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第五單元第07課時有關(guān)“外方內(nèi)圓”和“外圓內(nèi)方”的實際問題人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套與有關(guān)“外方內(nèi)圓”和“外圓內(nèi)方”的實際問題有關(guān)的演示文稿，包含21張幻燈片。在本堂課中，教師通過談話的方式來引入本堂課的重點知識，并且為學(xué)生展示具體情境來幫助他們認(rèn)識組合圖形的特征，包括“外方內(nèi)圓”和“外圓內(nèi)方”的圖案，使學(xué)生能夠在觀察中學(xué)習(xí)，并在教師的指導(dǎo)下掌握圓形面積的計算方法。此外，學(xué)生還應(yīng)當(dāng)完成教科書中的練習(xí)題，在運(yùn)用所學(xué)知識的過程中鞏固知識，并感受數(shù)學(xué)知識的魅力。
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第五單元第04課時平行四邊形的認(rèn)識人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于平行四邊形的課件，使用PowerPoint 制作。平行四邊形，是幾何學(xué)中一種基礎(chǔ)而富有魅力的圖形。它由兩組平行的直線組成，每組直線之間都保持著恒定的距離，展現(xiàn)出一種獨特的平衡與對稱之美。平行四邊形的對邊相等，對角也相等，這些性質(zhì)使得它在幾何學(xué)中具有獨特的地位。無論是在數(shù)學(xué)計算、建筑設(shè)計還是藝術(shù)創(chuàng)作中，平行四邊形都扮演著重要的角色。
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第五單元第3課時多種方法計算9、8、7、6加幾一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第五單元第3課時多種方法計算9、8、7、6加幾的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握計算9、8、7、6加幾的多種方法，并能根據(jù)算式特點靈活選擇合適的方法進(jìn)行計算，提高學(xué)生的計算準(zhǔn)確性和速度，同時通過多種活動培養(yǎng)學(xué)生的思維靈活性、創(chuàng)新意識和合作交流能力，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中體驗解決問題的樂趣。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部
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第五單元第5課時多角度解決求總數(shù)的問題一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案
大小：12M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第五單元第5課時多角度解決求總數(shù)的問題的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解求總數(shù)問題的含義，讓學(xué)生學(xué)會從不同角度分析問題，找出相應(yīng)數(shù)學(xué)關(guān)系，列出不同的加法算式解決求總數(shù)的問題，通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生運(yùn)用20以內(nèi)加法解決實際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生主動探究和合作交流的意識。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為自主探究解
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【古詩三首】人教版四年級上冊語文三單元PPT課件含教案
大?。?07M | 頁數(shù)：57頁這是一套有關(guān)于人教版語文四年級上冊古詩三首學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計使用了56張幻燈片。唐代是古詩發(fā)展的頂峰時期，今天這節(jié)課我們將通過幻燈片的內(nèi)容來進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)三首比較著名的古詩，這三首古詩分別為白居易的《暮江吟》以及蘇軾的《題西林壁》和盧鉞的《雪梅》。此PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的講解了這三首古詩的創(chuàng)作背景以及作者的寫作手法等等內(nèi)容。
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【爬天都峰】人教四年級上冊語文五單元PPT課件含教案
大小：153M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級人教版語文上冊第五單元課文《爬天都峰》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括文章行文結(jié)構(gòu)剖析、天都峰的風(fēng)景、爬山類型文章的寫作方法等，共計34頁；天都峰位于安徽省黃山市黃山東南，是黃山主峰之一，海拔高達(dá)1829米，課文講述了“我”與素不相識的老爺爺互相鼓勵，克服爬山的過程中的種種困難，最終一起爬上天都峰的故事，文章中“我”的心情變化和爬山記敘文的寫作方法都值得探究；
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【習(xí)作】記一次游戲人教四年級上冊語文六單元PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：26頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文四年級上冊第六單元主題為“記一次游戲”的寫作課教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括寫作主題分析、寫作題材選取、寫作手法運(yùn)用等，共計25頁；本節(jié)課是圍繞寫作主題進(jìn)行寫作，屬于記敘文體裁，是描述一次游戲帶給自己的體驗與感受，讓學(xué)生能夠在第六單元課文的學(xué)習(xí)總結(jié)中，將知識運(yùn)用到自己的語文表達(dá)中；
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習(xí)作《我和______過一天》人教四年級上冊語文四單元PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：21頁這是一套有關(guān)于人教版四年級上冊語文第四單元習(xí)作學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計使用了20張幻燈片。上一節(jié)課，我們已經(jīng)帶領(lǐng)同學(xué)們詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解了神話故事"女媧補(bǔ)天"的歷史淵源和歷史意義，而這一節(jié)課是一節(jié)以神話故事為主題的習(xí)作課，目的是為了讓同學(xué)們通過講故事的形式來進(jìn)行具體的題型練習(xí)，并且培養(yǎng)同學(xué)們的語言表達(dá)能力和寫作能力等等。
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《一封信》人教版二年級上冊語文三單元PPT課件含教案
大?。?41M | 頁數(shù)：43頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文二年級人教版上冊三單元課文《一封信》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括寫信的原因、信件的作用、信件的格式和內(nèi)容介紹等，共計42頁；寫信是傳統(tǒng)的通訊手段，在古代信息交流不便捷、不發(fā)達(dá)的時代，鴻雁傳書則成為了唯一的溝通渠道，如今寫信已經(jīng)演變成誠意、表達(dá)情感的方法，被電子傳訊取代了曾經(jīng)溝通交流的作用，本課堂帶領(lǐng)我們走進(jìn)關(guān)于一封信的故事；
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《故宮博物院》人教版六年級上冊語文三單元PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：27頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級人教版上冊語文三單元課文《故宮博物院》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括故宮的建成歷史和建筑特點、故宮的重要意義、課文主旨?xì)w納等，共計26頁；故宮是明朝建立的，提供給歷代帝王居住、辦公的場所，故宮也是世界上迄今為止保存的最完整最大的建筑群，是中國建筑歷史上的輝煌成就，也是中國明清歷史的“見證者”和“記錄員”，本課文帶領(lǐng)我們一起走進(jìn)故宮的故事；
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《玲玲的畫》人教版二年級上冊語文三單元PPT課件含教案
大小：56M | 頁數(shù)：52頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版二年級上冊語文三單元課文《玲玲的畫》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文人物剖析、課文生字詞教學(xué)、故事場景演繹等，共計51頁；《玲玲的畫》是關(guān)于一個女孩玲玲作的畫準(zhǔn)備參加評獎，卻不小心弄臟了一塊，玲玲求助爸爸之后，在弄臟的地方畫上了一只小花狗，巧妙的掩蓋了污漬的故事，本課文帶領(lǐng)學(xué)生品讀課文的深刻道理；
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《媽媽睡了》人教版二年級上冊語文三單元PPT課件含教案
大?。?13M | 頁數(shù)：42頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版二年級上冊語文三單元課文《媽媽睡了》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括媽媽的形象總結(jié)、課文生字詞教學(xué)、學(xué)會感恩母親等，共計41頁；母愛如水般包裹我們，潤物細(xì)無聲的給予我們關(guān)心愛護(hù)，我們要感恩和回報母親，本套課文帶領(lǐng)我們認(rèn)識母親的愛，了解母親的愛，以及如何表達(dá)我們隊母親的愛，并提高學(xué)生的寫作能力；
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【蟋蟀的住宅】人教版四年級上冊語文三單元PPT課件含教案
大?。?45M | 頁數(shù)：54頁這是一套有關(guān)于語文人教版四年級上冊第三單元《蟋蟀的住宅》學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計使用了53張幻燈片。作為新時代青年，我們所學(xué)習(xí)的知識不能僅僅局限于課本，而更應(yīng)該多到大自然中去實踐。今天這節(jié)課，我們要來詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是一種生物，叫做蟋蟀，而文章的名字叫做《蟋蟀的住宅》，讓我們通過幻燈片的內(nèi)容來進(jìn)一步了解蟋蟀這個物種的生活習(xí)性。
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《曹沖稱象》人教版二年級上冊語文三單元PPT課件含教案
大?。?29M | 頁數(shù)：55頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)二年級人教版上冊第三單元課文《曹沖稱象》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文釋義教學(xué)、語文生字詞積累、精彩片段解讀等，共計54頁；《曹沖稱象》時一個關(guān)于曹操小兒子曹沖的故事，曹沖當(dāng)時年僅七歲，卻聰明機(jī)智，在曹操為如何給大象稱重而焦頭難額的時候，曹沖想出了利用排水量來稱重的辦法，這個辦法與阿基米德測王冠有異曲同工之妙；
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【爬山虎的腳】人教版四年級上冊語文三單元PPT課件含教案
大?。?73M | 頁數(shù)：43頁這是一套有關(guān)于人教版四年級上冊語文第三單元《爬山虎的腳》課文學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計使用了42張幻燈片。我們所生活的地球是由許許多多物種形成的，包括動物、植物以及細(xì)菌、真菌等，所有物種構(gòu)成了生物圈，而今天這節(jié)課，我們要來詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是爬山虎這種動物的生活習(xí)性和特點。此PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的講解了有關(guān)于爬山虎這類物種的環(huán)境適應(yīng)能力。
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【口語交際】我們與環(huán)境四年級語文上冊第一單元PPT課件含教案
大小：61M | 頁數(shù)：15頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文四年級語文上冊第一單元口語交際“我們與環(huán)境”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括環(huán)境的現(xiàn)狀、保護(hù)環(huán)境的建議、場景模擬等，共計14頁；地球是我們共同的家園，是我們賴以生存的地方，但是隨著工業(yè)科技的發(fā)展，城鎮(zhèn)化不斷擴(kuò)大，許多地區(qū)的生態(tài)環(huán)境都在遭受著破壞，因此我們要盡己所能的保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境；
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六單元《課外古詩詞誦讀》部編七年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：58頁這是一套關(guān)于部編版語文七年級下冊6單元《課外古詩詞誦讀》的PPT課件，一共包括58張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生理解詩詞內(nèi)容，把握詩詞所表達(dá)的思想感情，并通過理解詩詞的意境，感受詩人通過詩詞傳達(dá)的情感，從而培養(yǎng)學(xué)生對古詩詞的自主鑒賞能力。該節(jié)課程分兩個課時進(jìn)行，第一課時介紹了《秋詞》（其一）和《夜雨寄北》兩首古詩。第一首古詩為《秋詞》（其一），首先通過回顧一單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容，引出本節(jié)課的主
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《語文園地一》小學(xué)語文六年級上冊一單元PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：36頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文六年級上冊第一單元課文《語文園地一》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括旅行的注意事項、辨析路牌的方法、旅行與他人交流的要求等，共計35頁；隨著人們物質(zhì)生活的豐富和對精神世界的追求，旅行成為了人們常見的休閑方式，正所謂讀萬卷書，行萬里路，但是旅行途中也有許多問題，例如交流障礙、路牌辨認(rèn)等，PPT中有詳細(xì)的相關(guān)內(nèi)容，既解答相關(guān)問題，也提升學(xué)生的表達(dá)能力；
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第一單元寫作寫出人物的精神部編七年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：43頁這是一套關(guān)于部編版語文七年級下冊第一單元《寫作：寫出人物的精神》的PPT課件，一共包括43張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生了解寫出人物精神的重要性，掌握運(yùn)用多種描寫方法，展現(xiàn)人物精神的寫作技巧，學(xué)會抓住人物的典型細(xì)節(jié)來表現(xiàn)人物精神。該套PPT從四個方面展開《寫作：寫出人物的精神》的這一節(jié)課程。第一部分為技法點撥，該部分主要是講述如何進(jìn)行典型細(xì)節(jié)的描寫，并且掌握豐富的寫作手法以及妙用抒情議論。
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【語文園地二】人教版四年級上冊第二單元PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：18頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級人教版上冊第二單元“語文園地二”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括生字詞教學(xué)、語文知識積累、問題分享交流等，共計17頁；語文園地二是第二單元課文的語文知識綜合，教學(xué)了閱讀的方法和知識，并積累更多的生字詞和名言警句，帶領(lǐng)學(xué)生掌握探究句子含義的方法，掌握詞句段的相關(guān)知識運(yùn)用，提升學(xué)生的閱讀能力；
