-
測量練習七人教三年級數(shù)學上冊PPT課件
大小：5M | 頁數(shù)：15頁這是一套與練習七人教版三年級數(shù)學上冊有關的PPT演示文稿，總共15頁。由于數(shù)學是具有實踐性的學科，需要學生通過一定的應用來鞏固知識，加深他們對數(shù)學知識的理解。因此，在練習的過程中，學生可以根據(jù)具體題目的要求來選擇合適的解決方法來解決問題，從而更深層次地理解數(shù)學概念和公式，這不僅可以提高學生的應用能力，還能夠增強他們對數(shù)學學習的興趣。
- 含教案
第六單元 第04課時 同分母分數(shù)的加減法（教學課件）數(shù)學人教三年級上冊（新教材）PPT課件含教案
大小：20M | 頁數(shù)：35頁這是一套與第六單元第04課時同分母分數(shù)的加減法數(shù)學人教三年級上冊有關的PPT，總共35頁。在本堂課的教學過程中，教師首先通過提問的方式來引導學生復習分數(shù)的意義，并通過呈現(xiàn)課堂情境的方式來引入本節(jié)課的學習。其次，教師呈現(xiàn)課堂問題，要求學生分析問題來探究解決問題的方法和算理，并引導同學們對相應問題進行小組討論從而總結方法，這不僅能夠培養(yǎng)同學們的合作交流能力，也能夠幫助他們鞏固同分母分數(shù)加法的計算方法
- 含教案
第六單元 第03課時 分數(shù)大小的比較（教學課件）數(shù)學人教三年級上冊（新教材）PPT課件含教案
大小：20M | 頁數(shù)：30頁這是一套與第六單元第03課時分數(shù)大小的比較數(shù)學人教三年級上冊有關的演示文稿，包含30張幻燈片。由于同學們已經(jīng)初步認識分數(shù)的意義以及幾分之幾的概念，所以本堂課教師通過多種多樣的數(shù)學活動，包括折紙、涂色和小組討論等，幫助同學們掌握同分母分數(shù)和同分子分數(shù)大小的比較方法，并且學會比較分數(shù)的大小，在經(jīng)歷這一探究過程后，不僅可以培養(yǎng)學生的動手操作能力，也能夠發(fā)展他們的合作交流意識，從而培養(yǎng)他們學習數(shù)學的自信
- 含講稿
單元復習統(tǒng)編小學語文五年級上冊第一單元PPT課件含講稿
大?。?2M | 頁數(shù)：44頁這是一套與單元復習統(tǒng)編小學語文五年級上冊第1單元有關的PPT，總共43頁。上好一堂復習課，不僅僅可以讓學生系統(tǒng)地學好語文，發(fā)展他們的思維能力，還可以彌補教師在教學方面的欠缺，從而提升教學質(zhì)量，因此，復習課時教學中不可缺少的環(huán)節(jié)。同時，通過復習課的學習后，學生可以將知識形成思維導圖，形成一個知識網(wǎng)絡。此外，教師也需要注意，應該通過精心設計板書，做到條理清晰和言簡意賅，使學生一目了然。
- 含教案
數(shù)學廣角——搭配（二）單元復習部編小學數(shù)學三年級下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：29頁這是一套與數(shù)學廣角-搭配（二）單元復習有關的演示文稿，包含28張幻燈片。通過本節(jié)課的知識整理和復習，學生們能夠進一步了解有序搭配的技巧，并且運用正確的方式來表示搭配過程。同時，通過鼓勵小組成員的討論，大部分同學可以掌握簡單事物的組合數(shù)和排列數(shù)，并運用該知識解決數(shù)學問題，這不僅可以提高他們的計算能力，還可以培養(yǎng)他們的思維能力，進一步提升他們對數(shù)學的興趣，培養(yǎng)良好的思考習慣。這份PowerPoint
- 含教案
第2課時觀察的范圍北師大數(shù)學六年級上冊第三單元PPT課件含教案
大小：13M | 頁數(shù)：29頁這是一套關于觀察的范圍北師大數(shù)學六年級上冊第三單元第二課時的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含29張幻燈片。本節(jié)課的學習重點主要是引導學生透徹理解觀察點、觀察角度和觀察范圍三者之間的內(nèi)在關系，掌握將實際的觀察問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學模型的方法。這份演示文稿主要從五個部分展開這一課時的講解。第一部分是學習目標和學習重難點的介紹。第二部分是課前引入，主要通過李白的一首詩來引入本節(jié)課是學習觀察的
- 含教案
第三單元第5課時有趣的算式北師大數(shù)學四年級上冊PPT課件含教案
大小：27M | 頁數(shù)：23頁這是一套關于北師大數(shù)學四年級上冊第三單元第5課時有趣的算式的PPT課件，一共包括23張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生通過觀察、計算、猜想、驗證等活動，發(fā)現(xiàn)一些有趣算式的規(guī)律，提高學生的計算能力和推理能力，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生經(jīng)歷從具體算式中發(fā)現(xiàn)規(guī)律、驗證規(guī)律、應用規(guī)律的過程體驗，探究數(shù)學規(guī)律的方法，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為神奇的“1
- 含教案
第四單元第01課時比的意義人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：32頁這是一套關于人教版小學數(shù)學六年級上冊第四單元第1課時《比的意義》的教學課件PPT模板，共計32頁。學習了解比的意義，掌握求比值的方法，能幫助學生解決不少生活中遇到的問題。PowerPoint開篇介紹了本堂課的教學目標，運用幻燈片講解了這堂課的教學重難點。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠幫助學生理解比、除法和分數(shù)之間的區(qū)別和聯(lián)系，在探究過程中體會比較思想，培養(yǎng)抽象思維。
- 含教案
第四單元第03課時積的變化規(guī)律人教四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：31頁這是一套關于積的變化規(guī)律的PPT課件，使用PowerPoint制作。積的變化規(guī)律是小學數(shù)學中的一個核心知識點，它揭示了乘法運算中一個重要的內(nèi)在規(guī)律。這個規(guī)律不僅適用于整數(shù)乘法，也適用于小數(shù)和分數(shù)的乘法。通過學習積的變化規(guī)律，學生們可以更深入地理解乘法的本質(zhì)，提升他們的邏輯思維能力和數(shù)學運算能力。同時，這一知識點也是后續(xù)學習更復雜數(shù)學概念和解題技巧的基礎。
- 含教案
第四單元第03課時比的應用人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：9M | 頁數(shù)：24頁這是一套關于人教版小學數(shù)學六年級上冊第四單元第3課時《比的應用》的教學課程PPT模板，共計24頁。在了解比的基本概念、基本性質(zhì)之后，進一步體會比的意義，應用比的分配問題的方法，能夠幫助學生在具體的情境中更好地解決問題。PowerPoint開篇介紹了本堂課的教學目標，運用幻燈片講解了本堂課的教學重難點。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠引導學生提高自身的應用意識，解決按比分配的問題。
- 含教案
快樂的動物北師大數(shù)學二年級上冊第三單元PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：35頁這是一套關于北師大數(shù)學二年級上冊第三單元快樂的動物的PPT課件，一共包括35張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是通過結合具體情境，幫助學生初步理解“倍”的含義，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生經(jīng)歷“倍”的概念形成過程，培養(yǎng)學生初步的觀察分析能力、抽象概括能力及語言表達能力，在探索倍數(shù)關系的過程中，體驗學習的樂趣。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為觀察情境圖，提取數(shù)學信息，該部分首先讓學生
- 含教案
點子圖中的乘法北師大數(shù)學二年級上冊第三單元PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：30頁這是一套關于北師大數(shù)學二年級上冊第三單元點子圖中的乘法的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生通過點子圖理解乘法的意義，掌握用兩種不同的方法數(shù)排列整齊的點子的個數(shù)，并列出乘法算式，同時通過觀察、操作、討論等活動，引導學生自主探究乘法的意義和交換律，培養(yǎng)學生的觀察力、動手操作能力和合作交流能力。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為說一說，玩一玩，該部分主要是帶
- 含教案
第五單元第一章 生態(tài)系統(tǒng)（復習課件）八年級生物上冊同步備課系列（人教版2024）ppt課件含知識清單
大?。?0M | 頁數(shù)：24頁這是一套有關于八年級生物上冊同步備課系列第五單元第一章生態(tài)系統(tǒng)學習和教育PPT課件模板，共計使用了24張幻燈片。上一節(jié)課，我們已經(jīng)基本的了解了生態(tài)安全的定義，而這一節(jié)課我們將深入探討生態(tài)系統(tǒng)的相關內(nèi)容，包括生態(tài)系統(tǒng)的組成、營養(yǎng)結構以及生態(tài)系統(tǒng)的功能等等內(nèi)容，并讓同學們了解有關于在生態(tài)系統(tǒng)中生物與環(huán)境的相互作用等等內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于
- 含教案
第五單元第二章 生態(tài)安全（復習課件）八年級生物上冊同步備課系列（人教版2024）ppt課件含知識清單
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套有關于八年級生物上冊同步備課系列生態(tài)安全學習和教育PPT課件模板，共計使用了23張幻燈片。生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是十分有限的，在一定范圍內(nèi)的破壞和失衡，生態(tài)系統(tǒng)可以通過自己的凈化能力進行自我調(diào)節(jié)和恢復，但如果我們肆意破壞環(huán)境，導致生態(tài)系統(tǒng)失衡，那我們終將會受到來自自然給予的“懲罰”，此PPT模板內(nèi)容主要向我們講解了有關于生態(tài)安全的定義以及生態(tài)環(huán)境的重要性。PPT模板內(nèi)容主要通過Power
- 含教案
第三單元第2課時探索活動：2、5的倍數(shù)的特征北師大數(shù)學五年級上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：26頁這是一套“小學五年級數(shù)學探索活動：2、5的倍數(shù)的特征ppt課件”PPT模板，該PowerPoint一共有26張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學習任務。首先該模板以數(shù)字5相關視頻進行導入，并回顧了之前所學的倍數(shù)和因數(shù)的相關知識。學習任務一該模板是對于2和5的倍數(shù)特征的學習，該模板用表格的形式來引導學生對這一知識點的學習；學習任務二該模板是對于偶數(shù)和奇數(shù)的學習，先讓學生了解偶數(shù)與奇數(shù)的定義，接著用
- 含教案
第三單元第3課時探索活動：3的倍數(shù)的特征北師大數(shù)學五年級上冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：26頁這是一套“小學五年級第三單元數(shù)學探索活動：3的倍數(shù)的特征ppt課件”PPT模板，該PowerPoint一共有26張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學習任務。該演示文稿是對于數(shù)字3的學習，所以開始就以數(shù)字3相關視頻進行導入。學習任務一該模板是對于3的倍數(shù)特征的學習，該模板先回顧了對于2和5的倍數(shù)特征的學習，再借此引導學生自己想辦法來找出3的倍數(shù)特征，并用表格展示；學習任務二該模板是對于判斷一個數(shù)是
- 含教案
第六單元 第06課時 解決求一個數(shù)的幾分之幾是多少的實際問題 數(shù)學人教三年級上冊（新教材）PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：31頁這是一套與第六單元第06課時解決求一個數(shù)的幾分之幾是多少的實際問題數(shù)學人教三年級上冊有關的PPT，總共31頁。在本堂課的教學過程中，教師采用了多種教學方法，包括情境教學法、直觀演示法和小組合作法等，結合具體的課堂情境來幫助同學們運用分數(shù)的意義解決實際問題，并且掌握具體的解題步驟。同時，通過動手操作和小組討論的數(shù)學活動，學生們能夠理解抽象的數(shù)學概念，這可以進一步提升他們的分析和解決問題的能力，增強
- 含教案
第五單元第02課時含有兩級的混合運算二年級數(shù)學下冊人教PPT課件含教案
大小：22M | 頁數(shù)：31頁這是一套關于人教版數(shù)學二年級下冊第五單元第二課時含有兩級的混合運算的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設置該節(jié)課程的目標是為了讓學生能夠理解并掌握含有兩級的混合運算的運算順序，同時提升學生的混合運算能力。這節(jié)課的學習任務一為探究乘加混合運算的計算方法，通過仔細觀察不同順序的乘加法橫式算式，引導學生思考這個式子的運算順序，先算乘法，再算加法。學習任務二為探究兩級混合運算的計算方法。學習任務三為達標
- 含教案
第五單元第03課時含有括號的兩級混合運算二年級數(shù)學下冊人教PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：27頁這是一套關于數(shù)學二年級下冊第五單元第三課時含有括號的兩級混合運算的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設置本節(jié)課程的目的是幫助學生理解并掌握含有括號的兩級混合運算的運算順序，并能正確進行含有括號的兩級混合運算的計算，在小組討論和交流的過程中，培養(yǎng)學生的合作意識和表達能力。首先通過練習含有兩級混合運算，鞏固計算方法，引出這一節(jié)課的主題。這節(jié)課的學習任務一為探究含有括號的兩級混合運算的計算方法，通過觀
11—20的認識第86頁：練一練人教版一年級數(shù)學上冊PPT課件
大小：13M | 頁數(shù)：6頁這是一套與練一練第三課時有關的演示文稿，包含6張幻燈片。在學生理解某個數(shù)學概念后，應當要通過習題來幫助他們更深層次的理解所學知識，使他們將概念和習題相聯(lián)系，從而達到鞏固基本知識的目的，這不僅能夠為之后的學習打下堅實基礎，也培養(yǎng)了他們的邏輯思維能力。因此，通過解決各類數(shù)學問題，學生各方面的能力都能夠被運用起來，從而提高他們的綜合素質(zhì)。
