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Part B Let's talk & Let's play 人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit5第3課時(shí)PPT課件含教案

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    Module3 Unit1 Where did you go?外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案

    Module3 Unit1 Where did you go?外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:32M  |  頁(yè)數(shù):25頁(yè)

    這是一套與Module3 Unit1 Where did you go?外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共25頁(yè)。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅能夠掌握本堂課的重點(diǎn)單詞和短語(yǔ),也能夠熟練運(yùn)用句型來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流和描述。同時(shí),在完成本節(jié)課的課堂任務(wù)后,同學(xué)們能夠在真實(shí)的語(yǔ)境中感知和運(yùn)用英語(yǔ)句型,并且直觀地感受不同地區(qū)的英語(yǔ)表達(dá),這能夠引導(dǎo)學(xué)生更加關(guān)注身邊的世界,從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們積

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    Module3 Unit 2 Daming took a photo of his father外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案

    Module3 Unit 2 Daming took a photo of his father外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:41M  |  頁(yè)數(shù):32頁(yè)

    這是一套與Module3 Unit 2 Daming took a photo of his father外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含32張幻燈片。本節(jié)課教師首先通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生回答問(wèn)題來(lái)復(fù)習(xí)回顧已學(xué)知識(shí)并導(dǎo)入新課內(nèi)容,加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和記憶。其次,通過(guò)出示單詞卡片并結(jié)合實(shí)際物體來(lái)幫助學(xué)生理解單詞的含義,同時(shí)呈現(xiàn)課堂情境來(lái)引導(dǎo)學(xué)生回答問(wèn)題并學(xué)習(xí)重點(diǎn)短語(yǔ)和句式。最后,教師設(shè)計(jì)多種操練活動(dòng)

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    My week 人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2單元復(fù)習(xí)PPT課件含教案

    My week 人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2單元復(fù)習(xí)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):49頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)第二單元課文主題為“My week”的內(nèi)容復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括知識(shí)網(wǎng)絡(luò)梳理、習(xí)題練習(xí)與知識(shí)鞏固、學(xué)習(xí)方法交流和匯總等,共計(jì)48頁(yè);第二單元知識(shí)匯總是以“我的周末”為主題,涉及到周末相關(guān)的詞匯和句子表達(dá),以及句型復(fù)習(xí)和熟練運(yùn)用,并采用游戲和交流討論環(huán)節(jié)考察學(xué)生對(duì)只是的掌握程度;

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    How can I get there?人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit1單元復(fù)習(xí)PPT課件含教案

    How can I get there?人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit1單元復(fù)習(xí)PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):51頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第一單元“How can I get there?”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容英語(yǔ)句式教學(xué)、語(yǔ)法教學(xué)與運(yùn)用、英語(yǔ)單詞教學(xué)積累等,共計(jì)50頁(yè);課件的主題是如何到達(dá)一個(gè)地方,新單詞是與地點(diǎn)相關(guān)的詞匯,并教學(xué)了表達(dá)行程方向的句式,適用問(wèn)路的場(chǎng)景,可以增加學(xué)生對(duì)英語(yǔ)知識(shí)體系和地理區(qū)位英語(yǔ)表達(dá)的了解程度;

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    I have a pen pal人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4單元復(fù)習(xí)PPT課件含教案

    I have a pen pal人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4單元復(fù)習(xí)PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):53頁(yè)

    這是一套與I have a pen pal人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含52張幻燈片。在本堂課的教學(xué)環(huán)節(jié)中,教師運(yùn)用了不同的教學(xué)方法,包括歸納總結(jié)法、合作學(xué)習(xí)法、情景教學(xué)法和游戲教學(xué)法等,幫助學(xué)生掌握本堂課的重點(diǎn)詞匯、短語(yǔ)以及句型,使他們能夠理解并正確朗讀本單元的對(duì)話和短文。在本堂課的學(xué)習(xí)后,學(xué)生能夠?qū)Σ煌d趣愛(ài)好了解并尊重,并且勇于分享自己的興趣愛(ài)好,增進(jìn)學(xué)生之間的友誼。

  • 人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第3單元What would you like第3課時(shí)課件PPT模板

    人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第3單元What would you like第3課時(shí)課件PPT模板

    大?。?7M  |  頁(yè)數(shù):18頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第三單元第三課時(shí)What would you like課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括“ow”的讀音規(guī)律教學(xué)、脫口秀表演、課堂習(xí)題練習(xí)等,共計(jì)18頁(yè);本套PPT作為第三單元的最后一個(gè)課時(shí),進(jìn)階訓(xùn)練了學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和對(duì)課程句型的運(yùn)用能力,并鍛煉了學(xué)生對(duì)英語(yǔ)讀音規(guī)律的思考能力,有利于學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的進(jìn)一步理解;

  • 人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第3單元What would you like第2課時(shí)課件PPT模板

    人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第3單元What would you like第2課時(shí)課件PPT模板

    大小:47M  |  頁(yè)數(shù):17頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第三單元第二課時(shí)What would you like課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括復(fù)習(xí)上節(jié)課教學(xué)內(nèi)容、英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練、聽(tīng)力原文講解、句型語(yǔ)法詳解等,共計(jì)17頁(yè);本套PPT是在上一節(jié)課文內(nèi)容的進(jìn)一步學(xué)習(xí),教學(xué)了上節(jié)課句型的結(jié)構(gòu)組成,并展開了聽(tīng)力訓(xùn)練,從讀和看到聽(tīng),采用更多樣的教學(xué)方式,并深入教學(xué)了句型運(yùn)用方法;

  • 人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第3單元What would you like第1課時(shí)課件PPT模板

    人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第3單元What would you like第1課時(shí)課件PPT模板

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):22頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第3單元第一課時(shí)What would you like課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括“what would you like…”句型的用法與回答、課文新單詞教學(xué)、課后習(xí)題訓(xùn)練等,共計(jì)22頁(yè);本套PPT是第三單元課文內(nèi)容的第一課時(shí),內(nèi)容較為簡(jiǎn)單,是課文主題的引入階段,教學(xué)了相關(guān)句型和“sandwich”、“ice cream”等詞匯,結(jié)合圖片和

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    Module3 Unit 2 What's your hobby六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研PPT課件含教案

    Module3 Unit 2 What's your hobby六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):22頁(yè)

    這是一套與Module3 Unit 2 What's your hobby六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研有關(guān)的演示文稿,包含22張幻燈片。本節(jié)課教師首先通過(guò)復(fù)習(xí)舊知的方式來(lái)為新知識(shí)的學(xué)習(xí)做好充分鋪墊。其次,教師出示與愛(ài)好相關(guān)的圖片,引導(dǎo)學(xué)生跟讀并學(xué)習(xí)單詞和相應(yīng)句型,并通過(guò)游戲操練的方式幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。同時(shí),通過(guò)播放課文錄音,幫助學(xué)生初步感知課文,并要求學(xué)生分組扮演課文角色,培養(yǎng)他們的合作

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    Unit 3 第3課時(shí) Wrap-up time&Extended reading(教學(xué)課件)四年級(jí)上冊(cè)譯林版三起新教材ppt課件含教案

    Unit 3 第3課時(shí) Wrap-up time&Extended reading(教學(xué)課件)四年級(jí)上冊(cè)譯林版三起新教材ppt課件含教案

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):36頁(yè)

    這是一套有關(guān)于Unit 3 第3課時(shí)Wrap-up time&Extended reading(教學(xué)課件)四年級(jí)上冊(cè)譯林版三起新教材ppt課件模板,共計(jì)使用了36張幻燈片。本幻燈片課件在知識(shí)與技能教學(xué)目標(biāo)方面要求同學(xué)們能夠熟練掌握schoolbag、pencil、pen和eraser等單詞,并能夠靈活的運(yùn)用本單元的核心句型“what’s in your schoolbag”。本幻燈片課件

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    Unit 2 第3課時(shí) Wrap-up time&Extended reading(教學(xué)課件)四年級(jí)上冊(cè)譯林版三起新教材ppt課件含教案

    Unit 2 第3課時(shí) Wrap-up time&Extended reading(教學(xué)課件)四年級(jí)上冊(cè)譯林版三起新教材ppt課件含教案

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):34頁(yè)

    這是一套與Unit 2第3課時(shí)Wrap-up time&Extended reading四年級(jí)上冊(cè)譯林版三起新教材有關(guān)的演示文稿,包含34張幻燈片。本節(jié)課教師采用了多種教學(xué)活動(dòng),包括游戲互動(dòng)、小組合作和情景對(duì)話,使同學(xué)們能夠主動(dòng)參與課堂,并且積極運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)完成課堂任務(wù)。此外,教師也通過(guò)知識(shí)梳理和練習(xí)鞏固等方式,幫助同學(xué)們系統(tǒng)地回顧所學(xué)內(nèi)容,從而構(gòu)建完整的知識(shí)體系。同時(shí),在拓展閱讀環(huán)節(jié)

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    Unit 3 第1課時(shí) Cartoon time(教學(xué)課件)四年級(jí)上冊(cè)譯林版三起新教材ppt課件含教案

    Unit 3 第1課時(shí) Cartoon time(教學(xué)課件)四年級(jí)上冊(cè)譯林版三起新教材ppt課件含教案

    大小:30M  |  頁(yè)數(shù):44頁(yè)

    這是一套有關(guān)于Unit 3 第1課時(shí) Cartoon time(教學(xué)課件)四年級(jí)上冊(cè)譯林版三起新教材ppt課件模板,共計(jì)使用了44張幻燈片。上一節(jié)英語(yǔ)課我們學(xué)習(xí)的主要是關(guān)于周末主題單元的相關(guān)基本單詞和句型,今天這節(jié)課我們將增強(qiáng)學(xué)習(xí)難度,我們將要求同學(xué)們將上一節(jié)課學(xué)習(xí)的單詞和句子應(yīng)用到具體的對(duì)話當(dāng)中,此PPT模板內(nèi)容的重點(diǎn)句型是“Would you like..?”和“Yes\No,pls”等。P

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    Unit 3 第2課時(shí) Story time(教學(xué)課件)四年級(jí)上冊(cè)譯林版三起新教材ppt課件含教案

    Unit 3 第2課時(shí) Story time(教學(xué)課件)四年級(jí)上冊(cè)譯林版三起新教材ppt課件含教案

    大小:36M  |  頁(yè)數(shù):30頁(yè)

    這是一套有關(guān)于Unit 3 第2課時(shí) Story time(教學(xué)課件)四年級(jí)上冊(cè)譯林版三起新教材ppt課件模板,共計(jì)使用了30張幻燈片。講故事是非常能夠鍛煉孩子們語(yǔ)言能力和表達(dá)能力的一個(gè)學(xué)習(xí)方法,無(wú)論是母語(yǔ)學(xué)習(xí)還是外語(yǔ)學(xué)習(xí),講故事都是非常有用的學(xué)習(xí)方法,今天這節(jié)英語(yǔ)課我們將應(yīng)用講故事的教學(xué)形式來(lái)加入今天的重點(diǎn)單詞和重點(diǎn)句型,并要求同學(xué)們以講故事的形式講出來(lái)。PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoi

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    Unit 1 第3課時(shí) Wrap-up time&Extended reading(教學(xué)課件)四年級(jí)上冊(cè)譯林版三起新教材ppt課件含教案

    Unit 1 第3課時(shí) Wrap-up time&Extended reading(教學(xué)課件)四年級(jí)上冊(cè)譯林版三起新教材ppt課件含教案

    大小:37M  |  頁(yè)數(shù):34頁(yè)

    這是一套與Unit 1第3課時(shí)Wrap-up time&Extended reading四年級(jí)上冊(cè)譯林版三起新教材有關(guān)的演示文稿,包含34張幻燈片。本節(jié)課教師首先通過(guò)呈現(xiàn)課前游戲的方式來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使同學(xué)們主動(dòng)參與課堂,并復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)知識(shí)內(nèi)容。同時(shí),教師教授學(xué)生略讀和尋讀的閱讀方法,并讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中學(xué)會(huì)運(yùn)用閱讀方法,從而提高他們的閱讀能力,增強(qiáng)他們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的信心。此外,通

  • 人教版五年級(jí)上冊(cè)There is a big bed第3課時(shí)英語(yǔ)課件PPT模板

    人教版五年級(jí)上冊(cè)There is a big bed第3課時(shí)英語(yǔ)課件PPT模板

    大小:29M  |  頁(yè)數(shù):18頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《There is a big bed》第3課時(shí)的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《There is a big bed》這一單元的第3課時(shí),其教學(xué)內(nèi)容具有一定的難度,因此教師在設(shè)計(jì)教學(xué)的時(shí)候應(yīng)當(dāng)遵循層層深入、循序漸進(jìn)的原則。PPT模板先引導(dǎo)學(xué)生觀察兩組單詞的發(fā)音特點(diǎn),進(jìn)而借助表格的形式清晰的展示了字母組合ai和ay的發(fā)音規(guī)律。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可

  • 人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Where's my schoolbag課件PPT模板

    人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Where's my schoolbag課件PPT模板

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):31頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《Where's my schoolbag》的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Where'smy schoolbag》的第一節(jié)課,因此在課程的開始部分設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單的英文對(duì)話環(huán)節(jié)來(lái)引出課題,進(jìn)而開展其他教學(xué)活動(dòng)。PPT模板中將教材內(nèi)容、語(yǔ)法知識(shí)、練習(xí)題目三者充分結(jié)合,為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鞏固知識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從而利于學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。

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    Module 7 Unit 2 This little girl can't walk.外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案

    Module 7 Unit 2 This little girl can't walk.外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):25頁(yè)

    這是一套適用于教學(xué)外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit 2 This little girl can't walk. Module 7 的PPT課件模板,共計(jì)25頁(yè),采用"Leadin-Presentation-Practice-Production"的遞進(jìn)式結(jié)構(gòu):首先通過(guò)歌曲視頻和導(dǎo)盲犬圖片導(dǎo)入"幫助他人"主題,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;在Presentation環(huán)節(jié)

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    Module 7 Unit1 He can't see外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案

    Module 7 Unit1 He can't see外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁(yè)數(shù):25頁(yè)

    這是一套與Module 7 Unit1 He can't see外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含25張幻燈片。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅能夠掌握本堂課的重點(diǎn)詞匯并熟練運(yùn)用句型來(lái)表達(dá)自己,還可以更加關(guān)注殘障人士的生活狀況,懂得尊重和幫助他人,主動(dòng)為他人提供幫助,從而樹立互幫互助的良好品德。此外,在本堂課的學(xué)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)們能夠在具體的課堂語(yǔ)境中靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),這有利于提高他們的

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    Module1 unit2 We bought ice creams.外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案

    Module1 unit2 We bought ice creams.外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):20頁(yè)

    這是一套與Module1 unit2 We bought ice creams.外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含20張幻燈片。本堂課教師一方面通過(guò)“句型接龍”的方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生回顧上各單元的重點(diǎn)知識(shí),并出示冰淇淋模型來(lái)引導(dǎo)學(xué)生回答問(wèn)題,從而引入本節(jié)課主題。另一方面,教師通過(guò)動(dòng)作演示和圖片展示的方式來(lái)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和理解單詞和短語(yǔ),加強(qiáng)他們的記憶,并通過(guò)出示課文情景圖,引導(dǎo)學(xué)生在完成任務(wù)的過(guò)程中

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    Module 6 Unit2 He ran very fast外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案

    Module 6 Unit2 He ran very fast外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):24頁(yè)

    這是一套與Module 6 Unit2 He ran very fast外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共24頁(yè)。通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅可以掌握重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)和句型,也能夠讀懂和聽(tīng)懂有關(guān)體育活動(dòng)的簡(jiǎn)單短文與對(duì)話。同時(shí),教師通過(guò)創(chuàng)設(shè)具體的課堂情景,引導(dǎo)學(xué)生在完成任務(wù)過(guò)程中運(yùn)用一般過(guò)去時(shí),這也能夠讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)一般過(guò)去時(shí)的構(gòu)成規(guī)律,這可以培養(yǎng)他們的觀察、對(duì)比和歸納能力,也能夠發(fā)展他們的自

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