
這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊3.2整式的加減(第2課時)的PPT課件,一共包括23張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解去括號法則的推導邏輯,掌握“括號前是正號/負號”的去括號方法,能規(guī)范完成含括號的整式加減運算,建立“去括號—合并—化簡”的完整運算思維,為后續(xù)代數(shù)式求值、方程求解奠定基礎,同時通過本節(jié)課程的學習,讓學生感受去括號法則在整式運算中的核心作用,體會數(shù)學規(guī)則的邏輯性與實用性,

這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊3.2整式的加減(第3課時)的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生熟練掌握含多層括號、字母系數(shù)的整式加減運算,能運用整式加減解決生活中的實際問題,初步滲透“整體代入”思想解決代數(shù)式求值問題,建立“運算—建?!评怼钡耐暾J知,提升學生的整式加減的綜合應用能力,同時通過本節(jié)課程的學習,讓學生感受整式加減在解決實際問題中的工具性作用,體會數(shù)學

這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊3.2整式的加減(第1課時)的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解同類項的定義,掌握合并同類項的法則,準確識別同類項并規(guī)范完成合并運算,體會分類合并的數(shù)學思想,為整式加減的完整運算鋪路,同時通過本節(jié)課程的學習,讓學生感受同類項與合并運算在生活中的類比意義,激發(fā)學生的學習興趣。該套PPT首先帶領學生回顧單項式與多項式的概念。接著在具體的

這是一套與分數(shù)混合運算和簡便運算有關的PPT演示文稿,總共34頁。本堂課通過引入攝影愛好的話題,讓學生對課堂內(nèi)容有所興趣,這為后續(xù)的數(shù)學教學營造良好的學習氛圍。同時,教師通過生活中的問題來引導學生理解分數(shù)混合運算的順序,并且鼓勵他們運用多種方式來解決問題,這不僅培養(yǎng)學生分析數(shù)學題目的能力,也提升了他們總結歸納的能力和解決實際問題的能力。

這是一套與人教版數(shù)學八年級上冊三角形全等的判定第2課時有關的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共27頁。通過學習全等三角形的第二課時,學生們能夠掌握“邊角邊”條件的具體內(nèi)容,并能夠運用其來判定兩個三角形全等。同時,在學生學習和探索的過程中,他們的推理能力和邏輯能力能夠得到進一步提升,這也能培養(yǎng)他們樂于探索的良好品質。

這是一套關于人教版數(shù)學八年級上冊14.2三角形全等的判定(第3課時SSS)的PPT課件,一共包括26張幻燈片。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為復習引入,該部分通過回顧復習上節(jié)課所學知識,從而引出本節(jié)課的學習內(nèi)容。第二部分為合作探究,該部分通過探究引導學生理解并掌握三角形全等的另一種方法——三邊分別相等的兩個三角形全等。第三部分為典例分析,該部分通過分析經(jīng)典例題,幫助學生鞏固知識

這是一套關于人教版數(shù)學八年級上冊14.2三角形全等的判定(第2課時ASA和AAS)的PPT課件,一共包括26張幻燈片。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為復習引入,該部分通過回顧復習上節(jié)課所學知識,從而引出本節(jié)課的學習內(nèi)容。第二部分為合作探究,該部分主要是引導學生理解并掌握判定兩個三角形全等的基本事實的方法—“兩角和它們的夾角分別相等的兩個三角形全等”“兩角分別相等且其中一組等角的

這是一套關于人教版數(shù)學八年級上冊15.2畫軸對稱的圖形(第2課時)的PPT課件,一共包括22張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生歸納并掌握點P(X,Y)關于X軸Y軸對稱的對稱點坐標規(guī)律,同時通過“描點—畫圖—找坐標—歸納規(guī)律”的探究過程,讓學生經(jīng)歷“具體到抽象”“形到數(shù)”的轉化,培養(yǎng)學生數(shù)形結合的能力。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為復習引入。第二部分為合作探究,該部分主要是

這是一套關于人教版數(shù)學八年級上冊14.3角的平分線(第2課時)的PPT課件,一共包括23張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生熟練掌握用尺規(guī)作圖作一個角的平分線的方法,理解作圖的理論依據(jù)。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為復習引入,該部分主要是通過復習角的平分線的定義、畫法、性質和判定,從而更好地引出本節(jié)課的學習主題。第二部分為合作探究,該部分通過具體問題,引導學生掌握角的平分線

這是一套與人教版數(shù)學八年級上冊三角形全等的判定第4課時有關的PPT演示文稿,總共36頁。通過學習全等三角形的第四課時,學生們能夠學習直角三角形全等的條件,同時在經(jīng)歷一系列活動后,包括畫圖、探究和交流等活動,學生們的實踐能力和創(chuàng)新精神也能夠有所提升。通過本堂課的教學和之后的加強練習,學生們的邏輯推理能力也能夠進一步提升。

這是一套與人教版數(shù)學八年級上冊整式的乘法第三課時有關的演示文稿,包含31張幻燈片。通過此堂課的學習,學生們能夠熟練掌握單項式除以單項式、多項式除以單項式的運算方法,并且深入理解該運算的基本原理。同時,在探索的過程中,他們能夠深化對冪的意義的理解,并充分體會知識之間的邏輯關系,從而感受到數(shù)學法則的重要性,并對數(shù)學更加熱愛和欣賞。

這是一套有關于人教版數(shù)學八年級上冊分式的乘除學習和教育PPT課件模板,共計使用了29張幻燈片。眾所周知,數(shù)學是一門有趣且實用的課程,它不僅需要同學們具備較強的思維和邏輯能力,也需要同學們具備一定的計算能力。而在數(shù)學計算的過程中,加減乘除是最基本的算法,而今天這節(jié)課我們要來了解的是有關于分式乘除的相關特點和解題的相關技巧等內(nèi)容。

這是一套關于人教版數(shù)學八年級上冊14.2三角形全等的判定(第一課時SAS)的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解并掌握三角形全等的判定方法之一“邊角邊”(SAS)判定定理。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為復習引入,該部分通過復習關于全等三角形的相關知識,從而引出本節(jié)課的學習內(nèi)容。第二部分為合作探究,該部分通過問題探究幫助學生理解判定兩個三角形全等的

這是一套關于人教版數(shù)學八年級上冊15.2畫軸對稱的圖形(第1課時)的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握畫單個點關于給定對稱軸的對稱點的方法,理解其原理,同時通過“找對稱點—畫對稱線段—畫對稱圖形”的遞進式探究,讓學生經(jīng)歷“原理遷移—動手實踐—歸納總結”的過程,培養(yǎng)學生的動操作能力與邏輯推理能力。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為復習引入。第二部分為

這是一套關于人教版數(shù)學八年級上冊15.1.2線段的垂直平分線(第1課時)的PPT課件,一共包括28張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解線段垂直平分線的定義,探索并證明線段垂直平分線的性質定理與判定定理,同時通過本節(jié)課程的學習,培養(yǎng)學生的幾何直觀與邏輯推理能力,提升數(shù)學思維的嚴謹性。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為復習引入,該部分主要是對上節(jié)課軸對稱圖形的相關知識進行了回顧

這是一套關于人教版數(shù)學八年級上冊14.3角的平分線(第1課時)的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生準確理解角平分線的定義,掌握角平分線的性質定理及逆定理,同時通過本節(jié)課程的學習,讓學生經(jīng)歷從直觀感知到抽象推理的轉化,提升學生的動手操作能力、邏輯思維能力和幾和語言表達能力。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為情境引入,該部分主要是讓學生動手操作,從而引出本

這是一套關于人教版數(shù)學八年級上冊18.1.2分式的基本性質(第2課時)的PPT課件,一共包括31張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解分式通分的概念,掌握確定最簡公分母的方法,同時通過本節(jié)課程的學習,讓學生經(jīng)歷“類比分數(shù)通分—探究分式通分—歸納通分步驟”的過程,培養(yǎng)學生類比遷移與歸納總結的能力。該套PPT從八個方面展開這一節(jié)課程。第一部分為復習引入,該部分主要是幫助學生回顧分式的基本性質,并

這是一套關于人教版數(shù)學八年級上冊18.3分式的加法與減法(第2課時)的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解異分母分式加減法的核心原理,掌握“先通分,再加減”的運算過程,同時通過本節(jié)課程的學習,進一步深化學生的類比遷移與轉化劃歸的數(shù)學思想。該套PPT從八個方面展開這一節(jié)課程。第一部分為復習引入。第二部分為合作探究。第三部分為典例分析,該部分通過具體例題幫助學生加強對分

這是一套與人教版數(shù)學八年級上冊三角形全等的判定第1課時有關的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含36張幻燈片。通過學習全等三角形的第一課時,學生們能夠利用“邊邊邊”的判定方法來求證三角形全等。同時,在學習的過程中,學生能夠親身體驗探索三角形全等條件的過程,通過教師的引導和自己的體會來歸納出所學知識,這樣他們的探究能力和發(fā)現(xiàn)問題的能力都能夠有所提升。

這是一套與人教版數(shù)學八年級上冊三角形全等的判定第3課時有關的演示文稿,包含30張幻燈片。通過學習全等三角形的第三課時,學生們能夠學習并理解三角形全等的“角邊角”、“角角邊”的條件,并且能夠運用相關條件來解決有關的數(shù)學問題。此外,通過驗證三角形全等的過程中,他們的動手操作能力和邏輯推理能力都能有所增強,從而激發(fā)他們對數(shù)學的興趣,培養(yǎng)他們的團隊意識。
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