
這是一套“教科版一年級(jí)科學(xué)下冊第一單元《我們周圍的物體—觀察一瓶水》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板利用多媒體導(dǎo)入法進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究思考水有什么特征,探索描述物體的特征,觀察水的特征,并將水和洗發(fā)液進(jìn)行對比觀察,將木塊、水、空氣進(jìn)行對比,記錄各個(gè)特征,描述其不同點(diǎn);第三部分模板進(jìn)行了拓展活動(dòng)。

這是一個(gè)關(guān)于《我們周圍的物體-認(rèn)識(shí)物體的形狀》的PPT。《我們周圍的物體-認(rèn)識(shí)物體的形狀》是教科版一年級(jí)科學(xué)下冊第一單元的內(nèi)容。學(xué)習(xí)擺放物體的方式,思考同一種物體兩種不同的平復(fù)方式,結(jié)果是否一樣,從而能夠認(rèn)識(shí)物體的形狀,通過觀察我們周圍的物體,學(xué)習(xí)如何認(rèn)識(shí)物體。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《我們周圍的物體-認(rèn)識(shí)物體的形狀》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套“教科版一年級(jí)科學(xué)下冊第一單元《我們周圍的物體—發(fā)現(xiàn)物體的特征》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板利用猜謎語的方法進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究思考觀察植物特征的方法有哪些而后對比觀察兩個(gè)物體的特征;第三部分模板展示了相關(guān)的科學(xué)詞匯,并對前面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研討;第四個(gè)部分模板對課堂知識(shí)進(jìn)行了練習(xí)。

這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)一年級(jí)下冊第一單元第六課時(shí)《我們周圍的物體》的PPT課件,主要內(nèi)容包括溶解的概念、觀察并記錄溶解現(xiàn)象等,共計(jì)19頁;溶解現(xiàn)象在生活中十分常見,例如糖溶解在水中、鹽溶解在水中等,其本質(zhì)是分子的運(yùn)動(dòng),本套PPT結(jié)合圖片與文字進(jìn)行教學(xué),詳細(xì)展示了溶解現(xiàn)象的全過程,有助于學(xué)生理解溶解現(xiàn)象的相關(guān)知識(shí),拓展學(xué)生的視野;

這是一套“教科版一年級(jí)科學(xué)下冊第一單元《我們周圍的物體—給物體分類》課件”PPT模板,該模板共分為三個(gè)部分。第一部分模板提出問題引起學(xué)生思考從而進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生描述物體特征,并按照特征分類,讓學(xué)生分小組討論交流,展示記錄成果,引導(dǎo)學(xué)生細(xì)化分類;第三部分模板進(jìn)行課外拓展,利用小游戲進(jìn)行知識(shí)鞏固。

這是一套有關(guān)人教版小學(xué)語文三年級(jí)上冊《秋天的雨》課件PPT模板。陶金鴻是一位十分優(yōu)秀的作家,今天我們主要來重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解的是她的文章《秋天的雨》,《秋天的雨》這篇文章的題目是描寫秋雨,而實(shí)際上作者在這篇文章中主要描述的是秋天的景色,作者通過描寫"色彩繽紛"的秋天來展開全文,表達(dá)了作者對秋天的喜愛和贊美之情。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們跟著作者一起來感受"金風(fēng)送爽&

這是一套關(guān)于小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊北師大第一單元混合運(yùn)算知識(shí)清單的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含31張幻燈片?;旌线\(yùn)算是小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容,也是為后續(xù)更復(fù)雜的計(jì)算方式奠定基礎(chǔ)。因此教師應(yīng)該盡可能的讓每位學(xué)生都掌握牢固。這份演示文稿就是對混合運(yùn)算這一單元進(jìn)行復(fù)習(xí)。第一部分是單元知識(shí)框架的介紹,該部分主要通過思維導(dǎo)圖的方式展示了混合運(yùn)算這一單元當(dāng)中的內(nèi)容,即混合運(yùn)算定義、有無括號(hào)

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊單元復(fù)習(xí)第四單元乘法口訣(一)的PPT課件,一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生系統(tǒng)梳理2~5的乘法口訣,熟練記憶并準(zhǔn)確運(yùn)用口訣計(jì)算乘法算式,同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生經(jīng)歷“口訣梳理—規(guī)律探究—分層練習(xí)—生活應(yīng)用”的流程,提升學(xué)生的口訣記憶能力和乘法應(yīng)用能力。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為單元知識(shí)框架,這一部分主要是幫助學(xué)生梳

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊第九單元數(shù)學(xué)廣角——推理單元復(fù)習(xí)的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生進(jìn)一步理解推理的含義,掌握簡單的推理方法,并且能夠熟練的運(yùn)用連線法、列表法等方法進(jìn)行推理,讓學(xué)生在解決問題的過程中體驗(yàn)成功的喜悅,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生有序、全面思考問題的能力。這套PPT從兩個(gè)部分展開數(shù)學(xué)廣角推理復(fù)習(xí)專題課程。第一部分為幾種情況的推理,首先,通過知

這是一套關(guān)于小數(shù)除法的PPT課件,使用PowerPoint制作。小數(shù)除法是小學(xué)數(shù)學(xué)中的重要組成部分,它是在整數(shù)除法基礎(chǔ)上的進(jìn)一步拓展。在這一知識(shí)點(diǎn)中,學(xué)生們將學(xué)習(xí)如何將除法運(yùn)算應(yīng)用于小數(shù),掌握小數(shù)除法的計(jì)算步驟和方法,包括如何確定商的小數(shù)點(diǎn)位置、如何處理除不盡的情況等。通過小數(shù)除法的學(xué)習(xí),學(xué)生們不僅能夠提升他們的計(jì)算能力和數(shù)學(xué)應(yīng)用能力,還能夠培養(yǎng)他們的邏輯思維和問題解決能力。

這是一套與百分?jǐn)?shù)單元復(fù)習(xí)有關(guān)的演示文稿,包含20張幻燈片。由于本節(jié)課的知識(shí)內(nèi)容是學(xué)生必須要掌握的,在教師的引導(dǎo)下,學(xué)生們能夠自主地梳理知識(shí),并且通過解決不同數(shù)學(xué)問題來理解和掌握知識(shí),這不僅培養(yǎng)了學(xué)生解決問題的能力,也培養(yǎng)了學(xué)生思維的多樣性。同時(shí),在本堂課中,教師應(yīng)該結(jié)合具體的實(shí)例來幫助學(xué)生理解知識(shí)的意義,掌握轉(zhuǎn)化方法,從而提高他們的領(lǐng)悟能力。

這是一個(gè)關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊第六單元有余數(shù)的除法單元復(fù)習(xí)的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠熟練的掌握有余數(shù)除法的計(jì)算方法,并且正確理解余數(shù)的含義,學(xué)會(huì)運(yùn)用余數(shù)來解決實(shí)際問題,通過復(fù)習(xí)鞏固這一環(huán)節(jié),提高學(xué)生的計(jì)算能力和解決問題的能力。首先通過一個(gè)單元知識(shí)框架對本單元的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行大概講解,幫助學(xué)生建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。這套PPT從兩個(gè)方面展開有余數(shù)的除法的復(fù)習(xí)專題課程。

這是一套關(guān)于統(tǒng)編版七年級(jí)下冊第二單元內(nèi)容《黃河頌》的教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)56頁。黃河是我們中國的母親河,它孕育出了華夏文明和中華文化,凝聚著中華民族的偉大精神。PPT模板奔騰的河流圖案作為背景,讓人切身感受到黃河的磅礴氣勢。通過對PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生能感受到黃河的偉岸形象,并在黃河崩騰不息的-川流中感受中華民族不屈不撓的精神。

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文五年級(jí)部編版上冊第三單元單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括單元主題分析、單元課文知識(shí)點(diǎn)匯總復(fù)習(xí)、語文知識(shí)積累等,共計(jì)63頁;第三單元是圍繞民間故事的主題進(jìn)行教學(xué)的,展示了古人智慧的結(jié)晶,以及其中蘊(yùn)含的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,單元復(fù)習(xí)幫助我們查漏補(bǔ)缺,鞏固提高,筑牢語文知識(shí)體系的地基;

這套 PPT 是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊第二單元的第 6 課時(shí) “圖形的放大與縮小”。它明確學(xué)習(xí)目標(biāo):結(jié)合 “巨人設(shè)計(jì)教室” 的任務(wù),理解圖形放大、縮小的含義;能利用方格紙按指定比縮放簡單圖形;感知圖形縮放中形狀不變的特點(diǎn),發(fā)展空間觀念。重難點(diǎn)為理解圖形縮放含義、掌握按比操作的方法。課前引入通過生活中的放大縮小現(xiàn)象,點(diǎn)明這類變化不改變物體形狀。核心設(shè)三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù):任務(wù)一以 “巨人” 與普通人身

這套 PPT 是北師大版六年級(jí)下冊數(shù)學(xué)第三單元第 1 課時(shí) “圖形的運(yùn)動(dòng)(二)” 的教學(xué)課件,圍繞 “圖形還原” 展開,適配六年級(jí)學(xué)生的空間認(rèn)知進(jìn)階需求。課件先明確學(xué)習(xí)目標(biāo):借助方格紙操作,有條理表達(dá)圖形運(yùn)動(dòng)過程、理解 “圖面還原” 的變換方式,體會(huì)圖形運(yùn)動(dòng)的生活應(yīng)用;重難點(diǎn)聚焦圖形運(yùn)動(dòng)過程的規(guī)范描述與空間觀念發(fā)展。課前引入回顧了平移(方向、距離)、旋轉(zhuǎn)(中心、方向、角度)、軸對稱(對稱軸)的核

這是北師大版六年級(jí)下冊第二單元第 3 課時(shí) “比的應(yīng)用” 的教學(xué) PPT,核心目標(biāo)是掌握多種方法解決比的實(shí)際問題,學(xué)會(huì)解比例,提升知識(shí)綜合運(yùn)用能力。PPT 以畢業(yè)季 “物物交換” 場景引入。學(xué)習(xí)任務(wù)一圍繞 “14 個(gè)玩具汽車換小人書” 的問題,展示分步換算、求倍數(shù)計(jì)算、列比例式等多種解法,體會(huì)解題方法的多樣性;學(xué)習(xí)任務(wù)二聚焦解比例,明確利用 “比例內(nèi)項(xiàng)積等于外項(xiàng)積” 將比例轉(zhuǎn)化為方程,求解未知項(xiàng)

這套 PPT 是北師大版六年級(jí)下冊數(shù)學(xué)第五單元第 1 課時(shí) “繪制校園平面圖” 的教學(xué)課件,聚焦數(shù)學(xué)知識(shí)的生活實(shí)踐應(yīng)用,適配六年級(jí)學(xué)生的操作與應(yīng)用需求。其學(xué)習(xí)目標(biāo)是:結(jié)合圖形、比例尺等知識(shí)設(shè)計(jì)校園平面圖繪制方案并完成繪制,培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí);在活動(dòng)中體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的關(guān)聯(lián),同時(shí)提升團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。重難點(diǎn)是設(shè)計(jì)合理的繪制方案,解決實(shí)際測量、繪圖問題,發(fā)展空間想象與操作能力。課件以 “地球儀→世界地圖、校

這是北師大版六年級(jí)下冊第三單元第 2 課時(shí) “圖形的旋轉(zhuǎn)(二)” 的教學(xué) PPT,核心目標(biāo)是認(rèn)識(shí)圖形旋轉(zhuǎn)的要素,掌握在方格紙上畫圖形旋轉(zhuǎn) 90° 后的方法,發(fā)展空間觀念。PPT 以生活中的旋轉(zhuǎn)圖案引入,點(diǎn)明這類圖案由基本圖形旋轉(zhuǎn)得到。學(xué)習(xí)任務(wù)一通過 “畫小旗繞 M 點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 90°” 的任務(wù),分解出 “確定關(guān)鍵線段→畫對應(yīng)線段→數(shù)方格找點(diǎn)→連接圖形” 的步驟,明確旋轉(zhuǎn)的中

這是北師大版六年級(jí)下冊第二單元第 1 課時(shí) “比例的認(rèn)識(shí)(2)” 的教學(xué) PPT,核心目標(biāo)是掌握比例的基本性質(zhì),能據(jù)此判斷兩個(gè)比能否組成比例,提升分析與探究能力。PPT 以復(fù)習(xí) “比例的判斷方法”“比例各部分名稱” 開場。學(xué)習(xí)任務(wù)一通過觀察已學(xué)比例,發(fā)現(xiàn) “內(nèi)項(xiàng)積等于外項(xiàng)積” 的規(guī)律,經(jīng)多個(gè)比例驗(yàn)證后,總結(jié)出比例的基本性質(zhì),并用字母(若a:b=c:d,則ad=bc)規(guī)范表達(dá);還通過表格對比 “比
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