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《慶祝奧林匹克運動復興25周年》八年級語文下冊PPT課件含教案

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    《世說新語》二則部編七年級語文上冊PPT課件含教案

    《世說新語》二則部編七年級語文上冊PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):41頁

    這是一套關于部編版語文七年級下冊第八課《世說新語》二則的PPT課件,一共包括41張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生積累文言詞匯,理解文章內(nèi)容,準確翻譯全文,引導學生分析人物形象,把握故事主旨,體會該篇課文的語言特色,感受古代文化的魅力。第一篇為《詠雪》,該套PPT首先通過一段音頻幫助學生讀準字音,把握正確的朗讀節(jié)奏。然后帶領學生對課文進行翻譯,著重了解本文的古今異義詞。最后通過精讀課文回答相

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    《口語交際:看圖講故事》統(tǒng)編語文二年級上冊第七單元PPT課件含教案

    《口語交際:看圖講故事》統(tǒng)編語文二年級上冊第七單元PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套適用于進行小學語文二年級上冊第七單元統(tǒng)編版課文主題為“看圖講故事”的口語交際部分教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括看圖講故事的技巧、范例分析、創(chuàng)設情境角色扮演等,共計20頁;看圖講故事是考察學生講圖片信息轉(zhuǎn)化成文字信息的能力,在這個過程中不僅需要學生對圖片內(nèi)容有深刻理解,還需要學生強大的表述能力和想象力;本課件開展口語交際提升學生的綜合素養(yǎng),在內(nèi)容上首先創(chuàng)設了本課堂的教學情境,帶領學

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    第一單元口語交際部編語文二年級上冊PPT課件含教案

    第一單元口語交際部編語文二年級上冊PPT課件含教案

    大?。?14M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套適用于教學部編語文二年級上冊第一單元口語交際:有趣的動物的PPT課件模板,共計27頁,圍繞第一單元“大自然的秘密”展開教學,內(nèi)容分為四個主要環(huán)節(jié):首先通過“看一看,說一說”導入,創(chuàng)設森林學校情境引導學生觀察并描述動物的有趣特征;接著以“課堂互動”為核心,通過猜謎游戲引入熊貓老師的示范自我介紹,重點分析了如何從外形、脾氣、生活習性和特殊能力等方面抓住動物特點進行生動介紹,并強調(diào)了吐字清晰、

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    口語交際做手工部編語文二年級上冊PPT課件含教案

    口語交際做手工部編語文二年級上冊PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):12頁

    這是一套關于部編版語文二年級上冊口語交際做手工的PPT課件,一共包括12張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的通過小組討論、上臺展示、互相評價等多種活動形式,讓學生體驗口語交際的過程,提高學生主動與人交流的積極性,同時幫助學生初步掌握按順序表達的方法,感受做手工的樂趣,培養(yǎng)學生的動手實踐能力。該套PPT首先通過手工知識小問答的環(huán)節(jié),讓學生了解什么是做手工以及為什么要做手工,接著通過展示一些手工作品,讓學生

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    《玲玲的畫》人教版二年級上冊語文三單元PPT課件含教案

    《玲玲的畫》人教版二年級上冊語文三單元PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):52頁

    這是一套適用于進行小學人教版二年級上冊語文三單元課文《玲玲的畫》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文人物剖析、課文生字詞教學、故事場景演繹等,共計51頁;《玲玲的畫》是關于一個女孩玲玲作的畫準備參加評獎,卻不小心弄臟了一塊,玲玲求助爸爸之后,在弄臟的地方畫上了一只小花狗,巧妙的掩蓋了污漬的故事,本課文帶領學生品讀課文的深刻道理;

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    《曹沖稱象》人教版二年級上冊語文三單元PPT課件含教案

    《曹沖稱象》人教版二年級上冊語文三單元PPT課件含教案

    大?。?29M  |  頁數(shù):55頁

    這是一套適用于進行小學二年級人教版上冊第三單元課文《曹沖稱象》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文釋義教學、語文生字詞積累、精彩片段解讀等,共計54頁;《曹沖稱象》時一個關于曹操小兒子曹沖的故事,曹沖當時年僅七歲,卻聰明機智,在曹操為如何給大象稱重而焦頭難額的時候,曹沖想出了利用排水量來稱重的辦法,這個辦法與阿基米德測王冠有異曲同工之妙;

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    《媽媽睡了》人教版二年級上冊語文三單元PPT課件含教案

    《媽媽睡了》人教版二年級上冊語文三單元PPT課件含教案

    大小:113M  |  頁數(shù):42頁

    這是一套適用于進行小學人教版二年級上冊語文三單元課文《媽媽睡了》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括媽媽的形象總結(jié)、課文生字詞教學、學會感恩母親等,共計41頁;母愛如水般包裹我們,潤物細無聲的給予我們關心愛護,我們要感恩和回報母親,本套課文帶領我們認識母親的愛,了解母親的愛,以及如何表達我們隊母親的愛,并提高學生的寫作能力;

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    《一封信》人教版二年級上冊語文三單元PPT課件含教案

    《一封信》人教版二年級上冊語文三單元PPT課件含教案

    大小:141M  |  頁數(shù):43頁

    這是一套適用于進行小學語文二年級人教版上冊三單元課文《一封信》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括寫信的原因、信件的作用、信件的格式和內(nèi)容介紹等,共計42頁;寫信是傳統(tǒng)的通訊手段,在古代信息交流不便捷、不發(fā)達的時代,鴻雁傳書則成為了唯一的溝通渠道,如今寫信已經(jīng)演變成誠意、表達情感的方法,被電子傳訊取代了曾經(jīng)溝通交流的作用,本課堂帶領我們走進關于一封信的故事;

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    《語文園地四》人教二年級上冊四單元PPT課件含教案

    《語文園地四》人教二年級上冊四單元PPT課件含教案

    大小:98M  |  頁數(shù):43頁

    這是一套關于語文園地四人教版二年級上冊第四單元的PPT課件,通過PowerPoint制作,包含42張幻燈片。第4單元的文章主要是介紹了中國各個地方的大美山河,如果我們想要為地方代言,介紹不同地區(qū)的文化和美景,就需要學習和積累更多的詩詞,同時也需要學習代言的方法。通過學習這份PPT模板,可以幫助學習者積累更多字詞,可以幫助我們更好的描述景色。

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    六單元《課外古詩詞誦讀》部編七年級語文上冊PPT課件含教案

    六單元《課外古詩詞誦讀》部編七年級語文上冊PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數(shù):58頁

    這是一套關于部編版語文七年級下冊6單元《課外古詩詞誦讀》的PPT課件,一共包括58張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是引導學生理解詩詞內(nèi)容,把握詩詞所表達的思想感情,并通過理解詩詞的意境,感受詩人通過詩詞傳達的情感,從而培養(yǎng)學生對古詩詞的自主鑒賞能力。該節(jié)課程分兩個課時進行,第一課時介紹了《秋詞》(其一)和《夜雨寄北》兩首古詩。第一首古詩為《秋詞》(其一),首先通過回顧一單元學習的內(nèi)容,引出本節(jié)課的主

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    《再塑生命的人》部編語文七年級上冊11課PPT課件含教案

    《再塑生命的人》部編語文七年級上冊11課PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套適用于教學初中部編語文七年級上冊11課《再塑生命的人》的PPT課件模板,共計30頁,共包含六個主要部分。作者介紹模塊通過時間軸呈現(xiàn)海倫·凱勒的生平事跡和主要著作,同時介紹莎莉文老師的教育背景。字詞學習部分設置拼音填空和詞語解釋,涵蓋"攫住""茫然無措"等關鍵詞。初讀感知環(huán)節(jié)包含5分鐘默讀任務,要求學生用表格對比莎莉文老師到來前后海倫的心理

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    品秋日之離人情《課外古詩詞誦讀》部編七年級語文上冊PPT課件含教案

    品秋日之離人情《課外古詩詞誦讀》部編七年級語文上冊PPT課件含教案

    大?。?16M  |  頁數(shù):46頁

    這是一套關于部編版語文七年級上冊品秋日之離人情《課外古詩詞誦讀》的PPT課件,一共包括46張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生初步掌握賞析秋日離別詩詞的方法,學會從意象、練字、情感等角度分析詩詞,體會詩詞的語言美和意境美,同時通過本節(jié)課程的學習,培養(yǎng)學生的自主學習能力和合作探究精神,激發(fā)學生對中國古典詩詞的熱愛。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為朗讀詩歌,感知詩韻,該部分主要通

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    第三單元《課外古詩詞誦讀》部編七年級語文上冊PPT課件含教案

    第三單元《課外古詩詞誦讀》部編七年級語文上冊PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):43頁

    這是一套關于部編版語文七年級下冊第3單元《課外古詩詞誦讀》的PPT課件,一共包括43張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是引導學生理解詩詞的具體內(nèi)容,把握詩詞所蘊含的思想感情,通過深入品味詩詞營造的意境,感悟詩人復雜細膩的情感,同時培養(yǎng)學生獨立鑒賞古詩詞的能力,使學生能從詩詞中汲取精神養(yǎng)分。第一首古詩為《峨眉山月歌》,首先對本首詩的作者李白進行了介紹,并對他的作品進行了大概了解,然后通過一段音頻幫助學生

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    《如何突出中心》部編語文七年級上冊PPT課件含教案

    《如何突出中心》部編語文七年級上冊PPT課件含教案

    大小:14M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套與《如何突出中心》部編語文七年級上冊有關的演示文稿,包含24張幻燈片。本節(jié)課通過介紹法國雕塑大師羅丹的故事來展示突出文章中心的重要性,從而引發(fā)學生思考,讓學生對本堂課的課題內(nèi)容更感興趣。同時,通過展示優(yōu)秀例文的方式來引導學生感知文章中心的重要性,并介紹具體的寫作手法幫助他們理解。最后,為學生呈現(xiàn)具體的寫作情境,并要求他們運用所學來進行描寫。這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分

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    《朝花夕拾》精讀、略讀、瀏覽部編七年級語文上冊PPT課件含教案

    《朝花夕拾》精讀、略讀、瀏覽部編七年級語文上冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):56頁

    這是一套與《朝花夕拾》精讀、略讀、瀏覽部編七年級語文上冊有關的演示文稿,包含56張幻燈片。通過本堂課的學習后,同學們不僅能夠了解《朝花夕拾》的創(chuàng)作背景和主要內(nèi)容,也能夠掌握三種閱讀方法,將其靈活運用到實際閱讀當中。同時,通過對文章進行精讀,同學們能夠感受到魯迅在作品中所表達的思想感情,理解作者所呈現(xiàn)的深刻思想,從而激發(fā)他們對經(jīng)典文學作品的興趣和熱愛。這份PowerPoint由五個部分構成。第一部

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    《朱德的扁擔》統(tǒng)編語文二年級上冊第六單元PPT課件含教案

    《朱德的扁擔》統(tǒng)編語文二年級上冊第六單元PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):49頁

    這是一套與《朱德的扁擔》統(tǒng)編語文二年級上冊第六單元有關的演示文稿,包含48張幻燈片。本堂課教師首先通過展示一段有關紅軍長征的視頻,來引發(fā)學生的興趣和好奇,從而引出本堂課的課題。之后,教師為學生講解生字詞和文章的大概內(nèi)容,并利用多種教學方式來鞏固練習。最后,教師對文章不同自然段的重點內(nèi)容進行詳細講解,通過精讀課文,幫助學生感悟朱德的珍貴品質(zhì),樹立正確的觀念,并積極主動地向朱德學習。這份PowerP

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    識字2《樹之歌》語文二年級上冊二單元PPT課件含教案

    識字2《樹之歌》語文二年級上冊二單元PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):49頁

    這是一套適用于記性小學語文二年級上冊第二單元課文《樹之歌》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學、樹木類型有哪些、讀準課文形聲字等,共計48頁;樹木的類型多樣,名稱也各不相同,但是大多數(shù)樹木的名稱都和“木”相關,也就是以“木”作為偏旁,PPT通過這個特點,教學學生學習背誦樹之歌,掌握語文構字規(guī)律,以及部分樹木類型的生活習性與特點;

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    識字1《場景歌》語文二年級上冊二單元PPT課件含教案

    識字1《場景歌》語文二年級上冊二單元PPT課件含教案

    大小:23M  |  頁數(shù):51頁

    這是一套適用于進行小學語文二年級上冊第二單元課文《場景歌》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課堂目標闡述、課文生字詞教學、場景刻畫的寫作方法等,共計50頁;場景描寫是記敘文中不可缺少的橋段,我們要學習豐富對場景的描寫方式,讓場景刻畫更加栩栩如生,本套PPT針對場景歌進行教學,分析了場景刻畫的表達技巧,提升學生的寫作能力;

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    識字3《拍手歌》語文二年級上冊二單元PPT課件含教案

    識字3《拍手歌》語文二年級上冊二單元PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):46頁

    這是一套適用于進行語文小學文年級上冊第二單元課文《拍手歌》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文章生字詞積累、兒歌朗讀的技巧和節(jié)奏、關于動物世界的看法等,共計45頁;拍手歌用極具節(jié)奏的韻律和豐富的動物描寫內(nèi)容,教學生字詞和小動物的特點,聽兒歌學生字,可以提升課堂趣味性,讓學生更高效的掌握教學內(nèi)容,并提升學生對場景畫面的想象能力;

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    語文園地一統(tǒng)編五年級上冊第一單元PPT課件含教案

    語文園地一統(tǒng)編五年級上冊第一單元PPT課件含教案

    大?。?11M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套與語文園地一統(tǒng)編五年級上冊第一單元有關的PPT,總共29頁。教師首先引導學生總結(jié)出相關詞句的特點,并強調(diào)積累詞句的重要性,從而加強學生的自主學習能力。其次,教師要根據(jù)不同語義的表達需求,通過重讀不同的詞語來幫助學生理解重點內(nèi)容,從而表達出詞語特定的意思。最后要注重引導他們回顧本單元的課文,談談事物的象征意義,并結(jié)合生活實際來運用寫作中的象征手法。

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