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Part B Let's talk&Let's play 人教版四年級(jí)英語上冊(cè)Unit1第4課時(shí)PPT課件含教案
大小：48M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版五年級(jí)用于上冊(cè)第二單元第5課時(shí)主題為“Part B Let's learn & Group work”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括角色扮演對(duì)話、如何進(jìn)行日程安排、句型和詞匯掌握等，共計(jì)33頁(yè)；本課堂重點(diǎn)集中在周末的活動(dòng)安排相關(guān)的英語知識(shí)，教學(xué)學(xué)生如何回答這類問題，以及相關(guān)詞匯詳細(xì)教學(xué)，幫助學(xué)生掌握這方面的聽說讀寫內(nèi)容；
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Part B Let's talk & Let's play人教四年級(jí)英語上冊(cè)Unit3第4課時(shí)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套與Part B Let's talk人教四年級(jí)英語上冊(cè)有關(guān)的PPT演示文稿，總共33頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過程中，教師應(yīng)當(dāng)注重引導(dǎo)學(xué)生參與到不同的課堂活動(dòng)中，并為他們創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情境，來提高學(xué)生的聽說能力和語言表達(dá)能力。同時(shí)，教師還應(yīng)當(dāng)關(guān)注不同學(xué)生的情況，合理地安排教學(xué)時(shí)間，根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)來不斷地改進(jìn)教學(xué)方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生在輕松快樂的氛圍中掌握知識(shí)。
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Part A Let’s try & Let's talk人教五年級(jí)英語上冊(cè)Unit6第1課時(shí)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套與人教五年級(jí)英語上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠掌握單詞的意思和認(rèn)讀，還可以在真實(shí)的情境中運(yùn)用所學(xué)的句型。同時(shí)，學(xué)生們還能夠聽懂聽力原文的內(nèi)容，并根據(jù)內(nèi)容完成相關(guān)習(xí)題，從而提高他們的聽力理解能力。此外，學(xué)生通過與同伴之間進(jìn)行英語對(duì)話，模仿對(duì)話中的語音語調(diào)，進(jìn)行人物角色扮演，從而鞏固所學(xué)知識(shí)內(nèi)容，也提高自己的口語表達(dá)能力。這份PowerPoint由四個(gè)部分
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Part A Let's try & Let's talk人教版五年級(jí)英語上冊(cè)Unit2第1課時(shí)PPT課件含教案
大小：56M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)五年級(jí)用于上冊(cè)第二單元第一課時(shí)主題為“Part A Let's try & Let's talk”的課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括生活中愛好的英語表達(dá)、習(xí)題訓(xùn)練知識(shí)鞏固、英語聽力訓(xùn)練等，共計(jì)38頁(yè)；本課堂是關(guān)于時(shí)間安排的英語知識(shí)學(xué)習(xí)，涉及到愛好、課程和星期幾的詞匯和句型，并總結(jié)了知識(shí)點(diǎn)和習(xí)題幫助學(xué)生熟練的掌握知識(shí)點(diǎn)；
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Part B Read and write人教四年級(jí)英語上冊(cè)Unit5第5課時(shí)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套與Part B Read and write人教四年級(jí)英語上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含22張幻燈片。本節(jié)課主要教授學(xué)生不同的閱讀策略，包括預(yù)測(cè)、略讀和精讀等，引導(dǎo)學(xué)生在英語課文中使用相關(guān)策略，從而有效培養(yǎng)他們的閱讀理解能力和技巧。同時(shí)，教師也可以借助小組合作的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生互相交流和分享經(jīng)驗(yàn)，這不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力，還能夠使學(xué)生在討論中對(duì)知識(shí)有更加深刻的理解，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)
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Unit 4 第3課時(shí) Part B Let's learn Listen, match and say六年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：69M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套與Unit 4 Part B Let's learn & Listen, match and say六年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共36頁(yè)。本節(jié)課教師通過多種教學(xué)方法來幫助學(xué)生掌握并靈活運(yùn)用一般過去時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)，避免他們出現(xiàn)時(shí)態(tài)混淆的情況，同時(shí)，教師也可以為學(xué)生展示與學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的課堂情境，讓學(xué)生在情境中感受語言的運(yùn)用，也能夠體會(huì)到英語知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值，這不僅能夠提高
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Unit 4 第6課時(shí) Part B Let's check Story time六年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套與Unit 4第6課時(shí)Part B Let's check六年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含37張幻燈片。本堂課教師主要引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)本單元的重點(diǎn)單詞、短語和句型，使學(xué)生們構(gòu)建起系統(tǒng)的知識(shí)框架，也有利于發(fā)展他們的知識(shí)歸納能力。同時(shí)，教師可以創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活實(shí)際的情境，使他們靈活地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答相應(yīng)問題，從而提高他們的語言運(yùn)用能力，這也增強(qiáng)了課堂的真實(shí)性和趣味性，使他們對(duì)英語學(xué)習(xí)更
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Unit 4 Part B Let’s learn & Let’s play人教四年級(jí)英語上冊(cè)Unit4第5課時(shí)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套關(guān)于人教4年級(jí)英語上冊(cè)《Unit 4 My Home》第5課時(shí)Part B Let's learn&Let's play的PPT模板，共計(jì)28頁(yè)。本堂課的重點(diǎn)點(diǎn)為掌握5個(gè)房間內(nèi)單詞和4個(gè)家居物品類短語的認(rèn)讀和拼寫。PowerPoint 開篇通過Lead in進(jìn)行導(dǎo)入, 運(yùn)用幻燈片展示了Presentation, Practice, Sum
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Part B Let's try&Let's talk人教五年級(jí)英語下冊(cè)Unit4第4課時(shí)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語五年級(jí)下冊(cè)第4單元第4課時(shí)（PartA Let’stry&Let’s talk）教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括詢問生日時(shí)的表達(dá)以及回答問題時(shí)的表達(dá)方法、聽力練習(xí)、實(shí)際語境練習(xí)等，共計(jì)37頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先在“Let’s try”聽力板塊通過與朋友的日常對(duì)話中生日的詢問“When is the...’s birthday?”導(dǎo)入課件內(nèi)容，并強(qiáng)調(diào)了聽力中
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Unit 3 第3課時(shí) Part B Let's learn Look and say六年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套與Unit 3 Part B Let's learn & Look and say六年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。在本課教學(xué)過程中，教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多種教學(xué)情境和活動(dòng)，不僅可以幫助學(xué)生聽懂有關(guān)于過去購(gòu)物經(jīng)歷的聽力材料，并且完成相應(yīng)任務(wù)，還可以學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來描述自己的購(gòu)物經(jīng)歷。此外，通過組織學(xué)生進(jìn)行小組討論等活動(dòng)，同學(xué)們能在討論的過程中進(jìn)一步理解知識(shí)，這使
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Unit 1 第6課時(shí) Part B Let's check Story time六年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：57M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套與Unit 1Part B Let's check六年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共37頁(yè)。本節(jié)課教師播放英文歌曲的方式來活躍課堂氣氛，還能夠使學(xué)生復(fù)習(xí)所學(xué)單詞，加深他們對(duì)知識(shí)的記憶和理解。其次，教師通過展示圖片的方式來教授單詞，引導(dǎo)學(xué)生理解單詞的含義和用法，并運(yùn)用正確的句型來進(jìn)行交流，同時(shí)為學(xué)生呈現(xiàn)相應(yīng)習(xí)題來鞏固所學(xué)知識(shí)。最后，引導(dǎo)學(xué)生共同回顧所學(xué)內(nèi)容，并對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)給予評(píng)價(jià)和鼓
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Unit 1 第3課時(shí)Part B Let's learn Match and say六年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套與Unit 1Part B Let's learn & Match and say六年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含43張幻燈片。本節(jié)課教師需要采用多種教學(xué)方法來引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整合，例如情境教學(xué)法，為他們創(chuàng)設(shè)多種多樣的生活情景，讓學(xué)生在其中運(yùn)用英語進(jìn)行交流，也能夠體會(huì)到英語的實(shí)用性，從而提高他們的語言應(yīng)用能力。此外，為了幫助學(xué)生提高他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，教師可以組織
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Unit 3 第6課時(shí) Part B Let's check Story time六年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套與Unit 3Part B Let's check-Story time六年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共32頁(yè)。在本課教學(xué)過程中，教師可以基于學(xué)生已學(xué)知識(shí)來引入新知的教學(xué)，并通過多種形式來呈現(xiàn)本節(jié)課的重點(diǎn)詞匯和句型，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來進(jìn)行合作交流，從而提高他們的綜合語言運(yùn)用能力。此外，為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，教師可以引導(dǎo)他們更加關(guān)注生活中的經(jīng)歷，并學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)語言來表達(dá)
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Unit5 第5課時(shí) PartB Let's learn Let's find out 四年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套與Unit5PartB Let's learn&Let's find out四年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共30頁(yè)。本堂課，教師引導(dǎo)學(xué)生全面復(fù)習(xí)有關(guān)衣物的詞匯、句型和短語，使他們能夠在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，也能夠?qū)崿F(xiàn)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，將知識(shí)系統(tǒng)化和綜合化。此外，通過多種課堂活動(dòng)，學(xué)生們的創(chuàng)新思維能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神也能夠有所培養(yǎng)，教師也應(yīng)該引導(dǎo)他們關(guān)注知識(shí)背后的文
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Unit5 第2課時(shí) PartA Let's learn Let's do四年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套與Unit5PartA Let's learn&Let's do四年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含36張幻燈片。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師可以為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)多種形式的教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握有關(guān)詢問物體所屬關(guān)系的句型，并且運(yùn)用該句型在課堂情境中進(jìn)行交流，從而提高他們的知識(shí)運(yùn)用能力。此外，教師也要注重引導(dǎo)學(xué)生區(qū)分本節(jié)課兩個(gè)句型之間的區(qū)別，對(duì)該易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)，幫助
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Part B Let's talk & Ask, answer and write人教四年級(jí)英語上冊(cè)Unit4第4課時(shí)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于人教4年級(jí)英語上冊(cè)《Unit 4 My Home》第4課時(shí)Part B Let's talk &Ask, answer and write的PPT模板，共計(jì)27頁(yè)。本堂課需要學(xué)生能夠掌握句型"Is she in the living room? Yes, she is. No, she isn't. " "Is he
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Part B Let’s talk & Draw and say人教四年級(jí)英語上冊(cè)Unit6第4課時(shí)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套關(guān)于Part B Let’s talk & Draw and say人教四年級(jí)英語上冊(cè)Unit6第4課時(shí)的PPT模板，共計(jì)35頁(yè)。學(xué)生通過本堂課的學(xué)習(xí)能夠掌握”Is this your uncle？Yes，it is.”” He's a football player.”等一些本節(jié)課的重點(diǎn)句型，并且能夠了解新單詞的用法，能夠正確的認(rèn)讀和理解對(duì)話的內(nèi)容。PowerPo
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Unit 1 第4課時(shí)Part B Let's try Let's talk 五年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套與Part B Let's try&Let's talk五年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含39張幻燈片。本節(jié)課教師需要根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，為他們?cè)O(shè)計(jì)一些具有挑戰(zhàn)性趣味性的學(xué)習(xí)任務(wù)，并且根據(jù)學(xué)生的不同基礎(chǔ)來設(shè)計(jì)不同難度的活動(dòng)，從而滿足不同層次學(xué)生的需求，使他們都能在原有的基礎(chǔ)上學(xué)有所得。此外，為了使學(xué)生能夠自然地運(yùn)用英語，教師可以通過呈現(xiàn)真實(shí)的學(xué)習(xí)情境，鼓勵(lì)學(xué)
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Unit2 第4課時(shí) Part B Let's try Let's talk五年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：40M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套與Unit2Part B Let's try & Let's talk五年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共47頁(yè)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠掌握本節(jié)課的單詞、短語和句型，還可以通過小組合作和角色扮演的課堂活動(dòng)來提高自己的口語表達(dá)能力。同時(shí)，在教學(xué)過程中，教師要注重引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確使用句子，在正確的場(chǎng)合下運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容來表達(dá)想法，可以通過模仿課文和音頻內(nèi)容，這不僅可以
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Unit3 第4課時(shí) Part B Let's try Let's talk 五年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套與Unit3Part B Let's try & Let's talk五年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含32張幻燈片。本節(jié)課教師主要以引導(dǎo)為主，讓學(xué)生參與到自由對(duì)話的環(huán)節(jié)當(dāng)中，使他們不斷運(yùn)用本節(jié)課的語言知識(shí)，這也能夠發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。同時(shí)，為了激發(fā)學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)英語，教師要注重加強(qiáng)知識(shí)與生活實(shí)際之間的聯(lián)系，讓學(xué)生感受到英語的實(shí)用性，才能夠使他們有效掌握知識(shí)內(nèi)
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