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寫作熱愛生活，熱愛寫作語文人教七年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：57頁這是一套關(guān)于人教版七年級上冊語文寫作課《熱愛生活，熱愛寫作》的PPT模板，共計58頁。本節(jié)課主要圍繞“熱愛生活、熱愛寫作”這一主題來開展課堂。PPT模板中通過問答的方式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)觀察生活的細節(jié)和值得記錄的事情，同時應(yīng)用古代詩人的寫作習(xí)慣來進一步闡述寫作和生活之間密不可分的聯(lián)系。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的寫作能力。
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《寫作：語言要連貫》部編八年級語文上冊第四單元PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：36頁這是一套與《寫作：語言要連貫》部編八年級語文上冊第四單元有關(guān)的PPT，總共36頁。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師首先選取了課文中的段落以及學(xué)生習(xí)作中不連貫的案例，通過引導(dǎo)學(xué)生對案例進行對比分析，讓他們感受到語言連貫的重要性，并從中總結(jié)規(guī)律。同時，教師設(shè)計了階梯式的練習(xí)活動，讓同學(xué)們在課堂實踐中理解方法并掌握技巧。最后，將同學(xué)們分成多個小組，并圍繞相應(yīng)問題展開討論，不僅可以加深他們對知識點的理解，也能
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《寫作：如何突出中心》部編七年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于教學(xué)部編七年級語文上冊《寫作：如何突出中心》的PPT課件模板，共計35頁，分為"回歸課本明中心""探究課文知寫法""學(xué)以致用我來寫"三個任務(wù)模塊。第一部分通過分析《春》《秋天的懷念》等經(jīng)典課文，引導(dǎo)學(xué)生理解"中心"的內(nèi)涵與重要性；第二部分系統(tǒng)講解四種突出中心的技法：精心選材表現(xiàn)中心、一線貫穿全文、主次詳
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《寫作：思路要清晰》部編語文七年級上冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：41頁這是一套關(guān)于《寫作：思路要清晰》部編語文七年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含41張幻燈片。清晰的思路對于寫好一篇優(yōu)秀的作文至關(guān)重要，就相當于建房子之前要打地基一樣。因此，本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會運用列提綱的方法梳理寫作思路，確保文章結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)膶懽鲬B(tài)度和良好的思維習(xí)慣。這份演示文稿主要從三個部分展開寫作指導(dǎo)的課堂。第一部分首先介紹了思路和
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語文人教版九年級上冊任務(wù)一學(xué)習(xí)鑒賞PPT課件含教案
大?。?24M | 頁數(shù)：88頁這是一套與語文人教版九年級上冊任務(wù)一學(xué)習(xí)鑒賞有關(guān)的PPT，總共87頁。通過引導(dǎo)學(xué)生了解詩歌的內(nèi)容，并鼓勵他們分享個人的閱讀體會，使他們能夠勇于表達自己的理解和想法。同時，通過誦讀的形式，學(xué)生們能夠把握詩歌的情感基調(diào)和韻味，并在誦讀的過程中把握誦讀的技巧和體會詩歌的內(nèi)涵，從而捕捉到詩歌所傳遞的細膩情感，使學(xué)生們對詩歌充滿興趣和熱情。
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綜合性學(xué)習(xí)走進小說天地語文人教九年級上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：53頁這是一套適用于進行語文人教版九年級上冊綜合性學(xué)習(xí)“走進小說天地”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括小說的定義概述、優(yōu)秀小說作品鑒賞、小說的寫作要素和特點等，共計52頁；小說是覆蓋面最廣的文學(xué)體裁之一，不管是雅俗共賞的市井小說，還是經(jīng)典詠流傳的名著小說，都是優(yōu)秀的小說作品，了解小說的創(chuàng)作手法和寫作特點，可以激發(fā)我們閱讀小說的興趣，拓展視野；
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《論教養(yǎng)》部編九年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：24頁這是一套與《論教養(yǎng)》部編九年級語文上冊有關(guān)的演示文稿，包含24張幻燈片。本堂課教師運用了多種教學(xué)方法，包括講授法、討論法和朗讀法等，通過對課文的背景、結(jié)構(gòu)和論證方法進行詳細講解，同學(xué)們不僅能夠把握文章的中心論點和分論點，也能夠積累文中的重點詞語。此外，通過朗讀的課堂活動，同學(xué)們能夠體會到文章的邏輯結(jié)構(gòu)和語言風(fēng)格，也可以在一定程度上培養(yǎng)他們的語感和邏輯思維能力。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)
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《沁園春·雪》部編九年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?39M | 頁數(shù)：42頁這是一套關(guān)于部編版九年級語文上冊《沁園春?雪》的PPT課件，一共包括42張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生了解作者毛澤東的生平及其創(chuàng)作背景，積累文中的重點詞語和詩句，通過反復(fù)誦讀課文，培養(yǎng)學(xué)生的語感和朗讀能力，引導(dǎo)學(xué)生在朗讀中體會詞的情感，同時體會詞中蘊含的豪邁情懷和革命精神，感受詞的壯美與力量，培養(yǎng)學(xué)生對祖國山河的熱愛之情我。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，第一部分為誦讀詩詞，感受
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《鄉(xiāng)愁》部編九年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于部編版九年級語文上冊《鄉(xiāng)愁》的PPT課件，一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解作者余光中及其創(chuàng)作背景，積累文中重點詞語和詩詞把握詩歌的韻律和節(jié)奏，通過反復(fù)朗讀，感受詩歌的音樂美和畫面美，通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體會詩歌中蘊含的思鄉(xiāng)之情和愛國情懷，感受詩歌的深情與力量，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情以及傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一
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《我愛這土地》部編九年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：28頁這是一套與《我愛這土地》部編九年級語文上冊有關(guān)的PPT，總共28頁。在本單課的學(xué)習(xí)過程中，教師首先播放有關(guān)愛國的詩歌視頻，引發(fā)同學(xué)們對愛國情感的共鳴，從而引入課題。其次，通過多媒體課件的展示來幫助學(xué)生了解作者艾青的生平經(jīng)歷和文學(xué)作品，從而理解作者的創(chuàng)作動機。最后，通過對課文進行初讀和精讀，同學(xué)們不僅能夠感受詩歌的意境和情感表達，也能夠從中學(xué)習(xí)詩歌的寫作手法。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容
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《我看》部編九年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：37頁這是一套與《我看》部編九年級語文上冊有關(guān)的演示文稿，包含37張幻燈片。本堂課教師運用多種教學(xué)方法，包括講授法、討論法和合作探究法等，幫助學(xué)生了解作者穆旦及其創(chuàng)作背景，并且通過反復(fù)朗讀詩歌來把握詩歌的韻律和節(jié)奏，從而體會詩歌的意境和情感。此外，通過合作探究法，同學(xué)們能夠就相關(guān)問題討論詩歌的寫作手法，不僅能夠培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力，也可以發(fā)展他們的合作學(xué)習(xí)能力。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成
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《敬業(yè)與樂業(yè)》部編九年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：43頁這是一套與《敬業(yè)與樂業(yè)》部編九年級語文上冊有關(guān)的PPT，總共43頁。通過本課學(xué)習(xí)后，我們不僅可以了解作者梁啟超及其思想背景，也能夠梳理文章的結(jié)構(gòu)和論證思路，把握課文的中心論點和分論點。同時，通過引導(dǎo)學(xué)生分析文章的論證方法，例如舉例論證法，不僅能夠幫助他們學(xué)習(xí)議論文的寫作手法，也能夠培養(yǎng)學(xué)生的邏輯性思維能力。此外，學(xué)生也能夠體會到文章所倡導(dǎo)的精神，從而培養(yǎng)正確的職業(yè)觀和人生。這份PPT由四個部分組
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《孤獨之旅》部編語文九年級上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：50頁這是一套關(guān)于部編語文九年級上冊《孤獨之旅》的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含50張幻燈片。學(xué)習(xí)本節(jié)課的目標主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠概括小說的主要情節(jié)，把握小說基本內(nèi)容，同時通過賞析文中的環(huán)境描寫，體會文章對烘托氣氛，表現(xiàn)人物情感和推動情節(jié)發(fā)展的作用，并且模仿這種寫作方式。該PPT模板主要從三個部分展開《孤獨之旅》這篇文章的講解。第一部分是知識梳理，夯實基礎(chǔ)，該部分主要對本篇文章的作者
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《我的叔叔于勒》部編語文九年級上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：50頁這是一套關(guān)于部編版語文九年級上冊《我的叔叔于勒》的PPT課件，一共包括50張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理清該篇故事的故事情節(jié)，把握懸念設(shè)置，同時引導(dǎo)學(xué)生分析敘事視角對諷刺效果的作用。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。該節(jié)課程有講故事的形式導(dǎo)入，從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。第一部分為知識梳理夯實基礎(chǔ)，該部分主要是對該篇課文的作者、寫作背景以及相關(guān)的文體識進行了學(xué)習(xí)，同時引導(dǎo)學(xué)生明確課
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《行路難(其一)》部編語文九年級上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于《行路難（其一）》部編語文九年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含35張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標主要是引導(dǎo)學(xué)生了解李白的創(chuàng)作背景及浪漫主義詩風(fēng)的特點，能夠通過學(xué)習(xí)這篇文章體會詩人在困境中保持昂揚斗志，理解古代文人的人格追求，培養(yǎng)面對挫折的積極心態(tài)。這份演示文稿主要從五個部分展開對《行路難（其一）》的講解。第一部分是新課導(dǎo)入。第二部分是認識夯實基礎(chǔ)，該部分主要包括
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《范進中舉》部編語文九年級上冊PPT課件含教案
大?。?36M | 頁數(shù)：58頁這是一套“部編版九年級上冊《范進中舉》課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有58張幻燈片，整個演示文稿共分為兩個活動板塊。首先該模板通過生活情境進行了新課導(dǎo)入，接著引出“科舉”這一概念。活動任務(wù)一為：預(yù)習(xí)檢測、夯實基礎(chǔ)，該模板對孩子所預(yù)習(xí)的內(nèi)容進行了檢測，包括：字音、詞義，接著展示了《儒林外史》的簡介以及《范進中舉》的背景；活動二為：自主探究、整體感知，一共兩個探究任務(wù)，引導(dǎo)孩子自
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《智取生辰綱》部編語文九年級上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：47頁這是一套“部編版九年級上冊《智取生辰綱》課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有47張幻燈片，整個演示文稿共分為三個活動板塊?；顒尤蝿?wù)一為：預(yù)習(xí)檢測、夯實基礎(chǔ)，該模板首先展示了這篇文章的重點字詞，并進行了字音檢測，接著講解了課文當中的古今異義詞語，檢測了學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，而后展示了課文故事的背景以及相關(guān)人物簡介；活動二為：自主探究、整體感知，該模板出示兩個探究問題，引導(dǎo)學(xué)生小組合作探究
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《故鄉(xiāng)》部編語文九年級上冊PPT課件含教案
大?。?02M | 頁數(shù)：67頁這是一套關(guān)于《故鄉(xiāng)》部編語文九年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含67張幻燈片。故鄉(xiāng)是魯迅的長篇抒情小說之一，九年級的學(xué)生已經(jīng)初步具備了小說的鑒賞能力，但對當時的社會背景還沒有那么熟悉，因此需要教師搭建歷史與文本的橋梁，幫助學(xué)生更深入的理解作者寫這篇文章的意義。這份演示文稿主要從四個部分展開對魯迅《故鄉(xiāng)》這篇文章的講解。第一部分是新課導(dǎo)入，主要用一首有關(guān)鄉(xiāng)愁的音樂進行導(dǎo)入
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《湖心亭看雪》部編語文九年級上冊PPT課件含教案
大小：50M | 頁數(shù)：47頁這是一套關(guān)于《湖心亭看雪》部編語文九年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含47張幻燈片。學(xué)習(xí)本節(jié)課的目的主要是引導(dǎo)學(xué)生了解作者張岱的生平以及明末清初的時代背景，掌握白描手法的特點。這份演示文稿主要從四個部分展開這篇文章進行講解。第一部分是新課導(dǎo)入部分，該部分主要展示了同樣是描寫景物的三首詩歌，白居易的《錢塘湖春行》、楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》、趙企的《秋日泛西湖》。第二
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《談創(chuàng)造性思維》部編語文九年級上冊PPT課件含教案
大?。?02M | 頁數(shù)：36頁這是一套適用于教學(xué)部編語文九年級上冊課文《談創(chuàng)造性思維》的PPT課件模板，共計36頁，將內(nèi)容劃分為三個核心活動板塊：在"活動一：知識梳理"部分，通過作者簡介、他人評價和正音釋義三個環(huán)節(jié)，為學(xué)生搭建基礎(chǔ)知識框架；"活動二：自我研學(xué)"部分聚焦文本整體把握，通過默讀任務(wù)引導(dǎo)學(xué)生完成層次劃分、觀點提煉和論述思路分析，形成對文章結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)性認知；"活動三：
