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9.2.1用坐標表示地理位置七年級數學下冊PPT課件含教案

  • 《同分數加減法解決問題》人教版小學數學五年級下冊PPT課件

    《同分數加減法解決問題》人教版小學數學五年級下冊PPT課件

    大?。?M  |  頁數:20頁

    這是一套適用于教學人教版小學數學五年級下冊6.4《同分數加減法解決問題》的PPT課件模板,主要內容包括同分數加減法的計算公式、同分數加減法的含義、同分數加減法習題講解等,共計20頁;同分數加減法主要考察了學生的計算能力,包括同分母分數的計算、一般分數計算等,相比整數、小數的計算更為復雜,本套PPT教學分數內容,用大量習題鍛煉學生的計算能力。

  • 《同分母分數加、減法》人教版小學五年級下冊數學PPT課件

    《同分母分數加、減法》人教版小學五年級下冊數學PPT課件

    大?。?M  |  頁數:23頁

    這是一套《同分母分數加、減法》人教版小學五年級下冊數學的PPT模板,共計24頁。無論是純粹的數學家還是需到實踐成果的學科工作人員,在研究數學時都是建立新的數學節(jié)點,尋找新的聯系,整合許多聯系,并從客觀世界中汲取養(yǎng)分,以豐富和擴展網絡。所有的聯系都可以在解決問題中發(fā)揮作用,為我們提供思想、理論和方法。在當今時代,百姓的生活越來越離不開數學。我們每天都享受到數學服務,但很多人可能不知道,這些例子比比

  • 《分數的產生與意義》人教版小學五年級下冊數學PPT課件

    《分數的產生與意義》人教版小學五年級下冊數學PPT課件

    大?。?M  |  頁數:27頁

    這是一套《分數的產生與意義》人教版小學五年級下冊數學的PPT模板,共計28頁。數學是所有科學技術的語言和工具。有關數學的知識、理論和公式等等已經滲透到其他學科的教學和研究論文中。數學是一個“有機”的整體,就像一個巨大的、多層次的、不斷增長的、無限的網絡。高級網絡由低級網絡和節(jié)點組成,各級網絡和節(jié)點在邏輯上嚴格連接。這種聯系是客觀事物內在邏輯的反映。因此,學習數學的重要性和意義不言而喻。

  • 《分數的基本性質》人教版小學數學五年級下冊PPT課件

    《分數的基本性質》人教版小學數學五年級下冊PPT課件

    大?。?M  |  頁數:23頁

    這是一套有關《分數的基本性質》教學的PPT模板,共計24頁。新課程改革的不斷深化和發(fā)展,也給小學數學教育帶來了巨大的變化。一線城市教育水平的不斷提高、數學教學質量的逐步提高和小學數學教學模式的改革取得了良好的效果。新課程改革不僅改變了中國幾十年來的傳統(tǒng)教學模式,還改變了傳統(tǒng)教學方法,將枯燥的教學變成了學生高度參與的現代課堂體系。它對提高學生的主體地位和綜合素質具有重要作用。

  • 《分數加減混合運算》人教版小學數學五年級下冊PPT課件

    《分數加減混合運算》人教版小學數學五年級下冊PPT課件

    大?。?M  |  頁數:22頁

    這是一套《分數加減混合運算》人教版小學數學五年級下冊的PPT模板,共計23頁。在我國小學數學改革的過程中,出現了許多值得我們反思的問題。比如,基層教師隊伍建設的速度和水平跟不上政策的步伐,個別教師仍受傳統(tǒng)教學觀念的影響,無法快速提高教學適應能力。在一些個別學校,由于教師的教學壓力很大,工資水平與工作環(huán)境和強度之間缺乏對應關系,一些學校無法成功完成新課程改革分配的任務等等。為了解決這些問題,必須改

  • 《分數加減簡便運算》人教版小學數學五年級下冊PPT課件

    《分數加減簡便運算》人教版小學數學五年級下冊PPT課件

    大?。?3M  |  頁數:18頁

    這是一套《分數加減簡便運算》人教版小學數學五年級下冊的PPT模板,共計19頁。新課程改革以來,我國小學數學教師積極參與教學改革和實踐過程,不斷提高教學能力,提高綜合素質,改變了傳統(tǒng)的教學理念和教學結構,從本質上提高了學生的課堂質量。在教學過程中,學生作為學習的載體和載體,必須樹立自主學習的意識。在這個過程中,教師充其量只是助手和導師。學好的能力取決于學生自己,這也是以人為本的教育模式的主要特點。

  • 小學數學二年級下冊《除法豎式》教育教學課件PPT模板

    小學數學二年級下冊《除法豎式》教育教學課件PPT模板

    大小:4M  |  頁數:26頁

    這是一套關于小學數學二年級下冊《除法豎式》教育教學課件的PPT模板,共計26頁。除法豎式,對于小學生的數學學習來說十分重要,有了除法學習的基礎之后,學習除法豎式就變得輕松一點,學好除法豎式也對學生之后的學習起著非常重要的基礎作用。通過學習PPT模板展示的內容,學生將掌握除法豎式相關知識點,并將通過檢測和作業(yè)鞏固新知。

  • 部編版八年級數學下冊勾股定理作圖和計算課件PPT模板

    部編版八年級數學下冊勾股定理作圖和計算課件PPT模板

    大?。?8M  |  頁數:19頁

    這是一套有關八年級數學下冊第二單元勾股定理之勾股定理作圖和計算的演示文稿,由PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現,共計20頁。勾股定理,是一項著名的幾何定理,也是初中數學中一項需要掌握的基礎和重要定理,學會了這項定理不僅可以解決直角三角形的各種問題以及在各種領域中測量與計算,這項定理也是一項重要的里程碑,不僅揭示了相應的數學規(guī)律,也在實際生活中運用極其的廣泛。學習該PPT模板可以讓學生更

  • 《正方體》人教版小學數學五年級下冊PPT課件(第2課時)

    《正方體》人教版小學數學五年級下冊PPT課件(第2課時)

    大小:2M  |  頁數:22頁

    這是一個關于《正方體》的PPT。《正方體》是人教版小學數學五年級下冊第2課時的學習內容。通過學習《正方體》,進行實驗、觀察、操作等實踐活動,能夠正確認識正方體的主要特征,并且理解長方體和正方體之間的主要區(qū)別和聯系,學習其計算方式,并且對所學內容進行鞏固。通過這個ppt,我們將共同了解關于《正方體》的相關內容。

  • 《稍復雜的找次品問題》人教版小學五年級下冊數學PPT課件(第8課時)

    《稍復雜的找次品問題》人教版小學五年級下冊數學PPT課件(第8課時)

    大小:2M  |  頁數:27頁

    這是一個關于《稍復雜的找次品問題》的PPT?!渡詮碗s的找次品問題》是人教版小學五年級下冊數學第8課時的學習內容。通過學習《稍復雜的找次品問題》,能夠嘗試觀察、猜測、進行試驗等活動,在這些過程當中尋找次品,并且學會通過問題策略的方式找到解決問題的最有效方式。通過這個ppt,我們將共同了解關于《稍復雜的找次品問題》的相關內容。

  • 《觀察物體》人教版小學數學五年級下冊PPT課件(第2課時)

    《觀察物體》人教版小學數學五年級下冊PPT課件(第2課時)

    大?。?M  |  頁數:26頁

    這是一套關于人教版小學數學五年級下冊《觀察物體》的PPT模板,共計26頁。本節(jié)課所闡述的是人教版小學五年級下冊教材第一單元中的《觀察物體》的第二課時。PPT模板重點介紹了如何從已知圖形推出未知幾何體的相關方法,并總結了從三個方向觀察到的圖形能確定幾何體的形狀這一知識點。通過學習PPT模板展示的內容,可以充分鍛煉學生的空間想象能力,同時激發(fā)學生對于探索數學的興趣。

  • 《長方體和正方體的體積》人教版小學數學五年級下冊PPT課件(第4課時)

    《長方體和正方體的體積》人教版小學數學五年級下冊PPT課件(第4課時)

    大小:3M  |  頁數:39頁

    這是一個關于《長方體和正方體的體積》的PPT。《長方體和正方體的體積》是人教版小學數學五年級下冊第4課時的學習內容。通過學習《長方體和正方體的體積》,掌握長方體和正方體的體積面積計算方式,并且能夠準確地計算出不同長方體和正方體的體積理解推導過程。通過這個ppt,我們將共同了解關于《長方體和正方體的體積》的相關內容。

  • 《方格紙上圖形的旋轉變換》人教版小學五年級下冊數學PPT課件

    《方格紙上圖形的旋轉變換》人教版小學五年級下冊數學PPT課件

    大小:3M  |  頁數:28頁

    這是一套《方格紙上圖形的旋轉變換》的PPT模板,共計29頁。一個國家的數學水平往往能影響一個國家的實力。數學對一個國家的發(fā)展非常重要。綜合國力強大的國家往往會非常注重數學的培養(yǎng)。在上世紀時代,英國、法國和后來的德國都是數學強國,在歐洲也是有名的實力大國,擁有許多厲害的數學家。在17世紀,牛頓發(fā)明了微積分,并用它來研究天體運動以及力學問題。這是一場數學革命,因此英國也一度引領了數學潮流。

  • 《單式折線統(tǒng)計圖》人教版小學五年級下冊數學PPT課件

    《單式折線統(tǒng)計圖》人教版小學五年級下冊數學PPT課件

    大?。?M  |  頁數:22頁

    這是一套《單式折線統(tǒng)計圖》人教版小學五年級下冊數學的PPT模板,共計23頁。數學不僅是一種文化,也是現代理性文化的核心。馬克思說:“只有成功地運用數學,科學才能真正發(fā)展”。我們不能要求決策者對數學有很多了解,但至少他們應該始終考慮在工作中是否存在需要數學建議的數學問題。數學是科技創(chuàng)新的資源,是賦予人們能力的通用技術。因此,學習數學的重要性不言而喻。

  • 含教案
    第五單元 第3課時 兩位數加一位數(進位)蘇教小學數學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第五單元 第3課時 兩位數加一位數(進位)蘇教小學數學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?2M  |  頁數:31頁

    這套 PPT 是蘇教版一年級下冊第五單元第 3 課時 “兩位數加一位數(進位)” 的內容,聚焦進位加法的算理與算法。它的學習目標是:理解兩位數加一位數(進位)的算理,掌握計算方法并準確計算,同時培養(yǎng)操作探究、知識應用的能力;重難點是理解 “滿十進一” 的規(guī)則,掌握進位加的方法,避免計算錯誤。內容上,課前導入先復習不退位加法與一位數進位加,再以 “買彩紙” 情境引出 24+8 的問題;學習任務一通

  • 含教案
    第五單元 第4課時 兩位數減一位數(退位)蘇教小學數學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第五單元 第4課時 兩位數減一位數(退位)蘇教小學數學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?5M  |  頁數:29頁

    這套 PPT 是蘇教版一年級下冊第五單元第 4 課時 “兩位數減一位數(退位)” 的內容,聚焦退位減法的算理與算法。它的學習目標是:理解兩位數減一位數(退位)的算理,掌握計算方法并準確計算,同時培養(yǎng)操作探究、知識應用的能力;重難點是理解 “退一作十” 的規(guī)則,掌握退位減的方法,避免計算錯誤。內容上,課前導入先復習不退位減法,再以 “積木剩余” 情境引出 24-8 的問題;學習任務一通過平十法、破

  • 含教案
    第五單元 第2課時 兩位數加減一位數蘇教小學數學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第五單元 第2課時 兩位數加減一位數蘇教小學數學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大小:37M  |  頁數:32頁

    這套 PPT 是蘇教版一年級下冊第五單元第 2 課時 “兩位數加減一位數(不進位、不退位)” 的內容,聚焦該類運算的算理與算法。它的學習目標是:理解兩位數加減一位數的算理,掌握計算方法并準確計算,同時培養(yǎng)動手操作、自主探究能力,體會數學與生活的聯系;重難點是掌握不進位加、不退位減的算法,理解 “個位相加減、十位不變” 的規(guī)則。內容上,課前導入先復習整十數加減,再以 “媽媽買彩紙” 的情境引出運算

  • 含教案
    《兩位數乘兩位數》第四單元復習部編小學數學三年級下冊PPT課件含教案

    《兩位數乘兩位數》第四單元復習部編小學數學三年級下冊PPT課件含教案

    大小:7M  |  頁數:35頁

    這是一套與《兩位數乘兩位數》第四單元有關的演示文稿,包含34張幻燈片。教師首先引導學生通過完成相應習題復習舊知來引入新知,這不僅可以使學生進一步鞏固兩位數乘兩位數的計算方法,還可以加強他們對于新舊知識之間的理解。同時,通過復習的方式,學生們能夠自主地整理本單元所學的知識點,從而形成系統(tǒng)的知識結構,讓他們感受到知識之間的邏輯性,這也能夠提高他們的自主學習能力。這份PowerPoint由三個部分構成

  • 含教案
    《除數是一位數的除法》第二單元復習課件部編小學數學三年級下冊PPT課件含教案

    《除數是一位數的除法》第二單元復習課件部編小學數學三年級下冊PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數:33頁

    這是一套與《除數是一位數的除法》有關的演示文稿,包含32張幻燈片。通過整理與復習,學生們不僅能夠對平均分和除法含義有更深刻的認識,還可以在整理知識的過程中體會乘法與除法之間的關系,從而提高他們的解決問題的能力。同時,在復習過程中學生還可以感受到數學知識的嚴謹性和邏輯性,這使得他們能夠自主地養(yǎng)成良好的學習習慣,提高他們的自主學習能力。這份PowerPoint由兩個部分構成。第一部分內容是口算除法,

  • 含教案
    第六單元 第1課時 解決問題(1)蘇教小學數學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第六單元 第1課時 解決問題(1)蘇教小學數學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?3M  |  頁數:32頁

    這是蘇教版一年級數學下冊第六單元第 1 課時 “解決問題(1)” 的教學 PPT,聚焦 “求一個數比另一個數多(少)多少” 的問題展開教學。PPT 先明確學習目標(掌握相差數問題的解法)與重難點(理解 “求相差數用減法”);課前導入通過 “看圖填多 / 少多少” 的練習,鋪墊數量比較的舊知。核心學習任務分兩項:任務一解決 “一個數比另一個數多多少”,以 “12 個與 5 個” 的情境為例,通過圖

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