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南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷PPT課件部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教部編版初中九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第課文內(nèi)容《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括課文作者介紹、課文創(chuàng)作背景分析、文章主旨?xì)w納等，共計(jì)30頁(yè)；極目遠(yuǎn)眺，物是人非，山河破碎的場(chǎng)景遍布，山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓，辛棄疾立于北固樓，目光所及卻盡是凄涼，詩(shī)人的描寫(xiě)悲涼卻不失豪邁，感愴雄壯，采用了用典的修辭手法，感嘆時(shí)光流轉(zhuǎn)，感嘆無(wú)梟雄扭轉(zhuǎn)乾坤；
部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)我們的初中生活課件PPT模板
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)我們的初中生活課件的演示文稿，通過(guò)PowerPoint制作，包含22張幻燈片。初中，是個(gè)生機(jī)勃勃的春天。是因?yàn)橄掠瓴挥蒙象w育課而歡呼的教室，悄悄地拿相機(jī)來(lái)學(xué)校的愉快。初中，是個(gè)花香四溢的夏天，陽(yáng)光耀眼，樹(shù)林陰翳，鳴聲上下。初中，是個(gè)冷風(fēng)蕭瑟的秋天，一起撿著銀杏葉，在操場(chǎng)散步。初中,是一個(gè)大雪茫茫的冬天，零下的天氣,是操場(chǎng)上大家穿著棉襖跑操，那種逐漸跟不上的絕望，寒
部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)送東陽(yáng)馬生序課件PPT模板
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套關(guān)于部編版教材九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文《送東陽(yáng)馬生序》的教學(xué)類(lèi)演示文稿，使用PowerPoint制作，共計(jì)15張幻燈片?！端蜄|陽(yáng)馬生序》這篇文章是一篇記敘文，作者在文章當(dāng)中運(yùn)用了大量的描寫(xiě)手法，以第一人稱(chēng)的視角講述了一個(gè)艱難求學(xué)的故事，文章語(yǔ)言生動(dòng)形象。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在引導(dǎo)學(xué)生掌握課文基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，體會(huì)勤奮學(xué)習(xí)的意義和重要性。
部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)課件PPT模板
大小：18M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》的演示文稿，通過(guò)PowerPoint制作，包含35張幻燈片。在素質(zhì)教育的要求下，學(xué)校教育的主要目標(biāo)從學(xué)科教育進(jìn)行了徹底的轉(zhuǎn)變。現(xiàn)階段對(duì)學(xué)校教育的要求是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，因此，在學(xué)科教學(xué)的過(guò)程中，滲透道德教育和人文教育是每位教育工作者都需要進(jìn)行實(shí)踐的。這份PPT模板就是將人文教育和學(xué)科教育相結(jié)合，講解了《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》這篇文
部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)有創(chuàng)意地表達(dá)課件PPT模板
大小：54M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一條關(guān)于部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)有創(chuàng)意表達(dá)這一課的PPT模板，共計(jì)24頁(yè)。學(xué)會(huì)在作文中運(yùn)用新穎的表達(dá)，讓讀者感覺(jué)到眼前一亮，能夠讓自己的作文在眾多作文中脫穎而出。模板PPT的主要內(nèi)容為學(xué)習(xí)如何在寫(xiě)作中進(jìn)行有創(chuàng)意的表達(dá)。PowerPoint開(kāi)篇介紹了最有創(chuàng)意的表達(dá)進(jìn)行了簡(jiǎn)介，運(yùn)用幻燈片說(shuō)明了要怎樣才能進(jìn)行有創(chuàng)意的表達(dá)。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容，可以讓學(xué)生學(xué)會(huì)在作文中利用有創(chuàng)意的表達(dá)方式達(dá)到更好的表
部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)臨江仙·夜登小閣憶洛中舊游課件PPT模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿，與部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)臨江仙·夜登小閣憶洛中舊游有關(guān)，包含19頁(yè)幻燈片。此首詞是作者晚年時(shí)期所作，詞的上片是對(duì)已淪落故國(guó)與作者早年美好生活的懷念，下片回到現(xiàn)實(shí)，總結(jié)了作者的不幸生活。通過(guò)對(duì)上下詞的今夕往日的對(duì)比，驚嘆人生的巨大變化和遭遇，表達(dá)了作者對(duì)家國(guó)淪陷的悲痛以及漂泊他鄉(xiāng)的寂寞。通過(guò)學(xué)習(xí)該模板可以讓大家了解到更多有關(guān)九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)臨江仙·
部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)朝天子詠喇叭課件PPT模板
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《朝天子詠喇叭》課件的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含15張幻燈片。這首散曲表面上是吟詠喇叭，實(shí)際上諷刺和揭露了明代宦官的狐假虎威、殘害百姓的罪惡行經(jīng)，表達(dá)了人民的痛恨情緒?！堕L(zhǎng)安的荔枝》這本書(shū)和《朝天子詠喇叭》有著異曲同工之妙，都是描寫(xiě)朝廷官員的虛偽和善變，為自己謀取利益，不顧及他人安危。
部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)山水畫(huà)的意境課件PPT模板
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《山水畫(huà)的意境》課件的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含38張幻燈片。當(dāng)我們停下腳步，去觀察身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)更多我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)的美，比如山水、花草等等。古人除了可以通過(guò)寫(xiě)詩(shī)的方式進(jìn)行記錄之外，還常常通過(guò)畫(huà)山水畫(huà)的方式記錄下來(lái)，并且注入自己的思想于畫(huà)中，把畫(huà)變得更加生動(dòng)。這份演示文稿就是對(duì)山水畫(huà)的具體分析。
部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)山坡羊驪山懷古課件PPT模板
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《山坡羊·驪山懷古》課件的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含16張幻燈片。治國(guó)講究策略，每個(gè)朝代建立的初衷都是為了繁榮興盛，但政府腐敗、治理不當(dāng)和殘暴不仁就會(huì)存在滅國(guó)的風(fēng)險(xiǎn)。歷史上的朝代更替，都是一個(gè)朝代的滅亡和另一個(gè)朝代的建立，滅國(guó)之后，有很多忠臣就會(huì)有亡國(guó)的遺恨。這份演示文稿講的就是秦朝滅亡的場(chǎng)景。
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金屬的化學(xué)性質(zhì)（第2課時(shí)）九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)人教PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)（第2課時(shí)）的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生深刻理解金屬活動(dòng)性順序的本質(zhì)含義，熟練且準(zhǔn)確的背誦金屬活動(dòng)順序表，能夠準(zhǔn)確運(yùn)用金屬活動(dòng)順序判斷金屬與酸、鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)的可能性，熟練書(shū)寫(xiě)相關(guān)的化學(xué)方程式，并準(zhǔn)確描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。該套PPT從兩個(gè)方面展開(kāi)課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)（第2課時(shí)）的這一節(jié)課程。第一部分為金屬活動(dòng)性順
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金屬的化學(xué)性質(zhì)（第1課時(shí)）九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)人教PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)（第1課時(shí)）的PPT課件，一共包括26張幻燈片。該套PPT從兩個(gè)部分展開(kāi)課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)（第1課時(shí)）的這一節(jié)課程。第一部分為金屬與氧氣的反應(yīng)，該部分通過(guò)回顧金屬與氧氣的反應(yīng)，引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出化學(xué)方程式并引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比總結(jié)不同金屬與氧氣反應(yīng)的難易程度不同，由此初步判斷金屬活動(dòng)性。第二部分為金屬與稀鹽酸、稀硫酸的反應(yīng)，該部分通過(guò)金屬與稀鹽酸、稀硫酸的
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Unit 4 第6課時(shí) (Section B 3a-Self Check)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套與Unit 4第6課時(shí)(Section B 3a-Self Check)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。本堂課教師設(shè)計(jì)了“單元綜合測(cè)評(píng)”的教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過(guò)程中準(zhǔn)確運(yùn)用單元知識(shí)，達(dá)到聽(tīng)力、閱讀和寫(xiě)作進(jìn)一步提升的目的。其次，鼓勵(lì)學(xué)生參與到“單元成果答辯會(huì)”的課堂活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生圍繞他們的作品用英語(yǔ)表達(dá)自己的創(chuàng)作思路和知識(shí)運(yùn)用亮點(diǎn)，提升他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。最后
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Unit 1 第3課時(shí) (Grammar Focus -4c)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套與Unit 1第3課時(shí)(Grammar Focus -4c)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。本節(jié)課教師首先通過(guò)語(yǔ)法學(xué)習(xí)與實(shí)踐來(lái)讓學(xué)生感受到語(yǔ)法知識(shí)的重要性，學(xué)會(huì)準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法，從而增強(qiáng)他們運(yùn)用英語(yǔ)交流的信心。此外，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，在小組對(duì)話(huà)中詢(xún)問(wèn)和回答他人的問(wèn)題，并能夠在寫(xiě)作任務(wù)中清晰地介紹自己的學(xué)習(xí)策略，從而提高他們的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。最后，鼓勵(lì)學(xué)
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Unit 2 第2課時(shí) (Section A 3a-3c)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大小：68M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)Unit 2 I think that mooncakes are delicious! 第2課時(shí) (Section A 3a-3c)的 PPT課件模板，共計(jì)40頁(yè)，共包含八個(gè)主要部分：第一部分“Lead-in”通過(guò)歌曲導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生對(duì)中秋節(jié)主題的興趣；第二部分“Pre-reading”引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行讀前預(yù)測(cè)，討論中秋節(jié)的常見(jiàn)元素并簡(jiǎn)要介紹嫦娥奔月等傳統(tǒng)故事，
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Unit2第6課時(shí)(SectionB3a-SelfCheck)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?19M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)Unit2 I think that mooncakes are delicious! 第6課時(shí)Section B 3a-Self Check的 PPT課件模板，共計(jì)45頁(yè)，共分為七個(gè)主要部分：第一部分“Lead-in”通過(guò)展示中國(guó)傳統(tǒng)文化的元素進(jìn)行課程導(dǎo)入；第二部分“Pre-writing”通過(guò)辨識(shí)古詩(shī)詞引出了春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)四大傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)
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Unit 4 第2課時(shí) (Section A 3a-3c)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套與Unit 4第2課時(shí)(Section A 3a-3c)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師首先通過(guò)“快速問(wèn)答”來(lái)復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容，并通過(guò)展示昆蟲(chóng)的圖片進(jìn)行提問(wèn)，從而激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。其次，教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語(yǔ)篇內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測(cè)、略讀和精讀，并進(jìn)行讀后檢測(cè)，確保學(xué)生能夠掌握本堂課的關(guān)鍵知識(shí)。最后，教師將重點(diǎn)詞匯、句型與生活情境相結(jié)合，讓學(xué)生小組討論并完成
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Unit 6 第6課時(shí) (SectionB 3a-Self Check)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套與Unit 6第6課時(shí)(SectionB 3a-Self Check)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的PPT，總共32頁(yè)。本節(jié)課教師首先引導(dǎo)學(xué)生回顧本單元所學(xué)發(fā)明物的句型，這能夠?yàn)楹罄m(xù)的寫(xiě)作做好鋪墊。其次，通過(guò)小組討論的課堂活動(dòng)，幫助同學(xué)們把握主要寫(xiě)作方向，并為接下來(lái)的寫(xiě)作提供內(nèi)容上的素材準(zhǔn)備。此外，教師呈現(xiàn)寫(xiě)作的思維導(dǎo)圖并展示一篇典型例文，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析優(yōu)秀范文，讓他們掌握寫(xiě)作步驟和要點(diǎn)。
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Unit 6 第5課時(shí) (Section B 2a-2e)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套與Unit 6第5課時(shí)(Section B 2a-2e)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含47張幻燈片。本堂課首先通過(guò)呈現(xiàn)同學(xué)們所感興趣的話(huà)題來(lái)引起學(xué)生共鳴，從而營(yíng)造輕松活躍的課堂氛圍。其次，通過(guò)呈現(xiàn)課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)文章進(jìn)行預(yù)測(cè)，使學(xué)生能夠有目的性地進(jìn)行閱讀。同時(shí)，要求學(xué)生通過(guò)閱讀課文完成表格，不僅能夠鍛煉他們的思維能力，也能夠幫助他們更好地理解語(yǔ)篇內(nèi)容。最后，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)圖片
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Unit 4 第1課時(shí) (Section A 1a-2d)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大小：37M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套與Unit 4第1課時(shí)(Section A 1a-2d)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的PPT，總共45頁(yè)。在本堂課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師運(yùn)用了多種教學(xué)方法，包括情境教學(xué)法、聽(tīng)力訓(xùn)練法和任務(wù)型教學(xué)法等，教師一方面通過(guò)創(chuàng)設(shè)真實(shí)的課堂情境來(lái)使學(xué)生感受重點(diǎn)短語(yǔ)的用法，并在訓(xùn)練的過(guò)程中學(xué)會(huì)運(yùn)用該短語(yǔ)，從而提高他們的語(yǔ)言運(yùn)用能力。另一方面，針對(duì)本課的聽(tīng)力內(nèi)容，教師設(shè)計(jì)了階梯式的聽(tīng)力任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)捕捉關(guān)鍵
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Unit 4 第3課時(shí) (Section A Grammar Foucus-4c)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套與Unit 4第3課時(shí)(Section A Grammar Foucus-4c)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的PPT，總共32頁(yè)。本堂課主要圍繞“外貌與性格的成長(zhǎng)變化”進(jìn)行展開(kāi)教學(xué)，教師通過(guò)聽(tīng)力、閱讀和口語(yǔ)的各方面教學(xué)，來(lái)幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移，從而達(dá)成本堂課的教學(xué)目標(biāo)。此外，通過(guò)完成本堂課的多項(xiàng)練習(xí)，同學(xué)們能夠掌握相應(yīng)的聽(tīng)力、閱讀和寫(xiě)作技巧，從而提升各方面的能力。同時(shí)，通過(guò)本課學(xué)習(xí)后，學(xué)生
