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《古詩(shī)三首》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?49M | 頁(yè)數(shù)：53頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)部編版課文《古詩(shī)三首》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括古詩(shī)詩(shī)詞大意、詩(shī)詞意境賞析、詩(shī)詞主旨?xì)w納、文言文常識(shí)積累等，共計(jì)52頁(yè)；本課件首先布置了單元的情境任務(wù)，讓學(xué)生搜集傳統(tǒng)節(jié)日的資料，了解中國(guó)節(jié)日文化習(xí)俗，并制作資料表；然后初讀課文，介紹了詩(shī)詞作者王安石、杜牧和王維的生平經(jīng)歷和主要代表作，分析三首詩(shī)分別描寫(xiě)哪些傳統(tǒng)節(jié)日，并按照自讀要求標(biāo)記生字詞，正確朗讀
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《騎鵝旅行記（節(jié)選）》部編小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：60M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)部編版課文《騎鵝旅行記（節(jié)選）》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、課文作者簡(jiǎn)介、尼爾斯的心境變化等，共計(jì)35頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先通過(guò)視頻展示了騎鵝旅行記的片段，幫助學(xué)生回顧《魯濱遜漂流記》的教學(xué)方法概括課文的故事情節(jié)；然后介紹了瑞典作者塞爾瑪·拉格洛夫的寫(xiě)作風(fēng)格、生平經(jīng)歷和主要代表作，并學(xué)習(xí)課文的生字詞的拼音和詞組釋義，積累寫(xiě)作
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《 湯姆·索亞歷險(xiǎn)記（節(jié)選）》部編小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)部編版課文《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記（節(jié)選）》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文主旨分析、課文主人公人物形象、歷險(xiǎn)記的重要情節(jié)等，共計(jì)33頁(yè)；《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名作家馬克·吐溫的代表作，故事以一個(gè)熱愛(ài)冒險(xiǎn)、天真爛漫的小男孩視角展開(kāi)，同時(shí)又將美國(guó)社會(huì)背景融入其中，對(duì)當(dāng)時(shí)的美國(guó)教育體制進(jìn)行批判，是極具藝術(shù)價(jià)值的文學(xué)作品；本課件在內(nèi)容上首
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《可愛(ài)的生靈》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?52M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)部編版課文《可愛(ài)的生靈》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括好詞佳句積累、明信片相冊(cè)賞析、文章主旨分析等，共計(jì)19頁(yè)；課件在表達(dá)形式上以大自然的綠色為主題色，創(chuàng)設(shè)了春游郊游的主題情境，更加生動(dòng)有趣；本課件首先播放了一個(gè)主題為“神州大地，可幸可愛(ài)”的短片，引入課文內(nèi)容激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并布置初讀的任務(wù)，包括一邊讀一邊想象畫(huà)面、體會(huì)優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)句等；接著圍繞著
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【快樂(lè)讀書(shū)吧】部編小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)“快樂(lè)讀書(shū)吧”教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括童謠賞析、兒歌探索、朗誦鑒賞童謠和兒歌等，共計(jì)19頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先以有趣的童謠《搖搖船》引起學(xué)生的注意，激發(fā)他們對(duì)新課的興趣，通過(guò)生動(dòng)形象的講解和朗誦訓(xùn)練，讓學(xué)生明白什么是童謠和兒歌，了解它們節(jié)奏感強(qiáng)、情感豐富、生動(dòng)形象的特點(diǎn)，通過(guò)觀察對(duì)比童謠每句的最后一個(gè)字，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)童謠押韻、韻腳的特點(diǎn)，并引導(dǎo)學(xué)生互
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《怎么都快樂(lè)》部編小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：46頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)《怎么都快樂(lè)》教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，共計(jì)45頁(yè)；《怎么都快樂(lè)》是一篇貼近兒童生活、充滿(mǎn)童趣的兒童詩(shī)，旨在引導(dǎo)學(xué)生感受生活中的快樂(lè)，培養(yǎng)積極樂(lè)觀的人生態(tài)度；本課件在內(nèi)容上首先通過(guò)豐富的畫(huà)面和生動(dòng)的文字，展現(xiàn)了兒童節(jié)的快樂(lè)以及和他人一起游戲時(shí)的快樂(lè)，導(dǎo)入課件內(nèi)容；接著自由朗讀課文，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)課文中的生字詞，并通過(guò)開(kāi)火車(chē)游戲、熟字加法、圖文結(jié)合記憶、部首識(shí)記等
人教版小學(xué)語(yǔ)文頤和園說(shuō)課課件PPT模板四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：51頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《頤和園》的PPT說(shuō)課課件。《頤和園》是人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，能夠了解到作者所描寫(xiě)的頤和園的整體的景象。學(xué)習(xí)作者所描繪的頤和園的思路，文章的整體章節(jié)結(jié)構(gòu)以及文章的寫(xiě)作順序，從山腳到山頂，從上到下，從遠(yuǎn)到近，進(jìn)行描寫(xiě)，感受頤和園的美。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《頤和園》的相關(guān)內(nèi)容。
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語(yǔ)文園地八部編語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套與語(yǔ)文園地八部編語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共33頁(yè)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠總結(jié)本單元有關(guān)風(fēng)趣語(yǔ)言的句型，還可以體會(huì)不同情境下風(fēng)趣語(yǔ)言的表達(dá)效果。同時(shí)，通過(guò)引導(dǎo)同學(xué)們仿寫(xiě)和理解俗語(yǔ)的知識(shí)，并背誦“日積月累”的名言警句，不僅能夠有效提升他們的語(yǔ)言運(yùn)用能力，也可以豐富他們的語(yǔ)言積累，有效提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是《楊氏之子》，此模板首
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語(yǔ)文園地六部編五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套與語(yǔ)文園地六部編五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共41頁(yè)。本堂課教師首先呈現(xiàn)有趣的腦筋急轉(zhuǎn)彎來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣，并且引出本堂課的話(huà)題內(nèi)容。其次，要求學(xué)生自主閱讀相應(yīng)內(nèi)容并組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，鼓勵(lì)學(xué)生分享他們的閱讀收獲和理解，培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力。此外，教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)詞句段的運(yùn)用進(jìn)行分析，這不僅能夠有效提高學(xué)生的語(yǔ)言綜合素養(yǎng)，也能夠培養(yǎng)他們的思維能力。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容
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語(yǔ)文園地七部編五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套與語(yǔ)文園地七部編五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共26頁(yè)。本堂課教師首先播放有關(guān)中國(guó)世界文化遺產(chǎn)紀(jì)錄片的片段，這不僅有效活躍了課堂氣氛，也順利引入本堂課的課題內(nèi)容。其次，通過(guò)呈現(xiàn)典型范文的方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文章的優(yōu)秀寫(xiě)法，包括寫(xiě)作要點(diǎn)和寫(xiě)作順序等方法，使文章更加具體和形象。最后，要求學(xué)生確定寫(xiě)作內(nèi)容并列出寫(xiě)作提綱，引導(dǎo)學(xué)生參考范文的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)法，并結(jié)合自己的寫(xiě)作特色，進(jìn)一步優(yōu)化寫(xiě)作內(nèi)容。這份
人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)芙蓉樓送辛漸PPT課件
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《芙蓉樓送辛漸》的授課PPT。是人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第二單元第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，能夠了解送別詩(shī)的主要寫(xiě)作特點(diǎn)，了解文章的寫(xiě)作背景，了解作者王昌齡的生平簡(jiǎn)介和主要的代表作品，通過(guò)朗誦全詩(shī)，感受作者所表達(dá)的思想情感，增加對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和了解。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《芙蓉樓送辛漸》的相關(guān)內(nèi)容。
送元二使安西語(yǔ)文ppt課件小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)課件
大小：18M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套《送元二使安西》小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)的PPT模板，共計(jì)29頁(yè)?！端驮拱参鳌肥翘拼?shī)人王維所撰寫(xiě)一首送別詩(shī)。詩(shī)的首兩句描述了驛站的景色，并解釋了告別的時(shí)間、地點(diǎn)和氣氛。最兩句話(huà)表達(dá)了對(duì)友人的告別，只是用一杯酒來(lái)表達(dá)他們強(qiáng)烈而深刻的告別感情。整首詩(shī)以清晰的自然語(yǔ)言表達(dá)了送別的情感，融合了情感和場(chǎng)景，具有持久的魅力和強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。
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四季統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?09M | 頁(yè)數(shù)：51頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)統(tǒng)編版上冊(cè)課文《四季》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括四季各自的特征、最喜歡的季節(jié)、課文生字詞積累等，共計(jì)50頁(yè)；四季是宇宙自然法則賦予地球的禮物，正因?yàn)樗募镜拇嬖?，氣候特點(diǎn)的改變，才讓生物圈的物種類(lèi)型多樣、生機(jī)勃勃，四季也為景色的魅力添磚加瓦，本課堂帶領(lǐng)我們走進(jìn)四季的獨(dú)特風(fēng)光；
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《文具的家》統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：50頁(yè)這是一套與《文具的家》統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含50張幻燈片。通過(guò)該課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠掌握多音字的不同讀法以及用法，也可以通過(guò)多種學(xué)習(xí)方法來(lái)提高他們的識(shí)字能力，從而培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。此外，教師也需要運(yùn)用多種教學(xué)策略來(lái)提高學(xué)生的參與度，注重方法教學(xué)和指導(dǎo)，提高學(xué)生的理解能力，也能夠促進(jìn)他們愛(ài)護(hù)文具的好習(xí)慣。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是文具盒的構(gòu)成
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《小壁虎借尾巴》統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：49M | 頁(yè)數(shù)：53頁(yè)這是一套關(guān)于統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)《小壁虎借尾巴》的PPT課件，一共包括53張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生正確認(rèn)讀該篇課文的生字詞，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生分分角色朗讀對(duì)話(huà)，通過(guò)多種形式的朗讀、小組合作探究，培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字、閱讀和表達(dá)能力。同時(shí)借助圖文結(jié)合、角色扮演、直觀演示等方法，提升學(xué)生理解文本和獲取信息的能力。該節(jié)課程分兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行。第一課時(shí)包括三個(gè)部分。第一部分為探索課文認(rèn)字識(shí)義，該部分
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《棉花姑娘》統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：56頁(yè)這是一套關(guān)于統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)《棉花姑娘》的PPT課件，一共包括56張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生正確認(rèn)讀該篇課文的生字詞，同時(shí)通過(guò)多種形式培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字、閱讀和表達(dá)的能力，同時(shí)借助圖文結(jié)合、角色扮演等方式提升學(xué)生理解文本和獲取信息的能力。該節(jié)課程分兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行。第一課時(shí)包括三個(gè)部分，第一部分為探索啟程認(rèn)識(shí)新字，該部分主要是通過(guò)初讀課文，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)該篇課文的生字詞。第二部分為初
【第二單元復(fù)習(xí)】部編小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)PPT課件
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括第二單元寫(xiě)字表中字的復(fù)習(xí)以及特殊句式和詞組、課后練習(xí)鞏固等，共計(jì)23頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先列出本單元所有要求掌握的生字和詞組，并通過(guò)生字之間相互聯(lián)系的排序，幫助學(xué)生記憶生字的字形和字義；接著提供了《尋隱者不遇》的內(nèi)容，簡(jiǎn)要概述了它的含義及作者表達(dá)的情感，并列出了本單元學(xué)習(xí)的偏旁，如“廣”字頭、“日”字旁等，通過(guò)偏旁
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《語(yǔ)文園地四》部編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：92M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《語(yǔ)文園地四》的PPT課件，一共包括38張幻燈片。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)《語(yǔ)文園地四》的這一節(jié)課程。第一個(gè)部分為識(shí)字加油站，該部分主要是幫助學(xué)生通過(guò)圖片認(rèn)識(shí)生字并掌握正確讀音。第二部分為字詞句運(yùn)用，該部分首先通過(guò)圖片讓學(xué)生了解情緒，然后引導(dǎo)學(xué)生自由討論形容生氣、高興、難過(guò)等情緒的詞語(yǔ)；該部分還通過(guò)示例，讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……”造句。第三部分為寫(xiě)話(huà)，
【第四單元復(fù)習(xí)】部編小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)PPT課件
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元復(fù)習(xí)教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括第四單元生字、句型、多音字等的知識(shí)梳理和實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，共計(jì)24頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本單元所有要求重點(diǎn)掌握的生字，每個(gè)生字上面標(biāo)注拼音，幫助學(xué)生記憶生字；接著列出本單元的多音字，給出不同的發(fā)音和組詞，幫助學(xué)生準(zhǔn)確區(qū)分多音字的讀音和用法，又介紹了第四單元學(xué)習(xí)的偏旁，并給出相同偏旁的不同生字，如“舌”字旁的亂、甜
人教部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)咕咚課件PPT
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套與人教部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)咕咚有關(guān)的PPT演示文稿，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共23頁(yè)。《咕咚》是一篇講述小狗的課文，在課文中，孩子們能學(xué)到愛(ài)護(hù)動(dòng)物，珍惜友誼的教育理念，也能體會(huì)到在生活和學(xué)習(xí)中擁有勇氣的重要性，當(dāng)面對(duì)生活中的挫折和難題時(shí)，不應(yīng)選擇逃避，而應(yīng)該勇敢的去面對(duì)和解決，保持探索和嘗試的精神，才能讓孩子們更充分地了解這個(gè)世界，并增強(qiáng)他們的能力，實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。
