數(shù)》第一單元復習部編小學數(shù)學六年級下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套適用于進行小學數(shù)學六年級下冊部編版第一單元《負數(shù)》復習的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括負數(shù)與正數(shù)的區(qū)別、負數(shù)的計算方式、負數(shù)的表示含義等，共計22頁；本課件在內(nèi)容上首先展示了單元知識框架圖，幫助學生概覽單元知識點，梳理正負數(shù)的分辨方法、正負數(shù)的理論含義、正負數(shù)的朗讀方法和書寫等重難點知識點，強調(diào)正負數(shù)可以用來表示兩個意義相反的量，需要結(jié)合實際判斷，并不固定；然后進入直線上的表示數(shù)的知識
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《小數(shù)加減法（1）》數(shù)學四年級下冊第六單元PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：35頁這是一套與《小數(shù)加減法》數(shù)學四年級下冊有關的演示文稿，包含34張幻燈片。通過本節(jié)課的學習后，學生不僅能夠掌握小數(shù)加、減法的計算方法，也可以通過多種課堂活動發(fā)展他們的運算能力，包括計算和比較等活動。同時，通過引導學生應用該知識解決相應實際問題，學生們不僅可以感受到小數(shù)與實際生活之間的聯(lián)系，還能夠進一步增強他們學習數(shù)學的興趣。這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內(nèi)容是課前導入，該模板首先
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《小數(shù)加減法（2）》數(shù)學四年級下冊第六單元PPT課件含教案
大小：9M | 頁數(shù)：37頁這是一套適用于教學小學數(shù)學四年級下冊第六單元《小數(shù)加減法（2）》的PPT課件模板，共計36頁，分為六個主要部分：學習目標與重難點、課前導入、探究新知（包含四個學習任務）、達標練習、知識總結(jié)和課后作業(yè)。學習目標部分明確了掌握位數(shù)不同的小數(shù)加減法計算方法的要求；課前導入通過小數(shù)性質(zhì)和簡單計算復習鋪墊；探究新知部分以購書情境為線索，依次引導學生探究位數(shù)不同的小數(shù)加法（任務一）和減法（任務二）的計算方法
