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三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末第七單元復(fù)習(xí)課件PPT(統(tǒng)編·2024秋)含教案

  • 二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)課件PPT

    二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)課件PPT

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):31頁(yè)

    這是一套關(guān)于語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)的PPT課件,一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的主要是幫助學(xué)生復(fù)習(xí)本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容,同時(shí)通過(guò)口語(yǔ)交際部分提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)二年級(jí)下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)的這一節(jié)課程。第一部分為字詞掌握,該部分首先引導(dǎo)學(xué)生對(duì)本單元的詞語(yǔ)進(jìn)行認(rèn)讀,然后讓學(xué)生嘗試書(shū)寫(xiě),接著對(duì)本單元的同音字、詞語(yǔ)搭配進(jìn)行了復(fù)習(xí)。第二部分為句式運(yùn)用,該部分首先展示了例句,

  • 二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)課件PPT

    二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)課件PPT

    大?。?8M  |  頁(yè)數(shù):19頁(yè)

    這是一套關(guān)于語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第4單元復(fù)習(xí)的PPT課件,一共包括19張幻燈片。該節(jié)課程以游戲的方式引入本節(jié)課程的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的課堂參與度,提高學(xué)習(xí)效率。該套PPT從三個(gè)部分展開(kāi)本單元的復(fù)習(xí)課程。第一部分為復(fù)習(xí)字詞句,首先對(duì)本單元的易錯(cuò)字進(jìn)行了復(fù)習(xí),然后又引導(dǎo)學(xué)生對(duì)本單元的多音字、形近字進(jìn)行了組詞,提高學(xué)生的組詞能力。第二部分為課文回顧,該部分主要是通過(guò)填空的形式幫助學(xué)生對(duì)本單元課文《彩色的夢(mèng)》、《

  • 二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元復(fù)習(xí)課件PPT

    二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元復(fù)習(xí)課件PPT

    大?。?8M  |  頁(yè)數(shù):39頁(yè)

    這是一套關(guān)于語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第八單元復(fù)習(xí)的PPT課件,一共包括39張幻燈片。該節(jié)課程通過(guò)創(chuàng)設(shè)小島探險(xiǎn)的這一情境,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入該節(jié)課程的學(xué)習(xí),同時(shí)通過(guò)這種方式提高學(xué)生對(duì)本節(jié)課程學(xué)習(xí)的興趣。小島探險(xiǎn)總共分成四關(guān),第一關(guān)為冰天雪地,該部分主要是對(duì)本單元的生字、多音字、同音字、形近字等進(jìn)行認(rèn)讀,同時(shí)幫助學(xué)生提高組詞能力。第二關(guān)為湍流瀑布,該部分主要是對(duì)本單元的句子進(jìn)行了回顧復(fù)習(xí),同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生仿寫(xiě)句子,提高

  • 二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)課件PPT

    二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)課件PPT

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):33頁(yè)

    這是一套關(guān)于語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)的PPT課件,一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的主要是通過(guò)豐富多樣的板塊設(shè)計(jì),將知識(shí)學(xué)習(xí)與能力培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合。既幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ),又拓展視野,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提升語(yǔ)言運(yùn)用與思維表達(dá)能力,為語(yǔ)文學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。該套PPT從三個(gè)部分展開(kāi)本單元的復(fù)習(xí)課程。第一部分為字詞句復(fù)習(xí),大部分主要是以游戲的方式幫助學(xué)生認(rèn)讀生字,同時(shí)復(fù)習(xí)本單元的多音字并組詞,該部分還幫助學(xué)生提高

  • 二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元復(fù)習(xí)課件PPT

    二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元復(fù)習(xí)課件PPT

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):30頁(yè)

    這是一套關(guān)于語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第六單元復(fù)習(xí)的PPT課件,一共包括30張幻燈片。本節(jié)課程通過(guò)創(chuàng)設(shè)游戲闖關(guān)的情景,提高學(xué)生對(duì)該節(jié)課程學(xué)習(xí)的興趣,首先進(jìn)行能量充值,充值方式可包括認(rèn)讀易錯(cuò)的生字、多音字、形近字、同音字、辨字組詞、尋找近義詞、反義詞、詞語(yǔ)搭配等;然后進(jìn)行答題挑戰(zhàn)環(huán)節(jié),該部分主要是讓學(xué)生積極踴躍參與對(duì)該單元的字詞、仿寫(xiě)句子等知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固;接著是挑戰(zhàn)答題,該部分主要是通過(guò)課文內(nèi)容幫助學(xué)生復(fù)

  • 二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元復(fù)習(xí)課件PPT

    二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元復(fù)習(xí)課件PPT

    大?。?4M  |  頁(yè)數(shù):24頁(yè)

    這是一套與二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第5單元復(fù)習(xí)有關(guān)的PPT,總共24頁(yè)。為了進(jìn)一步豐富語(yǔ)文課堂的教學(xué)效果,教師通過(guò)多種方式幫助學(xué)生學(xué)習(xí)生字新詞,不僅有效提高學(xué)生的識(shí)字能力,也使他們掌握詞語(yǔ)的正確使用方式。同時(shí),通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)課文進(jìn)行深入理解和欣賞,他們能夠掌握文章的主要內(nèi)容,并且體會(huì)作者的情感態(tài)度,從而增強(qiáng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字的敏感性和感受力,提升他們的閱讀理解能力。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是支持

  • 含教案
    第三單元第6課時(shí)整理與復(fù)習(xí)北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    第三單元第6課時(shí)整理與復(fù)習(xí)北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁(yè)數(shù):54頁(yè)

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元第6課時(shí)整理與復(fù)習(xí)的PPT課件,一共包括54張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生系統(tǒng)梳理第三單元所學(xué)知識(shí),熟練運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,提高學(xué)生的計(jì)算準(zhǔn)確性和計(jì)算速度,增強(qiáng)估算意識(shí)和能力,同時(shí)讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)梳理、鞏固練習(xí)、拓展應(yīng)用的過(guò)程,提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和解決問(wèn)題的能力。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為我學(xué)到了

  • 含教案
    第四單元第七章 健康地生活(復(fù)習(xí)課件)八年級(jí)生物上冊(cè)同步備課系列(人教版2024)ppt課件含知識(shí)清單

    第四單元第七章 健康地生活(復(fù)習(xí)課件)八年級(jí)生物上冊(cè)同步備課系列(人教版2024)ppt課件含知識(shí)清單

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):32頁(yè)

    這是一套有關(guān)于八年級(jí)生物上冊(cè)同步備課系列健康地生活PPT課件模板,共計(jì)使用了32張幻燈片。生命是無(wú)價(jià)的,任何事情都沒(méi)有我們自己的生命寶貴,而我們的生命是脆弱的,也是有限的,健康的生活習(xí)慣可以延長(zhǎng)我們的生命。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了有關(guān)于健康的生活生物課件的相關(guān)內(nèi)容,并教會(huì)我們一些健康的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣。PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)于

  • 含教案
    第八單元《慢性子裁縫和急性子顧客》部編語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    第八單元《慢性子裁縫和急性子顧客》部編語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁(yè)數(shù):49頁(yè)

    這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第八單元《慢性子裁縫和急性子顧客》的PPT課件,一共包括49張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握生字詞、流利朗讀課文、理解故事中的內(nèi)容,同時(shí)通過(guò)人物對(duì)話,體會(huì)慢性子裁縫和急性子顧客截然不同的性格特點(diǎn),并引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性的復(fù)述故事,有條理的續(xù)編故事,發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)和想象能力。該節(jié)課程分兩個(gè)課時(shí)展開(kāi)。第一節(jié)課時(shí)包括四個(gè)部分。第一部分為初讀趣味故事,該部分通過(guò)初讀課文

  • 含教案
    《秋天的雨》部編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    《秋天的雨》部編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):37頁(yè)

    這是一套適用于教學(xué)部編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)課文《秋天的雨》的PPT課件模板,共計(jì)37頁(yè),分為四個(gè)主要部分。第一部分通過(guò)“情境任務(wù)”引入主題,引導(dǎo)學(xué)生感受秋雨的魅力,并設(shè)置了“聽(tīng)秋雨在唱歌”的任務(wù)。第二部分“活動(dòng)一:打開(kāi)秋天的大門(mén)”包含字詞學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),通過(guò)“讀一讀”和“寫(xiě)一寫(xiě)”幫助學(xué)生掌握生字詞,并引導(dǎo)學(xué)生思考秋雨作為“鑰匙”的象征意義。第三部分“活動(dòng)二:描繪秋天的顏色”聚焦課文第二自然段,通過(guò)圈畫(huà)顏色詞

  • 含教案
    《聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音》部編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    《聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音》部編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):28頁(yè)

    這是一套適用于教學(xué)部編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)課文《聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音》的PPT課件模板,共計(jì)28頁(yè),分為三個(gè)主要活動(dòng)板塊?;顒?dòng)一"聆聽(tīng)秋聲"通過(guò)情境導(dǎo)入和課文朗讀,引導(dǎo)學(xué)生感知詩(shī)歌中黃葉、蟋蟀、大雁等意象的擬聲描寫(xiě),并設(shè)置小組討論環(huán)節(jié)讓學(xué)生分享最喜歡的秋聲?;顒?dòng)二"秋的叮嚀"包含四個(gè)子活動(dòng):"黃葉道別圖"結(jié)合自然科學(xué)知識(shí)講解落葉現(xiàn)象,并設(shè)計(jì)角色對(duì)話

  • 含教案
    《習(xí)作:寫(xiě)日記》部編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    《習(xí)作:寫(xiě)日記》部編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:64M  |  頁(yè)數(shù):32頁(yè)

    這是一套適用于教學(xué)部編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《習(xí)作:寫(xiě)日記》的PPT課件模板,共計(jì)32頁(yè),設(shè)計(jì)了六個(gè)循序漸進(jìn)的教學(xué)活動(dòng)?;顒?dòng)一"群文閱讀趣導(dǎo)入"通過(guò)展示《蚯蚓的日記》《笑貓日記》等趣味讀物激發(fā)興趣,并對(duì)比日記與習(xí)作的差異;活動(dòng)二"格式規(guī)范學(xué)寫(xiě)法"采用正誤對(duì)比的方式,重點(diǎn)講解日期、星期、天氣的書(shū)寫(xiě)位置和段落格式要求;活動(dòng)三"暢所欲言說(shuō)內(nèi)容"指導(dǎo)學(xué)

  • 語(yǔ)文園地四統(tǒng)編語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第四單元PPT課件

    語(yǔ)文園地四統(tǒng)編語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第四單元PPT課件

    大?。?8M  |  頁(yè)數(shù):21頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版第四單元語(yǔ)文園地四教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括詞句段運(yùn)用教學(xué)、漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)范、重點(diǎn)字詞積累等,共計(jì)20頁(yè);語(yǔ)文園地集合字詞知識(shí)、句子理解仿寫(xiě)、寫(xiě)作能力提升、課文重點(diǎn)段落分析等內(nèi)容全方面的查漏補(bǔ)缺,幫助學(xué)生筑牢基礎(chǔ),構(gòu)建完整的知識(shí)架構(gòu),同時(shí)注重積累,例如名言警句、各種類型的詞語(yǔ)成語(yǔ)等,能夠有效提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率;

  • 含教案
    三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元《慢性子裁縫和急性子顧客》(第二課時(shí))ppt課件(教案+逐字稿+教學(xué)反思)

    三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元《慢性子裁縫和急性子顧客》(第二課時(shí))ppt課件(教案+逐字稿+教學(xué)反思)

    大小:42M  |  頁(yè)數(shù):22頁(yè)

    這是小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)《慢性子裁縫和急性子顧客》第二課時(shí)的教學(xué)PPT,延續(xù)第一課時(shí)的“復(fù)述技能提升練習(xí)場(chǎng)”情境,以技能進(jìn)階為核心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。PPT圍繞“借助表格復(fù)述完整故事”展開(kāi),設(shè)置四大活動(dòng):活動(dòng)一復(fù)習(xí)舊知,梳理核心字詞與“借助表格+添加神態(tài)動(dòng)作”的復(fù)述方法,銜接上節(jié)課內(nèi)容;活動(dòng)二聚焦后三天情節(jié),通過(guò)默讀提取信息、小組匯報(bào)補(bǔ)充表格,明確顧客三次修改要求與裁縫的回應(yīng),完善故事脈絡(luò);活動(dòng)三依托表

  • 含教案
    三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元《漏》(第一課時(shí))ppt課件(教案+逐字稿+教學(xué)反思)

    三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元《漏》(第一課時(shí))ppt課件(教案+逐字稿+教學(xué)反思)

    大?。?7M  |  頁(yè)數(shù):38頁(yè)

    這是統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)《漏》第一課時(shí)的教學(xué) PPT,延續(xù)了 “復(fù)述技能提升練習(xí)場(chǎng)” 的情境主線,聚焦 “借助示意圖復(fù)述長(zhǎng)篇故事” 的核心目標(biāo)。PPT 以 “漏” 這個(gè)神秘事物為線索,設(shè)計(jì)了層層遞進(jìn)的教學(xué)活動(dòng): 初探 “漏”:通過(guò)認(rèn)讀 “脊背、莫非” 等生詞,區(qū)分 “顛 / 巔”“旋” 等形近字和多音字,掃清閱讀障礙;同時(shí)梳理老公公、老婆婆、老虎、賊、小胖驢的人物關(guān)系,引出 “漏” 的懸念。

  • 含教案
    三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元《漏》(第二課時(shí))ppt課件(教案+逐字稿+教學(xué)反思)

    三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元《漏》(第二課時(shí))ppt課件(教案+逐字稿+教學(xué)反思)

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):21頁(yè)

    這是統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)《漏》第二課時(shí)的教學(xué) PPT,延續(xù)了 “復(fù)述技能提升練習(xí)場(chǎng)” 的情境主線,聚焦 “借助示意圖完整復(fù)述故事” 的核心目標(biāo)。PPT 以老虎和賊的心理變化為線索,設(shè)計(jì)了層層遞進(jìn)的教學(xué)活動(dòng): 復(fù)習(xí)舊知:回顧上節(jié)課的人物關(guān)系與 “漏” 的懸念,銜接新課。 聚焦其他場(chǎng)景,體會(huì)趣味:聚焦 “逃跑路上”“歪脖老樹(shù)”“山坡下” 等場(chǎng)景,通過(guò)分析老虎和賊的心理活動(dòng)(極度恐懼→慶幸逃脫→再次

  • 含教案
    三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元《慢性子裁縫和急性子顧客》(第一課時(shí))ppt課件(教案+逐字稿+教學(xué)反思)

    三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元《慢性子裁縫和急性子顧客》(第一課時(shí))ppt課件(教案+逐字稿+教學(xué)反思)

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):28頁(yè)

    這是一份小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)《慢性子裁縫和急性子顧客》的第一課時(shí)教學(xué) PPT,整體設(shè)計(jì)采用了溫馨治愈的中國(guó)風(fēng)與卡通風(fēng)格,非常貼合低年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)。PPT 以 “復(fù)述技能提升練習(xí)場(chǎng)” 為情境主線,將課堂分為四個(gè)核心活動(dòng): 初讀趣味故事:通過(guò) “挑戰(zhàn)字詞” 環(huán)節(jié),聚焦 “縫、夾” 等多音字,以及 “袖、襯、衫” 等 “衣字旁” 生字的讀音與書(shū)寫(xiě),幫助學(xué)生掃清閱讀障礙。 聚焦 “第一天”,精讀故事:

  • 含教案
    三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)六單元《習(xí)作:身邊那些有特點(diǎn)的人》ppt課件(教案+逐字稿+教學(xué)反思)

    三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)六單元《習(xí)作:身邊那些有特點(diǎn)的人》ppt課件(教案+逐字稿+教學(xué)反思)

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這套 PPT 是統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)“身邊那些有特點(diǎn)的人” 習(xí)作教學(xué)課件,以 “曬童年搭檔” 為情境任務(wù),采用童趣卡通風(fēng)格,搭建了完整的習(xí)作教學(xué)閉環(huán)。課件開(kāi)篇通過(guò)猜人物游戲引出 “運(yùn)動(dòng)健將”“幽默王子” 等特色稱號(hào),引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想身邊有特點(diǎn)的人,完成習(xí)作選材鋪墊。核心環(huán)節(jié)先回顧列寧、宋慶齡等課文人物的刻畫(huà)方法,明確 “用具體事例 + 人物描寫(xiě)(語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作)” 凸顯特點(diǎn)的寫(xiě)作技巧。隨后搭建清

  • 含教案
    三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元《習(xí)作:看圖畫(huà),寫(xiě)一寫(xiě)》ppt課件(教案+逐字稿+教學(xué)反思)

    三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元《習(xí)作:看圖畫(huà),寫(xiě)一寫(xiě)》ppt課件(教案+逐字稿+教學(xué)反思)

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):23頁(yè)

    這是小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第二單元的習(xí)作 PPT,主題為 “看圖畫(huà) 寫(xiě)一寫(xiě)”,以孩子們放風(fēng)箏的場(chǎng)景為核心展開(kāi)教學(xué),整體風(fēng)格充滿童趣與生活氣息。PPT 以 “圖片引入 激趣習(xí)作” 開(kāi)篇,用風(fēng)箏相關(guān)的圖片和問(wèn)題 “你會(huì)放風(fēng)箏嗎?是怎么放的?” 喚起學(xué)生的生活體驗(yàn),明確本次習(xí)作的核心要求。主體部分 “觀察畫(huà)面 引導(dǎo)想象” 是教學(xué)重點(diǎn),通過(guò) “整體觀察 — 局部觀察 — 回到整體 — 按順序介紹” 的步驟,

  • 含教案
    三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)5單元《習(xí)作:奇妙的想象》ppt課件(教案+逐字稿+教學(xué)反思)

    三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)5單元《習(xí)作:奇妙的想象》ppt課件(教案+逐字稿+教學(xué)反思)

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    這套 PPT 是小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第五單元習(xí)作《奇妙的想象》的教學(xué)課件,以 “創(chuàng)想象世界” 為核心,分四環(huán)節(jié)層層引導(dǎo)學(xué)生完成想象習(xí)作。課件開(kāi)篇?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境,展示 “貪吃的小水滴”“躲在草叢里的星星” 等習(xí)作題目,引導(dǎo)學(xué)生初步展開(kāi)大膽想象,感知想象題材的趣味性。隨后明確習(xí)作要求,鼓勵(lì)學(xué)生自選題目創(chuàng)作。核心環(huán)節(jié)通過(guò)三篇例文引路,拆解想象方法:結(jié)合《一支鉛筆的夢(mèng)想》,講解依托事物特點(diǎn)、運(yùn)用反復(fù)結(jié)構(gòu)構(gòu)思奇妙

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