
這是一套適用于進行小學數(shù)學六年級下冊“反比例”教學的動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括反比例關系的量之間的變化規(guī)律、兩種相關聯(lián)的量是否成反比例關系的條件以及變量之間的關系等,共計39頁;本課件在內(nèi)容上首先由面包總價、單價以及數(shù)量之間的關系導入課文內(nèi)容,并引發(fā)學生們思考如果總價一定,面包單價和數(shù)量的變化的規(guī)律;接著通過杯子的底面積與水的高度這兩種量之間的關系推出相對應的兩個數(shù)乘積一定,這兩種量就叫做反比例

這是一套關于部編版小學數(shù)學一年級下冊《十幾減9》的PPT模板,共計29頁。學生通過學習十幾減9能夠掌握正確的計算方法,迅速的進行口算,在學生進行計算的時候,培養(yǎng)學生初步的觀察、比較、分析和推理能力,激發(fā)學生的學習興趣。PowerPoint開篇介紹了本堂課的教學目標和教學重難點,以“一共有幾個氣球?”的提問的形式來進行了課前的引入。第二個部分介紹了第一個學習任務探究十幾減9的計算方法,運用幻燈片探

這是一套與《括號》部編小學數(shù)學四年級下冊有關的PPT,總共29頁。通過為學生呈現(xiàn)算式題,要求學生在算式中分類和整理出0在四則運算中的特性,了解括號的重要作用,知道含有括號的運算順序和方法。同時,通過結合實際案例,教師為學生們詳細解釋0不能做除數(shù)的道理,這也能進一步加深對所學知識的理解,并感受到數(shù)學知識的廣泛應用,從而增強學習的興趣。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是課前導入,此模板首先介紹

這是一套適用于進行小學數(shù)學六年級下冊“解比例”教學的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括解比例的方法與格式、正確解比例等,共計35頁;本課件在內(nèi)容上首先回顧了比例的基本性質,即ad=bc,并介紹了如何根據(jù)比例的性質設立等式,通過交叉相乘或設立方程來求解未知數(shù),引出a:b=c:d形式的比例,通過實例演示和逐步推導,展示了解比例的詳細步驟,并強調了計算過程中的準確性和邏輯性;隨后介紹了形如a/b=c/d

這是一套適用于進行小學數(shù)學六年級下冊“正比例”教學的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括正比例的意義、正比例的量的特征、成正比例的條件以及正比例關系的圖像特征,共計35頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課需要掌握的重點內(nèi)容,并通過常見的數(shù)量關系求未知數(shù)的方法,練習本節(jié)課內(nèi)容,理解正比例的意義;接著探討了正比例在實際生活中的應用,如購物中的單價與總價關系、速度一定時路程與時間關系等,引導學生發(fā)現(xiàn)當兩個量

這是蘇教版三年級上冊數(shù)學“兩、三位數(shù)乘一位數(shù)”的單元復習課件,結構清晰、重點突出,旨在幫助學生鞏固相關計算知識與應用能力。課件以單元知識框架為引領,核心梳理兩大知識點:一是兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的口算和估算,詳細講解了整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法,以及用近似數(shù)估算的技巧;二是筆算方法,涵蓋不連續(xù)進位、連續(xù)進位,以及因數(shù)中間或末尾有0的乘法規(guī)則。重難點題型精講部分,針對口算、筆算、混合運算、填數(shù)判斷

這套 PPT 是三年級上冊數(shù)學 “觀察物體(二)” 的八單元復習課件,結構清晰,包含單元知識框架、知識點梳理、重難點精講、變式鞏固練習四大模塊。內(nèi)容圍繞三個核心知識點展開:一是從前面、上面、右面觀察整體物體,明確同一物體從不同方向觀察,形狀可能不同;二是觀察由相同正方體擺成的長方體 / 正方體,說明擺法不同則視圖可能不同,需關注正方體數(shù)量與位置;三是觀察正方體組合體,指出同一組合體的視圖可能相同

這是一套有關于人教版數(shù)學三年級第五單元第三課時角的初步認識學習和教育PPT課件模板,共計使用了28張幻燈片。上一節(jié)課我們學習和了解了線的定義和劃分,今天同學們又將迎來一個新的知識概念和定義,我們將通過幻燈片的內(nèi)容來初步認識數(shù)學學科中角的定義,并通過所學的知識在我們的實際生活中辨認出哪些生活場景中的建筑或者圖案是角。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于小學

這是一套與認識直角北師大數(shù)學三年級上冊第五單元有關的PPT,總共32頁。本堂課教師首先展示活動角并向學生提問,使同學們進一步掌握角的基本特征。其次,通過呈現(xiàn)教材的主題圖來引出本節(jié)課課題,讓同學們初步了解直角。最后,教師引導同學們找直角、比直角和畫直角,并要求他們借助三角板來辨認和驗證直角,使他們能夠掌握直角的特征并學會用三角板驗證直角,從而增強學生的動手操作能力。這份PPT由六個部分組成。第一部

這是一套與認識角北師大數(shù)學三年級上冊第五單元有關的演示文稿,包含30張幻燈片。本堂課教師呈現(xiàn)了多種教學活動,包括“比一比”、“找一找”、“畫一畫”等活動,讓同學們在活動中認識角的頂點和邊,并且掌握角的表示方法和畫法,這不僅能夠培養(yǎng)他們的觀察和動手操作能力,也能夠發(fā)展他們的空間觀念。此外,教師呈現(xiàn)生活實例,幫助同學們進一步感受角在生活中的廣泛應用,從中體會數(shù)學與生活之間的聯(lián)系。這份PowerPoi

這是一套關于第一單元第1課時小熊購物教學課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含39張幻燈片。學好數(shù)學可以幫助我們解決很多實際生活當中的問題,比如能夠熟練的掌握加減乘除的運算方法以及學好混合運算可以幫助我們更好的算需要購買物體的價格。該PPT模板采用小熊購物這一情景來引導學生更好的學習第一單元混合運算的相關內(nèi)容。第一部分是課前導入,該部分主要引導學生回顧乘法口訣、連加連減和加減混

這是一套與《一位數(shù)除三位數(shù)的筆算除法》有關的PPT,總共34頁。在本節(jié)課的教學過程中,教師首先可以引導學生談談每一步計算的含義,這不僅可以檢測學生掌握知識的程度,還可以進一步鞏固他們的計算方法。其次,通過為學生們呈現(xiàn)筆算的正確格式,他們可以掌握簡潔且規(guī)范的書寫方式,這能夠為后續(xù)的學習做好充分準備。最后,教師可以根據(jù)學生在課堂上的表現(xiàn)來分析教學的得失,從而為后續(xù)的教學提供參考。這份PPT由四個部分

這是一套與《一位數(shù)除兩位數(shù)筆算除法》有關的演示文稿,包含34張幻燈片。通過本節(jié)課的學習后,學生們能夠進一步理解除法的意義,并且掌握有關除法的筆算方法,從而利用所學知識來解決實際數(shù)學問題。同時,在探究知識的過程中,教師要注重讓學生在理解算理的基礎上通過不斷練習來加深對知識的認識,明白算理與算法之間的關系,從而主動思考問題,體會學習的樂趣。這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內(nèi)容是課前引

這是北師大版六年級下冊第二單元第 1 課時 “比例的認識(2)” 的教學 PPT,核心目標是掌握比例的基本性質,能據(jù)此判斷兩個比能否組成比例,提升分析與探究能力。PPT 以復習 “比例的判斷方法”“比例各部分名稱” 開場。學習任務一通過觀察已學比例,發(fā)現(xiàn) “內(nèi)項積等于外項積” 的規(guī)律,經(jīng)多個比例驗證后,總結出比例的基本性質,并用字母(若a:b=c:d,則ad=bc)規(guī)范表達;還通過表格對比 “比

這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學 “解方程(二)” 的第 6 課時課件,圍繞 “等式的性質(二)及解方程” 展開教學。課件以 “解方程回顧” 課前引入,復習等式性質(一)與解方程步驟;核心環(huán)節(jié)通過天平稱重情境,探究得出 “等式兩邊乘或除以同一個不為 0 的數(shù),等式仍成立” 的性質(二)。接著指導學生利用該性質解 “ax=b”“x÷a=b” 型方程,明確 “寫解、對齊等號、檢驗”

這是北師大版小學數(shù)學六年級下冊第二單元第 4 課時 “比例尺(1)” 的教學 PPT,聚焦 “理解比例尺意義、掌握圖上距離與實際距離換算” 的目標,兼顧觀察比較、自主探究等核心素養(yǎng)培養(yǎng)。PPT 以 “青島到西安地圖距離” 的腦筋急轉彎引入,帶出地圖縮放的需求。學習任務一通過淘淘、笑笑畫路線圖的不同方案,對比其合理性,導出 “比例尺是圖上距離與實際距離的比” 的定義;學習任務二以 “求社區(qū)活動中心

這是北師大版六年級下冊第二單元第 5 課時 “比例尺(2)” 的教學 PPT,核心目標是進一步理解比例尺,掌握根據(jù)比例尺和圖上距離求實際距離的方法,并解決實際問題。PPT 以復習比例尺定義、區(qū)分數(shù)值 / 線段比例尺的內(nèi)容開場。學習任務一結合中國地圖案例,用 “單位換算直接計算”“圖上距離 ÷ 比例尺”“比例方程” 三種方法,求解北京到上海的實際距離,明確實際距離的計算邏輯;學習任務二延

這套 PPT 是蘇教版一年級下冊數(shù)學第二單元第 2 課時 “畫簡單圖形” 的課件,涵蓋學習目標、重難點、課前導入、學習任務、達標練習與總結評價等模塊。課件明確學習目標:深入理解平面圖形特征,能選合適圖形拼搭,區(qū)分圖形聯(lián)系與區(qū)別,培養(yǎng)空間觀念;重難點是掌握圖形特征并正確拼畫。課前導入回顧已學平面圖形,以積木拼搭情境引入新課。學習任務分兩步:一是探索平面圖形的大小,通過 “給大樹小房子選圖形” 的任

這套 PPT 是北師大版小學數(shù)學六年級下冊第二單元的第 6 課時 “圖形的放大與縮小”。它明確學習目標:結合 “巨人設計教室” 的任務,理解圖形放大、縮小的含義;能利用方格紙按指定比縮放簡單圖形;感知圖形縮放中形狀不變的特點,發(fā)展空間觀念。重難點為理解圖形縮放含義、掌握按比操作的方法。課前引入通過生活中的放大縮小現(xiàn)象,點明這類變化不改變物體形狀。核心設三個學習任務:任務一以 “巨人” 與普通人身

這是蘇教版一年級數(shù)學下冊第二單元第 3 課時 “認識平行四邊形” 的教學 PPT,以實踐操作為主線展開教學。PPT 先明確學習目標(通過剪、拼等活動認識平行四邊形,了解其生活應用)與重難點(掌握平行四邊形特征及與長方形的聯(lián)系);課前導入以 “剪長方形紙成兩個完全一樣的圖形” 引發(fā)思考,鋪墊操作基礎。核心學習任務分兩項:任務一通過橫剪、豎剪、斜剪長方形紙的操作,發(fā)現(xiàn)斜剪得到的兩個三角形可拼成平行四
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