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5.2解一元一次方程第3課時去括號人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

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    表內(nèi)乘法(二)整理和復(fù)習人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    表內(nèi)乘法(二)整理和復(fù)習人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):16頁

    這是一套與人教版二年級數(shù)學(xué)上冊表內(nèi)乘法第二課時整理和復(fù)習有關(guān)的演示文稿,包含16張幻燈片。通過整理和復(fù)習表內(nèi)乘法的相關(guān)知識后,學(xué)生們能夠更加熟悉乘法口訣表,這對幫助他們正確記憶和熟練應(yīng)用該知識有極大幫助。同時,通過記憶全部的乘法口訣,可以發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維,學(xué)會運用乘法口訣來解決實際數(shù)學(xué)問題,從而提高他們解決問題的能力并收獲知識。

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    100以內(nèi)的加法和減法(二)練習三人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    100以內(nèi)的加法和減法(二)練習三人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套與練習三人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT演示文稿,總共24頁。由于學(xué)生已經(jīng)掌握了100以內(nèi)加、減法,在這一基礎(chǔ)上,他們能夠通過所學(xué)方法來進行綜合練習。通過本堂課的練習題,學(xué)生不僅能夠進一步鞏固所學(xué)計算方法,提高他們的計算能力;還可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并在教師的幫助下提升自己的能力,從而全方面發(fā)展他們的能力。

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    三角形的中線、角平分線、高人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    三角形的中線、角平分線、高人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊13.2.2三角形的中線、角平分線、高的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解三角形的中線、角平分線、高的定義,掌握三角形的中線、角平分線、高的畫法,同時通過觀察、測量、畫圖等實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和邏輯推理能力,并通過小組討論和合作學(xué)習的方式,提高學(xué)生的合作意識和交流能力。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習。第一部分為情

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    三角形的外角人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    三角形的外角人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊13.3.2三角形的外角的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握三角形外角的概念,掌握三角形外角的性質(zhì)。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習。第一部分為復(fù)習引入,該部分通過思維導(dǎo)圖的方式幫助學(xué)生回顧上節(jié)課的知識點,從而引出本節(jié)課的學(xué)習內(nèi)容。第二部分為合作探究,該部分通過合作探究,引導(dǎo)學(xué)生認識三角形的外角并推論三角形的外角性質(zhì)。第三部分

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    分式的基本性質(zhì)人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    分式的基本性質(zhì)人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    大小:6M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套與分式的基本性質(zhì)人教版數(shù)學(xué)八年級上冊有關(guān)的演示文稿,包含30張幻燈片。通過學(xué)習分式的基本性質(zhì)后,學(xué)生能夠深入理解分式的基本性質(zhì),并運用該性質(zhì)來進行各類分式的變形運算,從而保證計算的準確性。同時,通過引導(dǎo)學(xué)生進行知識探究后,他們能夠在實踐中理解數(shù)學(xué)定理和性質(zhì)的重要性,并運用知識的定理來解決有關(guān)的數(shù)學(xué)問題,從而在數(shù)學(xué)學(xué)習中體會到成功的喜悅。

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    三角形的概念人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    三角形的概念人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:6M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊13.1三角形的概念的PPT課件,一共包括23張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解三角形的定義,掌握三角形的表示方法,認識三角形的邊角、頂點等基本元素,并能準確識別和表示,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習,讓學(xué)生在觀察、測量、分類等實踐活動中,提高學(xué)生的合作意識和交流能力,激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習的興趣。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習。第一部分為情境引入,該部分通過

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    全等三角形及其性質(zhì)人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    全等三角形及其性質(zhì)人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:10M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊14.1全等三角形及其性質(zhì)的PPT課件,一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解全等三角形的概念,掌握全等三角形的性質(zhì),并能運用這些性質(zhì)進行簡單的推理和計算。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習。第一部分為情境引入,該部分通過觀察圖片,幫助學(xué)生初步認識全等三角形。第二部分為合作探究,該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生思考三角形的特性,并通過推理全等三角形的性質(zhì)。

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    提公因式法人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    提公因式法人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    大小:12M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級上冊提公因式法有關(guān)的演示文稿,包含33張幻燈片。同學(xué)們通過此堂課的學(xué)習,能夠理解因式分解的含義,并知曉其與整式乘法的區(qū)別和聯(lián)系,從而熟練地運用該知識對多項式進行因式分解。在經(jīng)歷一系列的類比推理過程后,他們能夠體會到數(shù)學(xué)知識的邏輯性,感受到因式分解這一知識的重要作用,這對于提高他們的觀察和分析能力有著重要作用。

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    表內(nèi)乘法(二)練習二十人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    表內(nèi)乘法(二)練習二十人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:14M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套有關(guān)于人教版二年級數(shù)學(xué)上冊表內(nèi)乘法練習二十學(xué)習和教育PPT課件模板,共計使用了19張幻燈片。上一節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)會使用乘法口訣解決生活中有關(guān)于價格的相關(guān)問題,也學(xué)會用不同的觀察角度和解題思路去解決問題,而今天這節(jié)課我們將重點來學(xué)習和了解有關(guān)于學(xué)生旅游出行的相關(guān)題目。此PPT模板內(nèi)容主要教會同學(xué)們將乘法口訣應(yīng)用于實際問題中。

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    三角形的外角人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    三角形的外角人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):40頁

    這是一套與人教版八年級上冊三角形的外角有關(guān)的演示文稿,包含40張幻燈片。通過學(xué)習和探究三角形的外角知識,學(xué)生們能夠理解三角形外角的概念,并清晰地辨別出來,同時通過一系列驗證活動,來充分掌握三角形外角的性質(zhì),運用其來解決相關(guān)的計算和實際問題。此外,學(xué)生們在探索的過程中,不僅能夠體驗成功的喜悅,還能夠增強他們學(xué)習數(shù)學(xué)的自信心,從而培養(yǎng)他們敢于探索和創(chuàng)新的精神。

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    第一單元第01課時根據(jù)從同一個方向觀察形狀圖擺立方體例1五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案

    第一單元第01課時根據(jù)從同一個方向觀察形狀圖擺立方體例1五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套適用于進行小學(xué)五年級下冊第一單元第一課時“根據(jù)從同一個方向觀察形狀圖”課文教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括小正方體組合立體圖形的觀察方法、物體圖形的確定步驟、同一方向觀察物體的特點等,共計33頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標,包括提高空間想象能力、增加對立體圖形復(fù)雜化的理解、熟練掌握常見的小正方體組合圖等;然后通過盲人摸象的故事和蘇軾的《題西林壁》指出只觀察物體的一方面

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    第二單元 第3課時 5的乘法口訣二年級數(shù)學(xué)上冊人教新教材PPT課件含教案

    第二單元 第3課時 5的乘法口訣二年級數(shù)學(xué)上冊人教新教材PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級上冊第二單元第3課時5的乘法口訣的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解5的乘法口訣的推導(dǎo)過程,熟記5的乘法口訣,學(xué)會用乘法口訣解決簡單的生活實際問題,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習,讓學(xué)生在動手操作、觀察、對比、總結(jié)等活動中,培養(yǎng)歸納概括能力和邏輯思維能力,讓學(xué)生經(jīng)歷“從具體到抽象”的推導(dǎo)過程,感受口訣的簡潔性和實用性。該套PPT從兩個方面展開本

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    第二單元 第4課時 2、3、4的乘法口訣二年級數(shù)學(xué)上冊人教新教材PPT課件含教案

    第二單元 第4課時 2、3、4的乘法口訣二年級數(shù)學(xué)上冊人教新教材PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):45頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級上冊第二單元第4課時2、3、4的乘法口訣的PPT課件,一共包括45張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解2、3、4的乘法口訣的推導(dǎo)過程,學(xué)會用乘法口訣解決簡單的生活實際問題,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習,感受乘法口訣的系統(tǒng)性和規(guī)律性,激發(fā)主動記憶口訣的興趣。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習。第一部分為探究湯圓數(shù)量,編制理解4的乘法口訣,該部分主要通過觀察湯圓圖,讓

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    第二單元 第8課時 解決問題(二)二年級數(shù)學(xué)上冊人教新教材PPT課件含教案

    第二單元 第8課時 解決問題(二)二年級數(shù)學(xué)上冊人教新教材PPT課件含教案

    大小:24M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級上冊第二單元第8課時解決問題(二)的PPT課件,一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生初步理解“倍”的含義,同時結(jié)合具體情境準確識別“求一個數(shù)的幾倍是多少”的數(shù)學(xué)問題,通過本節(jié)課程的學(xué)習,在動手操作、小組合作的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括和邏輯思維能力,。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習。第一部分為巧用乘法,解決總價問題,該部分主要通過具體情境引導(dǎo)學(xué)生

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    第一單元第02課時從三個方向觀察形狀圖例2五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案

    第一單元第02課時從三個方向觀察形狀圖例2五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):38頁

    這是一套適用于進行小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊第一單元第二課時“從三個方向觀察形狀圖例”課文教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括根據(jù)觀察結(jié)果判斷組合圖的具體圖形、三視圖的定義概述、習題訓(xùn)練等,共計38頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標,包括三個方向觀察圖形與一個方向觀察的區(qū)別、多樣擺法的三視圖、空間想象能力進一步提升等;然后通過有關(guān)計算工具算盤結(jié)構(gòu)的謎語引入課文內(nèi)容,提升課堂趣味性,并展示不同

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    第一單元第02課時數(shù)據(jù)的收集整理(2)二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案

    第一單元第02課時數(shù)據(jù)的收集整理(2)二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第一單元第二課時數(shù)據(jù)的收集整理(2)的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生將上節(jié)課的知識進行銜接,認識簡單的復(fù)式統(tǒng)計圖,能夠正確填寫復(fù)試統(tǒng)計表,根據(jù)統(tǒng)計表進行簡單的數(shù)據(jù)分析,解決實際問題。這節(jié)課的開始由老師帶領(lǐng)學(xué)生進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計,為學(xué)生認識復(fù)試統(tǒng)計圖做鋪墊。該節(jié)課的學(xué)習任務(wù)一為收集數(shù)據(jù),記錄數(shù)據(jù),復(fù)習鞏固上節(jié)課所學(xué)的整理數(shù)據(jù)方法。學(xué)習任務(wù)二為

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    第一單元第01課時數(shù)據(jù)的收集整理(1)二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案

    第一單元第01課時數(shù)據(jù)的收集整理(1)二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案

    大小:19M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第一單元第一課時數(shù)據(jù)的收集整理(1)的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、分析的過程,了解統(tǒng)計的意義,并且讓學(xué)生學(xué)會用簡單的方法進行收集和整理數(shù)據(jù),更重要的是能夠統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出問題并且解決問題。首先通過展示一些生活中的統(tǒng)計圖表,引出這一節(jié)課的主題。本節(jié)課的學(xué)習任務(wù)一為親歷統(tǒng)計過程,體會收集數(shù)據(jù)的形成和方法,通過提

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    《二元一次方程組的概念》數(shù)學(xué)七年級下冊PPT課件含教案

    《二元一次方程組的概念》數(shù)學(xué)七年級下冊PPT課件含教案

    大小:6M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套適用于教學(xué)初中數(shù)學(xué)七年級下冊《二元一次方程組的概念》的PPT課件模板,共計29頁。本套PPT模板首先呈現(xiàn)了學(xué)習目標,如了解二元一次方程組及其解的概念、培養(yǎng)數(shù)學(xué)從抽象能力和邏輯推理能力等;然后通過實際情境問題進行引入;接著進入合作探究部分,對情境問題進行探究和分析,將其轉(zhuǎn)化為具體的二元一次方程,并比較二元一次方程和一元一次方程的不同部分,引入二元一次方程的解的概念;隨后進入典例分析,呈現(xiàn)兩

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    5.1認識方程(教學(xué)課件)5單元七年級數(shù)學(xué)上冊(北師大)ppt課件含教案

    5.1認識方程(教學(xué)課件)5單元七年級數(shù)學(xué)上冊(北師大)ppt課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套與5.1認識方程5單元七年級數(shù)學(xué)上冊北師大有關(guān)的演示文稿,包含34張幻燈片。在本堂課的學(xué)習過程中,教師首先創(chuàng)設(shè)了課堂情境來向?qū)W生展示問題,并導(dǎo)入新課內(nèi)容,其次,通過呈現(xiàn)實際案例來讓學(xué)生根據(jù)題目要求列出式子,教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)式子的共同點并了解方程的定義,并在完成相應(yīng)習題后鞏固方程概念。同時,教師讓學(xué)生獨立完成基礎(chǔ)練習和實際問題,從而提升他們的知識應(yīng)用能力。最后,教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)

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    第五單元《簡易方程》單元復(fù)習課件人教五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第五單元《簡易方程》單元復(fù)習課件人教五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:9M  |  頁數(shù):22頁

    這是一套與《簡易方程》單元復(fù)習有關(guān)的演示文稿,包含22張幻燈片。教師為學(xué)生展示具體的情境,幫助他們在這一過程中理解用字母表示數(shù)的意義和作用,從而培養(yǎng)學(xué)生的符號意識。同時,在本堂課的學(xué)習后,學(xué)生可以了解方程的意義并掌握等式的性質(zhì),從而學(xué)會解簡單的方程。而在解決實際問題的過程中,學(xué)生們能夠感受到數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系,并能夠根據(jù)具體情境來靈活選擇計算方法。

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