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6.1.1立體圖形與平面圖形第1課時認(rèn)識立體圖形與平面圖形人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

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    第5課時解決問題人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第5課時解決問題人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):12頁

    這是一套與解決問題人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共12頁。本堂課通過復(fù)習(xí)學(xué)生已有的知識來導(dǎo)入新課程,利用這種方式,學(xué)生們不僅能夠鞏固已學(xué)知識,還可以將新舊知識聯(lián)系起來,從而更有動力來學(xué)習(xí)新的知識。同時,教師也應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,幫助他們正確解決實際問題,從而實現(xiàn)知識的遷移,幫助學(xué)生學(xué)會應(yīng)用所學(xué)知識,感受數(shù)學(xué)知識的價值。

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    第2課時簡單的組合問題人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第2課時簡單的組合問題人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:26M  |  頁數(shù):12頁

    這是一套與簡單的組合問題有關(guān)的演示文稿,包含12張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中,教師要鼓勵學(xué)生先獨立思考,再通過動手操作的過程來得出他們的解題思路和方法,最后在比較中掌握知識、提升能力。因此,學(xué)生們能夠在自己的獨立思考和與他人的合作交流中真正獲得知識,這樣他們不僅提升了自己的動手操作能力,也了解到自己才是學(xué)習(xí)的主人,而教師則是他們的引導(dǎo)者。

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    用公式法分解因式(第3課時)人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    用公式法分解因式(第3課時)人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊17.2用公式法分解因式(第3課時)的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生準(zhǔn)確識別多項式特征,靈活選擇平方差公式或完全平方公式進行分解,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷“判斷特征—選擇方法—逐步分解”的過程,提升學(xué)生的邏輯分析與問題解決能力。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入。第二部分為合作探究。第三部分為典例

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    18.1.2分式的基本性質(zhì)(第2課時)人教數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    18.1.2分式的基本性質(zhì)(第2課時)人教數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    大小:6M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊18.1.2分式的基本性質(zhì)(第2課時)的PPT課件,一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解分式通分的概念,掌握確定最簡公分母的方法,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生經(jīng)歷“類比分?jǐn)?shù)通分—探究分式通分—歸納通分步驟”的過程,培養(yǎng)學(xué)生類比遷移與歸納總結(jié)的能力。該套PPT從八個方面展開這一節(jié)課程。第一部分為復(fù)習(xí)引入,該部分主要是幫助學(xué)生回顧分式的基本性質(zhì),并

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    分式的乘除(第2課時)人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    分式的乘除(第2課時)人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊分式的乘除第二課時學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計使用了19張幻燈片。上一節(jié)課,我們已經(jīng)大概的了解了分式乘法與分?jǐn)?shù)乘法的異同,這節(jié)課我們將來進一步掌握分式乘法的運算法則和分式乘除混合運算的相關(guān)順序等等內(nèi)容。此PPT模板內(nèi)容主要通過知識點的講解和題型的演練來讓同學(xué)們進一步掌握分式乘除的相關(guān)法則。

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    分式的加減(第2課時)人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    分式的加減(第2課時)人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    大小:6M  |  頁數(shù):20頁

    這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊分式的加減第二課時學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計使用了20張幻燈片。在上一節(jié)課第一課時的時候,我們已經(jīng)了解了分式加減的基本運算法則,而這一節(jié)課我們將加強難度來通過一些比較難的題目來提升同學(xué)們的計算能力。此PPT模板內(nèi)容主要是通過知識點的講解,然后進行題目的演練來鞏固同學(xué)們的計算能力。

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    第3課時解決問題人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第3課時解決問題人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):13頁

    這是一套關(guān)于解決問題人教版二年級數(shù)學(xué)上冊第三課時的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含13張幻燈片。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的主要是為了解決生活中的很多問題以及提高我們的思維能力和邏輯能力。這份演示文稿主要是關(guān)于二年級數(shù)學(xué)中解決選擇時間問題的相關(guān)內(nèi)容,二年級的數(shù)學(xué)教師可以通過借鑒這份PPT模板來確定解決時間問題的教學(xué)流程和教學(xué)方法。

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    用公式法分解因式(第2課時)人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    用公式法分解因式(第2課時)人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊17.2用公式法分解因式(第2課時)的PPT課件,一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過類比整式乘法中的完全平方公式,引導(dǎo)學(xué)生逆向推導(dǎo)分解因式的完全平方公式,培養(yǎng)學(xué)生的逆向思維能力。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入。第二部分為合作探究,該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生探究完全平方公式的特點,并用文字語言描述完全平方公式的規(guī)律。第三部分為典例分

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    18.5分式方程(第2課時)人教數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    18.5分式方程(第2課時)人教數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):22頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊18.5分式方程(第2課時)的PPT課件,一共包括22張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生鞏固分式方程的解法,掌握分式方程在實際問題中的應(yīng)用,能根據(jù)實際問題列出分式方程并求解,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生自主探究分式方程在實際中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。該套PPT從八個方面展開這一節(jié)課程。第一部分為復(fù)習(xí)引入,該部分通過圖文結(jié)合的方式,幫助學(xué)生回顧解

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    第5課時6的乘法口訣人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第5課時6的乘法口訣人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:5M  |  頁數(shù):14頁

    這是一套有關(guān)于人教版二年級數(shù)學(xué)上冊第五課時乘法口訣學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計使用了14張幻燈片。乘法口訣是小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的知識重點,因此同學(xué)們必須將乘法口訣表背下來,這樣也是為之后的數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。此PPT模板內(nèi)容主要向同學(xué)們詳細(xì)的講解了有關(guān)于6的乘法口訣的相關(guān)記憶,并通過導(dǎo)入豆莢的游戲來讓同學(xué)們掌握有關(guān)于6的乘法口訣。

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    第一單元第01課時根據(jù)從同一個方向觀察形狀圖擺立方體例1五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案

    第一單元第01課時根據(jù)從同一個方向觀察形狀圖擺立方體例1五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套適用于進行小學(xué)五年級下冊第一單元第一課時“根據(jù)從同一個方向觀察形狀圖”課文教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括小正方體組合立體圖形的觀察方法、物體圖形的確定步驟、同一方向觀察物體的特點等,共計33頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括提高空間想象能力、增加對立體圖形復(fù)雜化的理解、熟練掌握常見的小正方體組合圖等;然后通過盲人摸象的故事和蘇軾的《題西林壁》指出只觀察物體的一方面

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    第四單元第4課時探索活動:三角形的面積北師大數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件含教案

    第四單元第4課時探索活動:三角形的面積北師大數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套與第四單元第4課時探索活動:三角形的面積北師大數(shù)學(xué)五年級上冊有關(guān)的演示文稿,包含32張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅能夠理解三角形面積的計算公式并掌握計算方法,也能夠了解三角形面積公式的推導(dǎo)過程。同時,在經(jīng)歷本堂課一系列的課堂活動后,包括觀察物體、共同操作和小組討論等,不僅可以培養(yǎng)他們的觀察和分析能力,也可以提高學(xué)生的合作能力和語言表達能力,從而提高他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。這份Pow

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    第四單元第5課時探索活動:梯形的面積北師大數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件含教案

    第四單元第5課時探索活動:梯形的面積北師大數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件含教案

    大小:42M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套與第四單元第5課時探索活動:梯形的面積北師大數(shù)學(xué)五年級上冊有關(guān)的PPT,總共26頁。在本堂課的教學(xué)過程中,教師首先通過提問的方式來引導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)言,并幫助他們對梯形面積有初步了解。其次,教師呈現(xiàn)一個梯形并引導(dǎo)學(xué)生觀察梯形,從而理解梯形的組成,同時,通過剪拼法來推導(dǎo)梯形的面積計算公式,讓同學(xué)們在推導(dǎo)過程中不斷提升他們的理解能力。最后,要求學(xué)生完成與梯形面積計算的相應(yīng)習(xí)題,提高學(xué)生運用數(shù)學(xué)的

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    第3章代數(shù)式整理與復(fù)習(xí)人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第3章代數(shù)式整理與復(fù)習(xí)人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套適用于進行初中七年級數(shù)學(xué)上冊人教版課文第三章“代數(shù)式”整理與復(fù)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括代數(shù)式的定義概述、代數(shù)式計算、習(xí)題練習(xí)等,共計24頁;代數(shù)式是一個計算式子,由數(shù)字和表示數(shù)字的字母通過運算符號組合而成,由于其計算的結(jié)果未可知,所以用代數(shù)式表示,代數(shù)式是進行方程、導(dǎo)數(shù)部分學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),本節(jié)課在內(nèi)容上首先闡明了代數(shù)式的定義和用字母表示數(shù)的特殊規(guī)定,了解代數(shù)式的意義和規(guī)則才能正確

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    第2章有理數(shù)的運算整理與復(fù)習(xí)人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第2章有理數(shù)的運算整理與復(fù)習(xí)人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套適用于進行初中七年級上冊數(shù)學(xué)人教版第2章課文“有理數(shù)的運算”整理與復(fù)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括有理數(shù)的運算技巧、習(xí)題練習(xí)鞏固提高、計算公式的含義等,共計34頁;有理數(shù)的計算屬于初一階段的一個難點,其計算規(guī)則本質(zhì)上與小學(xué)階段沒有區(qū)別,但因為負(fù)數(shù)和絕對值等概念的加入,計算題會更加復(fù)雜,也需要學(xué)生更加細(xì)心,本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生回顧本節(jié)課的知識點,并用知識結(jié)構(gòu)圖展示了有理數(shù)運算的知

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    第4章整式的加減整理與復(fù)習(xí)人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第4章整式的加減整理與復(fù)習(xí)人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):35頁

    這是一套適用于進行初中數(shù)學(xué)七年級上冊人教版第四章課文“整式的加減”整理與復(fù)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括整式的判別、整式的加減計算公式、習(xí)題訓(xùn)練等,共計35頁;整式不是單純的計算過程,也代表一個未知數(shù),因此整式之間可以進行運算,可以合并同類項,簡化所得到的整式結(jié)果;本課件在內(nèi)容上首先通過思維導(dǎo)圖展示了整式的加減框架體系,梳理了單項式的知識點,以及單項式書寫需要注意的問題;然后提供了多項式的

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    第六章角的比較與運算人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第六章角的比較與運算人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):42頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級上冊6.3.2角的比較與運算的PPT課件,一共包括42張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解角的和、差概念,能根據(jù)圖形寫出角之間的和差關(guān)系,并進行簡單的角的和差計算,同時通過類比線段的比較方法,讓學(xué)生經(jīng)歷從“線段比較”遷移到“角的比較”的過程,培養(yǎng)學(xué)生類比推理和知識遷移的能力。該套PPT從九個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)回顧。第二部分為合作探究,這一部分

  • 含教案
    第六章線段的比較與運算人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第六章線段的比較與運算人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):42頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級上冊6.2.2線段的比較與運算的PPT課件,一共包括42張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握線段比較的兩種基本方法——疊合法和度量法,同時通過類比生活中比較物體長短的方法,讓學(xué)生經(jīng)歷從具體到抽象的過程,引導(dǎo)學(xué)生探究線段比較的方法,培養(yǎng)學(xué)生抽象思維和類比推理的能力。該套PPT從九個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)回顧,這一部分首先帶領(lǐng)學(xué)生回顧了線段、射線、直

  • 角的初步認(rèn)識PPT小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊課件

    角的初步認(rèn)識PPT小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊課件

    大?。?M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊《角的初步認(rèn)識》的教學(xué)內(nèi)容,共計26頁?!督堑某醪秸J(rèn)識》是小學(xué)生正式開始學(xué)習(xí)角的第一節(jié)課,本節(jié)課的內(nèi)容圍繞角的組成和角的大小兩個重點知識來展開。PPT模板中將角與生活中常見的剪刀、時鐘相聯(lián)系,同時開展了看一看、剪一剪、拼一拼等課堂活動,促使學(xué)生感受到角與生活之間的聯(lián)系,從而體會數(shù)學(xué)與生活實際的密切聯(lián)系。

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    數(shù)學(xué)好玩 第3課時 嘗試與猜想北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    數(shù)學(xué)好玩 第3課時 嘗試與猜想北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)好玩第3課時嘗試與猜想的PPT課件,一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生結(jié)合“雞兔同籠”等實際問題,理解“嘗試與猜想”的解題思路,掌握用“列表法”解決類似“雞兔同籠”的問題,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生經(jīng)歷“理解問題—提出猜想—列表驗證—調(diào)整優(yōu)化—總結(jié)規(guī)律”的解題過程,培養(yǎng)學(xué)生的有序思維、數(shù)據(jù)分析能力和邏輯推理能力,學(xué)會從不同角度優(yōu)化猜想策略,體

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