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第四單元第13課時(shí)分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：32頁這是一套與分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共32頁。本堂課通過復(fù)習(xí)導(dǎo)入的方式來引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)知識(shí)，也能夠加強(qiáng)學(xué)生對(duì)新舊知識(shí)之間的聯(lián)系，順利地引入新課內(nèi)容。同時(shí)，通過引導(dǎo)學(xué)生探究新知，在課堂活動(dòng)中了解和掌握知識(shí)，并在鞏固練習(xí)中加深對(duì)知識(shí)的理解，從而實(shí)現(xiàn)知識(shí)的內(nèi)化，這能夠有效培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和知識(shí)應(yīng)用能力。這份PPT由六個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生一方面可以掌握分?jǐn)?shù)
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第六單元第06課時(shí)怎樣通知最快五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套與怎樣通知最快五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共30頁。本節(jié)課同學(xué)們經(jīng)歷了多個(gè)學(xué)習(xí)過程，通過對(duì)本課問題進(jìn)行深入探究，學(xué)會(huì)運(yùn)用教師所教的方法來解決實(shí)際問題，也能夠掌握解題的內(nèi)在規(guī)律。同時(shí)，在探究過程中，教師要給學(xué)生充分的時(shí)間進(jìn)行自主探究和合作交流，讓他們?cè)诨突ブ袑で笞顑?yōu)的解題方案，使他們突破本節(jié)課的學(xué)習(xí)重難點(diǎn)，都能夠有所收獲。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是課前導(dǎo)入，此模板首先通
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第七單元第02課時(shí)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：5M | 頁數(shù)：33頁這是一套與復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖第2課時(shí)有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。本節(jié)課教師首先引導(dǎo)學(xué)生觀察復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖來總結(jié)出其特點(diǎn)，并且能夠區(qū)分復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖與單式折線統(tǒng)計(jì)圖的不同，了解其重要價(jià)值。同時(shí)，通過經(jīng)歷復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的繪制過程后，學(xué)生們不僅可以掌握正確的繪制方法，還可以根據(jù)所給數(shù)據(jù)繪制出統(tǒng)計(jì)圖，這能夠有效提升他們的數(shù)據(jù)分析能力，也可以增強(qiáng)他們的觀察和歸納能力。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)
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8.1平方根第2課時(shí)算術(shù)平方根七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：30頁這是一套與平方根（第2課時(shí)）有關(guān)的PPT，總共30頁。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師首先通過提問的方式來引導(dǎo)學(xué)生思考，這也有利于引出本節(jié)課的所學(xué)新知。同時(shí)，在引導(dǎo)學(xué)生參與探究活動(dòng)的過程中，教師可以利用多種教學(xué)方法來幫助學(xué)生理解抽象的數(shù)學(xué)概念，包括我講述法和啟發(fā)式教學(xué)法等，這有利于培養(yǎng)他們的觀察和分析能力，也能夠讓他們感受到數(shù)學(xué)與生活之間的緊密聯(lián)系。這份PPT由九個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是復(fù)習(xí)引入，該
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變量與函數(shù)第2課時(shí) 函數(shù)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于教學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)19.1.1 變量與函數(shù)（第2課時(shí) 函數(shù)）的PPT課件模板，共計(jì)34頁，本套模板首先呈現(xiàn)了學(xué)習(xí)目標(biāo)，隨后把內(nèi)容分為了八個(gè)部分，第一部分為“回顧舊知”，對(duì)上節(jié)課所講的內(nèi)容進(jìn)行了聯(lián)系，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)思維；第二部分“新知講解”對(duì)上一部分的題進(jìn)行了延伸，結(jié)合第二問引出了函數(shù)的定義；第三部分為“新知應(yīng)用”，對(duì)剛學(xué)的概念進(jìn)行辨析鞏固，并闡述了函數(shù)的性質(zhì)，再回到新知講解，介紹了
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平行四邊形的性質(zhì)第2課時(shí)對(duì)角線八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套與平行四邊形的性質(zhì)第2課時(shí)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共25頁。本堂課教師利用了多種教學(xué)方法，例如情境教學(xué)法和練習(xí)鞏固法，使學(xué)生通過真實(shí)的數(shù)學(xué)情境加深對(duì)平行四邊形對(duì)角線相應(yīng)問題的理解，從而激發(fā)他們的探究欲望。此外，通過大量的針對(duì)性練習(xí)，同學(xué)們的動(dòng)手操作能力能夠有所增強(qiáng)，這有利于啟發(fā)學(xué)生思考，幫助他們進(jìn)一步鞏固知識(shí)，培養(yǎng)和發(fā)展他們的思維能力和解題能力。這份PPT由六個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)
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矩形第2課時(shí)矩形的判定八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套與矩形第2課時(shí)矩形的判定有關(guān)的PPT，總共28頁。本堂課教師采用了多種教學(xué)方法，例如啟發(fā)式教學(xué)法和探究式教學(xué)法，幫助學(xué)生們?cè)谔骄繂栴}的過程中了解知識(shí)的形成過程，這引發(fā)他們思考和驗(yàn)證，使他們積極參與到課堂活動(dòng)當(dāng)中，對(duì)抽象的數(shù)學(xué)概念有更深入的理解。此外，在探究過程中，同學(xué)們能夠互相合作交流，這也增強(qiáng)了他們對(duì)于知識(shí)的理解和運(yùn)用。這份PPT由七個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是復(fù)習(xí)回顧，主要包括矩形的定
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菱形第2課時(shí)菱形的判定八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套與菱形第2課時(shí)菱形的判定有關(guān)的PPT，總共28頁。在本節(jié)課的探究過程中，學(xué)生不僅可以掌握菱形的判定定理，并且根據(jù)不同條件選擇合適的判定方法來解決問題，這增強(qiáng)了他們分析和解決問題的能力。此外，通過鼓勵(lì)學(xué)生與小組成員共同探討針對(duì)性的數(shù)學(xué)問題，不僅可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，也能夠培養(yǎng)他們的發(fā)散思維，提升他們的數(shù)學(xué)綜合能力。這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是復(fù)習(xí)回顧，此模板首先介紹了菱形
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《實(shí)際問題與二元一次方程組》第2課時(shí)數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：6M | 頁數(shù)：22頁這是一套適用于進(jìn)行初中七年級(jí)課文《實(shí)際問題與二元一次方程組》第二課時(shí)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括上一課時(shí)知識(shí)回顧、二元一次方程復(fù)雜數(shù)量關(guān)系實(shí)際應(yīng)用題訓(xùn)練、數(shù)形結(jié)合實(shí)際應(yīng)用題解決方法等，共計(jì)21頁：本課件在內(nèi)容上首先回顧了上一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，包括用二元一次方程組求解實(shí)際問題的步驟、二元一次方程的列式計(jì)算等，并通過一道用圖形判斷未知量的數(shù)量關(guān)系的典例題引入課堂內(nèi)容，以及如何根據(jù)題目信息中的比
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Module3 Unit 2 Daming took a photo of his father外研五年級(jí)英語上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：32頁這是一套與Module3 Unit 2 Daming took a photo of his father外研五年級(jí)英語上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含32張幻燈片。本節(jié)課教師首先通過引導(dǎo)學(xué)生回答問題來復(fù)習(xí)回顧已學(xué)知識(shí)并導(dǎo)入新課內(nèi)容，加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和記憶。其次，通過出示單詞卡片并結(jié)合實(shí)際物體來幫助學(xué)生理解單詞的含義，同時(shí)呈現(xiàn)課堂情境來引導(dǎo)學(xué)生回答問題并學(xué)習(xí)重點(diǎn)短語和句式。最后，教師設(shè)計(jì)多種操練活動(dòng)
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16《課外古詩詞誦讀》（第二課時(shí)）部編八年級(jí)語文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于部編版語文八年級(jí)下冊(cè)《課外古詩詞誦讀》（第二課時(shí)）的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生深入理解詩歌內(nèi)容，精準(zhǔn)體會(huì)詩人情感，透徹掌握詩歌中的意象、意境及表現(xiàn)手法，提升學(xué)生的詩歌鑒賞能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)古典詩詞的熱愛。該套PPT包括對(duì)兩首古詩詞的學(xué)習(xí)。第一首古詩為《送杜少府之任蜀州》，首先向?qū)W生介紹作者的相關(guān)知識(shí)，然后帶領(lǐng)學(xué)生朗讀詩歌，掌握詩歌節(jié)奏，引導(dǎo)學(xué)生品讀詩
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16《課外古詩詞誦讀》（第一課時(shí)）部編八年級(jí)語文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于部編版語文八年級(jí)下冊(cè)《課外古詩詞誦讀》（第一課時(shí)）的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠熟練、有感情的誦讀古詩，準(zhǔn)確把握詩歌節(jié)奏和韻律，并理解詩歌的基本內(nèi)容，體會(huì)詩人的思想情感，掌握詩歌中蘊(yùn)含的意象和表現(xiàn)手法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古典詩詞的興趣，激發(fā)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。該套PPT包含兩首古詩的學(xué)習(xí)。第一首古詩為《式微》，該部分首先對(duì)詩文的題目進(jìn)行了解讀，然
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課外古詩詞誦讀（第二課時(shí)）部編八年級(jí)語文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：20頁這是一套與課外古詩詞誦讀（第2課時(shí)）部編八年級(jí)語文下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共20頁。本堂課教師運(yùn)用了多種教學(xué)方法，包括情境教學(xué)法和對(duì)比分析法等，使學(xué)生不僅能夠背誦出課外古詩，也能夠理解古詩的內(nèi)容并把握詩歌的意境。此外，通過引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作探究，鼓勵(lì)他們分析詩歌的藝術(shù)手法來解讀古詩，從而有效提升他們的自主學(xué)習(xí)能力和詩歌分析能力，培養(yǎng)對(duì)古典詩詞的熱愛。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是作者簡(jiǎn)介
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課外古詩詞誦讀（第一課時(shí)）部編八年級(jí)語文下冊(cè)PPT課件含教案
大小：26M | 頁數(shù)：29頁這是一套與課外古詩詞誦讀（第1課時(shí)）部編八年級(jí)語文下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。本堂課教師首先展示與古代詩歌有關(guān)的圖片并播放古典音樂，從而引導(dǎo)學(xué)生感受古詩的獨(dú)特魅力。其次，通過對(duì)古詩進(jìn)行誦讀和賞析，同學(xué)們?cè)谡b讀過程中可以體會(huì)詩歌韻律，也能在探究問題的過程中掌握詩歌所運(yùn)用的藝術(shù)手法和詩人所表達(dá)的情感，加深對(duì)古詩的理解，提高文學(xué)素養(yǎng)。這份PowerPoint由三個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是作者
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Unit2 What time is it？(復(fù)習(xí)課件)四年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：40頁這是一套與Unit2What time is it四年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含40張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生們能在多樣化的課堂活動(dòng)中提高他們運(yùn)用知識(shí)的能力，也能夠有效提高他們的口語表達(dá)能力。其次，針對(duì)學(xué)生的薄弱之處，教師可以設(shè)計(jì)參與度較高的活動(dòng)來讓他們盡量參與到復(fù)習(xí)活動(dòng)過程中，這不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，還可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英語中有所收獲，從而培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和參與積極性
人教版五年級(jí)下冊(cè)第一單元What's he like英語課件PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：21頁這是一個(gè)關(guān)于《What's he like》的授課PPT?！禬hat's he like》是人教版五年級(jí)下冊(cè)第一單元的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解認(rèn)識(shí)我們周圍的人，如何描述他們主要的特點(diǎn)，進(jìn)行自我介紹，以及幫助他人介紹他們的主要外貌特征、性格特點(diǎn)、語言表達(dá)方式，通過小組分組的方式來進(jìn)行模仿，提高英語的表達(dá)能力。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《What's
Unit2單元復(fù)習(xí)課件七年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：31頁這是一套與Unit 2單元復(fù)習(xí)課件七年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。通過單元復(fù)習(xí)課的方式，教師能夠幫助學(xué)生們將零散化且碎片化的知識(shí)有效的融合起來，這可以進(jìn)一步幫助學(xué)生們加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解，包括語法規(guī)則、知識(shí)結(jié)構(gòu)和用法等，還能夠有效提高他們的學(xué)習(xí)能力，加強(qiáng)他們的記憶效果。同時(shí)，作為英語學(xué)習(xí)不可或缺的課型，復(fù)習(xí)課也必須要關(guān)注到單元之間的聯(lián)系，加強(qiáng)知識(shí)之間的整合，才能有效提升英語教學(xué)效果。
Unit 2單元解讀課件七年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件
大?。?6M | 頁數(shù)：28頁這是一套與Unit 2單元解讀課件七年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共28頁。由于傳統(tǒng)英語復(fù)習(xí)課主要以教師講解為主，這很容易導(dǎo)致學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)失去興趣，這也影響了教師的教學(xué)質(zhì)量，因此，教師必須要注重學(xué)生對(duì)于課堂的參與度，基于學(xué)生的學(xué)情，幫助學(xué)生在已有的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，自主地構(gòu)建其知識(shí)的脈絡(luò)，使他們更快且更熟練地掌握相關(guān)知識(shí)與技能，也能夠幫助他們加深對(duì)于知識(shí)的理解。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一
人教版五年級(jí)英語上冊(cè)第3單元What would you like第2課時(shí)課件PPT模板
大?。?7M | 頁數(shù)：17頁這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)五年級(jí)英語上冊(cè)第三單元第二課時(shí)What would you like課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括復(fù)習(xí)上節(jié)課教學(xué)內(nèi)容、英語聽力訓(xùn)練、聽力原文講解、句型語法詳解等，共計(jì)17頁；本套PPT是在上一節(jié)課文內(nèi)容的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，教學(xué)了上節(jié)課句型的結(jié)構(gòu)組成，并展開了聽力訓(xùn)練，從讀和看到聽，采用更多樣的教學(xué)方式，并深入教學(xué)了句型運(yùn)用方法；
- 含教案
Unit 4 第5課時(shí)（Section B 2a-2e）（教學(xué)課件）八年級(jí)英語下人教 第4單元ppt課件（教案+導(dǎo)學(xué)案+分層作業(yè)）
大?。?5M | 頁數(shù)：37頁這套 PPT 是圍繞初中英語 “Unit 4 Why don’t you talk toyour parents?” 的 Section B 2a-2e 部分設(shè)計(jì)的教學(xué)課件，內(nèi)容聚焦 “課外輔導(dǎo)班爭(zhēng)議” 這一主題，結(jié)構(gòu)清晰、環(huán)節(jié)完整。課件以 “情景導(dǎo)入” 開篇，通過 “孩子是否該參加多課外班” 的正反方辯論引入話題，搭配 “Are you under pressurenow?” 的互動(dòng)提問，快速
