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第4課日本明治維新部編九年級(jí)歷史下冊(cè)PPT課件含教案

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    《寫(xiě)作:論證要合理》部編語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    《寫(xiě)作:論證要合理》部編語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:67M  |  頁(yè)數(shù):36頁(yè)

    這是一套適用于部編語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)《寫(xiě)作:論證要合理》議論文寫(xiě)作訓(xùn)練的PPT課件模板,共計(jì)36頁(yè),采用"新課導(dǎo)入-核心素養(yǎng)-活動(dòng)探究"的遞進(jìn)式結(jié)構(gòu):首先以"新課導(dǎo)入"通過(guò)歷史典故引發(fā)對(duì)論證說(shuō)服力的思考;接著明確"核心素養(yǎng)"目標(biāo),聚焦觀點(diǎn)統(tǒng)一、論證嚴(yán)密和結(jié)構(gòu)合理三大難點(diǎn);隨后通過(guò)三個(gè)活動(dòng)板塊系統(tǒng)展開(kāi)教學(xué)——"活動(dòng)一:技法指導(dǎo)&qu

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    《口語(yǔ)交際:討論》部編語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    《口語(yǔ)交際:討論》部編語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):28頁(yè)

    這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)《口語(yǔ)交際:討論》的PPT課件,一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生深入理解討論,在學(xué)習(xí)與生活中的重要意義和作用,同時(shí)學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用常見(jiàn)的討論方法,切實(shí)提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)和溝通交流能力,積極培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神,在學(xué)習(xí)討論中尊重他人意見(jiàn),共同解決問(wèn)題。該套PPT從三個(gè)部分展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為自主探究,明確概念,該部分主要引導(dǎo)學(xué)生欣賞

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    《你是人間的四月天——一句愛(ài)的贊頌》部編九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案

    《你是人間的四月天——一句愛(ài)的贊頌》部編九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁(yè)數(shù):30頁(yè)

    這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《你是人間的四月天——一句愛(ài)的贊頌》的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生了解作者林徽因的生平及創(chuàng)作背景,積累文中優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子,同時(shí)通過(guò)反復(fù)誦讀,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感和朗讀能力,引導(dǎo)學(xué)生在朗讀中體會(huì)詩(shī)歌的情感,同時(shí)感受詩(shī)歌的溫暖與美好,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)親情的珍視和感恩之情。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為知人論事夯實(shí)基礎(chǔ),該部分

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    《劉姥姥進(jìn)大觀園》部編語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    《劉姥姥進(jìn)大觀園》部編語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:57M  |  頁(yè)數(shù):42頁(yè)

    這是一套關(guān)于《劉姥姥進(jìn)大觀園》部編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)的PPT課件,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含42張幻燈片。劉姥姥進(jìn)大觀園是曹雪芹寫(xiě)的《紅樓夢(mèng)》當(dāng)中的一個(gè)故事情節(jié),學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)能夠?qū)ξ闹械娜宋?、語(yǔ)言、動(dòng)作和神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫(xiě)進(jìn)行分析,深入把握劉姥姥以及主要人物的形象特點(diǎn),學(xué)習(xí)作者刻畫(huà)人物的方法,同時(shí)還能引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到封建社會(huì)統(tǒng)治階級(jí)的奢侈與腐朽,增強(qiáng)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的洞察力,珍惜當(dāng)下的美好生活。該

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    名著導(dǎo)讀《艾青詩(shī)選》如何讀詩(shī)部編語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    名著導(dǎo)讀《艾青詩(shī)選》如何讀詩(shī)部編語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):38頁(yè)

    這是一套關(guān)于名著導(dǎo)讀《艾青詩(shī)選》如何讀該詩(shī)部編語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)的PPT課件,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含38張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生了解艾青的創(chuàng)作經(jīng)歷及現(xiàn)代詩(shī)歌的風(fēng)格特點(diǎn),掌握通過(guò)意象分析理解詩(shī)歌情感的基本方法,能有情感的朗讀課文,同時(shí)能夠體會(huì)詩(shī)人深沉的愛(ài)國(guó)情懷,培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開(kāi)對(duì)這一主題的講解。第一部分是新課導(dǎo)入部分。第二部分是知人

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    《中國(guó)人失掉自信力了嗎》部編語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    《中國(guó)人失掉自信力了嗎》部編語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?27M  |  頁(yè)數(shù):53頁(yè)

    這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)《中國(guó)人失掉自信力了嗎》的PPT課件,一共包括53張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解駁論文的相關(guān)知識(shí),明確本篇課文的批駁思路,學(xué)習(xí)直接反駁與間接反駁相結(jié)合的論證方式,理解文中重要語(yǔ)句的深層含義,品味魯迅雜文尖銳犀利、富有戰(zhàn)斗性和諷刺性的語(yǔ)言特色,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀,培養(yǎng)獨(dú)立思考、敢于質(zhì)疑的精神,學(xué)會(huì)在面對(duì)復(fù)雜社會(huì)現(xiàn)象時(shí)保持理性判斷。該套PPT從三

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    《寫(xiě)作:學(xué)習(xí)改寫(xiě)》部編語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    《寫(xiě)作:學(xué)習(xí)改寫(xiě)》部編語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):34頁(yè)

    這是一套關(guān)于《寫(xiě)作:學(xué)習(xí)改寫(xiě)》部編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)的PPT課件,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含34張幻燈片。改寫(xiě)文章可以讓原文根據(jù)我們自身的想法而改變,但改寫(xiě)并不是隨意的,在改寫(xiě)時(shí)還需要注意一些改寫(xiě)技巧。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開(kāi)第六單元寫(xiě)作指導(dǎo)的教學(xué)。第一部分是技法點(diǎn)撥部分,這一部分主要展示了改寫(xiě)的定義以及改寫(xiě)的作用,同時(shí)向?qū)W生強(qiáng)調(diào)了改寫(xiě)當(dāng)中應(yīng)該注意的問(wèn)題,主要包括在忠實(shí)原著的基礎(chǔ)

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    跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)9 探究土壤酸堿性對(duì)植物生長(zhǎng)的影響人教九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)9 探究土壤酸堿性對(duì)植物生長(zhǎng)的影響人教九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)9探究土壤酸堿性對(duì)植物生長(zhǎng)的影響的PPT課件,一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解土壤是植物生長(zhǎng)“基礎(chǔ)載體”,其酸堿性會(huì)直接影響?zhàn)B分吸收、根系活性及微生物活動(dòng),同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生建立“土壤特性—植物生長(zhǎng)—科學(xué)改良”的跨學(xué)科認(rèn)知體系。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為測(cè)定土壤的酸堿性,該部分首先是查閱資料

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    跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)8 海洋資源的綜合利用與制鹽人教九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)8 海洋資源的綜合利用與制鹽人教九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):33頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)8海洋資源的綜合利用與制鹽的PPT課件,一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生進(jìn)行跨學(xué)科知識(shí)整合,同時(shí)通過(guò)模擬海水制鹽實(shí)驗(yàn)與粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的規(guī)范操作,提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象分析的能力。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為了解海洋中的資源,該部分主要是鼓勵(lì)學(xué)生查閱資料,了解海洋中的資源,可分為海洋礦產(chǎn)資源、海洋生物資源、海洋化學(xué)

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    Unit 4 第4課時(shí) (Section B1a-1e)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案

    Unit 4 第4課時(shí) (Section B1a-1e)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案

    大小:53M  |  頁(yè)數(shù):28頁(yè)

    這是一套與Unit 4第4課時(shí)(Section B1a-1e)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含28張幻燈片。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們能夠熟練掌握書(shū)信寫(xiě)作的規(guī)范格式并在寫(xiě)作中準(zhǔn)確應(yīng)用,也可以在通過(guò)本單元的知識(shí)檢測(cè)后明確自身的知識(shí)薄弱點(diǎn),及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。此外,在指導(dǎo)學(xué)生在書(shū)信寫(xiě)作的過(guò)程中,教師應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)同學(xué)們通過(guò)文字來(lái)傳遞情感,學(xué)會(huì)用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的真實(shí)想法,也能夠培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。

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    Unit 4 第3課時(shí) (Section A Grammar Foucus-4c)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案

    Unit 4 第3課時(shí) (Section A Grammar Foucus-4c)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案

    大小:35M  |  頁(yè)數(shù):32頁(yè)

    這是一套與Unit 4第3課時(shí)(Section A Grammar Foucus-4c)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的PPT,總共32頁(yè)。本堂課主要圍繞“外貌與性格的成長(zhǎng)變化”進(jìn)行展開(kāi)教學(xué),教師通過(guò)聽(tīng)力、閱讀和口語(yǔ)的各方面教學(xué),來(lái)幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移,從而達(dá)成本堂課的教學(xué)目標(biāo)。此外,通過(guò)完成本堂課的多項(xiàng)練習(xí),同學(xué)們能夠掌握相應(yīng)的聽(tīng)力、閱讀和寫(xiě)作技巧,從而提升各方面的能力。同時(shí),通過(guò)本課學(xué)習(xí)后,學(xué)生

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    Unit 5 第3課時(shí) (Section A Grammar Focus-4c)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案

    Unit 5 第3課時(shí) (Section A Grammar Focus-4c)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):36頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版英語(yǔ)九年級(jí)全一冊(cè)Unit 5第3課時(shí)(Section A Grammar focus-4c)的PPT課件,一共包括36張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)核心單詞,拓展被動(dòng)語(yǔ)態(tài)“主語(yǔ)+be+過(guò)去分詞+(because/ so…)”“should be+過(guò)去分詞”的應(yīng)用,同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生從“認(rèn)知材質(zhì)”向“理性選擇材質(zhì)”進(jìn)階,將語(yǔ)言學(xué)習(xí)與生活實(shí)際緊密聯(lián)系,提升

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    Unit 2 第4課時(shí) (Section B 1a-1d)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案

    Unit 2 第4課時(shí) (Section B 1a-1d)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁(yè)數(shù):32頁(yè)

    這是一套適用于教學(xué)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)Unit 2 I think that mooncakes are delicious! 第4課時(shí) (Section B 1a-1d) 的PPT課件模板,共計(jì)32頁(yè),以元宵節(jié)為主題融合了語(yǔ)言學(xué)習(xí)與文化滲透。第一部分“Lead-in”通過(guò)視頻直觀導(dǎo)入元宵節(jié)主題,激活學(xué)生背景知識(shí);第二部分“Pre-listening”聚焦詞匯鋪墊與主題討論,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí) “mu

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    Unit 4 第2課時(shí) (Section A 3a-3c)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案

    Unit 4 第2課時(shí) (Section A 3a-3c)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):34頁(yè)

    這是一套與Unit 4第2課時(shí)(Section A 3a-3c)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含34張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中,教師首先通過(guò)“快速問(wèn)答”來(lái)復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容,并通過(guò)展示昆蟲(chóng)的圖片進(jìn)行提問(wèn),從而激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。其次,教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語(yǔ)篇內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測(cè)、略讀和精讀,并進(jìn)行讀后檢測(cè),確保學(xué)生能夠掌握本堂課的關(guān)鍵知識(shí)。最后,教師將重點(diǎn)詞匯、句型與生活情境相結(jié)合,讓學(xué)生小組討論并完成

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    Unit 6 第3課時(shí) Section A  (Grammar Focus-4c) 人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案

    Unit 6 第3課時(shí) Section A (Grammar Focus-4c) 人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):41頁(yè)

    這是一套與Unit 6第3課時(shí)Section A(Grammar Focus-4c)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的PPT,總共41頁(yè)。本節(jié)課教師采用了多種教學(xué)方法,包括合作學(xué)習(xí)法、講練結(jié)合法和情境教學(xué)法等,教師首先引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撋钪械陌l(fā)明來(lái)引入課堂內(nèi)容,這不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也能夠讓語(yǔ)法運(yùn)用更有針對(duì)性。同時(shí),在課堂教學(xué)中采用小組合作活動(dòng),使同學(xué)們?cè)诨ブ型瓿烧n堂任務(wù),也使他們對(duì)知識(shí)有更深入的

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    化學(xué)方程式第4課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    化學(xué)方程式第4課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):20頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)方程式第4課時(shí)的PPT課件,一共包括20張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生掌握含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)方程式的計(jì)算方法,并且熟練利用化學(xué)方程式簡(jiǎn)單計(jì)算的常見(jiàn)題型及解題思路,提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。首先通過(guò)回顧上節(jié)課的內(nèi)容,引出這一節(jié)課的主題。這套PPT從兩個(gè)部分展開(kāi)化學(xué)方程式第4課時(shí)的課程。第一部分為某些含有雜質(zhì)的反應(yīng)物或生成物的相關(guān)計(jì)算,該部分主要是通過(guò)

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    Unit 4 第5課時(shí) (Section B 2a-2f )人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案

    Unit 4 第5課時(shí) (Section B 2a-2f )人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案

    大小:31M  |  頁(yè)數(shù):39頁(yè)

    這是一套與Unit 4第5課時(shí)(Section B 2a-2f )人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的PPT,總共39頁(yè)。本節(jié)課教師首先通過(guò)小組競(jìng)賽的形式來(lái)激發(fā)學(xué)生參與課堂的熱情,同時(shí)實(shí)現(xiàn)知識(shí)的鞏固與應(yīng)用。其次,教師設(shè)計(jì)了“成長(zhǎng)變化”的課堂主題,讓同學(xué)們?cè)谕瓿上鄳?yīng)任務(wù)的過(guò)程中運(yùn)用本單元的知識(shí),并在與小組成員合作的過(guò)程中互幫互助、共同進(jìn)步,從而培養(yǎng)他們的知識(shí)應(yīng)用能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。最后,讓同學(xué)們展示自己的寫(xiě)

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    Unit 4 第6課時(shí) (Section B 3a-Self Check)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案

    Unit 4 第6課時(shí) (Section B 3a-Self Check)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁(yè)數(shù):29頁(yè)

    這是一套與Unit 4第6課時(shí)(Section B 3a-Self Check)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含29張幻燈片。本堂課教師設(shè)計(jì)了“單元綜合測(cè)評(píng)”的教學(xué)任務(wù),讓學(xué)生在完成任務(wù)的過(guò)程中準(zhǔn)確運(yùn)用單元知識(shí),達(dá)到聽(tīng)力、閱讀和寫(xiě)作進(jìn)一步提升的目的。其次,鼓勵(lì)學(xué)生參與到“單元成果答辯會(huì)”的課堂活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生圍繞他們的作品用英語(yǔ)表達(dá)自己的創(chuàng)作思路和知識(shí)運(yùn)用亮點(diǎn),提升他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。最后

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    Unit 1 第3課時(shí) (Grammar Focus -4c)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案

    Unit 1 第3課時(shí) (Grammar Focus -4c)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):33頁(yè)

    這是一套與Unit 1第3課時(shí)(Grammar Focus -4c)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含33張幻燈片。本節(jié)課教師首先通過(guò)語(yǔ)法學(xué)習(xí)與實(shí)踐來(lái)讓學(xué)生感受到語(yǔ)法知識(shí)的重要性,學(xué)會(huì)準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法,從而增強(qiáng)他們運(yùn)用英語(yǔ)交流的信心。此外,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,在小組對(duì)話中詢問(wèn)和回答他人的問(wèn)題,并能夠在寫(xiě)作任務(wù)中清晰地介紹自己的學(xué)習(xí)策略,從而提高他們的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。最后,鼓勵(lì)學(xué)

  • 含教案
    Unit 1 第4課時(shí) (Section B 1a-1e)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案

    Unit 1 第4課時(shí) (Section B 1a-1e)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):41頁(yè)

    這是一套與Unit 1第4課時(shí)(Section B 1a-1e)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的PPT,總共41頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中,教師運(yùn)用了聽(tīng)力策略指導(dǎo)法、情境教學(xué)法和小組合作學(xué)習(xí)法等,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片內(nèi)容來(lái)推測(cè)聽(tīng)力主題,并在聽(tīng)前教授學(xué)生正確的聽(tīng)力技巧,引導(dǎo)他們掌握正確的聽(tīng)力方法,從而提升聽(tīng)力效率。此外,教師創(chuàng)設(shè)了一系列的課堂情境,讓同學(xué)們?cè)谡鎸?shí)的語(yǔ)境中運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型,并與他人合作練習(xí)

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