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《加減法意義及各部分之間的關(guān)系》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：42頁這是一套與《加減法意義及各部分之間的關(guān)系》有關(guān)的PPT，總共41頁。教師通過引導(dǎo)學(xué)生分析具體實例來探究加、減法的意義，并通過小組之間的討論和交流來分析加法和減法各部分之間的關(guān)系，從而培養(yǎng)學(xué)生們的分析和推理能力。此外，通過不斷的練習(xí)后，學(xué)生可以運用加法和減法的意義來解決相應(yīng)數(shù)學(xué)問題，這使他們感受到數(shù)學(xué)知識的實際應(yīng)用，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo)，此模板首先介
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1.1 正數(shù)和負(fù)數(shù)人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：5M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于正數(shù)和負(fù)數(shù)的PPT課件，使用PowerPoint 制作。在七年級的數(shù)學(xué)中，學(xué)生初次接觸到了正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念。正數(shù)，就是那些大于零的數(shù)，它們代表著數(shù)量的增加或我們擁有的東西。比如，你有3個蘋果，那3就是正數(shù)。而負(fù)數(shù)呢，則是小于零的數(shù)，它們通常表示數(shù)量的減少或者我們欠別人的東西。比如，你借了2個蘋果沒還，那-2就是負(fù)數(shù)。正數(shù)和負(fù)數(shù)是一對相對的概念，它們在數(shù)學(xué)中扮演著非常重要的角色，幫助學(xué)
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第五單元 第1課時 分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識（一）北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：26頁這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識第一課時課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有26張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板進(jìn)行了視頻導(dǎo)入，將圖形與問題結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生找出答案；學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于分?jǐn)?shù)的意義的學(xué)習(xí)，利用圖形提出問題，由此得出分?jǐn)?shù)這一概念；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于整體與部分的關(guān)系學(xué)習(xí)，根據(jù)前面所學(xué)的分?jǐn)?shù)來解答相關(guān)問題，并進(jìn)行了方法點撥；學(xué)習(xí)任務(wù)三該
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第五單元第9課時分?jǐn)?shù)的大小北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：11M | 頁數(shù)：29頁這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)的大小課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有29張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板利用視頻進(jìn)行了導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生比較分?jǐn)?shù)的大小。學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于誰的占地面積大的學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)校環(huán)境引導(dǎo)學(xué)生分析操場與宿舍誰的占地面積大，在學(xué)生交流討論后提出三種方法來解決這一問題；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于通分的學(xué)習(xí)，先提出通分這一概念，再舉例子展示通
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第五單元 第6課時 找最大公因數(shù)北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元找最大公因數(shù)課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有22張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板提出了兩個問題來引導(dǎo)學(xué)生回顧之前所學(xué)的倍數(shù)與因數(shù)；學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板進(jìn)行了找因數(shù)的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生找到全部因數(shù)后與同伴進(jìn)行交流討論；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于最大公因數(shù)的學(xué)習(xí)，先利用前面公因數(shù)的相關(guān)內(nèi)容再找出他們的最大公因數(shù)，最后進(jìn)行方法點撥；學(xué)習(xí)任務(wù)三該
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第五單元 第8課時 找最小公倍數(shù)北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：23頁這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元找最小公倍數(shù)課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有23張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板利用《西游記》相關(guān)視頻進(jìn)行導(dǎo)入，提出問題引導(dǎo)學(xué)生找出倍數(shù)，接著引入學(xué)習(xí)任務(wù)一：相同的倍數(shù)。列出一個表格并通過不同符號來標(biāo)記不同的倍數(shù)，并由此讓學(xué)生觀察得出結(jié)論；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于最小公倍數(shù)的學(xué)習(xí)，先引導(dǎo)孩子做一道填空題，再在此基礎(chǔ)上總結(jié)概括；學(xué)
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第五單元 第5課時 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：27頁這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有27張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)。該模板在課前導(dǎo)入部分運用了視頻導(dǎo)入，并提出了分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)中商不變的性質(zhì)；學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于相等的分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)，先在課件中舉出兩個例子再引導(dǎo)學(xué)生自己舉例子并與同伴交流；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生根據(jù)所展示的例子找找規(guī)律；學(xué)習(xí)任務(wù)三該
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第五單元 第4課時 分?jǐn)?shù)與除法北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：23M | 頁數(shù)：27頁這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)與除法課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有27張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)。該模板在課前導(dǎo)入部分運用了視頻導(dǎo)入，提出相關(guān)問題并引導(dǎo)學(xué)生利用所學(xué)知識解決；學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于分?jǐn)?shù)與除法的學(xué)習(xí)提出問題，并采用追問的方式讓學(xué)生自主探究，最后總結(jié)出分?jǐn)?shù)與除法之間的關(guān)系；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于帶分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)的互化學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生將帶分?jǐn)?shù)化成假分
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第三單元第3課時探索活動：3的倍數(shù)的特征北師大數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：26頁這是一套“小學(xué)五年級第三單元數(shù)學(xué)探索活動：3的倍數(shù)的特征ppt課件”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有26張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)。該演示文稿是對于數(shù)字3的學(xué)習(xí)，所以開始就以數(shù)字3相關(guān)視頻進(jìn)行導(dǎo)入。學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于3的倍數(shù)特征的學(xué)習(xí)，該模板先回顧了對于2和5的倍數(shù)特征的學(xué)習(xí)，再借此引導(dǎo)學(xué)生自己想辦法來找出3的倍數(shù)特征，并用表格展示；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于判斷一個數(shù)是
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1.2.5 有理數(shù)的大小比較人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套有理數(shù)的大小比較的PPT課件，使用PowerPoint 制作。有理數(shù)的大小比較是數(shù)學(xué)中的基礎(chǔ)技能，它遵循一定的規(guī)則。首先，正數(shù)總是大于0，負(fù)數(shù)總是小于0，正數(shù)也大于一切負(fù)數(shù)。對于兩個正數(shù)，絕對值大的數(shù)更大；對于兩個負(fù)數(shù)，絕對值大的數(shù)反而更小。當(dāng)比較兩個有理數(shù)時，我們可以先比較它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的數(shù)更大；如果整數(shù)部分相同，再比較它們的分?jǐn)?shù)部分，分?jǐn)?shù)部分大的數(shù)更大。此外，我們還可以在
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1.2.1 有理數(shù)的概念人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于有理數(shù)及其大小比較的PPT課件，使用PowerPoint制作。有理數(shù)是數(shù)學(xué)中的基礎(chǔ)概念，包括整數(shù)和分?jǐn)?shù)。整數(shù)如-3、0、5等，分?jǐn)?shù)如1/2、-2/3等，都是有理數(shù)的例子。有理數(shù)可以表示為兩個整數(shù)的比，其中分母不為0。在比較有理數(shù)的大小時，我們首先看它們的符號。正數(shù)總是大于0，負(fù)數(shù)總是小于0。對于兩個正數(shù)或兩個負(fù)數(shù)，我們可以直接比較它們的大小，或者將它們轉(zhuǎn)換為相同的分母后進(jìn)行比較。在數(shù)
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第一單元第3課時誰打電話的時間長北師大數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于第一單元第三課時誰打電話的時間長北師大數(shù)學(xué)五年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含28張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生掌握小數(shù)四則混合運算的順序和計算方法，能夠正確進(jìn)行小數(shù)四則混合運算，并且用來解決實際問題。這份演示文稿主要從四個部分展開第一單元第三課時的講解。第一部分是課前導(dǎo)入，PPT模板主要通過一個打電話通話費不同的一個情境導(dǎo)入到今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。第二
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第二單元第1課時軸對稱的再認(rèn)識（一）北師大數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：23頁這是一套適用于教學(xué)北師大數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元第1課時軸對稱的再認(rèn)識（一）的PPT課件模板，共計23頁。本套PPT首先清晰羅列了三個維度的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并詳細(xì)剖析了本節(jié)課的教學(xué)重點與難點，為整個教學(xué)活動提供了明確的導(dǎo)向；接著進(jìn)入課前準(zhǔn)備環(huán)節(jié)，通過生動的導(dǎo)入情境引發(fā)學(xué)習(xí)興趣，并借助知識回顧幫助學(xué)生激活已有認(rèn)知基礎(chǔ)，為新課學(xué)習(xí)做好充分鋪墊；然后系統(tǒng)性地將內(nèi)容劃分為三個遞進(jìn)的學(xué)習(xí)任務(wù)，任務(wù)一“平面圖形中的
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第一單元第6課時調(diào)查“生活垃圾”北師大數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：28頁這是一套適用于教學(xué)北師大數(shù)學(xué)五年級上冊第一單元第6課時調(diào)查“生活垃圾”的PPT課件模板，共計28頁。本套PPT首先詳細(xì)闡述了掌握小數(shù)混合運算順序和解決實際問題的能力目標(biāo)，并指出了理解小數(shù)與整數(shù)運算一致性這一重點難點；接著課前準(zhǔn)備部分通過通過垃圾分類的導(dǎo)入活動和知識鏈接，引導(dǎo)學(xué)生估算家庭垃圾量并復(fù)習(xí)整數(shù)混合運算順序；然后新知探究部分系統(tǒng)安排了三個學(xué)習(xí)任務(wù)，任務(wù)一“同級混合運算問題”通過調(diào)查數(shù)據(jù)提出
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第四單元第1課時比較圖形的面積北師大數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：26頁這是一套“小學(xué)五年級第三單元比較圖形的面積ppt課件”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有26張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)。該模板首先利用分割方法的相關(guān)視頻進(jìn)行導(dǎo)入，并讓學(xué)生進(jìn)行了不同圖形的面積比較；學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于用平移和旋轉(zhuǎn)比較圖形的面積相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，該演示文稿讓學(xué)生動手操作進(jìn)行比較，更加直觀生動，也有利于學(xué)生更好地得出結(jié)論；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板進(jìn)行了用割補(bǔ)拼合來比較面
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第四單元第3課時探索活動：平行四邊形的面積北師大數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：32頁這是一套“小學(xué)五年級第三單元平行四邊形的面積ppt課件”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有32張幻燈片，整個演示文稿一共分為兩個學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板通過視頻進(jìn)行了導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生思考如何來計算平行四邊形的面積；學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于平行四邊形變成長方形的相關(guān)學(xué)習(xí)，并利用情境進(jìn)行學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板進(jìn)行了探究平行四邊面積公式的學(xué)習(xí)，該模板引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論交流，集思廣益，充
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第四單元第4課時探索活動：三角形的面積北師大數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：32頁這是一套與第四單元第4課時探索活動：三角形的面積北師大數(shù)學(xué)五年級上冊有關(guān)的演示文稿，包含32張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠理解三角形面積的計算公式并掌握計算方法，也能夠了解三角形面積公式的推導(dǎo)過程。同時，在經(jīng)歷本堂課一系列的課堂活動后，包括觀察物體、共同操作和小組討論等，不僅可以培養(yǎng)他們的觀察和分析能力，也可以提高學(xué)生的合作能力和語言表達(dá)能力，從而提高他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。這份Pow
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第四單元第5課時探索活動：梯形的面積北師大數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：26頁這是一套與第四單元第5課時探索活動：梯形的面積北師大數(shù)學(xué)五年級上冊有關(guān)的PPT，總共26頁。在本堂課的教學(xué)過程中，教師首先通過提問的方式來引導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)言，并幫助他們對梯形面積有初步了解。其次，教師呈現(xiàn)一個梯形并引導(dǎo)學(xué)生觀察梯形，從而理解梯形的組成，同時，通過剪拼法來推導(dǎo)梯形的面積計算公式，讓同學(xué)們在推導(dǎo)過程中不斷提升他們的理解能力。最后，要求學(xué)生完成與梯形面積計算的相應(yīng)習(xí)題，提高學(xué)生運用數(shù)學(xué)的
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第六單元 第1課時 組合圖形的的面積北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)五年級上冊第六單元第1課時組合圖形的面積的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生識別生活中的組合圖形，理解組合圖形是由幾個基本圖形組合而成的掌握，用“分割法”和“添補(bǔ)法”計算組合圖形面積的方法，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生經(jīng)歷組合圖形面積計算方法的推導(dǎo)過程，培養(yǎng)學(xué)生的空間理念、動手操作能力和邏輯思維能力，體驗解決問題策略的多樣性。該套PPT從四個方
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第六單元 第3課時 公頃、平方千米北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)五年級上冊第六單元第3課時公頃、平方千米的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生準(zhǔn)確理解“公頃”和“平方千米”的含義，能根據(jù)實際情況選擇合適的面積單位，進(jìn)行簡單的面積單位換算，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感、空間觀念和單位換算能力，學(xué)會運用數(shù)學(xué)知識解決生活中與大面積相關(guān)的實際問題，提升學(xué)生的應(yīng)用能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第
