
這是一套關(guān)于Unit 6第一課時(shí)Cartoontime三年級英語上冊譯林的PPT課件,總共包括44張幻燈片。這一部分的學(xué)習(xí)重點(diǎn)主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)親屬之間的稱謂以及用來詢問某人是否為對方的家人的句型。該P(yáng)PT模板主要通過情景創(chuàng)設(shè)、游戲互動和對話練習(xí)的方式引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用新知識,培養(yǎng)學(xué)生聽說能力和語言運(yùn)用能力,主要從5個(gè)部分展開。第一部分是Warm up,該部分主要引導(dǎo)學(xué)生通過看圖描述圖中

這是一套與Unit8第1課時(shí)Cartoon time三年級英語上冊譯林有關(guān)的PPT,總共37頁。本堂課教師首先通過播放兒歌來引導(dǎo)學(xué)生跟隨歌詞做動作,幫助同學(xué)們初步感知重點(diǎn)知識,同時(shí),通過師生互動來引導(dǎo)學(xué)生了解本節(jié)課的課堂主題。其次,教師可以結(jié)合實(shí)際物體來演示相應(yīng)動作,并且創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的課堂情境,使同學(xué)們掌握本堂課的重點(diǎn)詞匯和句型。最后,通過游戲的方式來鞏固知識,使同學(xué)們在完成任務(wù)的過程中進(jìn)一步理解所

這是一套關(guān)于Unit 3第一課時(shí)Cartoontime三年級英語上冊譯林的PPT課件,一共包含40張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能聽懂,會說,會認(rèn)讀一些常見的人名,并且學(xué)習(xí)確認(rèn)對方身份的句子以及相應(yīng)的答句。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開對Unit 3第一課時(shí)進(jìn)行講解。第一部分是Warm up,該部分主要引導(dǎo)學(xué)生唱一首英文歌進(jìn)行熱身,同時(shí)回顧前面兩個(gè)單元所學(xué)習(xí)的舊知識來導(dǎo)入到今天的課程當(dāng)

這是一套關(guān)于Unit 3第三課時(shí),Wrap-uptime三年級英語上冊譯林的PPT課件,一共包含42張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生掌握新單詞和句型,并且通過語篇閱讀、小組合作、編對話、情景模擬等活動,提高學(xué)生的語言綜合運(yùn)用能力。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開對Unit 3第三課時(shí)的講解。第一部分是Warm up,該部分主要通過Game time的方式引導(dǎo)學(xué)生回顧本單元所學(xué)的四個(gè)英文字母H、

這是一套與Unit 1第2課時(shí)Start up四年級英語上冊外研有關(guān)的演示文稿,包含39張幻燈片。本節(jié)課教師首先通過創(chuàng)設(shè)課堂情景來引導(dǎo)學(xué)生主動參與課堂活動,讓同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識。其次,通過角色扮演的方式,讓同學(xué)們在互動中逐步掌握并運(yùn)用所學(xué)知識,這也能夠培養(yǎng)他們的合作學(xué)習(xí)意識。最后,通過呈現(xiàn)小組競賽的活動形式,鼓勵學(xué)生勇于表達(dá)自己的喜好并能夠尊重他人的喜好,這也可以有效調(diào)動學(xué)生們的學(xué)

這是一套與Unit 1第1課時(shí)Get ready四年級英語上冊外研有關(guān)的PPT,總共29頁。在本堂課的學(xué)習(xí)過程中,教師通過了多種課堂活動來有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,讓同學(xué)們在課堂情境中學(xué)習(xí)和掌握新知識,并在游戲互動的過程中運(yùn)用所學(xué)單詞和句型,這不僅能夠培養(yǎng)他們的交流和合作意識,也可以發(fā)展他們的聽說能力和語言運(yùn)用能力。同時(shí),同學(xué)們通過積極參與課堂活動后,可以培養(yǎng)他們對體育運(yùn)動的熱愛,從而增強(qiáng)他們

這是一套與Unit 1第6課時(shí)Wrap up四年級英語上冊外研有關(guān)的演示文稿,包含29張幻燈片。本堂課教師通過拓展詞匯和項(xiàng)目式學(xué)習(xí),幫助同學(xué)們在課堂活動中運(yùn)用所學(xué)知識。同時(shí),在課堂活動過程中,教師要注重引導(dǎo)學(xué)生將英語知識與生活實(shí)際相結(jié)合,學(xué)會靈活運(yùn)用新舊知識,這不僅可以培養(yǎng)他們用英語解決實(shí)際問題的意識,也能夠幫助他們實(shí)現(xiàn)語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性,從而有效提升同學(xué)們的綜合運(yùn)用能力。這份PowerP

這是一套與Unit 2第1課時(shí)Get ready四年級英語上冊外研有關(guān)的PPT,總共30頁。本節(jié)課教師運(yùn)用了多種教學(xué)方法,包括圖片展示、動作模仿和游戲互動等,讓學(xué)生對新詞匯產(chǎn)生濃厚的興趣,并能夠認(rèn)讀基礎(chǔ)詞匯并作出相應(yīng)的動作反應(yīng)。同時(shí),通過本節(jié)課學(xué)習(xí)后,同學(xué)們也能夠意識到在家?guī)兔ψ黾覄?wù)是一種好習(xí)慣,這有利于培養(yǎng)他們樂于助人、熱愛家庭的意識,也可以激發(fā)他們運(yùn)用所學(xué)英語知識來表達(dá)日常生活場景的興趣,從

這是一套與Unit 2第2課時(shí)Start up四年級英語上冊外研有關(guān)的演示文稿,包含36張幻燈片。通過本堂課學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅能夠掌握并運(yùn)用關(guān)于家務(wù)勞動的詞匯,也能夠?qū)⑺鶎W(xué)句型靈活運(yùn)用到實(shí)際情境當(dāng)中。此外,教師本堂課也設(shè)計(jì)了多種教學(xué)活動,例如情境對話和小組合作等,使同學(xué)們主動參與到課堂,學(xué)會應(yīng)用所學(xué)詞匯和句型與他人進(jìn)行簡單的對話交流,從而提高他們的聽說能力和語言運(yùn)用能力,這能夠有效激發(fā)他們對英語

這是一套與Unit 2第3課時(shí)Speed up四年級英語上冊外研有關(guān)的PPT,總共38頁。本堂課教師呈現(xiàn)了多種課堂活動,包括小組討論和故事創(chuàng)編等,幫助同學(xué)們進(jìn)一步鞏固上節(jié)課所學(xué)詞匯和句型,也能夠運(yùn)用一般過去時(shí)的相關(guān)句型描述過去的家務(wù)勞動,并在實(shí)際情境中用英語進(jìn)行交流。同時(shí),在本堂課教學(xué)過程中,教師要注重引導(dǎo)學(xué)生在與他人合作交流的過程中學(xué)會主動思考,這能夠有效提升他們的自主學(xué)習(xí)能力。這份PPT由五

這是一套與Unit 2第5課時(shí)Hit it big四年級英語上冊外研有關(guān)的PPT,總共30頁。通過本堂課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們能夠全面復(fù)習(xí)本單元所學(xué)詞匯和句型,并能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行靈活的英語表達(dá)和交流。同時(shí),本堂課教師也設(shè)計(jì)了多項(xiàng)活動,包括知識競賽和角色扮演等,這可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識,這不僅可以提升他們的語言運(yùn)用能力,也能夠培養(yǎng)他們展示自我和合

這是一套與Unit 2第6課時(shí)Wrap up四年級英語上冊外研有關(guān)的演示文稿,包含39張幻燈片。本節(jié)課教師首先引導(dǎo)學(xué)生分享他們在日常生活中的家務(wù)實(shí)踐心得,使同學(xué)們了解到家務(wù)勞動的重要性。其次,通過圖片和視頻的呈現(xiàn),同學(xué)們能夠了解到不同文化中的家務(wù)勞動特點(diǎn)和意義,這不僅可以培養(yǎng)同學(xué)們的跨文化意識,也可以進(jìn)一步強(qiáng)化他們的家庭責(zé)任感。最后,組織學(xué)生進(jìn)行小組合作活動,通過共同完成家務(wù)主題項(xiàng)目,從而提升他

這是一套與Unit 1第3課時(shí)Speed up四年級英語上冊外研有關(guān)的PPT,總共36頁。本節(jié)課教師通過多樣化的練習(xí)活動,讓同學(xué)們在課堂活動的過程中逐步掌握新句型的用法,而教師也要就學(xué)生易出錯(cuò)的部分進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)調(diào)和練習(xí)。其次,在本堂課小組合作和游戲環(huán)節(jié),教師要注重引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐過程中運(yùn)用所學(xué)知識,從而有效提高他們的語言綜合運(yùn)用能力。最后,通過呈現(xiàn)動畫片的方式來吸引同學(xué)們的注意力,不僅可以拓寬他們的

這是一套關(guān)于Unit2第二課時(shí)Storytime三年級英語上冊譯林的PPT課件,一共包含38張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)并鞏固上一節(jié)課所學(xué)的單詞以及句型,能夠在情境中連貫的進(jìn)行打招呼,詢問姓名和自我介紹以及表達(dá)見面喜悅的對話。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開對第2單元What's your name?第二課時(shí)的講解。第一部分是Warm up,該部分主要通過玩游戲以及結(jié)交新朋

這是一套關(guān)于Unit 1第三課時(shí)Wrapup time三年級英語上冊譯林的PPT課件,一共包含33張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能將所學(xué)的單詞和句型整合起來,進(jìn)行簡單的情景對話,提高學(xué)生的聽力理解能力和口頭表達(dá)能力,同時(shí)還能培養(yǎng)學(xué)生積極參與英語交流的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開Unit 1 Hello第三課時(shí)的講解。第一部分是Warm up,該部分

這是一套關(guān)于Unit 1第一課時(shí)Cartoontime三年級英語上冊譯林的PPT課件,一共包含40張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能聽懂、會說并且會認(rèn)讀一些簡單的打招呼單詞,然后能夠正確的朗讀和運(yùn)用這些單詞和句型,進(jìn)行簡單的打招呼和自我介紹。同時(shí)本節(jié)課的學(xué)習(xí)方法也非常具有趣味性,教師通過歌曲、游戲、情景對話等多種教學(xué)方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力和語言運(yùn)用能力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英

這是一套關(guān)于Unit 6第三課時(shí)Wrap-uptime三年級英語上冊譯林的PPT課件,一共包括34張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是系統(tǒng)復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的家庭成員單詞及核心句型,學(xué)習(xí)用簡單的職業(yè)詞匯描述家庭成員的職業(yè),并且能夠說出一些簡單的描述職業(yè)的句子等等。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開Unit 6 Is he your grandpa?的復(fù)習(xí)。第一部分是Warm up,該部分首先引導(dǎo)學(xué)生通過玩游

這是一套關(guān)于Unit 5第二課時(shí)Storytime三年級英語上冊譯林的PPT課件,一共包括38張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)更豐富的家庭成員單詞,熟練運(yùn)用句型介紹自己的家人,能理解并運(yùn)用簡單的對話來談?wù)摷胰?。這份演示文稿主要從五個(gè)部分進(jìn)行展開對Unit 5 My mother第二課時(shí)的講解。第一部分是Lead in,該部分主要引導(dǎo)學(xué)生通過聽音樂以及畫一棵family tree的方式

這是一套關(guān)于Unit 5第一課時(shí)Cartoontime三年級英語上冊譯林的PPT課件,一共包括42張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡單家庭成員的單詞,并且能夠簡單的介紹自己的家人。這份演示文稿主要從六個(gè)部分進(jìn)行介紹Unit 5 My mother的第一課時(shí)。第一部分是Lead in,該部分主要引導(dǎo)學(xué)生通過聽音樂以及回答相關(guān)問題的方式進(jìn)行導(dǎo)入。第二部分是Letters in foc

這是一套關(guān)于Unit 3第二課時(shí)Storytime三年級英語上冊譯林的PPT課件,一共包含38張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)并且鞏固上節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,并且能夠聽懂簡單的指令并做出相應(yīng)的動作,為語言運(yùn)用創(chuàng)作更多的場景。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開Unit 3 Are you Su Hai?第二課時(shí)的講解。第一部分是Warm up,該部分主要通過Game time的方式引導(dǎo)學(xué)生迅速
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